我的作文

　　亲爱的同学们，大家平时应该都写过作文吧，很多同学作文能拿满分，很多同学却害怕写作文，要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的我的作文(优秀篇)，供大家学习参考！

　　我的作文 篇1

　　小鱼老师是一位教作文的老师，她的身材修长挺拨，又高又瘦，远远望去好像一根竹竿。她的头发乌黑乌黑的，随意又蓬松的搭在脑后。她的脸庞很像鸭蛋，非常白净，一看就是擦了很多粉。眉毛又弯又粗，显得有点杂乱，不像现在的女孩子，她总是把自己的眉毛画成两条细长的毛毛虫。所以小鱼老师给我的感觉是朴实又大方。

　　小鱼老师非常会讲笑话，遇到我们不会的词语，她总会用轻松的办法来解决。记得有一次，上课时，天阴沉沉的，不一会儿，下起了大雨，汽车都停在马路上。正好，起小鱼老师讲完了成语，看了一下窗户，灵机一动，想了一个好主意说：“请大家看下窗外的马路，可以用什么成词来描写？”大家争先恐后的来到窗边，往下看，可是大家都哑口无言，见大家都不说话，老师就说：“那我叫同学上来表演吧。”“方雯萱，王元隽，你们上来。”老师来到我们的身边，跟我们说了几句悄悄话。这时，我们都一动不动我说了一句：“我们都是木头人，不许说话，不许动！”同学们被我们的样子逗得哈哈大笑。过了一会，有人说：“纹丝不动”。“对！”老师兴奋的说。“再来，再来！”同学们异口同声说道。

　　后来，我们又猜了很多词语、成语。这就是我们的小鱼老师，一个幽默搞笑的作文老师。

　　我的作文 篇2

　　一张又胖又黑的脸，一个超级多肉的下巴，挺着圆圆的啤酒肚，这就是我的作文老师林老师的经典特写。

　　林老师颜值一般，甚至可以说相貌平平。但是，他的内心却很美丽。

　　他是一个有爱心的老师。有一次，他的一位学生急着要回南湖老家。林老师怕他一个人乘车不安全，就用“小毛驴”把他送到车站。等了好久，还是没有车。经过了解，原来由于道路改造，车都绕行了。林老师又把他带到南湖车必经的路边等着。时候虽然才是初夏，晴天的太阳却已经很毒辣。阳光照在水泥路面上，泛着刺眼的白光。林老师让学生躲在阴凉处，自己暴露在毫无遮挡的马路边，眼睛紧紧盯着每一辆去往南湖方向的车，比划着要搭车的手势。据说，胖人怕热，此话不假。豆大的汗珠从林老师稀疏的发间冒出，顺着光滑的额头、油光发亮的面颊，迅速下滑，湿透的他的全身。他那张原本黢黑的脸因暴晒也变得黑里透红了。终于，功夫不负有心人，一位好心的妇女在林老师的身边停了下来。看着学生稳稳地上了车，林老师才长吁了一口气，安心地回家。 (作文大全 www.ivzw.Com)

　　林老师不但有爱心，更有耐心。他外表粗犷，但做事细心。上课时，语言生动幽默。再难理解的意思，经他一解释，一比方，我们都能瞬间明白。只是有一次，我被一篇作文的题目卡壳了。林老师看出了我的窘境，帮我分析了题意，劝导我说：“宇涵，别急。你先给作文拟个提纲。安排好顺序，选好材料，再考虑用词，慢慢来！”听老师这么一说，看着老师信任的目光，我顿时有了思路。越写越流畅，最后竟一气呵成。回家后，我跟妈妈说：“今天幸亏林老师的耐心，要是在平时，作文肯定完成不了。”

