游戏作文

　　同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的游戏作文(最新篇)，供您参考！

　　游戏作文 篇1

　　“救救我的孩子，我求求你们救救我的孩子！”女人脸上充斥着担心和无奈，双手死死地抓着救援人员的衣服，泪不断沿着脸颊流了下来。

　　而就在一天前，女人手牵一名正处于豆蔻年华的少女，行走在小镇的石板路上。女孩手持一把雨伞，细雨如丝，缓缓地顺着伞布落了下来。淡墨色的天空与一座座参差不齐的石拱小桥晕染在一起，河水泛着丝丝涟漪，略带浑浊。多么美好的江南小镇啊，它像一叶扁舟，留住了小镇人的梦……

　　雨，忽然越下越大。洪水就像是一位不速之客，它发了疯地横冲直撞，遇见了房子，直直地撞了过去，那白墙黑瓦的简朴楼房挎了，人在呼喊，牲畜在挣扎，植物躬着卑谦的腰……游戏就这样拉开序幕。

　　女孩被洪水带走了，剩下的，只是一个女人站在石拱桥上拼命地呼喊女孩的名字。

　　被大雨冲刷过的小镇一片浪籍，水退去的地方，被生活垃圾所占据，就连大屋门前的那块青石板，也被涂上了一层淤泥。

　　女人回到大屋，坐在椅子上痛哭起来。暴风骤雨不偏不倚地落在了这黄昏的小镇。

　　女孩在几日后苏醒了，她下意识地触摸了自己那撞到石头上的后脑勺，用尽了力气才站了起来。

　　女孩快要绝望了。可是当她的眼睛向自己身上扫视时，看见了昔日母亲于集市上给她买的手腕带正静悄悄地躺在她手腕中时，她彷佛是找到了救命稻草，那眼神中流露了一丝希望。

　　万幸，女孩被洪水冲到的是离小镇不远的一个小山坡，她仍能认得回小镇的路。她虽已几日未有进食，可是心中的那份坚强让她选择了回家，让她在如此困境中不言败。女孩在心中暗暗地为自己鼓励：“我一定要回家去，这场游戏我不能输！” (作文大全 www.Ivzw.com)

　　就这样，女孩仅凭着自己心中的那份坚强，一步一步地，冒着洪水随时都会再次爆发的危险，步步走出困境。她终于望见了自己记忆中的那个小镇。可是，小镇却再也不再是她几日前与母亲在石板路上散步所见之江南小镇了，小镇的一片狼藉让她心中不禁一阵心酸。这场游戏太惨烈了。

　　她拼了命地跑回家，用尽了她所有的力气。

　　大屋里，一个女人正紧紧地拥抱着她失踪多日的女儿，女孩顿时热泪盈眶。“这场游戏我赢了！”女孩激动地说出了这句话。道出了她多日来在游戏中的艰辛和胜利后的欢喜。

　　是啊，女孩赢了。她终究还是完成了这场游戏带给她的考验。她接受了这个挑战，亦战胜了它。这场忽如其来的游戏，使得女孩的心灵更加坚强，让女孩更加懂得了珍惜身边的一切。只是，那多么美好的江南小镇啊，它这一叶扁舟，却划出了小镇人的视界……

　　这场游戏带来了挑战和考验，却也带去了小镇的美丽。

　　游戏作文 篇2

　　今天。爸爸叫我在下午三点以前把作业写完。我也按照爸爸的要求，在下午三点之前把作业给写完了。

　　在上午的时候，我还和一个小学时候的朋友比赛玩活力板。第一种规则是这样的：绕一幢楼滑两圈，待第一名滑完之后，若后面的选手在三秒内还没有滑完的话，就不计入名次。第二种规则是这样的：就是在一分钟之内绕这一幢楼一圈。

　　我和他一共赛了三场，第一场我们赛的是第一种：他一开始便遥遥领先，后来经过我的拼死追赶，终于在三秒内滑过了终点。

　　第二场我们赛的是第二种：我一开始滑的好慢，后来也渐渐加快了速度，使我在一分钟内滑完了全程。

　　第三场我们又回到了第一种比赛方式：他因为胜了前两场，这一场好像故意放慢了速度等我一样，结果我一口气超了过去，当他回过神来的时候，我以开始向终点作着最后的冲刺了，最后他使出了浑身解数，也没能在三秒内到达终点，因此我获得了第三场的胜利，并且以一比二的成绩败给了他。

