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歌声作文

时间:2022-08-14 09:56 

  写作文是在锻炼我们的写作能力,同时可以提升我们的语言组织能力,甚至能提升出身社会后的沟通交际能力,所以要认真学习提升,不可马虎。以下小编整理的歌声作文(集锦篇),让我们一起学习,一起提升吧!

  歌声作文 篇1

  声音是生活的点缀,然而,它也有一种艺术的韵律。那么,歌声则是生活中五颜六色的配料之一了。

  从小到大,从《我是一只小鸟》到《我是中国人》这数不胜数的歌曲中,我得到了许多,懂得了许多。歌声,这美妙的歌声,伴随我成长。直到从一个天真的“傻小子”到一个活泼懂事的小女孩。从中获得了多少快乐,多少知识啊!乘着歌声的翅膀,我度过了天真无邪的童年,随着那一声声坚定而又庄重的旋律。我步入了青少年。同样,我还是一如既往地喜欢着音乐,喜欢着歌声。

  但现在听的歌,不再是以前那幼稚可笑的小动物之类的了,而变成了鼓励自己向上的坚定且有一定含义的曲子了。歌声也随之有了变化,变得使人不断前进,也成了动力了。那歌声,坚定,有力。气势磅礴。

  在自己伤心时,是歌声陪伴着心情大变化。它让人走进了一个充满幻想的心境。那里无拘无束,像一朵充满春意的小花。时时微笑着,这时歌声成了通人性的“小八哥”了。它又使人舒畅无比。

  在自己高兴取得成功时,也少不了有歌声的陪衬,它让人走进了到处充满春意的地方,漫山遍野,春意盎然,勃勃生机。但是你在高兴的忘乎所以时,它又像位老师,不停地告诉你“胜不骄,败不馁”这时,歌声又成了哲学家了。

  歌声是让人重振作精神的艺术旋律,是每个人的知己,不是吗?

  歌声作文 篇2

  走进历史的长空,不时有悲戚之歌传来,声声泪,字字怨。不信你听,身着长衫的他高歌“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,踯躅在汨罗江畔。胸怀壮志却报国无门,他只能满腔含怨,悲愤交加,击水而唱,泪如雨下。是感叹自己生不逢时,还是痛恨奸诈小人?是欲挣脱命运的束缚却无能为力,还是想以死来表明自己的赤胆忠心……那纵身一跃,多像一串含泪的音符,诉说着疾恶如仇,洁身自好,刚正不阿!涛声哽咽,长歌当哭,我多想身披羽翼,穿越时空,来到他身边,为他抚琴,陪他叹息,然后告诉他“良禽择木而栖,贤臣择主而事”,和他一起踏歌走出悲痛,走出那段揪人心肺的悲剧。 (作文大全 www.ivzW.com)

  不信你听,四面楚歌之中,他执剑饮酒,慷慨悲歌:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”那一刻,他一定心如刀割,但却毫不畏惧;他一定思如江河,但却面不改色。“至今思项羽,不肯过江东。”如果那一刻,他能引兵而退,那么他或许能重整旗鼓,卷土重来,最终唱响“霸业之歌”。可历史没有如果,乌江边上,昔日的英雄自刎而去,留下一曲悲歌。闻歌而泣,我多想身披羽翼,穿越时空,来到他身边,告诉他大丈夫应该能屈能伸,告诉他什么叫卧薪尝胆,东山再起!

