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沟通初一作文6篇

作者:静心 日期:2020-06-17 12:12 

  内容简介:星期日,我和妈妈到千禧大厦,参加由省教育厅举办的“成长心连心”活动。这次活动不仅有来自各市县的28位... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

  《沟通初一作文6篇》,由作文大全(ivzw.com)小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  第一篇:爱的承载心的沟通初一/500字)

  星期日,我和妈妈到千禧大厦,参加由省教育厅举办的“成长心连心”活动。这次活动不仅有来自各市县的28位成功人士给我们做义工,而且,这些成功人士是经过百天的调查才选中我们朝阳市第七中学的!想到这里,作为50名幸运学生中的我不觉加快了脚步……我们的活动地点是在千禧大厦二楼———间宽敞明亮的包房里。一进门,就听到一阵嘈杂的音乐声,差点把我吓呆了!也许是因为跳舞气氛的原因吧,我也不知怎么了,竟然情不自禁的跳起舞来!不一会儿,便汗如雨下……

  这次活动,既有令人难忘的事情,又有令人沮丧的事情——

  都知道,2008年是中国年,是奥运年。奥运圣火走遍了许多国家和地区,从不停止前进。在我们的活动中也有这一活动项目。在活动之前,主持人宣布了活动规则:学生站在两米高的桌子上,向地上倒去,由家长和老师手搭肩的把学生送到指定的地点。看到一个又一个学生成功的送到了安全的地带,我的心情也变得平静了。当我站在两米高的桌子上时,原本平静的心立即变得忐忑不安了,也可以说“两股战战,几欲先走”。但当我扫视眼下的‘救星’时,他们坚定的目光好像在说:“别怕,勇敢的倒下吧!”就是这种坚定的目光,使我变的勇敢起来。一瞬间,我什么也没有想,闭上眼倒了下去,伴随着响亮的口号声,我在众人的肩上缓缓前移,当我的脚贴近大地时便觉得有一种奇妙的感觉涌入全身。

  第二篇:沟通(初一/800字) (作文大全 Www.ivzw.Com)

  沟通是连接我们彼此心灵的桥梁;沟通是温暖我们彼此心田的阳光;沟通是那些洁洁的丁香花。我和我的朋友都很内向,平时不爱说话,万不得以才搭上几句,所以我们平时很少沟通,至使我们都不大了解对方。

  我也懂得朋友之间应多沟通交往,所在以她生日那天,我送给她一个漂亮的小风铃,不料,她接到我的礼物后,不但没有高兴的样子,反而一声小吭,两个眼圈红红的。

  本来心情愉悦的我一下子火冒三丈,对她嚷道:“不喜欢就笑了,为什么要哭丧着脸呢,算什么啊,下回再也不买给你了。”我气呼呼地走了,她仍站在那里。

  此时已经六点多了,天也早就黑了下来,我独自走在坑洼的小路上,昏暗的灯光伴着清冷的月光泻下来,总使人感到不寒而粟,寒风向我袭来,我不禁打了一个寒颤,脑子里想得全是朋友的表情,越想越觉得不对,而是有什么别的原因才让她哭的,我想:要是这样的话,我真得错怪了朋友,那就是我的不对了,我应该去道歉。可是又一想,自己又不善言辞,越解释越乱怎么办,算了,回来再说吧。

  第二天上学,我总是忐忑不安的,想跟朋友解释,可当我鼓起勇气走近朋友时,却总是不知为什么退了回来。

  放学时,我正在收拾书包,只见朋友迅速地走过来,把一个信封塞在我手里,又迅速地离开了。

  我满脸疑惑,连忙背起书包往家跑,终于我气喘吁吁地跑到了家,打开灯,坐在写字台前,手颤抖着撕开了那封信,往外倒时,只见一大堆白色的花瓣落在了我的书桌上,啊,是丁香花,我最喜欢的花,她怎么知道?