　　在我的学习生涯中，我遇到了很多老师，他们各具特色，各有各的本事。在作文辅导方面，我觉得林老师做得很好，最起码，很符合我的“胃口”。

　　我的作文 篇3

　　在疫情这个特殊时期，为了让我补上不会作文的这块短板，妈妈给我报了一个作文班。给我上网课的是一位女老师，她就是刘慧颖老师。

　　刘老师，一头乌黑的齐肩短发，清秀的脸庞上有一个高挺的鼻梁，堪称绝配，但最吸引我的是她那双棕色的大眼睛。虽然隔着屏幕，但她那种文雅的气息也会透过屏幕扑面而来。

　　记得给我们上第一节课时，刘老师和蔼可亲带着穿透力的声音进入我的耳畔那刻起，就让我喜欢上了她。

　　刘老师不仅声音好听，而且还是一个非常守时的人。每当网课开始的前十分钟，她就第一个来到网络课堂，静静地等着学生们的到来。在网课开始的前两分钟，如果有人还没到课堂，她就会及时提醒，耐心的等待；下课时，等我们都退出网络课堂时，她才最后一个退出去。在刘老师的课堂上，我们还仅学会了作文，还学会了守时。

　　刘老师吸引我的不仅是这些，最吸引我的是她生动有趣的精彩课堂。她的课就像讲故事一样，我就会跟着她的故事，走进故事情节中，融入到课堂里。

　　记得在一次作文课上，她给我们讲会飞的房子。我听得就像真的进入了她故事中那个会飞的小房子里，经历了一场探险之旅。还有一次，她给我们讲清明节的来历，为了让我们融入到故事中，还给我们播放了一个动画片。清明节便从远古、从故事中、从神话里向我走来，让我对传统节日清明节有了更深的了解，留下了深刻的印象。

　　刘老师的作文课，不仅有鲜活生动的故事，还有写作文的方法。她形象地把作文比作成一条项链，作文内容就像一颗颗珠子，要想把这一颗颗珠子穿在一起，成为一条项链，必须有一根精致的绳，这根绳就是文章的主线，也就是文章的结构线索。要想把项链戴在脖子上，还需要一个小钩子，这个小钩子就是开头和结尾，就是作文中的首尾呼应有了刘老师传授给我们的写作文的方法，我觉得写作文就不再那么难了。

　　经过了短短的几节作文课的学习，我不仅找到了写作文的方法，还和刘老师成为了朋友。

　　我的作文 篇4

　　在所有的老师当中，给我印象最深的一位老师就是作文班的王老师，她幽默风趣，常常逗得我们哈哈大笑。

　　王老师又高又瘦，留着一头微微发红的卷发，乌黑的长睫毛下，一对乌黑的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜。

　　王老师的口才很好，说起话来，嘴巴就像架着一架机关枪，总能冒出许多幽默的语句。王老师穿的衣服也总是轻飘飘的，就像仙女一样漂亮。

　　有一次，准备上课的时候，王老师突然大叫：“谁刚才还没有讲素材，通通把“爪”给我举起来！”听到“爪”这个字，大家都笑得前仰后合，腰都直不起来了。王老师又说：“都笑什么笑，都吃了狂笑药啦？别笑了，快把你们的“爪”举起来，不然的话，嘿嘿，我这“魔道祖师”可是不长眼的哟！”听了这话，我们马上停止了欢笑，把自己的“爪”举了起来，王老师满意的笑了笑。

　　还有一次，王老师正在给我们讲课时，有一位同学开始捣乱了：“哎，我看谁在捣乱”，王老师的眼睛不停的转动着，“再捣乱，我就把他关进厕所里，让他闻那种棕色的，一堆一堆的东西，保证可以把他香醉了”。听了这话，下边很多人都很配合地作呕吐状，仿佛他们已经闻到了那种特殊的味道。不过，王老师这招还真管用，屋子里马上安静了下来。

　　瞧，这就是我的作文老师，一位幽默风趣的老师。

　　我的作文 篇5

　　老师是伟大的，教给学生知识；老师是无私的，将自己所学毫无保留的传授给学生；老师是有耐心的，悉心引导着每一位学生；老师是崇高的，时时给学生们传递着正能量。我很庆幸自己遇到了这样一位老师

　　红日老师虽然经常说自己其貌不扬，但他的脑海里充满了知识的能量，眼神里透露着智慧的光芒，嘴巴里流露着文化的气息

　　第一次上红日老师课的时候，我正听得津津有味，他却说：“今天的课，我们就讲到这里。”于是，我傻了眼：“唉，我还没听够，怎么就下课了，如果再讲几分钟该多好呀！”