  不信你听,在“安史之乱”的铁蹄声中,他困居长安,忧国、伤时、念家、悲己,以血泪之声而歌:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心……”他一生颠沛流离,却关注民生疾苦,为民而歌,替民而书,“三吏”“三别”诉说着无尽的苦痛和无奈,而“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”则让人看到了一颗伟大的心在跳动。可惜最终他壮志未酬,老死孤舟。遥望这位老人,我多想身披羽翼,穿越时空,来到他身边,告诉他,心忧天下,尤须珍重自己。

  ……

  然而历史毕竟是历史,它不可以重写。所以,我们应该从历史中走出来,从古人的悲歌中走出来,用心弹奏好自己的每一天,千万不要让今天的我们,成为明天的“悲歌”。

  歌声作文 篇3

  喜欢安静,喜欢在安静的时候聆听,聆听水的歌声。水是有生命的,是有灵性的,水的歌声是一种存在的宣告,滴、滴、滴……似乎与时光的节奏相同,来不及回顾过往的韵律,没有办法超越时间的限制,只是茫茫然地正在经历,正在经历。滴、滴、滴……这是年轻的歌声,就像细细密密的日子悄然从指缝间流过。

  波澜壮阔的历史场合,由多少粒这样微弱的水滴汇成呢?滴、滴、滴……那是水滴的歌声,历史的长河又会有怎样雄壮震撼的音响呢?或许它并没有浓重震撼的音响,只有过于沉默的虚无。虚无,是一种境界,一种无与伦比的境界,就好像在另一个不存在的空间中聆听着希望的旋律。

  君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪……前不见古人,后不见来者。有多少智者,倾听着水的歌声,浑浊的双眼变得具有敏锐的穿透力,他们的叹息和哀愁凝聚在滴滴水中,激起不绝如缕的回音。滴、滴、滴……是水的歌声,是灵魂的歌声,美得触目惊心,如佛音,点点落心头。

  或许,水的歌声,传递了富有生命的喧响;或许,水的歌声传递了智慧的绚丽。

  此时,又有谁敢于漠视水的存在,敢于漠视那似乎细小的歌声呢?

  我想,我并没有透彻地领悟到水的歌声,更多的时候,我所听到的,只是它极为简单的表现形式。

  也许,它是默然,是雄浑,是空灵,是沉重,我也只能这样茫然猜测了。

  狂风吹乱景,然而在偶然的静止中,你是否听到了滴水的歌声呢?

  歌声作文 篇4

  我的生活中处处充满了“歌声”,每天,一个个动听的旋律在我耳旁萦绕,那此起彼伏的音调、错落的音符和一段段优美的歌词使我回味无穷。

  大自然的“歌声”最为多样。春天的“歌声”是最动听的。小苗萌发的声音,小鸟归巢的声音,春水打在窗户上的声音林籁泉韵,洋洋盈耳;夏天的“歌声”是最繁杂的。夜里蝉在树枝里聊天的声音,蚊子刺耳的声音,青蛙跳入水池的声音嘈嘈杂杂,熙熙攘攘;秋天的“歌声”是最寂寞的。落叶被踩碎的声音,红彤彤的果实掉在地上的声音,水面微微荡漾的声音凄凉悲惨,孤独萧条;冬天的歌声是最响亮"的。雪花在空中飞舞的声音,北风咆哮的声音,冬雷滚滚的声音惊天动地,响彻云霄。而大自然音乐家把它们巧妙地结合在了一起,演奏出了动听而交杂的乐曲,唱出了最纯净,没有丝毫瑕疵的“歌声”。

  父母的“歌声”最为亲切。当温暖的阳光透过窗户洒在床上,当我正睡得迷迷糊糊时,当一阵阵奶香味钻入我的鼻孔时。忽然,一种熟悉的“歌声”在我耳旁响起。我立马意识到了,该起床了。这“歌声”依旧没有停,而是无时无刻的出现在各个地方:吃饭时,响起了“离电视远一点,不要看太久,眼睛要多望望外面”的歌;写作业时,响起了“眼睛隔远一点,坐直身子再写”的歌这歌声虽无处不在,但我丝毫不感到厌烦。这种“歌声”一直陪伴着我,让我长大,是我感悟到许多的人生道理。

  同学们的“歌声”最为欢乐。我早早的来的教室,那“歌声”立即映入了我的耳帘,欢快而又舒畅。还有那早读时朗朗的“歌声”,响亮而又爽朗。最让我回味的是同学们上课时的“歌声”,下面还有鼓掌声作为伴奏,这样融合诙谐的声音不得不使我细细聆听。和同学们一起吃饭是也是一段美好的时光,说说笑笑,其乐融融。好像要把自己经历过的所有事情都编织成一章章的曲词,来唱给我们听。这种“歌声”让快乐陪伴着我,让友谊也伴随着我。

