剪纸作文

　　在班级里，总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕，也有很多同学写得很吃力，且没有兴趣，其实写好作文也是需要平时多积累多练习的！下面是小编整理的剪纸作文(推荐篇)，欢迎大家阅读交流！

　　剪纸作文 篇1

　　我一向喜欢剪纸，剪纸又是中国传统文化之一，我一直盼望着在课堂上上一节“剪纸课”。今天，在快乐作文的课堂上终于如愿以偿了，玲子老师今天在作文课上居然教我们剪窗花了，我的心里乐成了一朵花。

　　听完老师的讲解后，我拿出一张黄色正方形的彩纸，开始折彩纸。折彩纸的方法很简单：首先将彩纸角对角对折，然后抓住右边的角向左边对折，变一个小三角，压出中线，再展开。接着将右边的角向左上方三分之一折去，左边也是一样，像一个小朋友抱胸的样子。最后，再将两边对折一下，使劲地压实，这样就折好了，仔细一看真像一个小火箭。

　　折好纸该画画了。我在折纸上边画了半个爱心，希望大家都可以万众一心，共渡疫情这个难关。我又在右边靠下的位置画了一个小爱心，希望我和朋友们在一起不会因为小事吵闹、生气，彼此真心对待。最后画了一个小月亮，希望我将来可以帮助人们登上月球，探索新生活。

　　图案画好了，开始我最期待的剪窗花啦！我的窗花会漂亮吗？会不会失败啊？我在心里犯着嘀咕。我一只手拿起剪刀，另一只手拿起画好的折纸，“咔嚓咔嚓”剪了起来。这剪一下，那剪一下，左一剪，右一剪，像个艺术高手发挥着我的创作。可好景不长，因为下面纸太硬，剪时用力过猛，“哎呀！”差点没剪到手，吓死宝宝了。接下来的每一剪，我都特别认真对待。经历困难重重，终于剪好了，好想看到我剪的窗花。我像捧着一颗珍珠似的小心翼翼地展开，将窗花铺平，“哇！这也太好看了吧！”我不禁赞叹到。爱心纷飞，月亮环绕，真是叫人陶醉其中啊！

　　通过剪纸，我明白了一个大道理：只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，我以后再剪窗花，肯定可以剪得又快又好。同时，我也坚信美好的愿望也会一一实现。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　剪纸作文 篇2

　　也许不像皇宫垂珠联珑那样华贵精致，但那细巧的花纹镂空，也毫不逊色。小孩子喜欢在手中摆弄着，有时也许是只大公鸡，也许是个桃，但不一会就被散开了，于是小孩子就哭着闹着再要一个。

　　手工有很多，但最喜欢的还是那剪纸，说起剪纸，就会想起奶奶生了点锈的剪刀，红彤彤的纸，吵闹的鞭炮声，洁净的窗，吱吱响的门儿关于剪纸的记忆太多了，交错纵横，编织成了幸福。

　　小时候，过年是会贴手工窗花的，奶奶便先在红纸上图画。一会儿两条胖嘟嘟的鲤鱼跃然纸上，用剪刀在小心地剪下，要是不小心剪错，就前功尽弃了，奶奶眼睛眯着，嘴两边也跟着向下撇，咔嚓的声音已印在脑海，我在一旁呆呆的看着，觉得那在纸上剪出各种花纹的手艺是魔法，变出如此美丽的艺术品。

　　有时，拿着奶奶的“失败品”也可以炫耀一天。在我眼中那是出自奶奶之手的“天物”，可惜现在改贴机器做的塑料窗花了，奶奶剪刀也绣了，也得不到那样的“天物”了。

　　杜甫曰，“剪纸招我魂”对于我来说，招回的也许是童年天真的我的魂吧！

　　不知下一次能再亲自感受手工剪纸是什么时候了？

　　剪纸作文 篇3

　　去年暑假的一个下午，我们一家三口正在看电视，电视上放映着我国的非物质文化遗产剪纸，我看到后，顿时来了兴致。

　　我跑进房间，连忙把正在做梦的爸爸和在卫生间洗衣服的妈妈拉起来，兴致勃勃地说：“爹、娘，咱仨来一场剪纸比赛，咋样？”爸爸一听一脸不情愿：“你和妈妈比吧，我想睡一会儿。”我立刻不高兴了，把脚一跺，双手抱胸，大声说：“不行，今天你俩必须跟我一起玩，谁也别想跑。”爸爸无奈之下，只好听从我的安排。

