有趣的老师作文

　　亲爱的同学们，大家平时应该都写过作文吧，很多同学作文能拿满分，很多同学却害怕写作文，要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的有趣的老师作文(优秀篇)，供大家学习参考！

　　有趣的老师作文 篇1

　　语文王老师是我们的班主任，我们都叫她老王，她很有趣的。

　　记得那是星期一，老王叫我们背诵文言文内外兼修里面的古文篇章，老王说只要背诵了5篇，周五就可以放学回家了，背诵了13篇就可以到老王那里去领取小零食。因为老王说只要背诵5篇就可以回家了，所以我们周一到周四全都没有好好背，基本上都是早自修在那里无所谓的背一下，一下课就放下手中的背诵任务，一窝蜂的跑出去玩耍。到了周五老王看着我们都是背了三篇四篇的，非常生气。因为我们都只想达到回家的目的，没有一点想突破自己的意思。所以老王就重新改了规则，背完了12篇才可以回家，背完了13篇就可以拿小零食。

　　当时我们全班都慌了，在我们眼里，背完12篇就是不可能的事情，周五第1节下课、第2节下课、第3节下课，中午下午第1节下课、第2节下课、第3节下课我们全都没有闲着，纷纷都跑到办公室去老王那里背诵。顿时整个办公室就像炸开锅一样，老王也忙得像热锅上的蚂蚁。有人喊道：“老王，我这篇背好了！”，“老王，你帮我打个勾！”因为我们周五不想被留下来，而且，同学们有的赶去上课，有的面对周六周日的课，不禁慌张起来，赶着回家写作业。当然我也不例外，周五的早晨背完了五篇。下午我一直赶一直赶，终于背到了十篇。到了最后一节课，是老王的课，老王看我们还有好多同学没有背完，所以那节课就直接让我们改成自修课在那里背诵，背诵时的时间就像梭子一样一分一秒的流逝。终于在下课铃响的时候，我们全班基本上都完成了背诵任务，还有10多个人能拿到小零食。

　　我们放学的那一刻，老王笑着对我们说：“哼，我就是想看看你们能不能突破自己的极限，想必你们是自己知道你们能力的多少，加油吧孩子们，还没有背完的12篇同学记得留下来背诵哦！”当时我就非常开心哇，原来就算我在班里排名比较算是后面的，也能背诵12篇。看来一个人的潜力虽然是有限的，但是你可以去不断的突破它，才能快速提高自己的能力。 (作文大全 Www.ivZw.com)

　　这就是我们的班主任，有趣的老王。在她的领导下，我们班能在学习的路上不走弯路，向着自己的目标前进。

　　有趣的老师作文 篇2

　　要问我你觉得有趣的老师是谁？我想目前应该是我的写字课老师紫影老师。

　　她呀，是个女老师，有一头乌黑亮丽的长发，头发长的似瀑布，让我一看她的头发，就想起一首诗：飞流直下三千尺，眼睛大的有是个乒乓球那么大，可是，她的嘴巴和蚂蚁一样小，但是说话一点不含糊，说话频率跟机关枪似的快，写字的速度尤其为快，堪比打印机了！

　　她很顽皮，每次上课都会让大家很放松，就是这样的气氛，时不时还穿插一些小游戏，例如玩游戏等等，有一次，上写字课，她就跟大家玩了一个叫做“吹牛皮”的游戏，游戏规则就是看谁最会吹牛，她说，我可以吃下500个粽子，我听了，脑子里浮现了一个场景，妈妈不让我吃的汉堡，虽然我还是比较喜欢吃的，哈哈哈，我说说也无妨，我于是很不服气，想了想说，那我还可以吃下2万个汉堡呢！老师听完我说的，开心的说：“你简直把牛都吹上天了！”我们都笑了

　　紫影老师每次上课都是笑容满面的，似乎没有任何烦恼，她还教我们，要尊重老师，因为“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，老师无私的为学生们奉献，教会我们很多知识，我由衷的谢谢你，我的紫影老师！