　　这次的比赛让我懂得了：谦虚使人进步，骄傲使人落后；并且只有通过坚持不懈的努力，才能有所取得成就的道理。

　　游戏作文 篇3

　　也许与你的相识就是因为这简简单单的两个字吧！记得当时，正是我正式成为转校生的那一天吧！我与你成为了同桌。你，一副大智若愚的模样，傻得天真！

　　当时的我还是一个不太会适应新环境，腼腆，怯场的人。当时的我孤独，寂寞。我犹如一匹孤独游离在草原上的狼，孤寂而又敏感。

　　是你还有你的游戏带走了我的孤独与寂寞。

　　记得那时的你，每天都穿球鞋，每天都在本子上构思着你那小小的游戏，而我，就是这游戏的常客。

　　你的游戏，让我逐渐适应了这种新的环境，不在怯场，努力做到最好！

　　但是“天有不测风云，人有旦夕祸福”！我也许是玩腻了你的游戏吧！我与你之间的关系渐渐疏远起来。从此，你与我成为两路人。

　　我毅然决然的选择了离开！原因是不满你的游戏规则，认为你“重色轻友”，不满你的进展度，因为你对你的游戏总是十分认真，画的又非常投入，对于我来说，不对胃口。

　　你也没有说什么，只是轻轻地点了点头，说了一句：“保重！祝你好运！”

　　于是，我们分开了，你继续你的游戏，我继续我的生活！

　　渐渐地，这种玩法传播的了每个小组，每个人。你的圈子逐渐缩小了，以至于最后，你的圈子里只有一个人，自己。而我，却与初来乍到时相反，拥有一个极大的圈子。

　　看着你，我又想起了曾经的自己，那匹游离在草原上的狼，孤寂而又敏感。

　　我又想起了曾经的那些岁月，曾经的我以及曾经的你。我义无返顾地回到了你的圈子，再一次成为你游戏中的常客！

　　我和你又回归同一战线，我们俩联手建立了一个新的“游戏帝国”，属于我们的游戏帝国！

　　我忘不了当我不开心时，你在游戏中用一个个故事来为我排忧解难；忘不了当我因挫折而黯然神伤时，你在游戏中所建立的情节，以此来让我坚持不懈，努力向上攀登！

　　我记得，你那时总是说，现在的作业真多，连我的游戏都没有时间画了。

　　当要离开时，你找到了我，送给我一本厚厚的本子，上面的每一页都是那曾经似曾相识的“战场”，“仙宠”，“人物”以及一句句对我说的赠辞。当然其中也有那本因你“重色轻友”而被你放弃的游戏。

　　当我问你为什么放弃那部游戏时，你只是说：“一部游戏中的主人公没有了，它还有存在的价值吗？”

　　游戏作文 篇4

　　苦难和命运之神打赌，他要与人类玩一场有趣的游戏，苦难叫命运之神在天上静等他凯旋的好消息。这天，苦难遇到了贝多芬。今天我们对这位伟大的音乐家的名字并不陌生，然而苦难大概能预知未来，从他出生的那一刻起，就跟紧了他。苦难似乎很不近人情，赐予了一个小孩苦难的童年——贫困的家庭，父亲强迫性的严厉管教，一心想把他“逼”成莫扎特那样的音乐神童……然而，苦难并没有成为他的绊脚石，即使在这样的环境下，贝多芬的演奏水平还是在不断地提高。

　　后来，他来到维也纳，开始了向着音乐、艺术顶峰攀登的新的历程。苦难感到十分不解：是不是自己降临在这个年轻人身上的不幸太少了？于是，在贝多芬逐渐走向成功的路上，苦难又一次叩响了他的命运之门——26岁的贝多芬耳聋了!对于一个音乐家而言，失去了听力无异于失去了生命!但贝多芬没有绝望，抱着对生命的极大热爱，他顽强地与病魔作斗争，并完成了一次又一次伟大的音乐创作，最终成为世界音乐史上的伟人。他一句铿镪有力的“我要扼住命运的咽喉”终于吓退了苦难。