  我揣着好奇从厚厚的一堆花瓣里找出一封信,叠得十分整齐,打开信,上面清楚且工整地写道:“谢谢你的礼物,我真得很喜欢,我也有一模一样地一个,是爸爸送我的,他现在出差,已经好久没回来了,触景伤情罢了,不要挂念在心上。看来我们真得需要沟通,想送你件礼物回报也知道该送什么好,我可是打听了好久,才打听出来的啊,不用谢了!”

  我真得错怪了朋友,她不但没说我还送我礼物,我冤枉她了,真对不起她,我悔恨地哭了,我现在才真正感觉到,沟通是这么重要!

  第二天,我们不约而同地来到学校附近的那棵丁香树下,树上满树雪白的花瓣散发着悠悠清香,而我与朋友在树下手拉着手,笑了,那是真正的爽朗的笑声,它一直在美丽的丁香花中回荡。

  沟通真的给我们带来了很多乐,也增进了我们的友谊。

  第三篇:沟通(初一/800字)

  “沟通”这个普普通通的词,对我们每个人来说却至关重要。沟通是人际关系的桥梁,在日常生活中极为重要。为什么呢?还记得那一天吗?唉!那几天刚考完数学,明天又要考英语了。这几天的复习作业真是太多了,练习卷堆起来差不多有小山那么高。

  “隋佳钿,你要加油啊!明天就要考试了。”这样的话妈妈每天都要说上几十次。

  想想妈妈每天苦口婆心的劝告,我的头上就像套上了一个紧箍咒,痛得要命。我使劲地揉了揉太阳穴,长叹了一声:“最近真是比较烦,比较烦……”

  妈妈要外出,她严肃地看了我一眼,说:“要抓紧时间复习,准备考试。”

  她出门时把锁游戏机的钥匙忘在了桌子上。我看到钥匙,喜出望外,啊!我自由了!我拿着钥匙打开抽屉的时候,心里像小鹿似的“怦怦”了乱跳。我自言自语地说:“就玩一会儿,就玩一会儿。”说着,便拿出游戏机津津有味得玩了起来。这一玩儿就忘了时间。

  正玩得高兴,只听“咣”的一声,妈妈回来了,我的心好像要从嗓子眼里蹦出来!

  妈妈紧皱眉头问道:“写完作业了吗?”

  “我、我、我没有!”我慢吞吞地说。

  “你太不用功了,你这么这么不自觉呀!你不知道明天就要考试了吗?”妈妈喊道。

  突然,我感到很委屈,生气地说:“我太累了,我也需要休息和玩,再说我都会了。每天的作业那么多,我又不是神仙,哪有那么多的精力?”

  此时妈妈楞住了,座下来,拉着我的手,心平气和地说:“噢!是这样,对不起。我不知道你非常累,以前我只要求你将时间和精力放在学习上,却从来没考虑到你的娱乐需要,所以你偷玩游戏机我不责怪你,因为我也有责任。现在妈妈陪你一起玩好吗?”

  这时我既高兴有惭愧。高兴的是:妈妈理解了我,难过的是:我没有理解妈妈的良苦用心。我对妈妈说:今天是我错了,今后我一定摆好学习和娱乐的位置。”并把钥匙交给了妈妈。

  通过这次沟通,我和妈妈相互得到了理解。并且更加努力学习,妈妈也给了我适当的娱乐时间。

  这就是沟通,有人说“沟通是成功的一半”,有人说“学会沟通伴你一生”。

  我觉得:沟通是相互的;沟通是和谐的。能使人们达到一种新的平衡,相互理解、相互支持、相互帮助、相互教育。

  啊!我终于感到沟通的好处了!

  第四篇:沟通(初一/400字)

  在生活里,每一个人都需要沟通,沟通让我们了解父母、老师、同学之间的事情。有很多的烦恼也是少沟通,有了误会。人与人就有隔阂。我以前也有过隔阂。那是一个下午,我放学回家。因为过几天妈妈就生日了。我很快就做完功课,锁起门来,做我为妈妈准备的生日礼物。妈妈下班回来了,她发现我的门锁了,想看看我在做什么。就拿备份钥匙打开门,偷偷看了一眼,发现我不是在做作业,而是在做其他东西。她不管三七二十一,拿起我的东西丢进垃圾桶。然后很严厉地说:“快点做作业,不要玩。学习要好,才能上好初中,好高中!别一心想着玩!”她太不了解我了,我做什么,也不问清楚就把我的东西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。

