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《我要做好孩子》读后感

时间:2022-08-16 09:45 

  怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情,如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等,这些都需要同学多学、多看、多写!下面是小编整理的《我要做好孩子》读后感(热门篇),一起来看看吧!

  《我要做好孩子》读后感 篇1

  认识《我要做好孩子》已经很久了,一遍遍读,一遍遍流泪,每一次读,都带给我一种难言的感动。

  主人公金铃是个天资平平的六年级女孩,胖乎乎的,惹人喜爱。但有谁知道,这个大大咧咧的女孩,心思竟如此细密,甚至一触即破。在她心里,妈妈卉紫是个非常重要的角色,她骗妈妈,只是为了逗妈妈开心,但正如卉紫所说:“这孩子固执得要死。”为了妈妈,金铃端滚烫的茶水也在所不辞。正因如此,她妈妈的一言一语,金铃都十分看重。

  当然,金铃也有优点,那就是文笔老练且生动。她富有童心,想象力丰富到了极点,所以优美的词汇简直是信手拈来,读她写的文章就算再忧愁、再悲伤的人也会情不自禁地心情舒畅,拍案叫绝。

  最要金铃的命的是数学,那一连串的数字让她头皮发麻,随便填个数字也想蒙混过关,导致数学老师给她来了个“特训”,十道题,她竟然对了七道,可见她脑子并不迟钝,只是不想动,懒得动罢了。

  金铃非常善良,她收养过孤儿女孩小幸,并在她临走时送了她一个白晳漂亮的芭比娃娃,对金铃来说,小幸就像她的亲妹妹一样,是独一无二的,无可替代的。她还给生病的语文老师邢老师写了一篇散文,读着读着,两人都悄然泪下。邢老师不知道,她在金铃心中占据了多么重要的位置啊!

  我想问问本书的作者黄蓓佳阿姨,您是不是像一个隐形人,每天暗中观察着中小学生的一举一动呢?不然,您书中的人物与故事怎么好像就发生在我们身边呢?您的文字,如同涓涓细流,流淌在我们心里,我总是能感到这“细流”的清澈凉爽。本书虽幽默得逗人发笑,但字里行间我能感到您对生活的真诚。正如秦文君阿姨说的“若笑完以后心上有沉甸甸的感觉,那就是文学的感觉。” (作文大全 Www.iVzw.com)

  书中的金铃并不是一个完美的孩子,她有很多瑕疵,也有很多大大小小的毛病。但是她有血有肉,善良勇敢。她不是标准的女主角,但她是最真实的金铃,是最贴近生活的金铃。所以她值得我们为她喝彩!

  《我要做好孩子》读后感 篇2

  暑假里,我第一次翻开《我要做好孩子》时,就一下子被书中精彩的故事给迷住了。

  作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。在老师生病时,她主动送去花朵儿关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿……

  这本书给我印象最深的是,主人公金铃与我有许多相似的地方:她跟我一样胖胖的;她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物,当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子,所以我特别喜欢这本书。

  这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!

  小朋友们也买这本书来看看吧,让我们大家一起来做好孩子!

  我要做好孩子》是着名文学家黄蓓佳的作品,主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开始就会有结果,经过金铃付出的许多努力,最后取得了父母的信任。当然,作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想,但我相信,只要金铃付出了努力,成绩好不好,父母都是会接受的,毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢?现实生活中也是一样的,不管你考试考得好不好,只要你努力了,即使成绩不理想也不会使你伤心,因为你已经懂得要努力学习了!

  书中最令我感动的一句话是“老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”因为学习不好的同学,往往被父母和学习好的同学所歧视。只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心,导致学习成绩下降,到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉,最后会厌倦学习,走向不正的道路,被人民所抛弃。最后,我有句话需要向父母社会呼吁:要亲近孩子,这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样,哪个父母不爱自己的孩子呢?再说,人是平等的,学习的好坏不在于成绩,只在于平时是否能够多做好事,受到人们的欢迎,将来成就事业,报效祖国。

  这本书告诉我们,生活中我们都会有不同的烦恼,快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢?不管怎样,我还是会和金铃一样,努力做好孩子,做个爸爸妈妈的好孩子。

