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成长故事作文

时间:2022-08-03 09:22 

  写作文是在锻炼我们的写作能力,同时可以提升我们的语言组织能力,甚至能提升出身社会后的沟通交际能力,所以要认真学习提升,不可马虎。以下小编整理的成长故事作文(集锦篇),让我们一起学习,一起提升吧!

  成长故事作文 篇1

  成长故事

  时间真快啊!转眼间,我长到11岁了,我出生在边远的小山村,那里有扶我学走路,教我学说话的爷爷奶奶,有养育我的老哈河,有教育我的老师......2009年初我随爸爸妈妈来到鄂尔多斯市达拉特旗阳光小学3年级3班。在老家我是品学兼优的好学生,可是,我来到一个陌生的城市,接触新的老师,同学,适应新的环境,对于内向的我来说,适应这里真的很难。在经过一年的艰苦磨练,我成功了,我接受了不讲道理,野蛮的新同学,适应了老师的普通话一般的教学方法,我彻底的融入了这个崭新的城市。在学校,我又成了学习的佼佼者,是学生的学习榜样,是老师的得力助手。在家里,做完作业,我又是电脑业余爱好者,从电脑上学到了好多东西,是我学习的小助手。在城市的大街上,我是地地道道的达旗人,我有一口流利的达旗话,他们根本不知道我不是此地人。我彻底是这个城市的一员了

  成长故事作文 篇2

  一生会经历青春、中年,老者的自然成长过程,这样的成长过程构成了我们生命的简单成长。所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。成长在这里定格,又在这里混沌。

  曾记否,正少年我们意气风发。“拼一醉留君住,歌一曲送君路,他年若得凌云志,敢笑周郎不丈夫”。欣欣然,憧憬着青春不羁的梦想。

  然而,面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。父母妻儿、养家糊口,当生活的重担一件件压上肩头,麻木的思维让青春的豪言还能保留几分;庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少;怆然肃立,一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。 (作文大全 Www.ivZw.com)

  晚暮,全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。

  ……

  放慢匆忙的脚步,避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为,开始仔细揣摩人生的重量。

  柳青说过,人的一生以六十年为单元。我理解,成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程,还对应包括一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。

  我有一位老师。认识他的第一天,他就告诉我,要以更响亮的方式立身处世,就应日日垒土登山不已。老师的教导至今我仍感觉到来自他最初关怀的真切暖意,同时更让我领会倾心成长的价值所在。

  成长是什么?自我发问,对我而言是一种已经习惯的成长对话方式。在我看来,成长是强力诱惑的生命本体,成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀,成长是着力构建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念,而是我们在完成这一个宿命单元时,对成长足迹的关注和对成长脉动的把握。

  青春时我们喊出了自己的宣言。我们感谢青春给予我们了一颗比较热切的灵魂。但我们要摆脱青春,因为那时我们养成了过于鲁莽的薄壳。我们还未到老者,更应抛弃黯淡的归隐暮念。而中年,一个具有自我选择能力的年龄,是我们该为成长正经做事的时候。我们不要因环境所迫方才觉醒,而应自觉于自我的不断超越:漂洗原始欲望,过滤社会杂念,超越嗜好、超越才情、超越时间,以孜孜追求的意志力寄托我们对成长的歆羡。

  成长的路是一步一步走出来的。平步青云的升途,天掉馅饼的喜讯,都愉悦不了真我。成长的经历是自己脚量出来的路程,即使摔倒也只拍拍土,重新上路。树木最好地诠释了成长的内涵:成长是生命的最本质特征,自我否定、自我怀疑、自我更新,直到生命体的最后一刻;成长也只能是缓慢的。而这实在是成长唯一正确的和基本的准则。

  我们无法预知将来,也许这正是成长的美处。基于这份留白,我们可以自由构建我们的人格结构。官职的价值不高,爱情的诱惑不重,着重坦诚而又透彻的生命,我们将人性的良行大幅向四周拓伸:自然淡泊、真正达观,这是成长带给我们多大多妙的体验和馈赠。