  很明显,我和妈妈之间少了沟通,发生了误会。当妈妈知道事情的来龙去脉的时候,她也明白到沟通的重要性。大家慢慢沟通起来,所有的误会全部解开了,又恢复以前开心的时候。

  这件事让我明白到沟通可以把隔阂解开,所以说沟通犹如人与人心灵之间的桥梁、索道,说的一点也没错。

  第五篇:沟通(初一/700字)

  沟通,是人与人之间的桥梁;沟通,是人与人之间的索道。人与人之间的隔阂只有用沟通才能化解。最近,我一直陷入了痛苦与绝望之中,我不想我与冼志锋之间深厚的友谊被破坏。那是一个晴朗的早上,我与冼志锋等人约好在公园打篮球。我与冼志锋原来是一组很好的搭档,却不幸被分在不同的队伍中。无奈之下,我们只好成为对手。我与邱泽森冲到了篮球架下,等待队友传球。“犯规,冼志锋犯规。”邱泽森说。高嘉杰等人也说看到了,我也看到了,便跟着说起了不得冼志锋。但冼志锋死不认罪,还反咬我们一口,说:“你们有种我不玩了。”我与邱泽森气愤极了,便也走了。之后,我与冼志锋一见到面就谁也不理对方,干什么也是不与对方一起干。我们俩的关系成了我们班里的焦点。我心想:我们以前经常一起玩,连玩电脑也是一起玩的,可以说是形影不离的好朋友了,但是现在,我们俩为了一件小事闹得不可开交,这值得吗?

  随后,邱泽森强行拉我去打篮球。来到篮球场后,见到叶聪也在拉着冼志锋让他走。我与邱泽森走上前去,却觉得浑身不自在,邱泽森说:“你们两人本来是一对很好的朋友,为什么不肯很好呢?我看你们两人就和好吧。”叶聪也附和说:“是呀,是呀!你们两人一定要和好,不然,我们班车会鸡犬不宁的。”我与冼志锋见面之后,他对我们三个人说:“对不起。”我们激动地说:“没关系,我们还是好朋友嘛,还是会‘有福同享,有难你当’嘛!”冼志锋开心地说:“是呀,我们应该很好,因为我们以前形影不离,是一对好朋友嘛!”邱泽森大声喝道:“当然有关系,我们是来打篮球的呀!”“哈哈哈……”笑声一直回荡在校园之上。

  那一天,天气格外晴朗,习习的风儿拂过我的脸,而我觉得十分开心,因为,我和冼志锋和好了。

  第六篇:沟通(初一/450字)

  只要是人,都有属于自己的心灵,心灵是美好的。今天,下午的班会,班主任和同学们进行一场心灵的沟通,有什么意见,有什么建议,都可以提出来,让老师知道自己的缺点。

  班主任讲:他是不想来上六年级语文课,没办法只有听从学校安排,当他知道要上六{2}的语文课时,他连忙摇头说不行。因为,在全校21个班级体当中,我们班是最差的一个班,成绩还算可以,就是纪律最差,换过几位老师,都转走了。现在没有哪个老师想上我们班的主课,都不想呕气。即使有人上,让他来时高高兴兴,去时垂头丧气,还不是班上的一些反动派者,专和老师作对。

  老师讲着讲着,拿出了红绒帕擦掉眼泪,大家都知道老师哭了,顿时几个女生的眼泪情不自禁的掉了下来我也哭了。平时我在班里都不哭的,而这次,眼泪在眼眶打转,一下,泪水涌了出来,男生也哭了,常道:男儿有泪不轻弹,这感人的场面叫谁不流泪呢?

  我的脑海里浮现出老师平时在给我们上课时的画面,女同学、的抽涅声清晰可听。

  老师快满六十了,受不得气,人们常说:受气可以折寿而笑一笑,十年少。我们在学习上加把劲,主课老师也会欣慰的。

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