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棒棒糖二年级作文6篇

作者:静心 日期:2020-04-01 10:23 

  内容简介:今天是我的七岁生日,妈妈给我买了一个大棒棒糖,我迫不及待地打开包装纸,棒棒糖真像个风车,哇!太好看了... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

  本文《棒棒糖二年级作文6篇》由作文大全(ivzw.com)小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:美味的棒棒糖二年级/250字

  今天是我的七岁生日,妈妈给我买了一个大棒棒糖,我迫不及待地打开包装纸,棒棒糖真像个风车,哇!太好看了,在我心中这个棒棒糖是独一无二的。

  我的棒棒糖很别致,看见它我可高兴了,我的棒棒糖美丽极了。它有一个好听的名字,叫樱花风车棒棒糖。棒棒糖有五个花瓣,有五种颜色,红、黄、绿、橙、紫。打开包装盒香味扑鼻而来!我都快要流口水了。今天可真是个好日子啊!我迫不及待的舔了舔红色,是草莓味的,绿色是苹果味的,黄色是柠檬味的,橙色是橘子味的,紫色是葡萄味的。棒棒糖的汁水经过嗓子流进肚子里,真是又酸又甜,太好吃了! (作文大全 Www.Ivzw.com)

  这就是我美味的棒棒糖。

  第二篇:美味的棒棒糖(二年级/250字)

  我不止一次吃过棒棒糖,但和全班一起品尝还是第一次呢!平时妈妈不让我吃棒棒糖,怕牙坏了。这次我可以大饱口福了。哈哈,可美了,我可以和老师同学一起吃棒棒糖喽!

  同学们带了五颜六色的棒棒糖,大家高高举起,我的棒棒糖最带劲,上面印着小猫。我左看右看,上看下看,它太美丽了,包装纸上写着三个大字“棒棒糖”,下面插着一根又细又长的白色塑料棍。我迫不急待地打开包装纸,嘿嘿!桔色的糖球出现了,我闻了闻,一股鲜浓的桔子的味道扑面而来,我舔了一口,甜滋滋的,我又舔了一口,甜中带酸,我大口大口地狼吞虎咽地吃了起来。

  这么好吃的棒棒糖,我不能一个人独吞,留下一点给妈妈。

  第三篇:甜甜的棒棒糖(二年级/250字)

  今天,妈妈给我买了一袋棒棒糖,我仔细地看了看,什么颜色的都有,红的、蓝的、白的、黄的……奇形怪状,真有趣啊!

  我小心翼翼地拿着它,看了又看,包装上印着两个小男孩正举着棒棒糖好像在说:“快来吃我,快来吃我”,馋得我直流口水。小男孩头顶上写着“不二家”三个大字,哦,原来他的名字叫不二家呀。呵呵,他的口味可真多,有香蕉牛奶、甜橙牛奶、还有菠萝牛奶……我忍不住拿起其中一个,撕开包装,它瘪瘪的,还是椭圆形的,好可爱呀!我舔了舔,哇!香蕉味的好甜,我又舔了舔,爽!这好么吃的棒棒糖可不能独吞呀,我要和大家一起分享。

  我分给了大家,我们一起品尝我带来的棒棒糖,大家很开心!

  第四篇:棒棒糖(二年级/250字)

  哇,今天作文课我们要吃棒棒糖喽!我高兴得快蹦起来了。今天不止我一个人吃,要和全班同学一起吃棒棒糖呢!可是我的牙有个大窟窿,平时妈妈都不让我吃甜的,今天老师让我们全班一起品尝,这简直就是是天上掉馅饼啊!我可是捞着机会能大饱口福了,我非常开心。

  这个棒棒糖裹着漂亮的包装纸,名字叫阿尔卑斯,上面印着一个小女孩的图案。打开包装纸,里面是粉嘟嘟的、圆圆的糖球,我闻了一下香气扑鼻,吃了一口它香喷喷的,我又吃了一口,这口甜丝丝的,接着我大口大口地吃起来,三下两下,这个棒棒糖就被我吃掉了。

  今天作文课上的棒棒糖我可是吃爽了!

  二年级:朱杰睿

  第五篇:棒棒糖(二年级/200字

  原来在家都是我一个人吃棒棒糖,今天要和大家一起吃,我真开心呀!下午,老师让我们举起棒棒糖,嗬,五颜六色的真漂亮。形状也不一样,有圆的,有方的,还有椭圆的。我拿起我的棒棒糖左看看,右看看,发现:它的包装纸是天蓝色的,上面写着;“阿尔卑斯”四个字。下面插着白色的小棍。我打开包装纸一看,是双层的我添了一口,一股清香的甜味,我又添了一口,另一半是芒果加葡萄的味道,真好吃,酸酸甜甜的。我要让妈妈再给我买一包,和家人一起尝尝这甜美的的味道。

  第六篇:棒棒糖(二年级/300字

  今天要吃棒棒糖喽!原来都是我一个人在家里吃,虽然很甜,但是没有意思,今天全班十八个人一起品尝,我高兴得要跳起来了!这场面太壮观了。

  快看!我的棒棒糖真像一个小风车,彩色的包装纸上印有一些字,还有喜羊羊与灰太狼的图案。棒棒糖下面有一个又细又长的小棒,好像一个人的身体和脚。我迫不及待地打开包装纸,太像一个五颜六色的大风车了。我闻了闻,一股香甜可口的味道扑进了我的鼻子。我迫不及待地吃了起来,它有多种口味,苹果味、菠萝味、草莓味、橘子味和牛奶味,混合在一起,太爽了!我又吃了一口,甜甜蜜蜜的,太诱人了,真想再吃几口。

  平时,我妈妈很少让我吃棒棒糖,我这回终于捞着机会了,我已经大饱口福了,我要留一点回去给爸爸妈妈吃,分享这甜蜜。

  最后:好了,这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《棒棒糖二年级作文6篇》,感谢阅读!更多精选内容敬请关注!

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