　　比赛开始，首先上场的是一号选手妈妈，只见妈妈选出一张黄色的纸，走进我房间，拿出我的小黄人，手灵活地转动着，不出三分钟，一个very可爱的剪纸小黄人便跃然纸上。

　　第二个上场的乃是我家最心灵手巧的爸爸。他抽出一张红色纸，只听“咔嚓”“咔嚓”几声响，一对红鲤鱼就从爸爸手中腾跃而出，真是好看。

　　到本王了，我取出一片浅蓝色纸，左思右想我该剪什么，有了，剪一片雪花。我左拐一下，右拐一下，终于剪出了一片八边雪花。就在这时，我的同学来我家玩，我就让她选出这三张中她觉得最好看的那一个，她一眼就看上了我的剪纸，我高兴得一蹦三尺高，大叫：“哈哈哈哈哈，本王赢了！本王赢了！”

　　本次剪纸大赛在本王魔性的笑声中落下帷幕。看着窗户上可爱的小黄人、鲜活的红鲤鱼和晶莹的雪花，我幸福极了。

　　剪纸作文 篇4

　　那天，无意之间，发现：妈妈的文件夹里，有几张小小的剪纸。有花朵、有小动物、还有瓶瓶罐罐从来不知道，妈妈还有这种爱好！不过，看上去真的挺好看。

　　剪纸我见过，过年的时候，或者是准备结婚了，人们都喜欢在窗户上贴上几个，以示喜庆。那些儿比较复杂，喜欢但不感兴趣。妈妈这个我喜欢，因为漂亮，源于简单。

　　告诉妈妈，我也想学。妈妈告诉我：剪纸是中国的传统文化，已经有一千多年的历史了。看上哪个，她可以教我。在微博上，有个任建鲲叔叔，是我们荥阳六小的老师，是个高手。还打开微博，给我看了任叔叔的作品，真的漂亮！任叔叔还把我们荥阳的象棋文化和剪纸艺术合二为一，真是太棒了！我也喜欢任叔叔给学生设计的卡通作品，很可爱，很有趣。

　　接着，妈妈开始教我剪纸，今天的作品是一个带花边的五角星。妈妈说，这个简单，只要学会折，剪不是问题。需要的材料有：剪刀、彩纸。彩纸我的书包里有，所以我就直接开始做了。先把纸对角折，再分成五份，然后朝着一个方向折成五份，最后拿起剪刀，只要一下，五角星就成了。因为需要加上花边，就要费点功夫。接着妈妈教我加花边的方法，还鼓励我自由发挥，让花边的样子变得丰富多彩。同时注意，不要把五角星的花边剪到纸张外边。妈妈手把手地教，我认真地学，反复练习之后，我的五角星越来越漂亮了，明天，我要把今天的作品送给好朋友一起欣赏。

　　今天，我学会了剪带花边的五角星，真开心！剪纸艺术是我国的传统文化，我一定要把它发扬光大。

　　剪纸作文 篇5

　　潮阳有许多令人惊叹的文化，今天陈老师带我们体验潮阳的传统文化，三瑰宝之一剪纸。

　　今天上午，阳光明媚，我们早早的来到了作文班上课，一开始晨晨老师就说要让我们体验一下剪纸，感受中国文化。首先，晨晨老师先给我们看了一下有关剪纸的视频。啊！你看，真是神作！剪纸上的每一个个图案都栩栩如生，有许多个小小的人，有马车，还有房子同学们看了之后都纷纷竖起了大拇指。