  宽容应该是成长的真谛。让眼睛习惯杂色,让耳朵习惯异音,多些木纳和迟纯,少些争辩与纠缠,珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我们的成长养料,最终建设起我们健康的人生殿堂。

  经济生活的困顿,社会风气的诱导,以及许多意想不到的灾难会对我们的成长构成威胁。成长也最怕复杂的人际关系,应时的通俗需要。但我从未迷惘。人之初,性本善。这句话到出了人生下来便带有的生命底色。本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美:随手扶起跌到路边的小女孩,顺手关掉滴水的龙头,…这样的细节会不断的滋养我们的情感,培养出我们关爱的情怀,这是一种完整的人格结构和精神追求,是抛弃了小我的价值观建造。老师在自身屈辱的艰难中依然用点点温暖传播文明火种,我感动于这份人的高贵。我也坚信:人们会有这种关注生命质量的观念提升,社会一定能实现和谐自由的文明家园。

  成长故事作文 篇3

  人的成长中会经历很多事情,多得像天上的星星数也数不清,有趣的、淘气的,都充满了天真和童趣。

  在我看来,成长是具有超大强力且诱惑的生命体,成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀;而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念,而是我们在完成这一个重要的任务时,对成长足迹的关注。

  还记得那个暑假,我即将成为初中生了,有一天,妈妈对我说:“你看,你都长这么大了,还不会做饭,我像你这么大时就会干很多家务了,要不今天我教你用电饭煲做饭?”我听了以后心血来潮,于是便很爽快地就同意了。妈妈先对我说清了步骤,可是妈妈的话音未落,我就不耐烦地说:“知道了知道了,我试试,我试试!”于是我学着妈妈以前做饭时的样子,把米都淘洗好,然后倒进电饭煲的碗里,我把盖子盖上,插好插头后就离开了,可是完全忘记了按按钮。

  过了半小时,我兴冲冲地跑来,打开电饭煲的盖子,心里美滋滋地想着香喷喷的米饭,妈妈夸我呢,可是我一看,傻眼了,水还是水,米还是米,这是咋回事呢?这时妈妈走过来,耐心地对我说:“你没按按钮吧?我都说了要按按钮哦。”唉,没办法,只好从来一次。

  从懵懂走向清晰,是我们从艰难当中走出来的;同样,成长也是谦虚不掉,毁损不了的,只要全身心的蕴育,我们就能真正的成长。

  成长故事作文 篇4

  童年无比美好,精彩;童年多么洁白无瑕,淡雅芬芳;童年是多么让人记忆犹新。每一个人都有自己的一段成长经历,这让我想起了我的童年。这已经是一年以前的事了。在三年级上学期的时候,我的英语成绩不是很理想,妈妈看了,给我报了新概念英语,我第一次去的时候,觉得很有趣,第二次去可不同了,在上课的时候,老师叫到了我的名字,让我回答一道题,我却沉默不语,脸像涂了一层红油漆那么红,下面有几位同学在讥笑我,这让我更回答不上来了,老师请我坐下,好好听听别人怎么说。回到家,我一下倒在我的小床上,心想:下次还去不去上课,万一又被叫起来怎么办?这时好像有一个“天堂”的我和一个“地狱”的我,她们俩在打架,“天堂”的我说:“我觉得你应该去,只要好好听就没事了!”“地狱”的我说:“我觉得你不应该去,要是老师再叫到你,你又要出丑了!”我左右为难,这时我想起了科学家诺贝尔的故事,诺贝尔是一个聪慧过人,知识渊博的人,而他也是发明烈性炸药的第一人物!在以前,虽然有炸药,但是威力太小,无法适应当时西方国家工业蓬勃发展的需求,因此,诺贝尔义无反顾的开始研究烈性炸药。也就是因为研究了烈性炸药,所以诺贝尔付出了常人无法想象的“牺牲”,连诺贝尔的弟弟也在实验时牺牲了,但这并没有阻碍诺贝尔的研究,他仍然研究烈性炸药,经过一次又一次实验,诺贝尔终于成功了,他发明了烈性炸药。这种精神值得我们去回忆。“我一定要去,要战胜自己,突破自己,这样才越做越好!”这时“天堂”的我胜出了,“地狱”的我也消失了!

