您好,欢迎进入作文大全网站!

拥有海量精选作文
话题、写人、写景、游记、状物、叙事
您当前的位置:作文大全>中学作文>初一作文>正文

成长为话题的初一作文

作者:静心 日期:2020-06-28 10:20 

  小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:我想,这种挫败感足以击溃我所有存活的斗志,对啊,我们只是小小的星辰,活在浩瀚的宇宙里,渺小的可怕,可... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

  欢迎同学们阅读《成长为话题初一作文》,此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐,欢迎学习交流!

  【一】:挫败,成长初一/1000字)

  我想,这种挫败感足以击溃我所有存活的斗志,对啊,我们只是小小的星辰,活在浩瀚的宇宙里,渺小的可怕,可她却仿佛挣脱了命运的魔爪,躺在银河里熠熠生辉,那是我如何也够不到的高度,即使摆脱了世俗的眼光,放弃了任何消极的思想,我依旧是那个不起眼的星辰,依旧是那个泛着一点白光却仍然爱攀上皎洁的倔强模样,但我,却平凡得比蚂蚁还不显眼,好像静谧的阳光从不属于我,我也从未得到过他一样;而她不同,她是高高在上的公主,她的每一次成绩都备受人们的关注,她是所有老师眼中最完美的模范,她好像就在一夜之间变成我们所有学生心中的楷模。我突然懂了,她长着一张平凡的面孔,却无时无刻做着不平凡的事,你让我们,她也许都可以视而不见的我们,如何做得到?我无法否认她付出的努力,在你翻着苫蔽成丘的复习资料抓耳挠腮的时候,在你只顾着与朋友谈笑风生的时候,在你专注打电玩的时候,在你抱着书本发呆的时候,在你看一场电影的时候……无时无刻,她都在默默的伏案,她并不是天才,也许他没有那么高的天赋,只是因为别人做到了该付出的99%,所以你无法与别人比较,应该问问自己,做到了那至关重要的99%了么?别拿那可怜的1%搪塞掉,别让它作为你服输的理由,没有去做,怎么知道没有天赋?

  我尽力劝说自己听从内心的心声,好像能让熊熊烈火般燃烧的挫败感一点点殆尽,我看见自己发出的个性签名,第一名拥有一切,而第二名什么也不是。然而接踵而至的是他们真真切切的安慰,我不知道这个形容词恰不恰当,但我却懂得,他们朴实的话语陪伴了我一下午,抚慰了我当时几近崩溃,自暴自弃的心和思绪,其实我从来没有觉得自己飞上过云端,领略过天空的美,我不知道妈妈一直在担心我会骄傲是从哪里来的,因为,我总感觉这场战役里,我是真的输了,耳边萦绕的,不再是属于我,全是她的,评价高的快把她捧到天上,我抑制住的,不再是自己高昂的成就感,而是自己不得不抑制的挫败感,当我开始冷静思考问题,我才懂得失败不仅是打击,还是一种馈赠,在我专注着写稿子的时候,我会无意间发现我获得了很多从成功那儿夺不来的东西,当然,也明白了身边还有这么多可以倾诉,可以依靠的朋友,老师。 (作文大全 Www.ivzW.com)

  成功也是两面性的,枪打出头鸟,一个人辉煌了,难免会受到各种人对她的偏见,议论,到时候,当你尝尽了甜头,瘆人的酸味会让你如同跌入冰窖;拥戴你的人会久伴你,你获得的荣耀纷至沓来,那满满的也是幸福。所以,我告诉自己,一定要振作,即使困难重重,荆棘密布,要对未来的成功夯实下所有基础,在憧憬成功的同时也要像她,你最强大的对手一样,勇于付出那99%,也许,成功离你,只有一步之遥。

  成长这条路我一直在,纵使挫败开成花海。

  初一:林昕斓

  【二】:成长也需要帮助和支持(初一/400字)

  在我们成长的过程中,经常会遇到一些困难,当这种情况发生时,我们很可能会因为得不到别人的帮助而灰心丧气,这时,家长们就应该多多帮助、指导一下了……

  话虽然是这样说的,可是有些家长脾气暴躁,不愿意帮助孩子,反而对孩子心灰意冷,甚至会骂孩子:“你在学校是怎么读书的?这么简单的也不会,我那么辛苦送你去上学,看来真是白养你了!”我是绝对反对这种行为的,因为这时,是孩子们学习的时候,如果你帮助了他,那么他以后也会帮助他人的。

  还有一些家长,他们并不是不想帮助孩子,只是书读得少,教不了孩子,而且经常教孩子去帮忙干活,啊!家长们啊!你们如果是想孩子们好的,那就应该让他们好好读书啊,帮助一下孩子,难道这么难吗?

