编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：诗与词，我认为是最优美，最讲究格调的一种文体。从古至今，我们一直在学习诗词。我是一个热爱诗词的人，面... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　本文《天空初一作文共六篇》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　作文一：诗词，我永远的天空（初一/1000字）

　　诗与词，我认为是最优美，最讲究格调的一种文体。从古至今，我们一直在学习诗词。我是一个热爱诗词的人，面对诗词，我感觉我正站在一片天空下，感悟着，思索着它的广阔与深邃。我能在这片天空下看到很多东西，比如说彩虹，云朵和彩霞，正如我在诗词里看到几千年前独特的世界。五颜六色的彩虹也许是诗人们的文采，厚厚的云朵应该是诗词背后的一个故事，金光闪闪的彩霞则是那奇妙的灵感。当那充满古风气息的诗词被轻轻地念出来时，你会感觉自己身处于那个拥有诗词的世界，不禁沉迷其中，无法自拔

　　李白，单单从“诗仙”这个称号就能感受到他伟大的诗词成就，我们开始接触诗词时，第一首肯定会是那老幼皆知的古诗静夜思。虽然简单，但“举头望明月，低头思故乡”还是散发出了强烈的思乡之情。小学有“飞流直下三千尺”的庐山瀑布与“两岸青山相对出”的天门山，初中时便是“与尔同销万古愁”的劝酒之歌和充满茫然的“行路难”，高中就有“又闻子规啼夜月，愁空山”的蜀道。多浪漫！

　　杜甫，忧国忧民，心系百姓，与李白合称“李杜”。但比起李白的浪漫，他更贴近现实，雅称为“诗圣”。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是多么强烈的贫富悬殊！还有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的关怀。虽然他自己一生贫苦，但在四川草庐的安定生活，还是让他写出了更多的好作品，比如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。” (作文大全 www.iVzw.com)

　　白居易，因写诗刻苦，过分诵读，至于口舌生疮，手指成胝，有了“诗魔”的称号。他和杜甫相似，也是对社会生活和百姓疾苦有较多的接触和了解。如那悲惨的琵琶女，“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。”还有凄苦的卖炭老翁，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”但还有那描写唐玄宗与杨贵妃爱情的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。

　　苏轼，豪放派的代表人物，他的诗与词都有极高的成就，乐观，豁达。面对艰难困苦，他用“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”来面对。他的豪，体现在“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”和“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”里。但他的情也写得令人赞叹，“但愿人长久，千里共婵娟。”“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”

　　辛弃疾，与苏轼合称“苏辛”的词人，收复被金兵占领的家园，随义军抗金，曾带五十人冲进上万人的敌营，抓来人质后全身而退，成功谈判。但之后报国的一腔豪情无处抒发，为了抒发心头的悲愤之情，便只能寄情于词中。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。他的“沙场秋点兵”是为了“了却君王天下事，嬴得生前身后名”。还有那“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”也表现了他的雄心壮志无法施展的愁怨。

　　李清照，婉约派的代表词人，人们耳熟能详的也许就是那两句，一句是被改成歌又做了电视剧标题的“知否？知否？应是绿肥红瘦”，另一句则是七组叠词，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”但还有更多不为人们所知的词，比如“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，还有“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，或是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”但都体现了境遇孤苦和悲凉。

　　诗词是我永远的天空，我在这片天空下观赏着美景，同时也充实了自己！

　　作文二：十四岁天空（初一/800字）

　　我并不喜欢十四岁的天空。六岁的纯真快乐，十八岁的成熟自由才是我内心的真正向往。

　　但不可否认的是，如今我正处于十四岁这片天空之下，看看这灰色的天空，有时，我真的很无奈。

　　想像一下，躺在柔软的草地上，看着蓝蓝的天空上棉花糖似的白云，闻着花香，欣赏着鸟语，吹着风，晒着温柔的阳光，突然间要做作业和举行考试的声音响起，于是身和思想被拉回到教室里，陡然就没有了鸟鸣花香，碧草暖阳，取而代之的是卷纸上的油墨味和沙沙的笔划声。看着卷纸上黑白颜色，似曾相识的题目却又无从下笔，这时便会急躁抓狂，心情陡然就变得极差，这是怎样的反差啊，我不禁暗自伤神：难道十四岁的生活就只能是学习和考试吗?

　　十四岁的故事，在我看来是用汗水和时间一点一点地写出来的。教室，食堂，寝室，单调的三点一线的毕业班生活，满天做不完的作业，搞不完的考试，那样的索然无味却又欲罢不能，唯有试卷发下来的时刻才能让人怦然心跳，但那也是对心脏的一种考验啊!发试卷了，老师的一举一动，一言一语都能让人紧张兮兮，唯恐在不及格的系列中听到自己的名字，于是受到老师的批评，看到同学的不屑的眼神，以及自己满怀的沮丧。结果的好坏，往往会让人高兴或失落几天，然而又不能持续，因为下一轮考试又将到来。对于考试这种让情绪波动的事我十分反感，难道学习非要考试，非要比出个高低吗?