  当然,诺贝尔留给后人的绝不仅仅是物质财富,他刻苦学习、勇于实践的精神,对科学事业的热爱和彻底的献身精神,永远是人类宝贵的精神财富。诺贝尔让我懂得了遇到困难,要勇于去面对,而不是害怕、退缩,这也是我成长道路上的感悟!

  成长故事作文 篇5

  在暑假期间,发生了许许多多有趣的事,快快乐乐地在小溪里捉鱼仅仅是趣中之一。一天傍晚,我和爸爸开开心心地来到家乡的小溪边乘凉,一到小溪边,我迫不及待地用清凉的泉水洗了一下脸,哇!这里的水真凉啊!当我转过身,感到非常惊讶,山上是绿树成荫,山下是庄稼连片。微风吹来,金黄的稻谷不停地摇摆着,连碧绿地小草都跳起了秋之舞,仿佛在像我们父女二人问好,金黄地玉米杆被风吹的“哗、哗、哗”地响,仿佛在欢迎我们的到来,“这里的风景真迷人啊!美的像一幅幅画卷,”我不停的赞叹道。小溪对面几位庄稼人正背着一筐玉米棒,高高兴兴地回家,隐隐约约地听见他们在说“又是一个丰收的季节。”

  我坐在小溪旁看着清澈见底的泉水,突然,几只鱼儿在水中活蹦乱跳,于是,我和爸爸商量,说:“爸爸,你看见那鱼多漂亮,我想去捉它。”爸爸说:“捉鱼要有方法,不要大声喧闹,把鱼儿吓跑了。”然后,我和爸爸卷起袖子,挽起裤腿,每人各提着一只桶,开始下水捉鱼,我抓了一会儿,连鱼的影子都没看见,心想:哎!别灰心,我一定会捉到鱼的。我再试了几次,终于抓到了,可是鱼混身光溜溜地,像条小泥鳅,又从我幼小的手中逃走了。

  我在站在水中,觉得很失望。这时,我看见远处有一群鱼儿在水中嬉戏,我提前把桶放在水中,静静地站在那儿不动,让鱼儿们自投罗网,嘿,没想到有五条鱼儿进入了我设计的陷阱,于是,我迅速把桶提起来,我大声喊着:“耶!耶!耶!我终于捉到鱼了。”

  我坐在草坪上,欣赏着桶里的鱼儿,心里美滋滋的,因为这是我第一次捉这么多的鱼,这是我暑假里最开心的一件事。

  成长故事作文 篇6

  每个人都有自己的成长故事,有酸有甜有悲伤也有快乐!不久前我做了一件自己感兴趣的事----学烙饼。

  有一天在做饭,我们北方的面食--烙饼。我也撸胳膊卷袖子的要学习,教我先揪一小块面揉好,用擀面杖擀成长条状,撒上点盐再擀一下,放油涂抹均匀,然后卷起来把边捏好,再用擀面杖擀成圆形放到电饼铛里看着灯亮了然后来了就熟了。

  我按照妈妈的讲述,认真的去做,前面几几条还好,最后一步擀圆的时候擀成了三角形,结果我干脆一不做二不休,再揪个小小面团放到上面当眼睛,下面弄一个长条当嘴巴,结果就成了小卡通样,可惜当时没拍照下来!放到电饼铛里做熟了拿出来和大家一起分享。我高兴极了,大喊:“我会烙饼了,我会烙饼了"

  我和妈妈保证,下次一定做一个圆的,妈妈鼓励我说:“没事,这个做已经不错了,熟能生巧,多做几次就会更完美了!”自己的劳动果实吃起来可真香啊,觉得比吃别人做的好吃多了,关键是心情不一样!所以我发现一个道理:自己的劳动果实自己这么珍惜,以后别人的劳动果实我也要珍惜!

