摘要：在小学，让我记忆最为深刻的老师是我的语文老师张老师。回想起来，我是她教的第一届学生中的一员。她很慈祥... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：我的老师（初一/400字）

　　在小学，让我记忆最为深刻的老师是我的语文老师张老师。

　　回想起来，我是她教的第一届学生中的一员。她很慈祥，胖乎乎的，给人一种亲切感。

　　记得在我刚入学时，是她把我领进了教室，教我读书，教我写字，使我一开始就对她产生了好感。张老师也时常批评我，但我知道，她是为了我好。在我小学三年级时，有件事令我印象深刻，那是件小事，却震撼着我的心灵。那一天我正在和朋友玩耍，不小心摔倒了，把膝盖磕破了，同学们把我扶到你的办公室，您看到我的样子，马上掏出了两张创可贴，贴在我的伤口上，然后就给我的父亲打电话，让他接我回去。这是多么小的一件事啊，但却是对我幼小心灵的安慰。 (作文大全 Www.ivZw.com)

　　在我们小学毕业分别的前一天，您哭了，全班女生也哭了，我坐在我的座位上，茫然不知所措，心里也是非常难过。老师，在分别的那天，您对我说：“你这次考得不错。”其实，我这次的成绩并不理想，但这句话，是对我小学的总结，也是对我六年以来的表现所做的肯定。

　　老师，谢谢您，谢谢您六年来对我的栽培。

　　初一：闫清志

　　篇二：我的老师（初一/400字）

　　我的班主任也就是我的语文老师高老师，她是我喜爱的俩个老师之其一。她长着一双烔烔有神的眼睛，眼角充满了皱纹，她还有一双温暖的手，她还用那好听的声音鼓励我前进。有一次，我们在操场上考试，我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的写了起来，第一节下课了，我们的题都做完了，只剩下一篇作文。太阳好像一个大火球一样无情的烤着我们，老师便收了我们的卷子让我们回班写作文。来到班里我们都开始写作文，写了一会儿，上课铃响了，我们继续写着完全没有关注它的存在。写了大约半个小时，我们写出来了，便交给了老师。

　　第二天，试卷发下来了，我只考了七十多分，看到了这个分数，我的眼泪情不自禁的流了下来。老师看到了，便来安慰我说：“别哭了，这次考得不好没关系，下次努力考就行了，不要灰心，不要气馁，站起来奋斗。”听到这些话，我感到不再那么伤心了，对老师说：“谢谢你，老师，我不伤心了。”老师开心地笑了。

　　同学们，我的班主任是不是一个好老师？你们很羡慕我吧！

　　篇三：我的老师（初一/400字）

　　在人生当中，有许多值得我敬佩的人，有为人民服务的警察，有打扫道路的清洁工，我敬佩的就是我的老师。我的老师长着长长的头发，弯弯的眉毛，她的眼睛很小，嘴巴也很小，不过她的声音很响亮。老师公私分明，无论是谁做错了，她都会惩罚。假如两个人打架了，她会先问清楚，再把两个人惩罚。

　　我的老师虽然年过半百，但她讲的课，我们都听得很清楚，我们很尊敬她，因为这位老师值得我们尊敬。课后，她在认真的备课，认真的批改作业，不会像有些老师一样，叫学生帮他们做。

　　只要我们犯了一点儿错误，都逃不过老师的“火眼金睛”。上学期，我的作业的一个字的撇写成了竖撇，连妈妈签字都没发现，老师却在我的本子上画了两个红圈圈。有一次，一个同学在上课的时候吃东西，我们都没有发现，而老师就扔了一根粉笔，那位同学急忙把东西给吐了，着就是我们老师孙悟空般的“火眼金睛”。

　　我的老师，她是一个好老师，她经职责的精神，值得我学习，她爱我们，我们也爱她，这就是我敬佩的人。

　　篇四：我的老师（初一/400字）

　　从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

　　老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

　　在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

　　林老师——我们的班主任，我永远都不会忘记你。

　　篇五：我的老师（初一/400字）

　　到了初中，我们有了新的语文老师，以前的陈老师变成了张老师。其实，我比较喜欢张老师。我喜欢他的原因是因为他温柔、负责、勤劳，温柔是因为同学们十分自觉，他都以笑的脸庞给大家讲大道理，让大家开始适应新的学习，负责是因为张老师做事再苦再累，也都坚持给我们上令人喜欢的语文课，勤劳是因为张老师总是为我们讲进入初中该如何成长……那不仅仅花费了他许多的精力，但那份精力里也包含着他对同学们的喜欢。有一次，我在上课时只听老师讲，老师以为我很懒不做笔记，奇实是我见到黑板上那么多笔记不知记哪些好，老师突然停下来，我以为老师见到有些同学说话停下来。

　　老师说：“这位同学你怎么没记笔记啊！下次见到同学记你也要记哦！”

　　因为我觉得很对不起张老师。我不想让张老师失望。于是，我天天在日记本上写作文（那时候老师叫我们想写就写，可以每天写），我知道这样是不够的，我天天读论语。

　　真希望张老师永远做我的老师，初中、高中、大学，可是就像张老师说的，今天过去了，就永远不会回来了，小学毕业正是这样，我们的运气真好，遇到了张老师这样的好老师。

　　篇六：我的老师（初一/400字）

　　“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心的呵护之下，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。我的班主任——沈伟娜老师，已经和我相处了一个多月的时间了。有一次，我们考了一张数学试卷，我只得了七十几分，我的心里害怕极了，暗暗地祈祷时间过得慢一点儿。然而，老天似乎偏偏要跟我作对，叫来了下课铃。我慢吞吞地做着课前准备，思考着如何和老师交代。不一会儿，同学们就走了一大半。我偷偷地看了老师一眼，小心翼翼地挪动脚步，“于湘文，你过来一下！”我紧张地抓了抓裤子，走到老师跟前，等待着老师的责骂，但是，老天好像是要放我一马，沈伟娜老师细心地教导了我一番，告诉我该怎样学习，我心里的一块大石头终于落下了。当然，如果我们犯了什么低级错误，沈伟娜老师绝对不会轻而易举地放过我们。

　　老师，您像一支蜡烛，点燃自己照亮他人；您像雨露，沐浴着我们这些含苞待放的花朵；您像冬日里的阳光，照亮我们的心田。

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