摘要：21世纪，一个新生的世界孩童的我们懂得好坏与优劣我们的一切不是为了以后的事业而是为了人类的一切00后... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　欢迎大家阅读《心声初一作文共六篇》，此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐，大家多多指教！

　　篇一：少年的梦——00后的心声（初一/250字）

　　21世纪，一个新生的世界

　　孩童的我们懂得好坏与优劣

　　我们的一切不是为了以后的事业

　　而是为了人类的一切

　　00后，大人眼中的我们很松懈

　　但稚嫩的肩膀与简单的学业

　　都是想改善现在的一切

　　我们人小，但志不小

　　虽然我们也曾骄傲

　　也曾懊恼

　　但我们会努力挺过人生路上的圈套

　　小小的我们想让一切变得更美好

　　幼稚的心灵其实很奇妙

　　我们清楚的知道

　　蜜罐温床不会陪自己到老

　　终有一天将离开母亲的怀抱

　　并且那种溺爱娇纵不是我们想要

　　00后，绝不会惧怕摔倒

　　更不想走没有意义的平坦大道

　　我们有人生的目标

　　光明也在向我们发出号召

　　梦想在向我们奔跑

　　成功在向我们微笑

　　胜利在向我们招摇

　　我们要庄重的宣告

　　年轻的我们也能成为将来的主角

　　篇二：读心声有感（初一/700字）

　　今天我们学了当代女作家——黄蓓佳的作品，是选自《儿童时代——心声》。当我学习后感受万分。

　　这篇作文的主人公是李京京，这篇作文的主要内容是写京京读了《万卡》的故事后深深被吸引住了，勾起他对往事的深深怀念，他多么想在课堂上满怀感情地朗读这篇课文，可是老师却说他“嗓音沙哑”，拒绝了他的请求。在公开课上，京京还是抑制不住地举起了手...... (作文大全 Www.ivZw.com)

　　文中的京京给我印象十分深刻，他很大胆，即使知道老师可能不会叫他还积极举手，最后他成功了。我很佩服他，因为他勇于表达自己的意愿，上课积极举手发言，这也是我想要的。我的学校是给不好的学校，在那读的人大多数都是不太爱读书的人，要不就是读书不棒的人。特别是我被安排在一个不好的班，并不是我当时考试不好是运气不好。因为当时不能弄快慢班，所以每给班的安差一些读书一般般和很多读书不好的人，当然也有安排一两个读书棒一点的，因为我们学校不好所以读书好的人较少。所以在我们学校的学习风貌不是很好，上课时即使是读书棒的人都没有人举手发言更别说是读书一般般的人啦！这是由于上课时举手就会被一些同学私下议论想出风头，博老师开心等这些话，所以没人敢举手发言。有时我真的很想举手但还是没有这个勇气。京京就不同了，他克服心里的置疑，不怕被同学耻笑，敢于举手。我一定要学他的勇气，毕竟他只有9岁而我比他大多了我不能比他差！

　　京京之所以背万卡吸引是因为题目的爷爷一样是远离题目，很少见到面的。不过无论是万卡还是京京，但题目毕竟比我幸福，因为题目的爷爷只是在别的地方少见面而且，题目还有机会给他写信，但我不行。我的爷爷在我很小的时候就去世了，爷爷从小就很疼我所以我很想念他，我连给他写信的机会都没有，所以他们两个都比我幸运。在我小时候很傻，常听人家说想给死人弄什么东西就烧给他，我还信以为真，试过好几次把信写完后烧掉，因为这样爷爷就能看见，到我长大了就没再干这种傻事了。我是很想念爷爷啊！

　　篇三：孩子的心声（初一/500字）

　　如果父母说要送东西给你，你也许会要游戏机，也许会要电脑，也许会要美丽的衣服……但是，我却不同，我想要玩的时间。

　　宝城一名六年级的学生给报社寄去作文《我好想拥有玩的时间》。作文表达了她心中的烦恼。她说，妈妈特别是爸爸望女成凤的心愿很高，她可以理解。但是，爸爸有时对她学习上的关心过于具体，真让她有点受不了。她又说，爸爸很重视分数，这没有错，但是考试对每个人来说，都有发挥不好的时候，有试题很难的时候，父母如果每次都要孩子考高分，是不现实的，父母应该正确对待孩子每一次考分数。

