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生命话题作文1000字

作者:静心 日期:2020-03-31 09:20 

  摘要:诚可贵,我们必须珍惜它,我们必须珍惜现在拥有的美好!——题记走在这繁华的街道上,望着那鳞次轮比的高楼... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

  欢迎同学们阅读《生命话题作文1000字》,此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐,欢迎学习交流!

  篇一:生命话题/1000字)

  诚可贵,我们必须珍惜它,我们必须珍惜现在拥有的美好!

  ——题记

  走在这繁华的街道上,望着那鳞次轮比的高楼,车水马龙的绿色大道,看着匆忙来往的行人,我不禁感叹:在这个世界已是如此的繁荣而昌盛,我们的生活是多么的美好! (作文大全 Www.iVzw.com)

  可是,每当那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色映入眼帘的时候,我的心又开始颤抖:在这五彩缤纷的生活画卷中,正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入,潜伏在多姿多彩的生活世界,残酷地打破这个平静而又美好的社会……近日发生在粤西地区的那场巨磷大台风,影响着许多人民群众的平静生活,我们阳江地区也饱受着台风的侵袭,经济损失惨重,无法预算。但是9月13日发生在我们身边的一宗交通事故,让我们触目心惊,触动着全校师生内心深处的悲痛。我校九年级的一名女学生用助力车搭载另两名女学生到鸿运山庄玩,途经那石路段时,因避让一迎面而来的汽车而发生车祸,其中一人不幸死亡,另一人重伤,后来抢救无效也离开了人世。台风是无情的,但亲人痛失儿女的悲剧,车祸惨夺祖国花朵的悲剧,不是更无情吗?

  她——在我校有着光辉的历史。她可爱,单纯,聪明能干的那一面将永远留在我们每一个人的心中。她聪明能干,是老师们的好学生,是爸妈的好孩子,社会的好公民!在合山二中她是广播站站长,是学生会干部,她还是舞蹈队队员,也曾为张德江(现在的省委书记)表演过许多优美的舞蹈!她在校园“十大歌手”比赛时,献出了她优美的歌声,演奏了“越长大越孤单”。她的名字叫做:郑小婷。她,就是这样一个优秀的女孩!也许命运对她很不公平,在5年前的一场的恶病残酷的夺走了她母亲的生命,但她还是很坚强的活着,象野草一样的坚强!而小婷却在这场车祸中经过一系列的抢救,但还是不幸的离开了我们,离开了这个美丽的世界。

  往日的欢声笑语,刻骨铭心的微笑。而今天留给我们的只有无数的感慨和无尽的悲痛,那是一场血的教诲。让我们一起为她们祈祷吧,愿她们在前往天堂的路,走好。虽然她们永远的离开了我们,但她们永远永远地活在我们的心里!

  同样的下场,同样的悲剧与痛苦,不同的只是地点和流血的人。

  近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅去年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比前年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。人的生命永远只有一次,失去,你就将不再拥有……

  同学们,让我们行动起来,树立安全意识,多等一分钟的红灯,就会多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识,做个有责任心的“四有”新人。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,为了不再出现因为安全意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们做个珍爱生命的中学生。

  篇二:生命(话题/1000字)

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,谢谢您。

  走在高一的末页,回首浏览这厚厚的生活小刊,在这感人的生命之书上,莫过于插入了深刻的一章。生活,我依然继续,如一坛陈年老酒,细酌之后,一阵荡气回肠。倘若蒲公英的幸福成长要感谢风的豪爽,参天大树的葱郁要感激阳光的热情,花圃的美丽要感激园丁的辛勤;那我在高一毕业,定要感谢你的栽培。时间老人可以作证:我不会辜负你的期望,认真的将这生命之书读完,直到划上那最后的句号,盖上那最后的页章。

  沉浸在浓浓的书香中,溶进这醉人的芬芳下,随手接着飘落的点滴,生活,就是如此。佛说:一花一世界,一叶一菩提。我说:一酒一生活,一滴一页章。初中,我走马观花,粗略的将高一翻完,唯一拥有的,只是那淡淡的忧伤。时间是最好的疗伤药,书上如是说。后来,你教我略读,泛读,精读,标记。我才知道,我有多么愚蠢。