　　为什么学习非得如此紧张?为什么要考试?为什么还要评估出个一二三我常常问自己。但现实依旧我行我素，作业、考试进行曲继续演奏着。

　　不过，有时仔细想想十四岁的我较六岁的我来说多了一份成熟，而于那还未到来的十八岁应该是多了一份童真吧。学习其实也让我的到很多乐趣：我从一个连个位运算都不准的“傻丫头”变成一个可以在几何函数中游刃有余的“聪明娃”。还有每次考试的成功，着实会让我雀跃一阵子。所以，痛苦并快乐着，才是眼下生活的真谛，才是十四岁天空的本色吧!

　　十四岁的天空，虽着黑夜般的颜色，却多了星星的点缀，偶或还有月儿的明朗这是美的吧，至少我有了这种感觉。于是我继续努力，虽然不甚喜，却也不悲十四岁的天空有我闪亮的星星，有我美丽的梦想，我不会放弃!

　　作文三：我想拥有一片蔚蓝的天空（初一/1000字）

　　在我们享受幸福的时候，请不要忘记与此同时和我们同龄的那些孩子们。

　　“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪檫干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”

　　在刚刚过去的20世纪，战乱，贫苦，使一些人陷入困境，更让我心碎的是那些孤苦伶仃的孩子，他们吃不上饭，睡不好觉，学不了习。这些让我的心久久不能平静。

　　在贫困山区的孩子，眼神中充满了求知的渴望，破旧的衣衫在风的吹风下更显出了他们的贫寒。让我们伸出援助的双生吧！送上一块还没有用过的新橡皮，送上一件还没有穿过的新衬衫，送上一些书和本。让他们也拥有一片蔚蓝。

　　曾在报纸上读到这样一个故事：在地狱中众人围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。

　　这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界才会更加美好。

　　大爱无言。我们在幸福地生活的时候请不要忘记施爱：在假日里在妈妈的带领下我到了白城市的东风乡，时节正是初春，看到了我的同龄人脏兮兮的在地里放鹅，我问他，为什么不上学。他回答，没钱。流着泪说，想上学。听妈妈说，在农村读完中学的花费只是我的半年的零食费用，我落泪了，于是我定下计划，每到学期开学我都给他捐助一些积攒的零用钱，我的微乎其微的援助让他重返课堂，我很欣慰。我能帮助的只是一个人，希望我们都行动起来吧，因为爱，能使枯树发芽，能使黑暗变光明，能使枯干的心灵滋润起来。

　　黑暗不能趋走黑暗，只有光明才能做到；仇恨不能煽动仇恨，只有爱心才能做到。

　　我相信，我赞助的这个孩子一定能成为国家的栋梁！

　　爱就是充实了的生命，让我们爱别人吧，这样一个美好的世界将喷薄而出。

　　爱是亘古长明的灯塔，爱是戈壁滩上永不倒下的白杨，时时刻刻撰写着生命的华章！让我们共祝愿：世界的明天会更好。因为有你我的爱的付出！

　　【评语】这是白城十中5月的课堂作文，这个设计弥补了教材的不足。以“我好想---”学生的习作多角度选材，立意新颖，文笔质朴，用”我笔写我心”.达到了作文创作的心高度。有写“我好想说母亲我爱您”有写“我好想拥抱一下我的父亲”有写“我好想对你说声“谢谢”有写“我好想拥有一片蔚蓝的天空”一篇“父亲，写得我热泪盈眶，一篇”母亲”，写得我泪水荡漾。学生们用眼睛观察生活,用文学的笔墨书写生活,以真情感人,以事件动人.

　　作文四：学出自己的天空（初一/800字）

　　天空蓝的深沉，因为有一片属于白云依衬；太阳红的深邃，因为有一圈属于地球陪伴，绿叶绿的苍劲，因为有一朵花儿和它在一起，绽放自己的光彩。它们在自己的天空里，活得快乐。我们是可能唯一出路的青少年，而我们唯一的出路便是：读书。因而，我们的天空是灰蒙蒙的，然而，唯独只有读书，我才可能有属于自己的天空。尽管我不是最优秀的，但是我知道，如何凭学习创造奇迹。

　　勤奋

　　学习成功的第一要素，便是勤奋。勤能补拙，勤奋让那些正学习的学子，变得令人景仰，因为每个人都可能是天才，你付出就必当会有收获。勤奋，是能够铸就天才的。16岁小将叶诗文在伦敦奥运会上的蓝色泳池中掀起“惊涛骇浪”,当外国记者不停质疑这位中国泳坛的传奇人物时，她说道：“每个人都可能是天才，老天总会很公平给你一些，也让你失去一些。”

　　简短的话中，透露出叶诗文成功的背后，便是勤奋刻苦的训练。回到学习上，勤奋加上百分之一的慧根，你就能获得百分之百的成功。

　　确定

　　学习成功的第二要素，便是学会确定。确定自己学习的目标，确定自己人生的理想。但不是要求我们好高骛远，去定一些虚无缥缈，漫无边际的目标。而是脚踏实地，在每一个阶段确定自己奋斗的目标，一步一个脚印，才会成功。放眼望去，人生是由目标堆建而成，也许你在年少时，就考虑了自己的前途，但实际上，那是不切实际的。梁文道说过：“千万不要把理想和前途混为一谈，所谓前途，是指你想做什么样的工作，所谓理想，是你想做什么样的人。”梁道文所言极是。

