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那节课上作文

时间:2022-10-17 11:36 

  亲爱的同学们,大家平时应该都写过作文吧,很多同学作文能拿满分,很多同学却害怕写作文,要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的那节课上作文(优秀篇),供大家学习参考!

  那节课上作文 篇1

  自从进了小学以来,我们上了许多有趣的课,有生动的语文课,好玩的数学其中,我最喜欢的是语文课。

  叮铃铃上课了,语文课教师也是我们的班主任徐老师抱着教案慢慢地走进来,师生互相问好后就开始讲课了。

  我在认真的听着老师讲课,生怕有一点没听清,而且老师在课堂上的课堂笔记也一字不落的抄了下来。

  我还在课堂上认真思考,积极举手回答问题,有一次我上课的时候在玩,老师叫我回答问题,我没回答上,老师告诉了妈妈,妈妈回家批评了我。从此我就知道上课要认真听,思考,不然就回答不上问题。

  徐老师在讲课的时候很详细,同学们听的也很认真,她用她知识渊博的大脑,在给我们讲题,老师在讲课的时候做些小游戏,还给我们讲些笑话,让我们休息休息。我有一个这样的老师真是幸运。

  我对课堂上的魅力有深刻的感受,这就是难忘的一节课。

  那节课上作文 篇2

  那节课上,让我非常难忘,那节课上让我终生受益。想知道我为什么这样说那节课吗?一起来看看吧!

  数学老师张老师在给我们讲“速度,总路程,时间”这几个单位,大家都在积极举手回答问题,课堂气氛非常地和谐。我认真听着张老师讲课,还做着笔记。张老师在课堂上用她渊博的知识,绘声绘色讲解,彻底地把我征服,也“俘虏”了我。我为有这么多好老师而感到幸运!

  那节课上,我看着我的电话手表,心里想:电话手表,我求求你了,你可千万不能想啊!否则就要被张老师发现了!结果,电话手表还是响了。

  张老师正在讲“速度”这个单位的时候,我的机器人“小度”不知道怎么回事,被打开了!它搜集着张老师的说的话,说:速度是计量单位,不如说,人跑步的距离就叫速度。“挺智能嘛!”张老师说:“把你的“小天才”电话手表给我!我把手表交给了张老师。全班都哈哈大笑,我的脸红了起来。 (作文大全 www.iVzw.com)

  这节课,我学到了很多东西,当然,我也知道了:以后上数学课千万不能打开手表了!

  那节课上作文 篇3

  我们全班怎么都考了零分呢?你也许不信,但老师却让我们全班同学都考了零分。

  期末考试前,英语兴趣班的老师在帮助我们复习英语,下半节课开始了老师对我们说:“同学们,我们先来一个小测验,题比较简单,但是题比较多,请大家五分钟后交卷。”

  老师把卷子发了下来,我一看哇!好简单。题目是:请写出狗、猫、老鼠的单词;请写出五个颜色的单词我一看好简单,就快速地写了起来。

  五分钟可真快呀!我感觉才三秒钟,但是我还没写完,老师很快就来收卷子了,于是我把我的名字快速写了上去,老师收上去一看,又快速发了下来。老师说:“请同学们再把题目仔细地看一下。”我们都把头低下去看题,第一题:请写出狗、猫、老鼠的单词;第二题:请写出五个颜色的单词;第三题:请写出dog的中文直到我看到最后一题才知道为什么我们都考了零分,请把名字写到题下,其它的题都不做。

  同学们这会才知道自己太马虎了,都纷纷议论了起来。老师,为了改正我们的粗心大意和马虎,用了一个好妙招,帮我们改正粗心大意和马虎的坏毛病。

  那节课上作文 篇4

  依稀记得那是我三年级的时候,发生在我身上的故事,今天,我就来给大家讲一讲我身上的丑事吧。

  在三年级的时候,当时的考生字是不用交的,老师让我们自觉的考生字,我就偷了个懒,没有好好的、认真的考,就是没有写。直到有一天,徐老师要突击检查生字,我的心很慌,虽然脸上没有反应,可手心里的汗哗哗直流,眼看着同学们把考生字的本子都交了上去,眼看着下一个就要轮到徐老师批改我的考生字本时,突然,上课铃声响起了,徐老师才停止了批改作业,当时的心情就像十五个吊桶打水七上八下。