　　看完了剪纸视频，我们便开始剪了。晨晨老师给我们每三人一桌发一把剪刀和要剪的图案。由于剪刀很锋利，所以晨晨老师千叮咛万嘱咐；“剪刀很锋利，同学们在剪的时候要特别注意安全，别让自己受伤害。”同学们都异口同声地答应了。我们这一桌要剪的图案是一只鹅，因为鹅的肚子偏大，坐在我旁边的小明开了一个玩笑：“我看鹅的肚子里还有一只鹅吧，真是鹅中鹅啊。”逗得我们都笑了。我们左手拿要剪的图案，右手拿剪刀。我们三个人分工，我剪鹅头，小明剪鹅身，另一个同学剪其余的部分。

　　第一个是我，我花了十二分精力剪鹅头，可以说，每剪一下，都是我的汗水。不出十分钟，我的任务就完成了。

　　第二个是我旁边的小明，他一丝不苟地剪。“咔嚓”一声，原本以为他剪错位置了，可是等到他松开剪刀时，却发现剪得十分漂亮，剪下的白色碎纸上不留一丝黑。

　　最后，要剪的就是小明旁边的小吴了，也是我们三个中做事最细心且最会剪纸的人。他认认真真的在剪，眼睛不敢眨一下，生怕出现错误。一刀剪下来，就发现整只鹅又完整了一些。小吴要剪的部分是整只鹅里最难剪的，可他还那么细心，一心一意的在剪。他的认真，使我明白了一个道理：不管事情有多难完成，只要坚持不懈，再难的事情都能解决。

　　一刻钟过去了，我们这一桌大功告成了，一只十分精致的小鹅诞生了。虽然我们是其中剪得最好的，但我们知道我们的实力与那些剪纸大师的实力相比，就是蚂蚁和大象的比喻，还有很多细节不足的存在，只是我们没有发现而已。相信下一次我们可以更上一层楼。

　　剪纸作文 篇6

　　中国是一个历史悠久的国家，也有着众多传统文化，比如剪纸、年画、吹糖人、书法其中我最喜欢的是剪纸。

　　今天上语文课的时候，语文老师叫我们拿出剪刀和五颜六色的彩纸，说道：“今天咱们来学剪纸！”老师的话音刚落，班级里就像沸腾的锅一样。我心里别提多高兴了，大家议论纷纷，直到老师喊停，我们才停止讨论。老师说：“你们真是一群小蜜蜂呀！”然后老师认真地给我们讲解了如何剪纸，我仔细地听着、看着，都记在心里。

　　我们开始剪纸了。我拿出了一张黄色的纸，又拿出一把儿童手工剪刀，开始剪了。我先把纸对折了一下，剪出一个正方形，又小心地剪出它的花边，我心想：这一回一定可以拿到第一的！却不料，忽然剪错了，本来只要再剪几剪刀，就完成一幅精美的作品了。我伤心得几乎要哭了，我们班的班长说：“没事，做事情哪有一次就成功的，只有坚持，才可以成功！”听了这话，我又开始用心地剪我小心翼翼地剪，最后展开一看，呀，图案真漂亮！老师开始宣布排名了：“第三名曹智、第二名李文浩，第三名沈荣高和马天琪！”“天呀！我和班长并列第一名！”我开心得一蹦三尺高。

　　我明白了一个道理：做什么事难免会遇到困难，但是一定不要放弃，只有坚持到底，才会成功！

　　剪纸作文 篇7

　　今天，罗老师布置了一项有趣的作业：用纸剪出自己喜欢的图形，再进行图形组合成动植物或其它东西。

　　于是，回家后我迅速地写完作业。开始想：我该剪什么呢？剪动物、植物、人物，还是突然间，我想到了刚学的几何图形，又想到了用几个几何图形拼成的图案猫。

　　订好了目标，我制作了简单的草图。正所谓“磨刀不误砍柴工”，做事前要做好准备。首先，我找来一张A4纸，先剪一个大概为三厘米的正方形，作猫的脸；接着，剪两个边长为三厘米的等边三角形为猫的两只耳朵，剪两个约为五厘米的等边三角形分别为猫的胸和脖子，腰和背，其实就是猫的身子；然后，又剪一个边长为四厘米的等边三角形做猫的腿，最后，剪一个边长为两厘米、宽为1厘米平形四边形作猫的尾巴。图形都剪好了，对于个别粗糙的地方，我还修了修。