　　学会确定，学会如何确定。

　　自省

　　固然，学习成功的第三要素，便是自省。《扁鹊见蔡桓公》中的蔡桓公不肯正视自己的不足，最终生命走向了终结。懂得自省的人，只会让自己更完美。再聪明的人，都不是一步直接飞升到醇厚熟烂，随心所欲的。只是早熟的聪明人，自省得也比寻常人快。能够自我反省的，会更注重别人对自己的意见，在以后的很多年里，便是显得“岁月峥嵘，彩色绚烂。”自省，让自己与众不同。

　　失败时，学会自省，便能迎向成功。再行水看云，都有绚烂多彩的往昔，而往昔里，终有学出自己的天空中的片片记忆，我能确定，我会勤奋，我懂自省。当到了一个境界的时候，用学习，使属于自己的天空，变得敞亮。

　　作文五：天空的样子（初一/450字）

　　傍晚，风起，微凉。

　　拿起一件风衣，缓缓踱步，来到屋后的小院里，轻嗅金桂飘香。不经意间的扭头，望向天际，眼中映出缤纷晚霞，心于是也彻底放下。

　　也不知是从何而起，爱上那片天，疲累之时总爱抬头向窗外看上两眼，便觉得什么烦恼都烟消云散了。

　　爱上蓝天，或许是因为它的美丽。

　　清晨的天空有种朦胧美，朝阳还只隐在云层后面，只能看见晕染开来的红彤彤的光。这时的天空宛若一位娇羞的少女，罩上薄薄面纱。

　　白日里的天空，是一种明快美。千姿百态，层层叠叠的白云装点着那蓝得彻底的天，偶尔还会有灵巧的鸟儿飞过。他们的亲密絮语，需要你完全敞开心胸才能听到。

　　夜里的天空有的是恬静美。天边那被夕阳染得五颜六色的彩霞，随意地漂浮，游走；风吹过，它们无意地融合在一起，又无意地散开。此时天空中已经出现了启明星，默默俯视依然劳顿的人们。

　　爱上蓝天，或许就是因为它的纯净和深刻哲意。我一直坚信，任凭世间最伟大的画家来调配天空的色彩，也画不出它的纯粹和它曾告诉我们的。

　　“请你学会收敛与沉淀；请你学会拥有宁静的心境；请你学会去享受生活，少些烦躁......"是它在默默对我们说，你听见了吗？

　　初一:曹梦琦

　　作文六：天空（初一/700字）

　　仰望着无止境的天空，面对被它镶嵌着没有丝毫杂色的白云，似乎整个世界都静了下来，仿佛心中的烦恼在此刻被抛到九霄云外去了，换来了一天的好心情。

　　我喜欢天空，喜欢它那绚丽的蓝色，喜欢它那纯洁的白色，喜欢它那最自然、最美丽的一面。

　　我喜欢晴天，因为那是天空最美的笑脸。就像半山腰的小溪，叮咚作响，快乐歌唱着。有时它具有流动的韵味，它是给人一种淡薄的感觉，薄如轻纱。在清晨，仰望天空，会觉得的其实天空离我们并不遥远，似乎就在眼前，为此，新的一天开始，天空带给我鼓励，奋斗一天。中午，失落的人会坐在路边，温暖的阳光照亮心房，会不由自主地望向天空，让自己的心平静下来，勇敢的面对生活。傍晚，太阳慢慢落下山来，夕阳西下，天空显出最美的橘色。

　　我喜欢淋雨，因为那时天空最美的眼泪。雨是伤感的，他是因思念大地而潸潸落下的；雨是神圣的，它是因带着天空对大地万物的思念而飘落的；雨是快乐，因为它不仅传递着天空的思念，还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空，他用独特的方式传递自己的情感，让我们生活在这多彩的世界中。

　　我喜欢看云，因为那是天空最美的表情。云，是多变，忽然晴空万里，忽然阴晴不定，忽然倾盆大雨。晴空万里时，阳光明丽，微风和煦，阳光明丽，清风送爽。此时，让我们感受天空是快乐的，因为它觉得自己离大地越来越近……阴晴不定时，风呼啸着，此时，天空是愤怒的，因为无论自己怎么努力，大地永远无法在一起，只能隔着千里遥遥相望……倾盆大雨时，雷霆万钧，雷是天空哭泣的声音，此时的天空是忧郁的，是伤心的，因为它思念着大地，却无法拥抱大地。就像一个孩子，想回到母亲的怀抱，却只能远远相望。

　　我喜欢天空，因为它在绝望时给予我一丝丝希望，在痛苦是给予我温暖，在愤怒时给予我冷静……我喜欢它，喜欢宁静的天空。

　　初一:王婷昱

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