难忘的日子作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的难忘的日子作文(集锦篇)，让我们一起学习，一起提升吧！

　　难忘的日子作文 篇1

　　难忘的日子，总是意义深刻的，今天我们就要过一个难忘的日子。

　　“叮铃铃……”伴随着闹钟的铃声，我迷迷瞪瞪地起了床，晕晕乎乎地穿上我早已准备好的衣服，接着又跌跌撞撞跑进卫生间。洗漱完毕之后，又毫无目的地跑进里屋喝了杯冰水，不过还好，总算清醒了。

　　我们踏上了奔向顺义的汽车，一路上我们一车的人都在唱歌，可是不管我们怎样在歌声里表达我们的兴奋与欢愉，也无法抑制我们心中的喜悦之情。

　　神笛陶艺村到了，大家一个个立刻兴奋起来，大家都很想知道陶艺是什么，它的制作过程是什么样的。

　　听完同学们滔滔不绝的问题，我才回过神来，仔细地观察起这些小房子：蓝色的房顶，雪白的墙面，又矮又小的平房……

　　“下面我们来做彩绘，请大家安静，听我把彩绘的制作过程来做个详细的介绍。”随着彩绘老师的声音，大家的眼光从桌子上的彩绘工具上移开，集中在彩绘老师的详细介绍中。

　　听完了老师的介绍，我们一个个摩拳擦掌，一副心急火燎的样子，像是要去救火，等老师发下来盘子，我们便迫不及待地开始画起来，可是，画出来的可不像预期的那样十全十美，一会这儿没画好，一会那儿串色了，一会又画错了，卫生纸浪费了一大堆。

　　等老师把我们的作品收好，我们便要去下一个地方，首先映入眼帘的是脏兮兮的屋子，一团团恶心的泥巴，还有一台台脏脏的机器，我实在是不明白这是要干什么。

　　随着拉坯老师的讲解接近尾声，我渐渐明白了：原来这些恶心的泥巴是用来做碗和小花瓶的，看着一个漂亮的碗在老师手中诞生，我禁不住有点儿跃跃欲试，看着大家都是那种胸有成竹，志在必得的样子，我想我也是这种表情吧！ (作文大全 www.iVzw.com)

　　等我们一个个拿了一团泥后，就开始做了，我一边做一边想象着我拿着一个精美的碗时的样子，谁知事与愿违，那一团泥在我的手中变成了一个“大花坛”，在吴佳玉的手里变成了一口“井”，大家渐渐不那么自信了，争先恐后的叫着：“老师，老师！”等到了最后，我们都像泄了气的皮球，什么也没有做成。

　　当我恋恋不舍地走出神笛陶艺村时，捡起了路边的一块光滑、细腻的石头，就当我这次活动的纪念吧！

　　在回去的路上，我一直在想，我们还会不会再来呢？

　　难忘的日子作文 篇2

　　那是一个特殊的、难忘的日子。2010年10月13日，我校三千多名少先队员、一百多名老师在前院集合。我们（同年级的所有人）倍感光荣，因为我们可以给一年级的小弟弟、小妹妹系红领巾了！

　　下午，第一节课，全校师生统一在操场上按上操队行一人一个方格列队。与其它年级不同的是：四年级的队列每两列之间有一个空队列。四年级队列站好后，一年级插入其中。接着，老师给四年级每位同学发了红领巾，当我拿到红领巾时，感到责任重大，红领巾也“沉甸甸”的。我思绪万千：现在我竟然可以给“小”学生戴红领巾了，那我不是成了“大”学生了吗？我是不是更应该做一名优秀的少先队员呢？我想了很多，连李校长等人的讲话也没听清（夸张）。

　　当神圣的时刻即将来临时，我仔细观察了我旁边这位小朋友：他个子中等，不高也不矮，瘦瘦的脸上有一双黑宝石似的眼睛，他的发型与众不同，脑袋的左右两侧是光突突的“戈壁滩”，从前至后贯穿着“喜马拉雅山脉”。我本来想给一个腼腆、好学、上进的“好孩子”系红领巾，眼前这个孩子显然不符合，他一会儿东张张，一会儿西望望，还不时向我做个鬼脸，显然是个“淘气包”。我稍微有些失望……

　　“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”当少先队队歌再次响起时，我们迎来了最神圣、最难忘的时刻。我先把红领巾叠五下，然后高高地绕过他的脖子，右手端向左手端环绕一周之后，从内侧向上翻，再从环绕所形成的小圈中由上向下穿过，一拉，这个结就系好了。再调整一下长度，红领巾就系好了。

　　“淘气包”喜笑颜开，但又立刻严肃起来。不过依旧抑制不住自己成为少先队员的喜悦和激动。他好像长大了、懂事了、不淘气了，好像知道自己肩上又有了一副重担！我忽然间由失望转而振奋起来，原来红领巾的作用如此之大，它激励人心，催人成长。我当初不也是很淘气吗？

　　此时，我才注意到：我们的队列十分整齐，像一支整装待发的军队。虽然太阳火辣辣的，但大家丝毫没有受影响。

　　特殊的日子，我完成了一项光荣的使命！

　　难忘的日子作文 篇3

　　今天，我和同学一起去了天鹅湖抓蝌蚪，那儿可多蝌蚪了！大的、小的、胖的、瘦的、数都数不清呢。

　　刚来到天鹅湖的时候，我没有留心观察，一只蝌蚪都看不见。接着我注视着旁边的大石头，发现那儿竟然堆满了蝌蚪，我想他们一定在睡午觉，嘻嘻，这正是我下手的机会。我把鞋子脱了，把裤腿挽起来，把双腿伸进池塘里，悄悄地靠近蝌蚪们。