  成长故事作文 篇7

  在我二年级的一个周六,妈妈出去买菜了,爸爸还在呼呼大睡,我蹑手蹑脚地走进厨房,关上门,应为我要自己做一道菜。

  做什么好呢?做个煎蛋吧。说干就干,我从冰箱拿了一个鸡蛋,回想着妈妈做煎蛋的过程,先洗一下鸡蛋,然后打开燃气灶,把特制煎蛋的迷你小煎锅放在火上,倒入一点油,撒点盐,等油稍微热一会,我就把鸡蛋磕开,倒进锅里,鸡蛋吱吱地响着,蛋清瞬间变成了乳白色,环绕在小玉米般的蛋黄周围,像美丽的花边,看着看着,我忽然想起还没有放酱油,便手忙脚乱地在橱柜里找,少少倒了一点,记得妈妈还要把煎蛋翻个个,我也把它翻一个。哇!一个金灿灿、香喷喷的煎蛋就做好了,关火。我刚准备咬一大口,但实在是舍不得。

  “吃早饭了!”我想,还是跟家人一起品尝一下我的杰作吧。我嘿嘿地笑着,把煎蛋放在餐桌上,拿个盘子盖住,神秘一下。

  “今天有什么高兴的事啊,你笑什么呀?”爸爸问我。

  我大声说:“今天我做了一道菜,你猜是什么?”

  “不知道啊,什么呀?”

  “今天的早点是我亲自做的煎蛋”。

  姐姐等不及的说:“快拿出来,让我们尝尝。”

  我揭开盘子:“请品尝。”只见他们迫不及待地把煎蛋送进嘴里,“嗯、嗯,味道真好!你真棒,会煎鸡蛋了。”我听了心里美滋滋的。我又担心他们是为哄我高兴,故意说好,于是,我也夹起一块尝了一口,味道真不错,们一家逗笑了。

  通过这个快乐的早晨,我明白了一个道理:我们一定要学会独立,不能让爸爸妈妈老是伺候我们,我们也应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。让我们做一个勤劳、有爱心的号少年吧!

  成长故事作文 篇8

  在我的成长道路上,经历了许多事情,其中既有成功的喜悦又有失败的痛楚;既有阳光雨露的呵护,又有寒风雪霜的相伴。每次想起都是满满的回忆和感动。最难忘的便是我和爷爷爬山的故事。

  在我三岁的时候,爷爷第一次带我去爬山,他的大手牵着我的小手,顺着山上的台阶一步一步往上走,那时的山路似乎特别陡峭,我没走多远,便累得气喘吁吁,撒娇要爷爷背我,他总是乐呵呵地蹲下身子,让我爬到他宽阔的背上,再稳稳地向山上走。那时,我觉得爷爷的背又温暖又舒服。不一会儿,我们就到达了山顶。

  渐渐地,我长大了。我还是会和爷爷去爬山。每当精疲尽的时候,爷爷总会轻轻抚摸着我的头,鼓励我说:“孩子,坚持就是胜利。你已经长大了,不需要爷爷背你了,要靠自己的坚持和毅力到达山顶,加油!”,听了爷爷的话,我在心里给自己鼓鼓劲儿,又信心满满地出发了。这一次,我终于靠自己的努力和爷爷一起到达了山顶。

  在去年的暑假,我和爷爷如约又去爬山,一进山里,我就像一只敏捷的猴子一样,一口气蹿出去好远,爬完了好多级台阶,正当我得意地回头遥望时,却发现爷爷正在远处吃力地挪着步,走一脚,停一脚,我立即跑过去,搀着爷爷的胳膊说:“爷爷,让我来扶你吧!”爷爷欣慰地说“你长大啦,懂得关心人啦!”,于是,一路上我一边扶着爷爷,一边和他开心地聊着各种有趣的事情,不知不觉就到了山顶。这一次,我感到好开心,我终于是爷爷爬山的小帮手了。

  是的,爷爷变老了,我长大了。我开始学会了坚持,也开始懂得感恩。在我成长的道路上,有许多的人在扶持我,帮助我,教育我,就像爷爷一样。我要像每个人学习,不管我的成长道路是怎么样的,路上的每个时刻都是我宝贵的人生财富。

  成长故事作文 篇9

  成长是首歌,在童年的嘴里歌唱,成长是首美诗,在记忆的嘴里朗诵。我们都有成长故事,它像一颗种子在我们心中已经发芽了!