  上课了,虽然徐老师没有改我的生字本,但是我的心依然悬着,徐老师这时拿起了几个写的好的同学的本子让大家看,看完之后,徐老师要考前几课的生字,为的是检查大家是否在家好好考生字,于是,我拿出本子来,听着徐老师考生字,心理非常紧张,看着同学们齐刷刷的写了起来,我却无能为力,零零散散的写了几个字就交了上去,徐老师改到我的考试本子时,问我怎么回事,见我没说,就把我的之前的考生字本找来,给大家看,同学们都笑了起来。这时,徐老师把我叫到了面前,严厉的批评了我,而且让我把没写的生字重新写完,并且罚抄十遍,通过这件丑事,我明白了老师留作业的重要性和我们必须完成作业的意义。

  后来,我再也没有不写作业了。

  那节课上作文 篇5

  这是一个晴空万里的好天气,那是一节体育课。我们正在自由活动。

  突然我们听见老师喊:“大家快来这排队分组了。”大家迅速来到老师面前,排好队。

  开始分组了。我先是一个组的组长,我一开始认为是让我们捡树叶,一组八个男的,十一个女生。第二组的组长是秦畅宏带头。

  老师带我们来到操场的中心,把足球放在点上让我们两个组的组长石头、剪刀、布分出胜负。现在我终于明白是什么意思了,老师想让我们一起踢一踢足球比赛。

  比赛开始了,先是我发球,我慢慢的带球,然后在传给叶洪睿,叶洪睿再传给潘世玉,最后由潘世玉一脚把球踢进了对方球门,我们欢呼雀跃。比赛已过了半程,大家都气喘吁吁,唯独两个组长无动于衷,可能是有点疲劳了。这时我们互相之间大声鼓励队友,不能轻易认输,一定要坚持到底,战胜他们。

  下半场比赛开始了。我们先赢了三分,可是,过了一会儿,他们连续追上了二分,我们拼尽全力最后赢得了比赛。

  那节课上,我学会了团结合作,也学会了相互鼓励。

  那节课上作文 篇6

  记得那节课,是正让我受到影响的一节课,叮铃铃,上课铃响了,过了一会儿,只见一个熟悉的身影走了过来,是的,那是我们的语文老师,现在要准备上课了,可我忐忑不安的坐在桌椅上,左看看右看看,屁股上好像扎了刺儿似的,怎么也坐不稳。好吧,我承认,昨天晚上我因为偷玩游戏,忘了写作业。我只能默默祈祷着,希望老师不会检查作业,大不了中午补上。

  可该来的总是会来的,老师像往常一样,说:大家把作业拿出来,我们检查一下。我木木的坐在那,感觉像五雷轰顶一般惊愕!但我很快清醒过来,装模做样的在抽屉里乱翻,老师好像看穿了我的心思,便故意问:你的作业呢?我撒谎说:额,我写了,没有带,下午一定拿来。可我不自然的模样和紧张的动作出卖了我,老师说:那就让你妈妈现在送过来。我们大眼瞪小眼,彼此望着,我的心里越来越紧张,头上冒出了冷汗。

  老师击垮了我的心理防线。我低下头,支支吾吾的说:老师,对不起,其实我晚上只顾着玩游戏,没有写作业。可老师没有再说什么话,默默的看了看我,继续检查其他同学的作业。比起那责骂批评,这种感觉如同生不如死,我仿佛看到了老师对我失望的眼神,同学鄙视的目光

  这件事就这样过去了,可我受到了深刻的教育,它教会我一定要诚实,它教会我不要贪玩,从此,我没有犯过同样的错误总之,这节课,现在让我回想起来,还真应该感谢它哩!

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