  略读。老师曾告诫我:对酒的酝酿需要全心全意,对生命的阅读更是马虎不得。生命的浪花不可能都是纯白的,每一滴都难免带上污浊,但是,用你的心去冲淡她们,弃而不舍,金石可镂,。要相信,河流总会白净,污浊总会沉淀的。对同学的缺点,我们要略读。不要对同学无意的伤害斤斤计较,更不要对他们的缺点死抓不放,不要制造“落花有意,流水无情”的自恃清高,团结才是胜利的基础。要记住的是:即使是善意的,也不要拿朋友的缺点开玩笑。理解与宽容是根本,美是到处都有的,世界上不是缺少美,而是缺少发现。所以,略读也是成长的一种。

  泛读。鲁迅说:读书必须如酿蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若只叮在一处,所得非常有限,枯燥了。本来,我由于初中的懒惰,把“偏科病毒”携带上了高一,虽有发现,但屡治无效,且有蔓延之势。后来幸好遇到你这位专家,在你的引导下,我逐渐接受了我的死对头――理科。这样,我得以吸取百家经典,备战重来。你教我泛读:说有特长并非不好,但博众取长更有益于全面发展。交友也要泛读,不要将情感局限。人生就是一个圈,交际多广,面积就有多大,未来就多远。所以,我理解了友谊的真谛。原来,泛读这么有趣。

  精读。回味过去的五千多页,我真的发现了太多让我感性之处。你说:生命是五线谱,是悦耳的歌声。善良是基础,理解是1,宽容是2,真诚是3,感动是4,友善是5,平凡是6,而爱是7,乐曲的心。只有将他们连串起来,才能发出动听的乐音,只有好好倾听,只有精读,才能找到真善美。对朋友的优点要及时肯定,要确定生活的榜样,三人行,必有我师焉。对他人多付出一点,对自己要求严格一点,对朋友宽容一点,用爱的眼光看待生活。精读,大概就是这个样子,长大,就是这样的良性循环。

  标记。记的你上第一节课时说:聪明是怎么来的?带上耳朵,用眼睛,用嘴,更要用心,要有日月的亮度,才能“聪明”。时光飞逝,你教导我不要缅怀过去的历史,而要致力于未来的发展。“书,翻过就算了,以后的每一页都要好好珍惜,好好标记。”我总忘不了。生活,本来就是崎岖不平,生命的道路更是坎坷,人生不快十有八九。我们要学会标记,好的,精读,标记,前车不忘后事之师;不快的,略读,宽容,忘却,不求甚解。生活丰富多彩,不是伤心太多,而是幸福太少,一时的挫败不算什么,细细想想,我们未必是不幸的。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。标记,为未来增添回味,自有几分酒不醉人人自醉。

  生命之书的厚度不会是负担,不知道阅读的人永远无法体会她的内涵。

  老师,多谢您。我一定扬帆努力,让暴风雨来的更猛烈些吧。

  篇三:生命(话题/1000字)

  在大街小巷里随时都可以看见大大小小的标语和警视牌。特别是在马路旁电线下……大多写的是让我们珍爱生命一类的话。可人们往往都很少会去看的。闯红禄灯、翻越马路栏杆……人们不但不珍爱生命,反而不顾自己的生命去做一些危险的事。人类这样不珍爱自己的生命,我想在他们看完下面的这个故事后,一定会对生命又有了另外的看法。

  一篇名叫《生命之歌》的短文讲述了这样一个关于生命的故事:在南美洲的一片森林边缘地区,由于一名游客的不慎,而引起了一场森林火灾。一群蚂蚁被火给包围了。被火舌缩小的包围圈内已经变成了黑压压的一片。本想蚂蚁会葬身火海,可万万没想到,这区区的弱者竟没有束手待毙,而是讯速的扭成一团。突然向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速的滚动,并不断发出外层蚂蚁烧焦后身体爆裂的声响,但是却不见蚁团缩小,显然,外层被焦灼的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱烈也不离开自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流,随着向河岸边的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……