  一本经典的书,能够给予我有益的思考,启发我的心灵,播下了文学的种子。所以我说《我要做好孩子》是一本经典。

  五年级:温佳怡

  《我要做好孩子》读后感 篇3

  自从学校的读书活动开始的那天,我就迷上了《我要做好孩子》这本书。今天我又把这本书读了一遍,每读一遍都有新的收获。这本书的主人公是金铃。她是新华街小学六年级的学生,是个学习中等的学生,但她是个机敏.善良.正直的好孩子。

  在寒假里,主人公金铃过的很不愉快,每天只能看半个小时的电视。那时候,你问她喜欢猫还是老鼠,她说:“我喜欢老鼠,因为老鼠可以啃掉她的学习资料,那就不用学习了,她每天的生活就会很愉快。”为了做一个家长和老师心中的好孩子,金铃做了种种努力,为了在家长和老师心中保留那份纯洁.天真.善良与家长和老师做了种种“战斗”,和同学们一起面对这激烈的升学考试的考场。书中展示了一个个小学毕业生们的学校生活,成功的描绘了金铃.尚海等人物。这本书的语言幽默.情节生动.感情真切,不仅仅让我仿佛进入了六年级的生活,还给我带来了许多快乐和思考。金铃有许多优点是值得我们学习的,我一定要做个好孩子。

  《我要做好孩子》读后感 篇4

  《我要做好孩子》这本书是著名作家黄蓓佳写的。今天,我看了这本书,心里很感动!这本书的主人公名叫金铃,是个人见人爱,谁见了都想摸的,而且跟谁都能够“自来熟”的女孩。她已经上小学六年级了。

  金铃学习成绩中等,但是她机敏、善良、正直,是个乐观开朗、积极向上的孩子。为了做一个让老师、家长满意的“好孩子”,考上一个好的中学,她做了很多努力。有一次,她还帮助生病的老师,当了一次小老师,她的妈妈很开心,表扬了她,她没有骄傲。金铃还为了保留心中的一份天真、纯洁,和老师、家长做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起快乐地进入了考场。看完了这本书,我不由得想起了一个同学,她跟金铃一样积极向上、永不放弃,不骄傲,学得很棒。

  我就像金铃一样,在学习、生活中,都有点粗心大意。我要向金铃学习,学习她积极向上、永不放弃的精神。2014年青奥会就要在南京举办了。青奥会的口号是:分享青春、共筑未来。做为学生的我们应该努力学习,健康成长,未来为祖国贡献一份力量。

  《我要做好孩子》读后感 篇5

  寒假的时候,我读了一本由中国著名作家黄蓓佳老师编著的倾情小说—《我要做好孩子》,深深地被小主人公金铃的善良、正直、为了做一个让家长、老师满意“好孩子”她作了种种努力的精神所感染。

  小学六年级学生金铃,是一个学习中等但机敏、善良、正直的女孩子,同时她也是个天真、活泼又顽皮的小女孩。金铃最大的特点是跟谁都能“自来熟”,男女老少尊卑贵贱,她一概都能搭得上话、聊的上共同话题、从杂货店老板,小吃摊,美发厅、修自行车、还有礼品店这些店里的老板和伙计,都是金铃的忘年交。每天放学从学校到家不足200米的路程,她至少走半个钟头的时间。

  金铃的学习成绩语文还可以,作文比较好,但最要命的是她太粗心了,错别字写的离奇,“即”写成了“既”啦,“在”和“再”不分啦,这一点我和她比较像。大致说起来,语文成绩也就在80—90分之间徘徊,数学就不太好了数学功课是金铃最不喜欢做的,尤其是四则混分运算,,里面夹着小数和分数的,她一看就头疼。10题最起码错6题。英语成绩也只能说马马虎虎,一般90来分,比如说吧,规定40分钟做张卷子,她不到十分钟做完交上去了,老师拿到手上一看,不是句首第一个字母没大写就是音标有错,英语老师很喜欢金铃;因为她读音漂亮,听力也很棒,就是粗心马虎,总之她就是这么一个比上不足,比下有余,活的快快乐乐轻轻松松。叫人气也不是,恨也不是的孩子。