　　记得有一次，红日老师在点评我的作文时，发现字里行间错别字很多。于是，他给我们讲了错别字和错误标点符号的扣分标准。当时，我感到非常尴尬，心想：我一定要好好写字，不能再发生这样的错误了。红日老师继续点评着我的作文，后来又发现有几处句子不通顺，于是就又教导我们写完作文一定要自己先读一读、改一改，这样才能发现自己在作文中存在的问题。点评结束后，红日老师问我：“你感觉自己的作文写得怎么样？”当时，我真的不知道该怎么说，便毫无自信地小声回答道：“不好。”红日老师听后鼓励我说：“只要你用心多改几次，就一定会改成好作文。”当时，我一听就来了信心：“我回家一定好好改！”

　　回家后，我花了大半夜的时间，对我的作文进行了“精雕细刻”。最后，当我读给妈妈听后，妈妈夸赞我作文改得好。于是我想：真是文章不厌百回改呀。

　　这就是我的作文老师红日，一位帅气而充满知识的老师！

　　我的作文 篇6

　　从刚上小学的懵懂无知到现在的初识人世，我写过不计其数的作文。我尝过甜头，也少不了批评，而最难忘的是那次的大惊喜。

　　我从小就喜欢阅读，经常把从书上读到的好词佳句写进作文，所以常被老师表扬，就这样，我渐渐迷上了作文。

　　在这六年里，我不断磨练笔锋，却也只是平平淡淡地写了几篇较为出色的作文发表在校刊上，赚取了二十元的稿费，并无其它的大起大伏。正当我以为这漫漫六年将这么过去时，那个从天而降的惊喜却让我找回了最初开始写作文的自信和憧憬。

　　六年级的我被妈妈送进了现在的作文辅导班，我听说这个辅导班的学员经常发表作文，我一开始认为此类好事与我丝毫不沾边。某次一节课，作文的主题是“生活的启示”，我向来擅长于写景状物，立马决定从这方面入手，我以“爬山虎”为题，写下了我与校门口那墙爬山虎的故事。那一天和平日毫无差别，却没想到是幸福来临的前兆。几个星期后，我从老师那儿得知，这篇文章发表在上海的《新民晚报》上，据说还是很著名的报刊。听到消息我先是一愣，而后欣喜若狂，没想到在跨进初中的门槛前，我再一次发表了作文，而且还是校外报刊上！我的心中像揣了一只小鹿，不安分地撞击着我。我以为这已够我快乐一阵子了，没想到不久后又收到了一笔三十元的稿费！我的兴奋难以言表。三十元对我来说可是一笔大数目，更是一份对我写作的褒奖！

　　后来，我更加努力地学习写作，力争发表更多作文，取得更多的荣誉。功夫不负有心人，不久前我又取得了县“小文学家”比赛的第十一名，获得县“小文学家”提名奖，这更让我喜出望外，毕竟这是在一整个平阳只选出十六个人的比赛啊！

　　六年来，大大小小的成功，多多少少的收获，包括那些逆耳却利行的批评，铺成了我的作文路。我相信，我的作文路将越走越宽，越走越远！

　　我的作文 篇7

　　很多人都看过漫画，今天我想用漫画的方式来介绍我的老师。

　　她有着一头棕色的头发，眼睛像珍珠一样明亮，喜欢穿休闲装，大约三、四十岁的样子，性格温和的像小绵羊一样，猜猜她是谁她就是我的作文老师。

　　刚到作文班的时候，因为初到陌生的环境，我变得非常内向。但是老师好像看出了我的心思，很快让我有一种莫名的亲切感。

　　之前我以为这只是老师份内的事，跟其他老师一样只教、讲，不会对差生有任何的特殊关照、指点之类的，但后来我发现我错了。

　　有一次，我早早的上交了作文，就回家了。突然我想到有个东西忘在教室里了，连忙如风一般跑回教室，就在我气喘吁吁进门后，我看见老师还在手把手教两个差生，我知道我错了。

　　除此之外，老师还有一个特点性格温和。每次如果有人不听话，老师也就只会稍微说教一下，不打不骂。除非班里乱的像菜市场一样时才会说上几句批评的话。

　　两相比较，她与我们学校里老师的严厉，简直就是“天堂”跟“地狱”啊！

　　我喜欢作文老师，她像漫画里的人物一样幽默风趣，而且她值得人尊敬，因为她对学生格外的关爱、温和、耐心。

　　小伙伴们，你们的老师是什么样子的呢？快说出来听听吧！

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