  这是一则真实的故事,它告诉了我们人们生命的真谛。人类往往在遇到困难或危险时也不能如此沉着,更何况还是这小小的蚂蚁。

  对于这珍爱生命我也有过真实的经历。记的那是四年前,一个初冬的下午。我们一家人去爸爸的战友家玩。来到那里,因为是农村,所以山比较多。于是,我和一个姓吴的姐姐去山上摘橘子。我一个人跑在前面,突然我看见前面有一个草垫子。于是我出于好玩儿,便使劲儿往上一跳。可我哪里知道,那草垫子下的竟是一口二十多米深的井啊!于是,我“扑通”一声落入井中。当时我就给吓傻了,没了一点儿意识。竟然连救命也忘了喊。口里一下子灌进了几口水,呛的我迷迷糊糊的,就感觉身体在一个劲儿的下坠。顿时失去了生的希望。忽然,我隐隐约约听到了爸爸、妈妈的声音,我心中的生命之光,又再一次燃起。我的手在井里摸索着,希望能有个支撑身体的地方,好让身体不再下坠。毕竟老天爷还是仁慈的。我一伸脚便蹬上了井中墙壁上凸出来的一块砖。双手撑住井,尽量把头伸出水面。不一会儿,我便听到了爸爸、妈妈从井口传出焦急呼唤的声音。我也大声应着他们,妈妈听到了我的声音后便开始哭。她的声音在颤抖,我能感觉的到妈妈心中的痛。我听到妈妈的声音后心中又平静了许多。我坚信,妈妈和爸爸一定会想办法救我出去的……

  当爸爸用绳子将我拉起来时,我知道我又从鬼门关回来了,我得救了。一时间,心中的喜悦无法言表。我想这一定是生命的高歌。

  一阵寒风吹来,我打了一个冷颤。好冷啊,我刚刚在水中却没有感觉到水的冰凉与刺骨。而是一直在担心自己的命运会如何。想不到这生命的欲望竟如此强烈!

  一次生与死的经历,让我更加懂的生命的可贵,懂的了珍惜生命、热爱生命。我知道或许我的这段生死经历并不会给人们带来任何感触。但我仍然希望大家能知道一个道理,也就是我写这篇作文的目的——生命呵!生命,只有一次!

  篇四:生命(话题/1000字)

  生命是一条坎坷的路,是惊涛骇浪的大海,是充满挑战的高峰……

  快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;而有的人却常常逃夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅。而要我们的心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有面对挫折,而不是放大痛苦。

  晶莹圆润的珍珠,形成于受到侵害的贝壳之内。雨后的彩虹绽放刹那的美丽,却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次的挫折,那么正是这些挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽耀眼的彩虹。

  冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折仍能保持奋斗的精神,那么这样的人生是辉煌的。

  当苏武被流放到北海时,北海的羊群“咩咩”地叫着,似乎在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这几十年的痛苦,如果当作是一次挫折,那么这挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上写下民族英雄坚贞不屈的气节。昭君走出大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧?!如果不赂画师终至出塞,算是一次挫折。但这个挫折却换来了汉匈两地人民的安宁,也算得上是个美丽的挫折了。苏武和昭君的举动,应该是对面挫折、化解痛苦的心理的一种诠释。

  西班牙国家职业足球队员伊格莱西亚斯,在马德里因车祸受伤,瘫痪两年,他的足球生涯就此告终。他住院疗养时,有一位富有同情心的护士送给他一把吉它,让他以此来消磨时间。想不到从此以后,他竟然开发出自己的潜能,在流行音乐方面有了重大突破,成为法国红极一时的演奏家。

  人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。没有必要因为落叶而悲秋,也没必要因为挫折而放弃抗争。一受挫折就灰心失望,一遭失败就放弃努力,也许我们不会如此。但是,当挫折接二连三,失败连续不断,你还有勇气继续努力吗?你还会尝试用各种方法脱离困境吗?绝望、气馁,放弃努力,只会坐以待毙;继续努力,勇于尝试,也许就能摆脱绝境,改变命运!因为一朵花的凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

  人的一生总会面对一些自然的,或者人为的挫折。这时,你可能心情郁闷、沮丧,可能以为世界末日到了,活着了无生趣。但不管怎样,我们不能辜负父母、亲戚朋友对我们期望,我们的生命本来就不是一帆风顺,只有经过礁石、险滩的碰撞,生命才会迸发出七彩霞光,才会更加精彩,才会令你和大家对你经历记忆深刻、生动、难忘。最不济的我们也不能选择伤害自己,那样不只你自己痛苦,更令你的亲人、爱人、朋友伤心难过。那样做,我们谁也对不起,只会使自己更加的懦弱,成为别人的讥笑嘲讽的对象,连带着养育我们生命的父母遭受牵连。所以无论如何我们都应该选择勇敢面对,坚持走下去。一路风雨,一路精彩,让我们做生命的强者,闯过一路荆棘,勇攀生命高峰。

  生命是一朵常开不败的花,挫折是滋润它的养分。没有经历过挫折的人生犹如缺少养分滋润的花,迟早会枯萎。趁我们还年轻,趁我们仍有梦想,我们要让自己的戈壁开满鲜花。用更好的养分来滋润它,让它在我们的生命中娇艳地绽放,让它绚烂夺目!