　　有趣的老师作文 篇3

　　大家就叫我老王吧。”“老王？隔壁老王？”“老王好！”我还记得，这是我们开学时，老王第一次让我们叫她老王的时候。这句话无不让我们觉得她是一个亲切，幽默的人。

　　憨憨的老王

　　老王也是一个很可爱的人了，因为疫情，大家都很小心谨慎，而老王却为无聊的疫情时光带来了不少欢乐。佩戴口罩是人人都要做的事，大家都很配合，佩戴口罩。可老王成为了与众不同的那一个，口罩因为有正反，所以内外还是有色差的，这不，一天老王正在讲话，有同学就发现了一件“大事”，乘着她马上要孜孜不倦的讲下去的空隙，大声叫到“老王！你口罩是不是带反了？”大家先是一脸震惊的看着他，然后顺着他的发言，集体看着老王的口罩。老王一听，露出了一脸黑人问号，“嗯？”在大家的目光下，赶紧把口罩摘了下来，前后来回翻动，大家一看，都笑了，里面一面颜色更深，老王真的带反了！老王一开始很诧异，一脸惊奇的来回翻看了好几下，终于反应过来自己带反了，露出了“不好意思”的笑容，和小姑娘一样红了脸；跟大家一起笑了起来。

　　无独有偶，老王这个憨憨体质怕是逃避不了了。

　　没错，老王又一次戴错了，又是万里无云，太阳当空的一天，同样的第一节课，同样的一句话“老王你口罩又带反了吧！”大家又开始笑了，给老王确认的机会也没有，谁让她是真的戴错了呢。老王有些手忙脚乱的摘下口罩，在大家的笑语中再次涨红了脸，但她迅速调整，缓解着自己的尴尬说道：“没事，我直接换一个。”

　　“王式”语气

　　老王不只是在一些事情上为我们带来乐趣，她那有一套说一套，永远让人捉摸不透的口才也是为我们带来了无限趣味。她说话呀，总是别有风味，调侃你，还让你无话可说，可又点出了你的缺点；上课时跟学生说话，总能引起一波又一波的笑声。

　　这就是我们有趣的老王，有趣的班主任！

　　有趣的老师作文 篇4

　　王老师是一个很有意思的老师，她是那种很会让我们开心的老师，就比如有的时候上课，有的同学总是插嘴，老师就说：“哎呀！你说这么多话，是有什么意见吗？快来来，讲讲。”老师就让他站起来回答，那个人就十分尴尬，老师就说：“哼，不好好听课，在这给我到处插嘴，啊？”说着再轻轻的打他，然后十分无奈地说：“哎呀！真是对不起你啊！你坐这么前面，王老师每天都要打你，你可不要生气哦，王老师真是太对不起你了，哎呀！”老师一边说还一直摆弄着各种手势，一会拍拍肩膀，一会撒撒手，表情也管理得很到位，让我们看着十分有趣。

　　还有一回，老师由于有一个同学的演讲而感到精彩，后来就封他为“陆教授”，所以就有了接下来的好戏；“陆教授”翘着二郎腿，手里拿着杯子，躺在椅子上，一副悠然自得的样子，后来在老师讲课时还说一些别的话，老师就说：“呀！“陆教授”有话说，哎呀，这可不能耽误了，快快讲。”旁边还有同学嚷嚷：“洗耳恭听！”，“陆教授”十分腼腆的站了起来，一时他说不出话来，老师又说：“哎呀，看来这次“陆教授”忘词了呀，那再想会，我再叫别人回答别的问题！”这里可把我逗笑了，老师可真是“灵活”呀，把“陆教授”也给逗得无奈的笑了。

　　王老师的课堂总是充满笑声与欢乐，总能让我能够更有活力的上课！

　　有趣的老师作文 篇5

　　小学生活中总会遇到有趣或独特的老师。

　　我的班主任是个凶巴巴但又很温柔的老师。说她凶巴巴的的确是这样没错，有时上课发现同学们在玩尺子，就会直接抢走把它掰断，扔了，从那时起同学们对她的印象就不好，甚至有些惧怕。还有些，某位同学顶撞老师班主任就气急了，她那双眼睛里燃烧着怒火，脸涨的通红，如辣椒般的颜色，如果这是在漫画里的话，她的头发就是烈火。学校估计几秒内就被烧成灰了。那位同学看了后，把头埋得低低的，好像巴不得有条缝让自己钻进去。老师把那个同学拉进办公室，一只手叉着腰，另一只手指着他，斥责着道：“你啊你啊！居然敢顶撞老师，瞧瞧你自己多没出息，现在我把脸往哪搁。”那位同学每听到老师说得一个就哆嗦一下，当他出来后。面色苍白，在后来每次看到班主任就哆嗦一下。现在老师只要一扫教室，同学们就立马做好。

