小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：师友互助，小组学习是一种新的学习模式，对于它，我只有一个看法互助创造快乐！在这段时间里，我一直担任着... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　欢迎大家阅读《快乐初一作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐，大家多多指教！

　　【一】：互助创造快乐（初一/800字）

　　师友互助，小组学习是一种新的学习模式，对于它，我只有一个看法互助创造快乐！

　　在这段时间里，我一直担任着师傅这个角色，但我认为我做得不够好，因为我听说过这样一件事：一位担当师傅角色的同学经常利用课余时间帮助有上进心但不懂方法的学友，为此，常迟迟回家，没少受父母的批评。对于此事，我认为师友互助其主要目的是想让师傅和学友在帮助与被帮助的情况下共同进步与成长。所以我觉得师友互助不单指学习上的互助，而应是各方面的，其中，师、友两个角色也在不停变换，谁擅长哪方面谁就是师傅，就应向谁学习，这样既能让我们在各方面得到帮助、成长，又可发扬中华民族乐于助人的优良传统，可谓是妙哉啊！简单一句话互助创造快乐！

　　作为师傅，帮助学友的经历我也有，对此，我感到快乐。我所做的，也只不过是帮助学友解决学习中不懂的问题罢了，起初，我仅以为如此。但后来，我有了新的看法：解决问题，不过是一方面罢了。师友互助这四个字我琢磨了许久，终于，我真正了解了互助二字，用最简单的语言说，是互相帮助，可是，如何互相帮助？很简单，有人认为人各有所长，以自己的长处帮助他人之短处，那就是互助，正是如此，也确实不错。但我所理解的互助却是另一层意思，每个人都有一双慧眼，而这双眼不是用于看待自己，而是用于看待其它事物的。我们的缺点，需要他人的慧眼发现；反之，他人的缺点也需要我们的慧眼察觉，这就是真正的互助！缺点得到帮助改正，岂不乐乎？互助创造快乐，的确不错！ (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　师友互助，快乐成长。这句话在我看来也十分值得琢磨我认为师谁都可以担当，因为人人都有自己的特长，然而，如何当好师就要看自我的理解和行动了。而友用得相当之好，有人会认为，师教出来的不应是徒吗？为何会是友呢？我认为在帮助他人时应以友的身份对待，友好相处，如此一来，不但收获了帮助他人的快乐，还收获了一份友谊！师、友两个角色只有不断循环、变换，真正理解，师友之间才能共同进步、成长！在进步与成长的过程中，我们是快乐的。为什么？因为互助创造快乐！

　　【二】：七夕节快乐（初一/500字）

　　牛郎织女要相会，七夕节到了，七夕节快乐!

　　七月，暑假开始了!酷热的阳光照着我们，照进心田，让心也温暖起来。这酷热的阳光引来了牛郎织女，七夕节就要来到了!

　　七夕节，牛郎织女相会的日子，一年只能相会一次，也只有一个七夕节。在七夕节的夜晚，许多人们在织衣服，来庆祝这美好的七夕节。农村的人们也攀上高梯，许下自己的愿望。一切都很美好。就在这时，我仿佛看到了一只只小鸟排成一队，组成了一座桥：鹊桥。我又看见了牛郎和织女在鹊桥的两岸。他们的眼神充满幸福，他们的脸，充满渴望，期盼。渐渐地，两人走上鹊桥，在桥的中央相会。鸟儿叽叽的叫着，好像在祝福牛郎织女，树上的知了不停地叫，好像想推迟黎明的到来。牛郎织女仿佛插上了翅膀，在天空中相爱，让人陶醉，让人沉浸在充满阳光，鲜花和爱的家园里。

　　可惜，谁都阻挡不住清晨的到来。在离开的那一刻，牛郎紧紧地拉住织女的手，想留住这美好的一切，可这是没有办法的。感人的一刻就要到来了，鸟儿仿佛很珍惜这一切，知了仿佛在哭，连老天爷也流下了感动，大家多想挽回这一切啊!最让人激动的是，牛郎织女都不肯放手，宁愿牵手一起消失。

　　我也从这美好的梦中醒来，只望见繁星在空中闪烁。我心中也在祝福牛郎织女，期盼七夕节再一次到来，下次，我一定要在梦中留住牛郎和织女，让他们永不分开，幸福的过着生活，我更希望他们能下凡，与我一同生活。虽然这一切是不可能的可我依然有着这样的梦想。

　　大家七夕节快乐。

　　【三】：我创卫我快乐（初一/600字）

　　“你若文明，便是榜样”“人人参与环境整治，天天享有健康生活。”

　　现在市长都在呼吁市民朋友们“创文创卫”，做为少先队员的我们怎么能袖手旁观呢？我们少先队员一定要助一臂之力！

　　在一个烈日炎炎的夏天，淑湘老师带着我们浩浩荡荡地来到了一个满地是落叶的地方。“只见有些落叶甚至还腐烂了呢！“迎接”我们的便是满天飞舞的苍蝇和蚊子。这它们也太“好客”了吧！我们去拿劳动工具，一个个早已迫不及待地要打扫了。大家拿的都是模样正经的工具，而我？哎！我拿的竟是一个像似极了的猪八戒的武器六齿钉耙。不过，话虽如此，既然是劳动工具，就一定会自有用处的嘛！