  老师的“歌声”最为严厉。当我们犯下错时,当我们作业未完成时,当我们考试考砸时,这种“歌声”不仅是一次警告,更是一番教诲,推动着我们前进的步伐。老师的歌儿唱出了知识,更是唱出了那炽热的爱。那“歌声”成就了现在的我们,成就了祖国在未来唯美盛开的花朵。

  在我的生活中,“歌声”无处不在,它可以演变成很多声音,包含了不同的情感。因此,我的生活被“歌声”装点得如此精彩!

  歌声作文 篇5

  我们班有个歌声十分优美的人,每次她一唱歌,男生就会冲到她旁边,静静地听她唱歌。

  只要在花园里,蝴蝶就会在她身边翩翩起舞;蜜蜂也会被她的歌声吸引过来

  有一次,在音乐课上,老师让我们轮流唱,本来教室里吵吵闹闹,但是,一轮到她,教室里刹那间鸦雀无声,安静得连针掉下去也听得见,就连同学们心跳动的声音都能听得一清二楚。开唱了,只听那声音已经传出,在教室里回荡着,让人一听心旷神怡,仿佛她的歌声带我们飞进一个美好、善良的世界,立刻进入幻想画面里。本来这首歌十分难听,但让她唱出来,却是如此动听,让人如痴如醉。歌唱完了,老师从大家的眼神中可以看出,大家是多么想再听一次,于是,老师让她再唱了一遍。她的歌声依然那么动听,感动得大家纷纷流出眼泪,那眼泪是多么晶莹,多么纯洁。歌又唱完了,但我的脑海里时刻回响着她的歌声。

  下课了,我去找她,请她唱最后一次,她爽快答应了。只听这歌声再次响起,己经引来蝴蝶在她身边翩翩起舞。过了一会儿,她的歌声引来了班主任,班主任听得入了迷,身体还情不自禁地晃动起来。当她唱“四处奔放,您总是含泪深情疑望”的时候,歌声是那么响亮,唱得那么入情,仿佛自己也陶醉在歌声里。一滴滴透明的泪水从班主任的脸颊上滑下来,太优美了,看来,班主任也被深深打动,班主任还对我们说:“以后一定要好好向她学习。”

  同学们,你们猜猜这是谁,嘿嘿!猜不出来吧,那就让我来告诉你,其实她就是余孜宣。

  歌声作文 篇6

  有一支儿歌,在脑海回荡,永远不会忘记,这首歌叫:母爱。

  母爱是一杯提神的清茶,还记得在为了备战期末考试时夜夜不知时间地读书,但妈妈却轻轻推开房门,手上捧着淡淡的清茶小心翼翼地走到我旁边,温柔的拍拍我的肩膀,说:“困了吧,想去睡觉就去睡觉吧,如果不想就把这杯清茶喝下去吧。”淡淡的茶香含着一丝母爱的味道。

  母爱是为了成长而放手,那时,母亲带我去练习骑车,开始她在我身后推着我,渐渐地她放了手,我却毫不知情,当我停下车时,发现她在那儿,顿时我感觉我成长了许多。成长中的汗水都有着一丝母爱。

  母爱是在失败后给予我的鼓励。当我的月考成绩下来的时候,所有功课全部“溃败”,顿时我的心情便灰暗了起来,回到家后本以为,妈妈会责怪我,但妈妈却鼓励我,告诉我要坚强,要自信。