　　我拿网子一捞，捞了几十只！因为我是往大石头那儿捞的，然后，我看见旁边还有个大石头，这个大石头上的蝌蚪比刚才那个还要多。我刚想靠近它们，谁知地很滑，我在池塘里摔了个“狗吃屎。”旁边的蝌蚪被我摔下去的水花惊醒了，一下子，全都游进池塘里不见了。我还真够生气，不仅摔得全身湿，还让蝌蚪们跑掉了。

　　不过也没关系，抓了这些蝌蚪已经足够了。我准备回家，却看见了一直泥鳅。我什么也没想，一网子捞下去，想不到真的捞了上来。我满怀高兴地回家去，却被同学叫住了：“你抓这些蝌蚪和泥鳅来干什么呢？”对呀，我抓这些蝌蚪有什么用呢？于是又把他们放生了。

　　今天真是个难忘的日子，而且我还明白了一个道理：其实蝌蚪吃的就是石头上的微生物，怪不得石头上那么多蝌蚪。

　　难忘的日子作文 篇4

　　过去的日子，好像一个上了锁的盒子，时间的飞逝让你无暇顾及里面放很多东西。当我不经意把盒子打开，思绪又飘道那个难忘的日子。

　　大年三十，我和妈妈买了年货，准备去奶奶家过年，因为那时我们都还没有买车，所以我和妈妈只能挤公交。我和妈妈在公交站台上焦急的等待着，叮叮，这声音真大，我的耳朵都要被震聋了。我和妈妈提着年货上了车。正好有两个空位，我和妈妈赶紧走了过去坐下。

　　这时，穿着很花的衣服的一位阿姨带着一位小男孩上了车，那个阿姨大吼到：“你这个老头子，这是我的位子，我下去买了个东西的功夫，你就把我的位子给占了！”那个老爷爷说：“什么？你大声点，我听不见！”“这个死老头，你坐我的位子还装着听不见！”说时迟，那时快，只见那位阿姨三手二手的就把那个老爷爷给揪了起来，那个老爷爷一脸茫然，他看了看四周，一看没有空位，只好站着。妈妈对那个阿姨说：“你这样做是不对的。”那个阿姨就好像听不见我妈妈说话一样。我站了起来，示意让老爷爷坐下，那个阿姨一看我站了起来，就对小男孩说：“快去坐下”那个小男孩说：“不嘛，不嘛，让老爷爷坐，妈妈，我们应该尊老爱幼。”那个阿姨说：“小孩子不懂就不要乱说。”此话一出，旁边的人都用鄙视的眼神看着那个阿姨，同时，大家向我投来了赞许的目光。“到站了，我要下车了”只听妈妈叫我。哎，这件事让我铭记在心。

　　直到现在，这件事仍然让我久久难以忘怀，也告诉我们要尊老爱幼，这可是中华民族的传统美德！

　　难忘的日子作文 篇5

　　在我的脑海里，有许多难忘的日子，但是，我最难忘的是那次春游。

　　一大早，我就来到学校。一进入教室就看到好多同学都已经来了，到了学校门口，车子准备好后，就向目的地野生动物园前进了。

　　到了野生动物园，我第一眼看到就是各种各样的动物。有鹦鹉，猴子，长颈鹿走着走着就看到了本次参观游玩的重头戏老虎和狮子的打斗。我们坐在车上，聚精会神地看着，老虎先是一个腾空翻跃，把狮子给压倒在了地上，不过狮子也不甘示弱，用自己的狮子大吼功，好像要把老虎的耳朵给震破。老虎这下可不客气了，用爪子把狮子的脸给抓破，狮子脸上立刻出现了一条伤痕，狮子被激怒了，用腿把老虎踢了个空翻，老虎的肚子被踢疼了，再也不敢比武了。

　　最好看的当数大象戏水。大象用自己的长鼻子把水给吸上来，朝我们猛喷过来，当我看见大象打算把水向我喷来时，为避免被浇成落汤鸡，我只好把身边的食物给它吃。

　　虽然游玩野生动物园那个日子已经过去很久了，但是那欢乐的场面还时时浮现在我的脑海里。

　　难忘的日子作文 篇6

　　童年是一个五味瓶，有酸的有甜的有苦的，有辣的，还有咸的。在我记忆中，那瓶苦涩却让我一直不能忘怀，特别是那个日子让我难忘。

　　记得那是一个星期三的中午，语文老师发前天考试的试卷，当组长把卷子给我时，我已经快哭出来了，因为我看见了那试卷上鲜红的79。5分。

　　我从来没有考过这么低，而且妈妈对我的要求很高，目标是90，可这离目标也差的太远了，我心里想一定会被妈妈骂的。心里默默的祈求老师，不要让我们把试卷给家长签字，可不想的事情还是发生了。

　　回到家，我愁眉苦脸的，好像我的心被妈妈看透了，但我并没有说出来，我尽力隐藏我的紧张。

　　接着我坐到书桌上开始写作业，写完作业后，我准备拿出试卷给妈妈签字，可我想一定会被妈妈责骂的，于是我没有给妈妈签字，把试卷藏起来了。第二天早上交作业时想起试卷，心里很害怕语文老师打我，我向老师说了个谎，说我试卷掉家里了。老师有点不信，准备让家长把试卷送学校来，我只好向老师说出真话。

　　老师说：“考差没关系，但要学会诚实，希望以后不要这样。”“我知道了，老师。”

　　从这件事我明白了：不管发生什么事情都要学会诚实。这是一个令我难忘的日子！

　　经典内容推荐： 让我后悔的一件事作文(实用篇)｜拜年二年级作文(优秀篇)｜我的星期天作文(汇总篇)｜我爱春节作文(汇总篇)｜桃花二年级作文(实用篇) ，推荐内容，供您参考！