　　渐渐地，大家都开始齐心协力地打扫了。我们任劳任怨，无论过路人是像看戏一样带着玩味的目光看待我们，还是怎么指指点点我们，我们始终不忘初心创文创卫，那场面简直是热火朝天啊！

　　有的和我一样在用六齿钉耙来耙出碎石头来；有的在用铲子铲土，将土推平；有的在用拾捡器夹一些太恶心的脏东西或者是被很多泥土掩盖或苍蝇蚊子附在上面的垃圾，然后夹进垃圾桶。这种拾捡器夹东西虽然慢，可是，只要他坚持不懈，有毅力，他一定可以运用自如地夹相当多的垃圾，而且对于这种新奇的工具，大家用的觉得新鲜，也不怕苦不怕累。我虽然没有拿到这种工具，可是我还是一丝不苟的劳动我劳动完后，早已大汗淋漓了。

　　经过了一个半小时的艰苦清理“战场”我们已经满头大汗，汗流浃背，可是原来有着很多垃圾的地方，现在已经干干净净了。看着干净的地方，我的心里美滋滋。

　　这不就是我创文，我快乐吗？

　　【四】：从快乐的暑期中悟出的道理（初一/500字）

　　随着时间的流失，转眼间就到了暑假，同学们，都高高兴兴的回了家，心想终于熬到放假了，太好了！终于不用天天的背着沉重的书包来回走了。

　　放假的第一个早上我听见耳边想起了叽叽喳喳的声音，我想了很久这是什么声音呢？对了，是鸟叫这是放假的时候第一声鸟叫我要牢牢的记住它。我穿上衣服走出去看到那俩只鸟站在电线上，叽叽喳喳的叫着好像是在说什么吧！

　　不一会，有一只鸟飞走了，而那只鸟就跟着去了，没几分钟那俩只鸟嘴里不知道咬着什么东西，放在了我家房檐上来回飞了好几十趟，最后我才知道，他们刚才在哪叽叽喳喳的是在说要在什么地方建房子吧！放假的第一天没写作业、也没看书，一直都在观察这俩只鸟不过我觉得也很快乐。这就是快乐的开始，后来的15天，上午补数学，下午就是玩，有时候写写作业、看看书之类的。

　　虽然，前15天过的很快不过我们也学到了很多的知识比如；有理数、有理数的法则、圆周率之类的马上又要开学了，又要投入到紧张的学习中去了，我们的快乐暑期又要结束了。

　　希望大家珍惜时间吧！尽快的把精力方在学习上吧！有一句古话说的好；少壮不努力老大徒伤悲。这句话的意思是，年龄小的时候不好好学习，等到老的时候才知道学习可是岁月不饶人啊。所以我们要珍惜时间不让时间白白的流失。就让我们挥鞭从次起航吧把精力都放在学习上。

　　【五】：快乐暑期（初一/300字）

　　放署假了，只听有人大声的说道。有人小声的说道；消息可靠吗嗯嗯可靠叮铃铃上课了老师说到；要放暑假了，各位同学都有什么安排啊！随后同学们开始议论起来有人说先写作业、有人说先玩、还有人说先玩电脑。只听老师说道；嗯大家的想法都不错，不过在假期里；有人在某地房办学习班都有谁要参加啊！教室里非常安静没人回答老师说；同学们，虽然老师知道你们想要个快乐的假期，可是把那些玩的时间用在学习上也没什么不好的呀！你们说是不是。同学们都在沉思叮铃铃下课了老师说；有参加的上我这报名来班级里的班长首先说老师我要参加随后同学们纷纷附和道我也要我也要。等补习班结束了老师问；你们这个假期都收获到什么了，同学们说；收获到了知识是在快乐中学到的。

　　这个假期可真快乐啊，我们在假期里学到了知识还学到了学习是在快乐中体会到的

　　【六】：快乐的沙滩（初一/200字）

　　一说起沙滩有很多人会知道吧！可是我们家乡的沙滩是最好玩的，我们在沙滩上玩耍，沙滩边上有树有花有草特别美最们的是沙滩的上面也有树还有草和花，我们家乡的沙滩很高很陡不过这都不是问题，我们经常上沙滩上去玩所以爬沙滩已经不是啥难事了，我在沙滩上玩捉迷藏，玩天上滚，还有脱鞋还有很多。。我还可以在沙滩上野餐，沙滩边上有一块我们同学家的苞米地，我们经常去哪里劈苞米，然后拿来烤每次考的都非常好吃，沙滩边上有一个小河我们经常去那里抓鱼抓完了之后也来烤我们经常这样我们每次都这样沙滩就是我们的乐园。

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