谢谢你二年级作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的谢谢你二年级作文【实用4篇】，供大家学习参考！

　　谢谢你二年级作文 篇1

　　放学后，4只猴子在湖边踢足球。小猴子奇奇不小心把足球踢到湖里去了。4只猴子立即想办法，怎么把球捞上来呢。这时，奇奇爬到一棵大树上，他喜欢在树上思考问题。突然，他看见不远处水牛大哥正泡在水里。他大叫起来：“水牛大哥！水牛大哥！快过来！我的足球掉到水里了，请你帮我把它捞上来吧。”

　　不一会儿，水牛用头把水中的足球顶过来了。奇奇拿到足球后，说：“谢谢你，水牛大哥。请你上来，我们一起玩吧？”水牛说：“不行。我喜欢在水里玩。”

　　接着，4只猴子高兴地继续踢足球。他们相互靠紧一点，怕足球又掉进水里了。

　　谢谢你二年级作文 篇2

　　今天，我和爸爸妈妈外公一起出去玩。等我们结束离开的时候，天老爷下起了倾盆大雨，我们都没有带伞。

　　爸爸妈妈冲出去开车，我和外公站在门口等着。车来了，可是车和大门还是有点距离，怎么办呢？

　　这时候，有个也在等车的阿姨手里拿着伞，主动走过来，撑在我的头上，送我走到车门边，帮我打开车门送我进车。

　　这个阿姨并不认识我们，但是她主动帮助了我们，我非常感谢她，也要向她学习，主动帮助别人。

　　谢谢你二年级作文 篇3

　　在美国，感恩节是一个很重要的节日，就像中国的春节。感恩节那天，也就是去年11月22日，大街上几乎空无一人，连超市也早早地关了门，大概每个人都回家团聚了。我和爸爸妈妈在美国根本就没有一个亲人可以团聚，幸亏爸爸的一个美国朋友约了我们去他家过节，才不至于孤孤单单地呆在家里。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　那天下午，我们来到了那个朋友家。我们一到，他就热情地带我们上楼去客厅。旁边还有一个楼梯通往地下室。到了楼上，我发现他们家也有一个小女孩，比我还小一些，还有他们邀请的其他朋友，是母女两个，女孩看上去比我大一些，是个大姐姐。里面有的人在烧饭，有的人在吃东西，还有的在玩，很热闹。一个阿姨让那两个小朋友帮我拿一些吃的东西和饮料，很快我们就互相熟悉了。

　　开始吃饭了，主人让我们一人拿一个盘子选东西，那里有好多吃的东西，比如炸土豆、火鸡、扁豆、草莓酱、面包、红薯泥、南瓜派和我们带来的饺子……最好吃的是炸土豆、红薯泥和饺子。先说炸土豆吧，它的味道是咸咸的，还带着一股香香的气味。再说红薯泥吧，它甜甜的、软软的，真好吃！别忘了还有饺子呢，我一口咬进去，汁水就流出来了，里面还带着蔬菜的香味。

　　晚饭后，我们三个小孩顺着另一个楼梯去了地下室，那里其实就是个玩具室。有一个电视机、一张床、很多玩具，还有一只真的大猫。我们玩得最有趣的.是医生游戏。那个大姐姐假扮生病了，昏倒在地上，我和那个小妹妹赶紧把她扶到床上躺下，用医生工具开始检查她的身体，比如说量血压、听心跳、量温度、打针。

　　有个阿姨下来了，给我们送来了冰淇淋。当我们都吃完的时候，爸爸妈妈下来说该回家了。我只能依依不舍地告别了朋友们。临走时，那个大姐姐说：“Yousavedmylife。”我们都还在想着刚才玩的游戏呢！

　　我享受了一个开心的感恩节，还交上了两个好朋友。在这里，除了朋友的关心外，我们还得到了陌生人的帮助。

　　那是在去年圣诞节的时候，我们一家开车去佛罗里达的迪士尼世界。半路停车吃好饭回到车上，汽车却发动不起来了，爸爸连着又试了好几次，但还是发动不起来，爸爸额头上的汗都冒出来了。是啊，我们连这是什么地方也不知道，更不知道哪里可以修车，怎么去修车的地方，妈妈还说在美国修车很贵。就在这手足无措的时候，停靠在我们旁边的车上走下来一个美国人，好像也是来吃饭的。可能是我们很着急的样子让他看到了，他就连忙朝我们走了过来，问道“MayIhelpyou？”爸爸赶紧说：“Yes！”听了爸爸说的情况后，他赶忙上车拿了一个长方体的大盒子样的机器，然后让爸爸把引擎盖打开，很熟练的把那个机器上的一根线接到我们车上的某个地方，让爸爸再试一下。真是很奇怪，真的又能发动了，发动机响起来的声音简直就像美妙的音乐一样让我们激动。他真是个神奇的修车手，这么快、这么轻松的就把我们的车子修好了，我们的心情也马上好了起来。如果没有他的话，我恐怕都去不了迪士尼了。爸爸妈妈和我对那个美国人一连说了很多声“Thankyou！”他又说了一些话，大概是说因为没电了所以车子发动不起来，刚才他是给我们的车传了一些电。接着他一边对我们大声的说再见，一边就像什么也没做过一样，转身离开了，没有向我们要一分钱。

　　又可以开路了，心里别提有多高兴。一路上，爸爸妈妈说我们是遇到贵人相助了。我想，贵人是谁呢，就是这些朋友，还有像朋友一样的陌生人，是他们让我们不孤单，不寂寞，不害怕。

　　谢谢你二年级作文 篇4

　　上个星期五，我去上数学思维班。老师让我们买一本《小学数学思维训练》，这本书是用来给我们做数学题目的。老师给我们看了书的封面，上面有几个小朋友在搭积木。老师还发了一张纸条，告诉我们这本书要到一个大书店去买。

　　回家后，我没告诉妈妈买书的事情，只把那张纸条交给妈妈。

　　今天第一节课下课，吕晨昕走到我旁边。他说：“黄文熙，这本书给你。”说完，就走了。我一看，这本书就是《小学思维训练》。原来，吕晨昕到书店买这本书时想到了我，就打电话让我们不用再买，他会帮我带一本。

　　我要谢谢吕晨昕为我带来这本书。

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