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　　语文是什么？语文是秦月汉关的雄浑长歌，是唐诗宋词的隽美风韵；是荷锄月下陶潜的淡泊，是晒枣草堂杜甫的忧思；是平沙落雁的琵琶声歇，是金声玉应的鸣泉漱石；是庄子的神游天地，是孔子的克己复礼；是李白的清风长吟，是东坡的大江东去；是千古流传的唐诗晋字汉文章，是万人咏叹的春云夏露秋月夜

　　语文，顾名思义，就是语言和文字，但绝不仅仅限于在语文课上学习，语文课堂无处不在。有一次，我在数学老师那里，上了一堂语文课。

　　那是一次趣味数学公开课，老师出了这样一道题：“一个数，被三除余一，被五除余二，被七除余四，求符合题意的最小的数”。

　　“这么简单的道题还拿来考我们？”我们都嘻嘻哈哈地笑起来。“这不是小学的题吗？拿来考我们初中生？”我们很是不以为意。但真动笔算起来，我才发现居然毫无头绪。我瞥了一眼同桌，他正对着题，咬着笔，干瞪眼。更多的同学在一个数一个数地试。

　　老师在黑板上写下了一首诗：“三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，七子团圆正月半，余百零五便得知。”我们茫然地看着这首不知所云的诗。老师解释道：“这就是这道题的公式。”我顿时来了兴趣，一首诗居然是一个数学公式！我看了看周围，有的同学满脸疑惑，有的同学在奋笔疾书地抄这首诗。

　　“用三的余数乘以七十，用五的余数乘以二十一，用七的余数乘以十五，半月就是十五。再减去一百零五，就是符合题目的最小数字，这样的数有无数个，每加上一个一百零五都可以。”老师解释道。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　我一算，果然是这样。我突然体会到我们语言的魅力。只是短短四句诗，融合了古人多少的智慧。老师又说：“大家知道一个成语吧？韩信点兵”“多多益善！”我们大声回答道。“那大家都知道韩信是怎么点兵的吗？”我们摇摇头。“这就是韩信点兵法。”

　　我们一片哗然。

　　原来，语文无处不在；原来，凝练的文字可以让数学变得如此美丽。这不仅仅是一堂数学课，更是一堂别开生面的语文课！

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