  母爱是爱护。当我在家着了凉感了冒,妈妈得知后便立刻从单位上请假回来照顾我。

  母爱是慰籍。当我心情不好时,妈妈总会拉着我谈心,我便向妈妈吐出心中的不快,妈妈总是不厌其烦地在我旁听我诉说着,当我说完时,妈妈总会给我一个安慰。

  母爱是妈妈做的一桌好菜。当我每次放学回到家,总能看到桌上有妈妈做的菜。

  朔风猎猎,千百年来见证着苞苔的千年安谧,明月洗空,千百年来吟唱着永远不变的母爱,春回大地,千百年来铭记着那刻骨铭心的歌声母爱,暮然回首,是那首歌母爱伴随我走过十几个春夏秋冬

  歌声作文 篇7

  月光出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。

  我与婉儿是好朋友,我们有个共同的爱好:歌唱。每当下课铃响起时,狭小的走廊中立刻响起我们俩人动听的歌声“桃花朵朵,只恨瞬间花落”

  “那盒巴音盒呢?去哪了?”母亲突然问我。

  我猛的一惊能上能下八音盒?不是您送我的生日礼物吗?要它干什么?不好我把它送给我最要好的朋友婉儿了。

  “巴音盒”我怯怯地说:“您不是已经送我了吗?”

  “我的确是送你了,但我现在需要它。”母亲严厉的语气使我的心慌得砰砰直跳。

  “这我”我不知怎样才好:“我送人了”我低着头,不敢去看她的目光。

  “送给谁了?”

  “我,我,我送给婉儿了”我的心跳得更加猛烈了,我屏住呼吸,生怕让妈妈听见。

  “你竟然把它送人了?”我感受到母亲那诧异的目光。

  “是的”我默认地点了点头。

  “快去,把它拿回来,我让你用这盒糖果做交换。”说着,从储物柜中拿出一盒淡粉色的糖果,尔后递给我。

  第二日,我紧张地捧着那盒糖果,来到教室。一如既往,下课了,我们一同来到教室外的走廊。我将那盒糖果偷偷地塞到她手中,她一惊,还没等她晃过神来,我小声地告诉她我得要回那个巴音盒,这是母亲让我这样做,然后让我赠你一盒糖时,她猛然间怔住了,白晳的脸庞中浮现出了一大堆疑惑,问道:“怎么了,为什么要这样做?”

  “不知道。”我的声音小得连自己都听不见了。

  第三日,下课铃一响,她便冲出教室与我会面,我看见,她将手中的那盒巴音盒递给我。那一刻,笑容挂在嘴边,晶莹的泪珠滚落下来,我抱住那个巴音盒,激动地说:“谢谢你。”

  上课时,我翻了翻自己的抽屉找书本,意外地发现有一盒淡蓝色的糖果,打开包装盒模模糊糊地瞧见一珠纸条,上面赫然写着:智多:你送给我糖果我已收,这一盒是我赠你的,好朋友之间要相互来往嘛!你最好的朋友,婉儿11月21日

  可能是因为冬月快到了,于是六点多天空便开始暗下来。

  背着书包回家,月光出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。摸摸自己的鼻子,冷得像冰脚和手也有些麻木了。我总觉得自己做错了什么。

  但是,想起那一张纸条,心中猛然变得温暖起来

  歌声作文 篇8

  "淅,淅"雨,下了起来,街上五彩缤纷的雨伞,街上人烟稀少全部人都回了家。有哥哥一人在窗前在期盼什么?窗前的一棵蔓藤在风雨中挣扎,但始终都没掉落,那一片生机勃勃的绿色让人看起来真舒服。

  今天是他的十三岁生日,在外面做事的父母答应了他一定会回来,会回来过生日。但是太阳快下山了依然不见爸妈的身影,于是他坐到青石台阶上等待着他们,雨淅淅沥沥变为一条道雨帘,美丽而悲伤。

  为了爸妈回来,哥哥还特地把爸妈上次送来的遥控飞机,放在冰凉的青石台阶上。与雨打在飞机上面顺势流了下来,就像他流下的一滴眼泪。不曾懂事得我傻傻站在那里呆呆的望着他。