  金铃虽然人不大,但心地善良。修自行车摊的老爷爷突然中风去世了,留下了一个刚满六岁的小孙女幸幸。他的父母很早就离婚了,夫妻俩都很自私,谁也不肯要幸幸都怕孩子拖累了自己,幸幸只好孤单地跟爷爷过。现在爷爷说死就死了,幸幸是跟爸爸呢?还是跟妈妈呢?两边都在推脱,这时金铃站出来说:“让幸幸跟我回家住,好不好?”金铃为了让妈妈接受幸幸留下来住几天,跟妈妈费了不少口舌,最终妈妈还是答应幸幸留了下来。在接下来的日子里,这个本来还需要妈妈照顾的小女孩,却非常懂事的照顾着可怜的小幸幸。隔了一段时间,幸幸的妈妈来接幸幸回姥姥家住。金铃看着幸幸妈妈对幸幸无比冷漠的表情,劝妈妈把幸幸留下来住自己家,可是法律不允许,妈妈最终还是让幸幸走了,金铃大哭了一场,无比伤心。看到这,我的眼睛里也满是泪水。

  其实,金铃成绩虽然不是最好的,出类拔萃的,但是她的正直和善良是让我无法忘怀的,我会永远记住这个可爱的小女孩,小姐姐,你的身上好多的闪光点值得我去学习的,我也会努力的做个好孩子。

  《我要做好孩子》读后感 篇6

  今天我读了一本叫《我要做好孩子》,是黄蓓佳写的。我一翻开书本,才读了几行,渐渐地我就喜欢了这本书。大概读了几个小时,我就把整本书给读完了。读完了这本书,我从这本书中感受到黄蓓佳写的很具体,很真实,很明确,很仔细,很细致,很认真。这本书的主要人物是:金铃、金铃的妈妈(赵卉紫)、金铃的爸爸(金一鸣)。具体介绍了金铃,说金铃很粗心,很马虎,更重要的是,她有50公斤的身体,保准的重量级选手。因为胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大,脸蛋上被人揪过上千回,用她的话说,都快揪出老茧来了。也介绍了金铃的爸爸(金一鸣),在本市以最著名的一所大学里教书,在本市以最著名的一所大学里教书,副教授已经当了5年,目前正在往教授这道门槛上跨越,因此挺忙,不怎么管家里的事。也介绍了金铃的妈妈(赵卉紫),不熟悉的人容易听成“卉子”,觉得像日本名字。我觉得书本里的金铃跟我一样:粗心、马虎......我希望我和书中的金铃一起努力,好好学习,天天向上!长大找到一个好工作,找一个上知天文,下知地理的好丈夫!我也希望我们一起努力,坚持到底,遇到困难,勇于站出来“挑战”。

  只有知道自己的短处才能补,要补就要向别人学习,从别人的优点中

  找出自己需要的东西,用来弥补自己的不足。

  我建议你们也读一读这本书哦!

  《我要做好孩子》读后感 篇7

  这本书是黄蓓佳阿姨的一部著作,主人公叫金铃,女孩子,刚过11周岁的生日,在新华街小学读六年级。身高只有1·55米,却又胖胖的小女孩,可以说是人见人爱,我几乎被这天真无邪的小女孩绐吸引住了。于是,我更加着迷了,越看越有劲。其中,令我印象最深的,就是强化班,金铃因为一不小心说漏了嘴了所以让强化班里的学生越来越多,最后不得不转移到张灵灵同学家学习,进而引起了扔垫子事件,开始老师们都冤枉了金铃和尚海。最后金铃却能凭借自己的力量解决了这件事情,使得老师向他们道歉。从此,金铃决定做一个好孩子。

  读了《我要做好孩子》这本书后我就暗暗下定决心:我要做一个好孩子,一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习、追求上进的好孩子。因为就如书中的老师所说:“每一个孩子的努力,都不会白费,奇迹也不是不可能会发生的。”

  《我要做好孩子》读后感 篇8

  今天我发现了一本好书,因为太精彩了,所以我就一口气把它读完了。这本书就是我最喜欢的黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》。