  现在,孩子们都依赖父母,譬如,他们很想参加一个画画竞赛之类的,却总是拿不定主意,一定要等父母同意了才行,而他们一问,就彻底失望了……

  父母们认为:这些东西都是浪费时间的东西。所以一口拒绝,不给予支持,导致孩子们失去了爱好,所以,在孩子们成长的过程中,应该给予帮助和支持!!

  成长也需要帮助和支持!

  【三】:成长的感觉(初一/500字)

  成长是什么感觉呢?我常常会这样思考。记得小时候的我常常盼望着长大,因为这样口袋里就会有花也花不完的钱,可以干自己想干的事。而在小学毕业之际,我却又是多么不愿意长大呀!长大了,就意味着要承受着许多来自外界的压力,意味着会有着升学的痛苦和离别的悲伤。

  我是多么不愿意长大啊!可是生活却迫使我不得不长大。

  成长的感觉是怎样的,我常常问自己。成长的感觉是酸的,为了升学,我们要承受着多少的学习压力,而学习中的痛苦,父母老师施加的压力又是多么让人辛酸啊!成长的感觉也是甜的,看到自己通过努力而取得自己满意的好成绩时,心里就有一种比蜜还甜的感觉。成长的感觉是苦的,但如同咖啡一样伴有着一股淡淡的清香。苦锻炼了我的意志。成长的感觉也是辣的,老师父母批评的话语如同鞭子一样抽打在我的脸上,火辣辣的。但却一次次的让我改正了自己我缺点。成长的感觉是咸的,是每一次又一次的受到的挫折和痛苦后所留下的咸咸的泪水,不理想的成绩,老师的批评……一次次的打击使我流下了无尽的痛苦。但,风雨过后必将会有彩虹,每次成绩考砸后就会努力的去进步,每一次受到老师父母的批评后就会努力的去改进。

  成长的是怎么样的呢?我一次又一次的我自己,也一次又一次的回答自己:成长的感觉是多姿多彩的,有哭有笑,有甜有苦……

  初一:戴新凯

  【四】:在唠叨中成长(初一/800字)

  在唠叨中成长

  陕西西工大附中初一(13)班张颢旋

  你的唠叨,是担心;他的唠叨,是教诲;你们的唠叨,都是爱……

  ——题记

  刚出生的我,耳边就是大大小小、高高低低的声音,你就在我的身旁,说个不停。那时的我还不知道你在对我说些什么,只是发现,你们都以我为中心。

  上小学后,我才听到了,你在对我说着:“天冷了,多穿点儿衣服!”“在学校注意安全。”“放了学我去接你,在门口等我!”每天,你都会这样说道,而我,只是爱答不理地“噢”一声。仿佛,你对我的爱与担心已经成了一种习惯,就像是太阳每天必定会升起一般。

  那次,放学回家后,你问我:“作业多不多,大概需要多少时间?”我回答:“不多,不多,应该一会儿就写完了。”可是,吃完饭后,你却又问了一遍:“作业多不多?”这次,我只是略不在意地应了一声。但是,在我准备开始写作业时,你却又问了一句:“作业多不多?”这时我不耐烦了。“你烦不烦啊?一样的问题问了三遍了,怎么老记不住啊?”你看着我,愣了愣。“有吗?”你说道,“这不是……我……担心你睡得太晚了吗?”

  “是吗?你是真的担心我才当了一回‘复读机’吗?”我静静地想着,后来,才发现,原来你从小到大对我说的那些话,都有一个名字,叫“唠叨”,可是,这个名字的背后却有另一种称呼,叫“爱”。

  在这个爱的乐园中,有属于每一个人的爱,有你、有我、有他……

  上了初中后,你还是会一遍、两遍、三遍地问一些说过很多遍的问题,但是,尽管有时我只是简单地答应一声,却再也没有对你喊叫过、厌烦过……

  因为,我懂得,我知道,我明白:你的唠叨,是担心;他的唠叨,是教诲;你们的唠叨都是爱……

  那个你,那个他,那个你们:是爷爷,是奶奶,是爸爸,是妈妈……是爱……

  评:

  为什么亲人们会如此唠叨呢?小作者进行了认真的思考,最终释然了其中的真谛。那些高高低低的声声唠叨是亲人们发自内心的呵护和体贴,寄托着亲人们殷切的期望,融进了亲人们深深的关爱,它们是我们人生永远的精神财富。换个角度看待亲人们的唠叨,我们逐渐理解了他们的良苦用心。在这个世界上,我们无时无刻不被温暖的唠叨包围着,在唠叨中我们幸福的成长,要常怀感恩之情啊!情真意切的情感,简单明确的表达,文字如同涓涓流淌的小溪,浸润着我们的心田。