  痛苦和挫折是人生必然要遇到的难题,要想让我们心里的戈壁开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量,为新的目标而奋斗。生命之花要常开不败,这样生命的存在才会有更深刻的意义!

  篇五:生命(话题/1000字)

  枫叶似乎是很美好的事物,它代表着爱。可是我的一个朋友告诉我:枫叶其实很凄惨,它的一生经历了萌芽、翠绿,到红的蜕变而后为了给予其生命的根基走过严寒的冬日,之后飘然落下,结束一生。刚开始我也觉得如此,可后来我发现自己错了,错在我将这个美好事物一生的意义曲解了。

  正如他所说,枫叶经历了萌芽、翠绿,到红的蜕变,走过寒冬,再飘然落下,可这就是它的一生,就是它的命运,经历过了这些以后,对它来说这一生已经足够了。因为它明白这就是它获得一次生命所必须经历的,不应该有任何怨言;因为它懂得这是它的命运,不应该有任何不满;更因为它知道生命只有一次,只要好好把握,不愧对自己,那么不管自己的命运如何就都是值得的,而这仅一次的生命就是美丽的。

  我想我的这位朋友只看到了枫叶悲惨的一面,或许应该说,他从悲观的角度看待生命,没有看到生命的美丽。其实,很早以前,我并不把生命看得很贵重,总是会问:生命到底有什么珍贵的?为什么有些人那么看重它,甚至愿意为它出卖一切,放弃一切?那时的我真的不明白,总认为生命像是每个人的玩具,当不想玩时,就会将它丢到一边,不再去理会,不再去过问。可现在看来并不是那样,它对每个人来说都是最重要的,它是世上最美丽的东西。

  奶奶曾经告诉过我,在浩瀚的天际,每一颗星星都代表着一个人。星星每时每刻都在发光,代表着这个人生活在这个世界上;当星星停止发亮的那一刻,代表着这个人将离开这个世界。我想每个人听后都会觉得害怕,都会默默祈祷自己的星星永远亮下去,无论要付出什么代价,但这可能吗?不可能的,犹如盛开的花总会凋谢一样,不管多明亮的星星总会有消失的一天,所有的一切,甚至在宇宙中存活了这么长时间的地球,也最终会迎来死亡的那一刻。人的一生与地球的存活时间相比,实在是太渺小、太短暂了,而这一生是拥有生命的时期,像星星在坠落之前拥有光亮一样,它使人在这世上的几十年拥有灿烂,它让人在这个世上的几十年像星星一样发光、发热。尽管短暂,尽管是唯一一次拥有生命的机会,但已足够了。因为生命虽然只有短暂的几十年,只有唯一的一次,但是经历了好多——喜爱、憎恨、欢乐、忧愁、挫折、成功、失败,正如枫叶的一生一样,已经没有什么遗憾了。

  有句话说:失去了并不重要,重要的是看你是否曾经拥有过。的确,不管我们将什么时候离开这个世界,那时候我们都已曾经拥有过生命,即使失去了,也不会恋恋不舍。因为我们已拥有过它,它曾经使我们变得美丽,变得耀眼,至于拥有时间的长短根本无需计较。

  我们拥有了一次生命,所以在这一生的某个时段我们是最美丽、最耀眼的,正如枫叶在它一生的某个时段是最迷人的一样,让我们每个人都成为枫叶,经历我们所要经历的,默默告诉自己:生命一次,美丽一次!