  透过雨帘,望像向家门前那棵大樟树那是哥哥常去歇息的地方等了许久,坐了许久,望了许久。期盼的身影,始终没有出现奶奶喊我们就来吃饭,本是哥哥生日,做了许多可口丰盛的饭菜,但是现在觉得黯淡无味,我拼命的在给哥哥夹菜,望能弥补她他心里面的悲伤。

  雨越下越大,像一头扑来的猛兽,窗外的蔓藤也终于落了下来,我的心淡了,像一场本是精致完美的电影,插进了一些有瑕疵的插曲。哥哥留下了两行眼泪是失望,伤心,悲痛的,我的递了一张纸巾,他才勉强露出一丝微笑,说没事。

  哥哥依靠在门边为自己唱起了生日歌,我也随意附和着。再说唰唰的雨声,我们听到了,熟悉而温暖的声音。哥哥笑了笑的是那样开心,幸福,美好。祝你生日快乐!于是变成了雨中最动听的声音。

  歌声何曾不是,在雨中,那委婉动听的声音。

  歌声作文 篇9

  “风雨前尘傲视苍穹,轻抚陈情亦从容。云深不知处天子笑坛中,世事无常独醉梦一场相识就像是一场梦”安月的歌声回响在耳畔,久久不能散去。

  星星在与路灯比闪耀,鸣笛声也不甘示弱,与从安月指缝中流出来的音符作对。坐在钢琴前的安月,穿一条蓝色的百褶裙,本来就文静的她显得更加优雅。她弹着,唱着,白净的脸上分明多了两条泪痕。曲终,她深深地向大家鞠了一躬,然后向我走来。

  泪水早已模糊了我的双眼,我对她说:“安月,你真的要走吗?”

  “你傻呀,又不是不回来了!哭什么?”她轻轻擦去我脸上的泪水,见我要说话,又忙说:“我这是汗,太紧张了来来来,大家别饿着,都吃东西啊!”

  说完,她往我嘴里塞了一片薯片,又去招待别的同学了。

  安月,我不傻!我只是,只是你的学校离这里非常远,怎么可能经常来?再说,我只有你这么一个好朋友了!

  “风雨前尘傲视苍穹,轻抚陈情亦从容。云深不知处,天子笑坛中,世事无常独醉梦一场。”这首曲子真是太美了,她也美,只不过,她还没有回来。

  歌声作文 篇10

  “在那一瞬间,有一百万个可能”听着优美的歌声,我不觉发出感慨:是啊!在一瞬间里,会发生很多的事情。

  我记得有一次过年。一大早,爸爸妈妈就开始高高兴兴地贴春联了,姑姑叫我和弟弟去给桔子树贴上大红包,把灯笼挂到种在院子两旁的桂花树上。

  贴完春联,挂完灯笼,贴完红包,弟弟就要开始闹了,闹什么呢?当然是吵着闹着要去买烟花,只要一过年,弟弟就吵着要买烟花。

  现在一说到烟花,我就想起弟弟以前过年做过的一件傻事。烟花是一种又好玩又带着危险的一种东西,我弟弟就特别爱玩烟花,有的人特别怕烟花,他就不会怕。

  有一种烟花,是可以扔出去就响的,或者一踩就响,当然,手捏它也会响,也会很痛。你想,谁会这么傻用手去捏呢?我弟弟也做过类似的傻事。他其实也知道用手捏会很痛,但他还是要尝试。

  当时买了很多,放着堆了一堆,有的拆过,有的没有拆过,也不知道哪包有哪包没有,弟弟就用手去捏,凭手感断定有没有,他这样捏了几包,都没有,就又随手拿了一包,一捏,“嘭”一声炸开了,那一整包就随着这一声炸开了,痛得他半天说不出话来,还好手没什么事,但是第二天,他又看到那种烟花的时候,就吓得直哆嗦。

  是啊!在那一瞬间里,弟弟就被吓得直哆嗦,可接下来的一瞬间里,还发生了什么呢?

  想着弟弟淘气的样子,我不禁笑了,嘴巴里不由哼唱:“在那一瞬间,有一百万个可能”

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