　　苦难碰了一鼻子灰，自己竟然输给了年纪轻轻的贝多芬？他不甘心。于是，他的目光转向了另一个年轻人——

　　他就是史蒂芬·霍金。

　　这个不幸的人，在刚过完21岁生日之后，苦难降临到了他身上——他患上了卢伽雷氏症。可怕的病魔虽然没有令他的头脑思维受到影响，却足以让他变成一个终身只能与轮椅相伴的重度残疾人。

　　霍金在被告知最多只能活两年半后，几乎绝望了!

　　苦难得意了：“年轻人，你还不服输吗？”

　　然而，苦难这一次还是没能如愿以偿。绝望过后的霍金邂逅了妻子简，又重新振作起来，投入学习和工作中去。他虽然被禁锢在一张轮椅上长达20年之久，但他的思维飞出了宇宙。身残志坚的霍金教授，在轮椅上完成了科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》。

　　霍金创造了奇迹，苦难也不得不服输了，游戏再也没有继续下去的必要了。

　　向苦难低头的人，苦难叫他们弱者；不畏惧苦难的人，苦难反而敬畏他。苦难说，在这场游戏中，他输给了强者。

　　游戏作文 篇5

　　最喜欢趴在老哥身边看王者荣耀，不知道这算不算偷师学艺吧？哈哈，谁让我打的太烂呢。只能靠向哥哥学习一两招，否则，打排位的时候，我会把人从钻石带到青铜，还面临被举报的风险……因为网速不好，老哥一直舍不得打排位，今天看网速路路飙升，老哥才千挑万选选了后羿打排位。老哥玩得倒不错，至少比我玩的好。

　　老哥心大，对于抢人头这种事情根本不在乎，他是玩个乐子，我是玩个尊严……老哥本来打得挺好，攻最后一个塔时，路上遇到个程咬金——是真的程咬金，不过他速度慢，根本追不上老哥。老哥偷偷嘚瑟了一阵，才发现路上迎面跑来几个残血。熟话说，仇人见面分外眼红，几个残血把残血老哥秒杀了，老哥不信邪，怎么都回来了？一看结果发现对方那几个残血后面跟着我放的四个人，几乎全是满血……老哥自认倒霉。

　　看完真心觉得挺受虐，什么英雄到老哥手里都玩的比我好，我默默掏出兜里的手机，把我心爱的游戏卸载了，毕竟它不爱我，我就要放手。

　　游戏作文 篇6

　　过节的时候，我玩过很多游戏，其中最爱的就是吹气球了。

　　六一儿童节，我们在布置教室时，就会用气球来玩耍，可有趣了。

　　我们拿起一只只各不相同的气球，一吹，一只扁扁的气球立马饱满了起来。不过多时，脸吹得通红，才吹出了一个花苞大小的气球。我们继续吹，直到把气球吹得胖鼓鼓了才罢休。取下气球，拿绳子扎紧就可以玩了。不过，扎气球的时候也有些小麻烦，比如：一不留神没扎紧，结果，气球“噗噗”吐气，不一会儿就“减肥”成功了。

　　吹好的气球形态各异。有的是一颗炙热的红心，有的是一条跃起的海豚，还有的是一朵向日葵样子不同，颜色也不同。红的、黄的、紫的，还有彩色的，比彩虹的颜色还多哩！用它来装扮教室，那教室可是增添了不少喜气呢！我们一边说笑，一边挂着气球，也时不时用气球玩耍嬉戏。有时一分心，刚吹好的气球，就会像箭一样飞出去。如果是海豚的样子，那气球就“游”了；如果是星形的，那就成了流星了呢！

　　那一只只气球，是我们自己轻轻的吹出来的。它们轻轻地跃起，是那么好看，那么有趣，那么自由。借着我们吹出的清风，它们一只只跃上天花板，轻轻地落下看着它们，我们的心里充满了快乐、骄傲与向往。

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