  书中的主人公是个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩,叫金铃。她之所以要做好孩子是由于她的学习不怎么优秀,数学特烂。她连乘法口诀都不会背,都记不住。幸亏她家有一个高中啊,而且还是专门教数学的,这人就是他老爸。但是,她理都不理自己的女儿,光顾着自己,老把自己锁在书房里,戴着耳机听英语单词。后来她无意中遇到了一位已经退休的,并在那里做了些作业,她的成绩居然“蹭蹭蹭”地跃居班级前茅。让人想不到的是帮助她的都没有教她什么,只是陪着她做了些作业。那老师实在是太厉害了,金铃太感激她了,如果没有她的细心教导,就没有了现在认真学习、天天向上的金铃了。

  为了做一个好孩子,做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力。金铃虽然觉得很辛苦,但她没有放弃过这个目标,没有半途而废。最后,她和们一起充满信心地走进升学的考场

  读着金铃的故事,我从金铃的身上学到了许多,还懂得了一个道理:无论做什么事,都要有始有终,即使途中遇到很多困难也不能退缩,而是要勇敢地面对它,征服它。

  这本书中还有很多人也是值得我学习的。如帮金铃补习的老师,她是个善良,喜欢帮助人的好人呐!她看见金铃在老师家院子里去偷采桑叶,不仅没责怪金铃,还给金铃补习呢!

  读了这本书,我觉得自己也应做个好孩子,做个和金铃一样机敏、善良、正直、对什么都充满自信的好孩子。我还要学会还要多多帮助有困难的人,毕竟帮助别人就是给自己带来快乐嘛!我要天天向上!

  《我要做好孩子》读后感 篇9

  去年里,我读了《我要做好孩子》这本书面的主人公金铃是我喜欢的人物。

  我喜欢她的原因是她很正直、一丝不苟、善良和宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵。

  她的生病的时候,只有她一个人带着一枝花去看望。老师因生病而交给她一个任务――上一堂课,她能一丝不苟地完成。晚上批的时候目光敏锐、全神贯注,每一个错别字都分辨得清清楚楚,没有点粗心马虎。病句、读不通的句子也不能从她的手中逃掉,她在这一圈、在那一改,总能让那些字排列得像一队纪律严明、军容整肃的士兵。她给每们写的作文评分也很公正、客观,既不徇私留情,也不图谋泄愤。我作为一个做事马马虎虎的人,要学习她这种一丝不苟的精神。

  还有一次,修自行车的老突然中风去世了,留下一个刚满6岁的小孙女幸幸。她的父母很早就离婚了,夫妻俩很自私,谁也不肯要幸幸,都怕孩子拖累了自己,幸幸只好孤单地跟过。现在爷爷去世了,幸幸跟过呢?还是跟过呢?两边都在推脱,这时金铃站出来说:“让幸幸到我家住吧,?”警察见她神色坚定,于是就把幸幸送到金铃家里,金铃为了让妈妈接受幸幸,费了不少口舌。虽然后来幸幸住到郊区的外婆家去了,但金铃还不时就去看望幸幸,还给她带了礼物呢。我要向金铃学习,学习她乐于助人的高尚品质。

  现在,我要从自身做起,帮妈妈分担家务,做个顶天立地的男子汉,做个有孝心、有善心、做事认真努力学习的好孩子。

  《我要做好孩子》读后感 篇10

  当我读完这本书后,发现我与书中的金铃有许多相似点,我暗下决心:一定要做一个好孩子,一个勤奋好学,戒骄戒躁的好孩子。这学期考试时,我考的很不理想,心里难受极了,看了书后,想起金铃,就能体会到自己的处境,要乐观面对生活通过自己的不懈努力取得每一件事的成功。就如书中所说:“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不可能的。”金铃,这样一个小女孩,乐观,正直,善良,令我欣赏。当我看到了她写的《我想为你造一片树林》时想到了她是一个多么善良的小孩;老师生病的时候,他关心老师的病况,给老送花;当看到同学受欺负时,她能见义勇为。金铃的种种行为让我懂得了好孩子的内涵非常丰富,学习成绩仅仅是一个评估好孩子的一种标准之一,兴趣广泛,知识丰富是好孩子的另一种表现。书中的金铃虽然成绩不是名列前茅,但她却依然充满自信,我欣赏她的这种品格。

  我觉得人人都是好孩子,我们都拥有一颗善良纯洁的美丽之星,我们都是好孩子。

  金铃是我的榜样,我要向金铃学习,努力学做书中的金铃。

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