  篇六:生命(话题/1000字)

  像一粒蒲公英的种子,在微风中轻舞飞扬,播撒希望的种子;生命像一个含苞欲放的花蕾,贪婪地吮吸着春天的雨露,绽放未来的花朵;生命像一只矫健的雄鹰,带着折翅的羽翼,书写着搏击蓝天的雄壮,我们用幼稚的希望,点亮年轻的生命,创造着人生的一个个神话。

  小时候,妈妈常常教我念一首小诗:“我是一颗蒲公英的种子,有一朵绒绒的小花,微风轻轻地一吹,我就离开了自己的家,飞呀,飞呀……”小小的我于是常常幻想自己就是一颗蒲公英的种子,就是一朵绒绒的小花,带着我的梦想和希望,在一望无际满是绿草的原野飞呀,飞呀,飘向遥远遥远的地方,去寻找我的快乐和幸福。我来到高高的山岗,看见爸爸正在开山,漫天的云雾缭缭绕绕,我偷偷躲到爸爸身后的小树下,为他带去清凉;我来到青青的田野上,看见农民伯伯正在耕地,晶莹的汗珠不停地往下淌,我轻轻停在他的额头上,为他擦去汗水;我来到静静的校园,看见老师正在讲课,雪白的笔灰纷纷扬扬,我悄悄停在他的肩上,为他掸去粉尘……我飞呀,飞呀,飞遍了我梦想的所有地方。当最后一缕阳光消失在地平线,我才回到村头,着急的妈妈怪嗔道:“你到哪里去了,你这坏孩子。”“我不告诉你,妈妈。”我做了一个鬼脸,飞也似的跑回了自己的屋里。

  长大后,老师常常教我们学唱一首歌:“不知道在那天边可会有尽头,只知道逝去光阴不会再回头,每一串泪水伴每一个梦想。”长大的我天真,可爱,没有烦恼,没有忧伤,像一朵含苞欲放的花蕾,在父母的精心呵护下健康成长,尽情享受生活的美好,我的世界里只有阳光和鲜花,没有风吹和雨打,“每一串泪水伴每一个梦想”我永远认为是老师说的最美丽的谎话。有一天,我终于禁不住诱惑迈出了永远温馨浪漫的小屋,来到了阳光灿烂风和日丽的大地,呼吸着来自远方泥土的芬芳,“啊,花儿的感觉真好!”可是,突然刮起了狂风下起了暴雨,娇嫩的花儿低下了沉重的头颅,孤苦无助的我在寒风中瑟缩,渐渐地失去了生命的气息。这时,妈妈来了,向我伸出温暖的手,让我静静地依偎在她怀里,轻轻地告诉我:“孩子,你要想成为一朵鲜艳的花儿,就必须坚强不能轻言放弃。人和花一样,都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。”这时,老师来了,向我送出了鼓励的目光,让我感到了春天般的温暖,我耳边又响起了他亲切的话语:“何必叹惜,何必留连,穷困挫折是磨练。夕阳西下,明朝还会东升,擦干眼泪抬起头,幸福靠自己寻求。”我终于又站了起了,迎着狂风暴雨向前去。我不再是温室里柔弱的花朵,历经风雨的坚强让我的生命之花绽放得格外艳丽。

  现在,我已是一名初三学生了,整日紧张的学习生活让我透不过气来,面对永远做不完的作业,永远应付不完的考试,我疲惫了,我泄气了,拖着长长的身影孤独地来到校园后面的小山上,任由自己的思绪随风飘散,无尽的苦恼像漫山云雾把我重重包围。这时,天边划过一道长长的身影,一只巨大的雄鹰从眼前飞过,死寂的天空一下子充满了力量。我猛的想起了老师不久前读过的《滴血的翅膀》:没有折翅的痛苦,哪来展翅飞翔。生命就如一块七巧板,不光有风和日丽,也有凄风寒雨,当你在布满荆棘的坎坷道路上前行时,不要悲伤,不要心急,要沉着,勇敢地去面对,在哪儿跌倒了,就在哪儿站起来。我们要相信,黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春。没有风浪,就不能显示帆的本色,没有苦难,就不能显示人生的乐趣,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海海。我要做一只矫健的雄鹰,要在蓝天中去实现自己的梦想。望着消失在天尽头的雄鹰的身影,我突然觉得浑身充满了力量,一条宽广的大道在脚下延伸。我哼着歌曲,欢快地跑回了学校,这时,宁静的校园已经灯火辉煌。

  小时候,妈妈送给我一颗蒲公英的种子,而今这颗小小的种子已在我心中萌芽。长大后,老师赠送给我一个含苞欲放的花蕾,而今这个花蕾已经绽放出梦想的花朵。现在,我是一只矫健的雄鹰,在蔚蓝的天空飞翔,将泛着鱼肚白的天空点缀成七彩的世界,在天边织满灿烂的云霞。

  用希望点燃生命的火把,用生命创造未来的神话,在激情燃烧的岁月,我们成长,我们欢呼,我们创造着属于我们的神话。

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