　　她希望爸爸不要把自己管得太死，要给她一个空间，让她根据自己的兴趣安排自己的学习、生活，这样或许会更好些。

　　我赞同这位同学的说法，父母一定要给孩子一些空间，不是要让孩子回到家，做完作业就做一大堆习题，否则，会适则其反。另外，我有一个建议，就是让孩子像小鸟一样在天空中自由自在的飞翔，不要把孩子困在笼子里。

　　我觉得我很幸运，因为我的父母不把分数看成是对一个人的唯一标准，在我考不好的时候，他们理解我，宽容我还鼓励我，让我觉得学习不是一件苦差事。双休日，他们给我充分的时间玩，令我身心快乐，我才可以认真学习。他们会让我做一些我感兴趣的事。

　　因此，我希望各位家长听听孩子的心声，站在他们的角度多为他们想想。

　　篇四：心声（初一/700字）

　　六年级了，还有一个星期就要中考了，这是人生的一个大的转折点，面对现在的一切，心里的酸甜苦辣不知要怎样表达。

　　酸，辛酸。

　　六年的辛苦学习，不知有多少个不眠之夜，伴我走过的是一张张的卷子和一道道的题目，有收获，是我用汗水和劳动换来的。值！

　　甜，甜美。

　　六年中，每当我获得优异的成绩的时候，面对老师的表扬，同学的羡慕，父母的鼓励，我的心里总是甜甜的，这同样是我的努力换来的，也值！

　　苦，痛苦！

　　六年中，我的生活也有泪水滑过，总是安慰自己，说风雨过后会有彩虹，眼泪真的就成了彩虹前的雨水。不过，那彩虹真的好美！

　　辣，苦辣！

　　在这六年中，我也曾顽皮过，也曾在人生的三岔路口徘徊，但是，深刻的教训教育了我，最终，我还是父母的乖乖女！

　　曾想向父母宣布独立，现在才真正的明白自己还是个小孩子，今后的道路还很长，到底要怎么去走，我还没有想好。

　　现在唯一想考虑的是如何在6000个学子中挤上那如珠穆郎玛般的高中，我怕我会在半途中摔下去。

　　我怕小考，真的，虽然在老师和父母眼里，我是一个踏踏实实学习的好孩子，但是我的学习我自己最清楚。也曾自我测验过，如果想要通过中考，我必须付出非常大的代价，而这个代价是一般人所做不到的，怕了，这次是真的怕了，好象从来都没有这样的恐惧！

　　虽然自己常说，只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力，只要努力了，将来就不会后悔，但是自己最清楚了，没有用的！

　　现在想，如果我考上了高中，我一定努力学习，一定比原来100倍的努力的学习，可是，早知如此，何必当初呢！这个世界上有卖后悔药的吗？

　　还有7天，我生命里最重要的7天，我想，如果我利用充分的话，它可以和7年的价值一样，否则，它只是7秒！

　　想要告诉现在还没有去面对中考的学子们，好好学习，珍惜现在所拥有的，不要等到失去了在去珍惜，到那时已经晚了！

　　篇五：文言文的心声（初一/700字）

　　现在已经是21世纪了，我们这些日背夜背的文言文有用吗？在我眼里是没有多大用处的。我曾问老师，文言文的用处，老师说了很多，但全都不贴近生活。不懂！文言文是中国的历史文化，而现在却出现在我们的课本中。的确，老师说文言文是一种文体，但现在有用文言文交流的吗？有用文言文写文章的吗？我们认为老师总是对的，我们与老师议论，总是老师赢。原因其一就是老师知识比我们丰富，其二就是我们太相信老师，不管老师怎么说，学生都是：“哦……知道了……”，完全不发表任何自己的见解，就跟木头一样。