　　虽然她大部分时间挺凶的，但还是有温柔的一面。比如有一次一位同学跑步时，不小心摔倒了，膝盖上流了血，哭得稀里哗啦班主任就蹲下来，安慰她说：“没事的，过几天就好了。”说完后，便用手抹去她的眼泪，再把她扶起来，走到前面，弯下腰，温柔的说：“上来吧！”就把她背到洗手间，慢慢地蹲下来，让她落地，再把同学的腿微微抬起，老师拧开水龙头后，就说忍忍就过了，知道吗？

　　就是这样一位既凶又温柔的班主任，让我得到了不同的温暖，陪伴着我度过我的的小学生活。

　　有趣的老师作文 篇6

　　庄老师是我暑假在安康的作文老师。他身材高大，体型微胖，总喜欢穿一身黑色的衣服。大脸盘，塌鼻子，小眼睛。可别看他相貌平凡，他上作文课可有趣了。

　　今天又是作文课，庄老师要我们写跳绳的运动小片段。可是我们很少跳绳呀，我们脑瓜子一片空白，呆呆的坐在那儿，半天憋不出来一个字儿。庄老师皱了皱眉头，“看来你们都不会呀，那我就亲自为你们示范一下吧”，“什么，老师亲自示范？”我们都在心里犯嘀咕，“老师都那么大的岁数了，体型又那么高，那么重，他能跳吗？”正这样想着，却见庄老师已经走上前，他双手用力抓起跳绳的两端，双手一抖，跳绳便紧紧地绷在了脚后跟上。然后他静静的立在那儿，回头望着我们：“大家一定要注意观察，看老师在跳绳的过程当中用了哪些动作，可以用哪些动词来描写，待会儿我们一起把这些动词找出来！”

　　接着，老师的双手便从后往上一抡，跳绳“嗖”的一声在老师头上划出一条优美的弧线，“啪”的一声击打在地面上。在跳绳落地的同时，老师的双脚像安了弹簧似的轻快往上一跃，只听“嗖”的一声，跳绳便从脚下一闪而过。“哇，厉害！”我们不由得竖起了大拇指。“一个、两个、三个、四个”忽然，老师的脚被跳绳绊了一下，他一个趔趄，差点就摔倒了。我们都吓坏了，正惊魂未定，老师却俏皮的拍打着胸脯说，“哎呀呀，吓死宝宝了。”看着老师那搞笑的模样，我们又哈哈大笑起来，老师真是太有趣了！稍微停顿了一会儿，老师又继续跳了起来。“一个、二个、三个、四个九十九、一百”，“哇，太厉害啦，老师你跳了一百个耶！“我们围着老师大叫起来。庄老师回头望着我们，微微一笑。老师这一笑似乎很得意，也很温暖。只是他的那双小眼睛眯成了缝，憨态可掬，又惹得我们哈哈大笑。“怎么样？你们学会了吗？来，你来试试。”老师让我们尝试着跳了一遍，并用慢镜头回放的方式分解动作，引导我们提炼出了跳绳的关键动词“抓“、“绷”、“抡”、“划”、“击打”、“跳”有了这些动词，写跳绳运动的作文简直就是太简单了。

　　这就是我们的庄老师，一个年龄稍大却有颗童心的有趣的老师，你喜欢他吗？

　　有趣的老师作文 篇7

　　“吁你们都是马吗？每次只有我说“吁”的时候才会安静是不是？"科学校队曹老师是我见过最有趣的老师。记得第一次上课的时候，教室里很吵，大家都在议论这一位胖呼呼熊猫眼的老师上起课来会咋样？