  一天,我走进爸爸妈妈的房间,手里拿着一个小杯子,里面有半杯可乐,我喝了一小口可乐,在爸爸妈妈的房间里“巡逻”一圈,自言自语:“哎,爸爸妈妈的房间里没有什么好玩的,走了”

  突然,我在爸爸的工作桌上看见一个超大杯!我走过去一看,是一杯带着浓浓味道的棕色像水又像饮料的东西,我踮起脚丫,左手拿小杯子,右手向上伸直“一,二,三”我未拿到。我没有放弃,继续来“一,二,三”哎!还是拿不到!

  我呆站在那儿!

  “对了,我想到了一个好点子,耶!”想到这个好主意,我兴奋坏了!

  我先跑到客厅,再抱着小椅子,然后我重返爸爸妈妈的房间,之后把椅子放在桌子脚那里,最后抬起双脚,踩在小椅子上,向上伸手拉直。啊!终于拿到了,我成功了!

  我抱着“超大杯”,心想,这肯定是爸爸想独吞的可乐,哼,不管是不是独吞被我发现了,我就要试一试“打败”它。

  我拿起“超大杯”,一口气喝完了!但是,这个饮料一点都不好喝,不是甜的,是苦的,苦味苦得我差点没跳起来!忽然,爸爸妈妈回来了,我扑向妈妈求救!妈妈问我:“你怎么了”“我,我喝了那个杯子里的水,好苦啊,一点都不好喝”我要哭了,爸爸妈妈却大笑起来了?“你,你们,哼!我不理你们了”我委屈极了!

  爸爸慢慢地告诉我“那不是饮料,更不是可乐,什么东西都要先弄明白是什么再去碰的,你喝的是爸爸的中药也不碍事,但以后要注意哦!”原来是这样!

  经过那次可乐事件,爸爸的话我铭记在心!我相信心中的小芽会慢慢长成树苗!

  成长故事作文 篇10

  有人说,成长犹如是一条小船慢慢驶向远方。每个人的成长都会经历许多,既有幸福甜蜜,也会有困难挫折。正是成长中的这些经历,让我们从牙牙学语,到蹒跚学步,再到戴着红领巾奔向知识的海洋,驶入知识的“港湾”。我们在茫茫“大海”中航行,难免会犯迷糊,迷失航向。老师就像彼岸上的灯塔,坚定地为我们指引着正确的方向。

  记得在小学三年级的时候,有一件事情让我记忆深刻。

  那时,我对涂涂写写非常感兴趣,尤其是用毛笔写字。爸爸妈妈见我兴趣正浓,更为了让我打好基础,就送我进入了书画培训班学习。刚开始,老师教我们从横竖撇捺最基础的书写技巧开始学习。由于我坚持认真听讲,紧跟老师的课程,认真练习,逐渐掌握了书写的要领,写的字也渐入佳境,屡获老师的表扬。渐渐地,骄傲也油然而生。

  一次课堂上,老师布置我们自由临帖,每人写2篇,然后就离开了。刚开始还好,见老师许久没有回来,同学们有的开始嬉戏打闹,有的拿出手机玩着游戏,有的拿出零食开吃,课堂上一片混乱,每个人都没心思练字了。我也跟着他们一起玩耍起来,将老师布置的课堂作业抛到了九霄云外。

  快放学时,老师回来了,一个一个来检查我们的作业,大部分都没有完成。见此情景,老师并没有责骂我们,反而苦口婆心地对我们说了一席话,其中的一句让我记忆犹新。他说:“习字如做人,每个人都要做自己的镜子,不要把别人当成自己的镜子!”听了老师的教诲,我顿时面红耳赤,惭愧地低下了头。从那以后,我对学习更加认真了,体会到了老师说的话饱含的意义,知道了学习应该端正态度,学会静心思考,不受外界干扰,还要持之以恒,才会学有所成。

  古人云:“过而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。”面对错误,我们应当勇于改正,面对挫折,我们要有坚定的信心。让困难成为我们成长的阶梯,帮助我们登得更高,走得更远,让我们成为新时代的国之栋梁,天之骄子。

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