　　如果哪一天，老师和学生丢下自己的身分地位差距勇敢的来一场“平民辩论会”，将会发现学生们对事物的各种看法。但这样同样也会出现虚假的表现，会不够真实。现在的社会，对于自己的对社会的看法，有谁敢说出自己的真实看法，看法没被他人实施“加工掩饰”发表的有多少？被加工过的文章揭露性已经湮没了，剩下的只是对于社会没用的废话。为什么会这样？就是因为有些商家发现这些顾及自己的利益，强迫放弃他人看法。原本心中不满的看法，总被社会高级人士限制收关。如此，国家失去了大部分的意见，发展方面不全面、缓慢！

　　举例说明，有一家公司，公司经理创建了一个方案，而一个员工却发现了方案中的不足。可就是为了顾及经理的面子和自己的饭碗，不敢指出。这就是人的自私，因为怕顾及自己的利益，心中有一些好看法，却不敢说出。为什么呢？就是因为社会有地位限制。像刚刚的例子，如果员工说出了看法，经理可能因大丢面子而把他炒了；而且那是工作之外的事，员工不会冒这样的风险做不相干的事。原本有利的看法被限制了，如果公司等于一个国家的话，又有多少对国家有利的看法被限制而不敢说出口啊！又有多少人才因说出而没了工作啊！那是对国家有利还是有害？

　　如果那些对国家有利的看法都能不受限制地说出，国家还会缓慢进步吗？现在，我也是借文言文来表达我对社会的看法，敬请见谅！

　　篇六：心声（初一/800字）

　　她有着一头黑发，但在黑发中，我能隐约看见几根银丝；她有着一双有神的眼睛，但在眼睛中，我却发现了一丝劳累的神情；她有着一张美丽的笑脸，但在笑脸中却深藏着若隐若现的几条皱纹。她就是我的语文老师，她姓孙记得初一上册刚开学的时候，连续两节语文课，我被这个老师因为上课说话点了三次名，因此，那时我心底有点讨厌她。当时我这样想：这三年怎么过啊！有这样一位严厉的老师教我语文，肯定没救了。

　　但是，渐渐地，渐渐地，我慢慢看到了她的“真面目”。原来她是一位和蔼可亲，教育有方的好老师。对她的讨厌也早已烟消雾散了。

　　她上课时总是面带微笑，我们回答问题回答错了，她也会耐心地给我们指导，回答对了，她又会表扬我们。有时还会和我们聊聊天，开开玩笑。还会讲些小故事。

　　那时我这样想：真好，有这样一位好老师教我们语文，我的语文成绩肯定很好。

　　果然，在她的细心教导下，我的第一次期末考试的语文成绩得了全年级第一。

　　我更加喜欢上她的课了，一上她的课就会感到精力十足，心情也会随之好了起来。

　　那是一个平常的一天，天气晴朗，但因为一个消息，我的心里却乌云密布。

　　“听说，五班的语文老师要转去四中教学了。”甲说。这句话让我无意中听到了，它像一颗坚硬的石头，重重地打在我的心上。突然感觉好痛。我害怕不能再见到她了。那晚，也许是因为这个原因。觉得好想哭。第一节晚自习，语文老师来了，看到她，我心里感觉踏实许多。但她一个反常的举动又触碰到了我心上的伤口。她带着一丝微笑从包里拿出了她的相机，把我们拍了下来。虽然我看不清她的笑容里藏了什么秘密。但我猜，她是用我们的相片做纪念。

　　那一晚，一种叫泪的无色液体还是从我眼角流了出来，一滴接着一滴，止都止不住。

　　“那一晚知道你要走/我们一句话也没说/当午夜的钟声敲痛离别的门/却不开我深深的沉默/那一天送你到最后/我们一句话也没有留……”当我想起这首离别的歌，泪水就往下掉。她即将消失在了我的世界里，如果没有了她的陪伴我总感觉少了什么。对，少了她甜美的微笑，少了她细心的教导，少了……师恩难忘，就算你与我分隔两地，我也永远不会忘记你对我的好。你的形象会永远保存在我的脑海里，是我心中，最美的太阳！最后，我想对您说：“感谢，感谢，再次感谢！”这8个字就是我心里最真实的心声。

　　最后：以上就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《心声初一作文共六篇》的全部内容，感谢您的阅读与支持！

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