　　“接下来，有人能把这一张白纸从瓶子下拿出来吗？”曹老师一边说着，一边拿出一张纸，并且拿了一个上窄下粗的大玻璃瓶，瓶口朝下立在了那一张白纸上。

　　有一个同学举起了手，两个同学举起了手，三个同学举起了举手的人越来越多，曹老师却还不请同学起来回答，大家都着急了。“全班四十个人，有二十五个举手了。下面请第一个举手的同学上来。”终于曹老师发号施令了，只见那位同学蹲下身子，用手紧紧捏住白纸，又用力又快速的地把纸抽了出来。“砰一一”声，玻璃瓶倒在了桌子上挑战失败了！

　　曹老师挤了挤那熊猫般的眼睛笑眯眯地问“你们还有谁要上来试试？"全班鸦鹊无声，于是曹老师接着说："那我来给你们做一个示范。"说着就站到离瓶子最近的地方准备开始。只见曹老师一只手拉着纸的一角另一只手举得高。我们都以为他要一举打下去把桌子打出个大洞。结果戏剧性的事发生了。曹老师大吼着把手捶到桌子上，但紧接着他像在给桌子捶背似的咚咚地敲了起来。不过说来也奇怪，这张纸就这样在咚咚声中与我们的惊叹声中顺利的出来了。

　　有人说想再看一遍，可是曹老师却一边揉着手一边说："同学们请别再让我做了，因为每一次做完手都会疼一晚上。"大家“哈哈哈”哄堂大笑。很快这节课就在曹老师沙哑的“吁一"声中结束了。

　　有趣的老师作文 篇8

　　王老师是我们的班主任，她高高瘦瘦的，有一双闪闪发亮的大眼睛，一张红红的嘴巴说起话来特别有趣。她每天总是穿着漂亮的衣服和鞋子，带着我们一起学习新知识。王老师有时候温柔，有时候严厉。但是她大部分时候都是比较严厉的。

　　有一天，美术课下课后，一位男同学把自己做的小猫拿给王老师看。王老师看了一眼，笑着说：“您是黑猫警长吗？”大家都哈哈大笑起来。

　　还有一次，上写字课的时候，我们都已经写到四十五页了，有一位同学才写第一页，也就是《小蝌蚪找妈妈》这一课刚开始写。这件事被王老师知道了，王老师说：“他就喜欢找妈妈，如果再不赶紧写，我就让他妈妈来找他啦！”班里的同学想笑又不敢笑，憋得肚子疼。

　　同学们在王老师的班上每天都会发生许多好玩的事，上王老师的课太有趣了，我们的班上每天都充满欢声笑语，我希望长大了也能成为王老师一样有趣的人。

　　有趣的老师作文 篇9

　　有趣的“呆萌”老师

　　我的英语外教老师Diamond，是个来自英国的黑人，大家都叫他“呆萌”。他有着非常多的特点：大方、有耐心，温和但他最突出的特点还是有趣！

　　每次去上英语课，呆萌老师都会微笑着说：“Hiboy。”每当我看到他微笑的时候，心里就觉得某种好戏要上演了！

　　果然，要上课的时候，他突然撞到了一个同学，并立马说：“Imsorry。”那位同学马上也说：“Imsorrytoo。”谁知老师又说：“Imsorrytootoo”大家都被呆萌老师的一举一动给逗乐了：有的笑的前俯后仰，有的还在地上打滚，有的甚至在墙上撞来撞去那位丢尽脸的同学不肯就此罢休，冲上去直打呆萌老师的屁股，还嚷嚷道：“叫你不听话，我要让你吃吃不乖的后果！”老师的“搞笑戏”还没结束，他也随之入戏，叫道：“啊，我再也不敢了，放过我吧！”哈哈哈，我们班的欢笑声响彻学校。咦，外面怎么也有欢笑声？老师突然打开门，两个“不明人物”重心不稳冲进了教室。原来，他们被我们的欢声笑语吸引，正躲在门后偷听我们。呆萌老师“发怒”了，他大声说：“你们这两个窃听贼，敢偷听我讲笑话，看我不收拾你们！”便做了个要抓他们的假动作，他们就大叫着逃之夭夭了。

　　上课时，呆萌老师也会说点笑话，比如说，他爱叫我们男生“爆炸头”、“西瓜头”、“father”、“大叔”；爱叫女生“阿姨”、“mother”、“奶奶”为此，呆萌常常被同学追着打屁股。

　　我真喜欢呆萌，更喜欢他的有趣！

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