　　准备工作完成后，我开始用胶水把这些图形按顺序粘贴起来，刚开始怎么粘都不像猫，经过颠倒方向，反复尝试，猫的形象终于做出来了，我松了口气，激动的喊到：“大功告成了！”我真是太高兴了。

　　我欣赏着作品，看着看着，总觉得有些部位太简单了点，而且还点怪怪的，如猫的耳朵、尾巴等部位。于是，我就在手机上查找了一些关于猫的剪纸图片，终于查到了跟我剪得类似图形，不过图片上猫的耳朵、尾巴跟我的还是不太一样，图上的尾巴是垂下来的，而我剪的猫的尾巴是竖立起来的。哦，原来是我把三角形的方向粘贴反了，我便把猫的耳朵和尾巴也给他换了方向，这样猫的耳朵、尾巴也顺下来了，它变成了一只“可爱”的小懒猫的了，它仿佛在说：“小主人，我生气时，才翘尾巴，注意观察哦”，我乐滋滋的拿给妈妈看了，妈妈对我的作品也给予了鼓励。

　　做完这个手工作业，我发现：只要动脑想一想，动手做一做，我们的生活就会有非常有趣。不管学习还是生活，以后我都要多动脑、多动手，让生活更轻松、更有趣！

　　剪纸作文 篇8

　　今年的寒假小制作是剪纸，这可是个高难度的制作。剪纸要先有图案，我从网上找到一个马年的窗花剪纸，名字叫福满马年，上面的骏马、好看的花朵和福字，非常好看。我把它打印出来，订在红纸上，然后照着图案剪就行了。说着简单，但真正剪起来还真有些难度。因为我找的这个图案虽然好看，但太复杂了，只用一把剪刀是万万做不到了，很多小细节都得有专门的剪纸用的工具。图案上马的眼睛、鬃毛还有那些花朵的枝叶都非常精细，非常难剪。我才剪了十几下就没信心了，妈妈说我选的图案太复杂，没有专业的工具就剪不了的。在妈妈的帮助下，我们选了一个简单的骏马图案，里面的线条稍微粗犷些，这样应该比较好剪一些了。

　　这次妈妈和我比赛，看谁剪得又快又好。我们剪了快一个小时，妈妈把骏马的轮廓和马的眼睛和身上的小细节剪完了，而我才剪了一个小角上的花蔓出来，看来我们是无法一天完成了，太累了，我的手都疼了。妈妈也同意歇会再剪，如不能完成明天再继续。

　　第二天，我刚剪了一会儿，就给剪断了好几处，支离破碎，形不成画面了。我央求妈妈一起和她完成她剪的那个作品，妈妈同意了，把细小的部分由她来剪，好剪的地方由我来完成。这次我们找出家时所有能用上的工具，有小剪刀、小匕纸刀，还有妈妈修眉的小剪刀。当妈妈把该她剪的部分剪完后，剩下简单好剪的是我的任务了。我拿着剪刀小心翼翼地随着图案剪起，到拐弯的地方再换妈妈修眉的小剪刀，我剪得非常慢，生怕再剪坏了。就这样剪了很长时间，终于完成了。“呼！”我舒了一口气，“哈哈！我成功了！”虽然比较粗糙，无法和买的相媲美，可我觉得还算惟妙惟肖、栩栩如生。爸爸说：这个画面里的小骏马的马蹄像穿了高跟鞋一样，我和妈妈都笑弯了腰，我说她就一是匹时尚的小骏马啊。

　　妈妈给我找来一本厚书，把我们的宝贝作品夹在里面压平。我有时会去偷偷打开看，越看心里越美，颇有成就感。这匹奔跑的小红骏马正在奔向幸福快乐的生活，所以它跑得那么带劲儿。

