我的读书格言征集评选

　　好的口才与优雅的谈吐，都离不开优美经典的句子，离不开好句的积累。小编为大家精心整理的我的读书格言征集评选【精选】，希望让大家越来越优秀！

　　我的读书格言征集评选 1

　　1、读书心得上交方式为书面稿件和电子稿件。

　　2、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海；

　　3、亲子共读活动(学生、家长活动):20xx年4月23日-26日

　　4、“百家讲坛”经典片断展播

　　5、启动阶段（每年9月）

　　6、每位教师须在认真阅读一本教育著作后，立足实践撰写一篇(或一篇以上)读书心得或体会，并以教研组为单位召开经验交流会。

　　7、知识就是力量，读书改变人生；

　　8、书画作品展:20xx年4月23日-26日

　　9、“名言名句”书法大赛

　　10、家庭读书活动

　　11、xx年4月20日

　　12、书香伴我成长，阅读圆我梦想；

　　13、启动仪式:4月23日

　　14、“读书与写作”专题讲座

　　15、学生读书

　　16、月21、22、23日

　　17、与书本为友，净化心灵；与大师对话，提升境界；

　　18、xx年4月23日-26日

　　19、读书节学科比赛活动

　　20、教师读书

　　我的读书格言征集评选 2

　　21、颁奖：在12月底召开总结暨表彰大会，并对获奖者或获奖班级进行颁奖。

　　22、让读书成为习惯，让学习成为享受；

　　23、xx年10月15日

　　24、“我的读书名言”征集活动

　　25、开展阅读活动。

　　26、读书节优秀读者评比。根据读书节中得奖个人积分的高低，评出“十佳读者”和“优秀读者”；根据图书馆提供的数据，年级个人借阅次数最高的前数位同学，评为读书节“读书之星”。获奖者均给予适当的奖励。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　27、与经典同行，打好人生底色；与名着为伴，塑造美好心灵；

　　28、书面稿件(A4纸张，标准格式，标题3号宋体，正文小4号宋体，间距标准)1份放入“校本培训个人档案袋”;学校将组织编辑刊印校级读书心得专辑。

　　29、xx年12月5日——12月30日

　　30、环境布置

　　31、读书专题黑板报评比活动。各班墙报开辟读书专栏，充分利用班里的宣传园地提升学生的阅读兴趣，提高学生的阅读品位。读书节期间每班要出一期黑板报，由年级团总支负责检查评比。

　　32、营造书香校园，共建和谐马中；

　　33、读书心得或体会形式要求多样化、不拘泥于传统的形式，理论联系实际，主要侧重阅读后的感受。字数2022字左右。

　　34、精读一本好书，点亮一盏心灯；

　　35、xx年3月26日

　　36、师生同读一本书活动。各班级语文教师与学生共同商定同读书目，班级其它学科教师在推荐书目中选定本班学生阅读较多的着作，作为自己与学生共同阅读书目，并将书目按年级统计上报。老师要用读书去影响学生，用自己的.爱好去潜移默化地感染学生，做好学生的表率。在读书节期间，老师精读一本书，做好读书笔记，写读后感，教师读后感要择优在学校《镜湖》上发表。

　　37、通过读书活动，建构有特色的校园文化以及和谐的校园人际关系。

　　38、各教研组积极组织、动员，激励教师根据自身的个性需求，进一步阅读教育书籍，学习有关教育理论，获取足够理论支撑，力求在转变教师教学行为和学生学习方式上有实在的收获和提高。

　　39、书籍是人类进步的阶梯；

　　40、读书征文比赛:20xx年4月23日-26日

　　41、出一期“书香伴我行”校刊特刊。将活动过程中师生的征文、心得体会、书评等优秀作品集结出版，为全校师生交流读书心得提供一个平台，营造校园书香氛围。本项活动由团委和镜湖文学社共同完成。

　　42、以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯。

　　43、xx年10月15日--20xx年5月20日

　　44、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂；

　　45、“我的读书名言”征集活动:20xx年4月23日-26日

　　46、“好书伴我成长”征文及读书节活动学生心得体会评比活动

　　47、实施阶段（每年10月—第二年5月）