  【五】:书伴随我成长(初一/800字)

  书伴随我成长

  洪塘中学705班温化文(指导老师:徐桂英)

  讲述一段段与书的故事,回味一缕缕淡淡的墨香,成长的岁月因书而活色生香……

  ——作者感言

  从出生到现在我已度过了十三个春秋,回眸自己的成长岁月,因为书,我的生活摇曳多姿:是一册册的书籍为我讲述英雄的事迹,是一个个方块文字给我展现祖国的大好河山,是一缕缕的书香提高了我的阅读能力……

  在书香的熏陶中我渐渐长大,是书本伴随我成长,她不仅是我的好伙伴,更是我成长的见证者。

  小时候

  我家靠近图书馆,从小我就和书很有缘。小时候,最喜欢看看有彩绘图的书,用小手指着,眼睛眯成一条线,嘴角咧的像月牙。那时候,伴随我成长的是连环画册,每当我看到连环画上的小人儿和妖魔鬼怪,我总会痴痴的望上半天,猜着它们是如何钻入书中的。我喜欢孙悟空三打白骨精的画面,孙行者英勇神武的形象给我无尽的遐想;我喜欢哪吒闹海的画面,为小小哪吒的不畏强暴而折腰;我喜欢看变形金刚做出各种滑稽的动作,夸张却处处隐藏生活的真实……浅显的连环画伴我度过了纯真的幼年,但她启迪了我的智慧,激发起我爱书的热情。

  童年时

  读小学了,我渐渐地开始迷恋校园小说,因为书中的内容仿佛就是在讲述我自己身边的故事。那《淘气包马小跳》是我的最爱,看看我那个顽皮、淘气又不乏可爱的同桌,我简直怀疑他就是马小跳生活中的原型。另外还有《皮皮鲁》《窗边的小豆豆》等,这些书都真实地反映出我们校园生活,书中人物栩栩如生,个个似乎是我身边的同学。阅读这些书仿佛就在与自己的同学交往,是她们伴我度过了一个快乐的童年。

  长大了

  现在我喜欢上了历史书和科普读物。历史书使我了解到了祖国以往的兴衰荣辱,她告诉我不能忘记先辈的艰辛付出,是他们的付出,不仅让我们过上了美好生活,而且得到了丰硕的文化遗产。同时我也喜欢科普读物,是她激发了我探索自然世界的欲望,也是她让我对世界先进武器有了了解……沉醉其中,我看到了一个广阔无边的世界。

  成长路上,因有书本相伴,再孤独的夜,也不觉寂寞;再黑的路,也有一丝光明;再冷的冬,也有一束阳光;再枯燥的日子,也感到活色生香……

  (指导老师点评:“小时候——童年时——长大了”,文章以一条非常清晰的时间脉络贯穿始终。文章的语言谈不上优美,但在朴实的语言中仍然可以感受到小作者比较扎实的写作功底。当然,如果读书的内容如果能描绘得再具体一点,文章会更生动感人。)

  【六】:成长旧事(初一/350字

  成长旧事

  在岁月匆匆消逝的过程中,有许多珍贵的东西也随时间远去,而记忆替我们保留了一些往事。

  童年那银铃似的笑声使我们在成长过程中一直保持不变的童心,每当想起童年,我离现代那些整天愁眉苦脸的人们就远了一些。

  放风筝,可那在大家心中已经淡去,但我至今把放风筝当做生活中的一部分。当春天即将来临时,地上的鲜花把草地点缀得万分美丽,而天空就显得单调。我把家里的风筝拿出来,栓上线,跑几步。风筝随风飞高一收一拉像音乐配合得那么和谐。最后,手中的线渐渐少了,风筝也高了,像一匹蓝绸布上唯一的花朵,自由开放,无忧无虑,

  高空中的气流很大,风筝还想再升,可惜手中没有线,又不忍心把风筝拉下来,我站不稳了,也许再把几只风筝递在我手中,我就会被风筝拉起来。那时候,我也可以忘掉所有不快,伤心,负担;可以静下心来体会属于大自然的气息。我不想长大,那样可以像风筝翱翔在天空。

  也许,风筝是上天赐予给我们体会大自然的东西。

  最后:好了,这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《成长为话题的初一作文》,感谢阅读!更多精选内容敬请关注!

  延伸推荐: 1、感恩初一作文6篇,2、微笑初一作文素材,3、幸福初一作文,4、年味初一作文示例,5、军训初一作文示例 ,供您查阅,希望能帮到您!

相关推荐

最新推荐