摘要：我喜欢语文，可成绩却一直不够理想。次次考试后触目惊心的分数，让我渐渐变得消沉，消极怠工地，一天天“混... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　我喜欢语文，可成绩却一直不够理想。

　　次次考试后触目惊心的分数，让我渐渐变得消沉，消极怠工地，一天天“混”日子。所幸，我的语文老师还仍然对我抱有期望，所以一直以来都对我关照有加。

　　之所以语文分不能得到提升，主要是由于作文。老师在课堂上课时，经常会对写的出色的文章进行讲评，后来我突然醒悟：这样其实就是老师变换着方法为我们讲授写作技巧啊！所以终于开始认真听课，学到了许多，铆足劲往上冲。

　　语文老师上课妙趣横生，回答问题时即使不对，也不会轻易责骂。

　　在上《一棵小桃树》这篇课文时，老师问了这样一个问题这篇课文给了你什么感受？全班鸦雀无声，正在努力思考的我，冷不丁被老师叫了起来。无奈，只好满脸尴尬地站了起来，把头埋在胸口，一声不吭。天气燥热难耐，使得本就满脸尴尬的我大汗淋漓，心里像热锅上的蚂蚁急不可耐，本以为老师一定会大发雷霆怒发冲冠，没想到老师只是轻轻踱步到我的面前，拍了拍肩膀，亲切的说：“没想好呀，那这样吧，我们一起来思考这个问题吧！”我非常吃惊，甚至觉得有些不可思议，犯了错，居然没挨批评，随即整理好思绪，在老师的引导点拨下，勉强将问题“糊”了个圆满。心中不觉间一股春风拂过，温温柔柔，刚刚好。

　　那晚作业是：以你自己的感想，写一篇读后感，有了老师点拨的我自然不在话下，洋洋洒洒写了许多，大有为报一雪前耻止血之感。

　　第二天下午，作文发了下来，翻开本子一看我，不禁欣喜若狂：老师给我的作文打上了一个大大的“征”字，一旁还有批语：思想活跃，深刻，有力。不出所料，语文课上，老师狠狠表扬了我一番，心里美滋滋的，兴奋啊，激动啊，高兴啊，涌上心头。差点手舞足蹈。不过，自个儿心里最清楚：若是没有老师的耐心指导，我哪能写出这样的神来之笔呢！ (作文大全 www.Ivzw.com)

　　不知不觉，春风再次吹过心田，不知不觉，自信重回。

　　何处不春风呢！总有老师耐心指导。何处不春风呢！总听老师循循善诱。春风化雨，温暖人心，也总不会忘记：一位老师，曾为我送来春风。

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