　　剪纸作文 篇9

　　剪纸，是中国民间艺术的瑰宝，有着数百年的历史。常常让人看了羡慕不已，啧啧称赞。我就爱这剪纸，钟情于它。

　　这不，我大显身手的时候到了！“又是一年春来到，家家户户放鞭炮”。过年了，我和妈妈准备去市场采购一些年货来招待客人。东西都差不多买齐了，可再回头看一眼清单，只有“窗花”两个字还在寒风中孤零零地站着，显得如此的凄凉。妈妈左瞧瞧，右看看，不是摇头就是叹气的，始终没有找到合适的窗花。妈妈转过头来问道：“要不，咱们今年就不买窗花了？”“那怎么能行，没有窗花就没有过年的气氛了！”我的脑袋摇得像波浪鼓一样。咦？我们美术课上不是学过剪窗花吗？此时的我豁然开朗，脑洞大开。买不到，可以自己剪啊！“天无绝人之路”，终于可以用我所学，来一场真刀实枪的硬仗了，我自信满满。

　　“说起风便扯帆说干就干”，备好材料，行动起来！几张红色宣纸，一把剪刀。“万事俱备，只欠东风”。先把人物的轮廓以及内部点缀都画出来。我拿起剪刀，把中间的月牙形剪好，再剪外面的扇形，圆形原来剪纸没有我想象地那么简单！每为了使人物更加鲜活，我决定在它的手臂上剪一些波浪花纹。费了九牛二虎之力，终于“功夫不负有心人”，一只红红火火，栩栩如生的小猪跃然纸上。真是“一剪一刀一世界”呢！

　　我又拿出一张纸，按照老师教我们的方法，先把纸对折成正方形，把多余的地方剪下来。再对折三次，变成了一个小三角形。随后，我用铅笔在上面画上精美的图案，拿出剪万沿线剪了起来。每剪一点我总会小心翼翼地看看有没有剪断。剪完了，我打开一看，漂亮极了！远看，像美丽的四叶草，迎风舞动；近看，又像是一片精致的雪花，小巧玲拢。“咔嚓咔嚓”几片窗花也应声落地。

　　大部分剪纸是轴时称的，需要先在纸上勾勒出喜欢的图案，再用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一，图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。“咔嚓”剪刀在空中又龙飞凤舞起来，一个大大的“春”字映入眼帘。仿佛在告诉着人们：冬天来了，春天还会远吗？看着一幅幅成型的作品，我有种说不出的高兴。

　　剪纸成了我生活中必不可少的一部分。我利用空余时间做了许许多多的作品，墙上舞动的雪之精灵，玻璃上的十二生肖，花瓶中宁静的康乃馨以此来装饰我的房间，朋友们常夸我心灵手巧呢！

　　剪纸，握在手心的艺术！剪出了我的一片天空。

　　剪纸作文 篇10

　　上周选修课，我们学习了剪纸。

　　老师说，剪纸是中华民族的传统艺术，能剪出很多漂亮的图案，还给大家放了一段剪纸教学视频，同学们都觉得很神奇。

　　晚上，做完作业，我迫不及待地拿出彩纸、剪刀和勾线笔，按照老师教的方法和步骤动起手来。

　　首先，我把红纸裁成正方形，对折，再对折，变成小正方形，再把纸摊开，又在纸的背面折缝交叉点画上一个圆点，然后恢复成小正方形，沿着圆点折成一个三角形，接着在三角形的每条边上画上自己喜欢的花边和图案。最后一步就是剪了，我小心翼翼地剪着，生怕剪坏。终于到了令人激动的时刻，我把剪纸打开，看到自己的第一幅剪纸作品，心里忍不住给自己点了个赞。

　　周末，我收了个徒弟，就是我的爸爸。爸爸学得很认真，他设计了桃子、蝙蝠、松树还有葫芦，说这些图案都有吉祥的寓意，叫“福寿双全”，我顿时有些失落，因为我只剪了白云和看不出形状的“小鸟”。“壮志凌云哦，不愧是名师出高徒。”见我有些不开心，爸爸安慰我说。听了爸爸这么一夸奖，我心情好了些，打趣地说，还是你厉害，青出于蓝胜于蓝。一旁拍视频的妈妈被我们逗得哈哈大笑。

　　快过年了，我和爸爸打算再创作一些剪纸贴到门上，一定很漂亮。

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