摘要：天将降大任于五班也！题记一七年九月三日，江湖各路豪杰齐聚五班，共接“开学令”，各显神通，令人眼界大开... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《关于我们班的牛人的初一作文》，欢迎大家阅读交流！

　　篇一：我们班的牛人（初一/1000字）

　　天将降大任于五班也！题记

　　一七年九月三日，江湖各路豪杰齐聚五班，共接“开学令”，各显神通，令人眼界大开。

　　江湖之王“顶梁柱”

　　他，是班里公认的第一；他，是老师们的宠儿；他，是我们班的顶梁柱。严格、认真是他的性格，名次、成绩是他的能力。他有很强的实力，也有很大的野心。他当了数学课代表，又去抢英语课代表的饭碗，最近，开始觊觎班长的职位。“人的精力是有限的，你想被五马分尸啊？”班主任对他大惑不解。

　　他的聪慧让人无话可说，如果有他三十秒没有解出来的数学题，十秒钟没理解的句型，五秒钟没有想出来的单词鉴定完毕：一道错题！

　　他奔跑的速度太快，让我们难以并驾齐驱，只能望其项背。“不怕神一样的对手”，我们在他快速奔跑的带动下，斗志昂扬。未来的路，我们一起策马奔腾！

　　江湖智囊“智多星”

　　清雅俊俏，洒脱随性，翩翩君子，温柔可爱，这便是他，江湖中数一数二的智囊吴佳哲。

　　难题在我们眼中，或许是山崩地裂的世界末日，在他眼中，就变成了万木葳蕤、芳草青青的仲春。我们还在抱着头埋怨题目有多难，抱怨为什么会有这么“变态”的题目时，他却陷入了沉思冥想之中。当同学们向其虚心求教时，他也不小肚鸡肠，而是落落大方的回答他人的问题。

　　他不仅有睿智的头脑，还有俊俏的外表。大家因他聪慧的头脑呼他为智多星，也因其“肤白貌美”，众多女士呼他为“小可爱”。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　其态度认真，学习优秀，我与其仍有差距，需小心谨慎，万万不可与其为敌。

　　江湖老手“仁爱所长”

　　此人一副憨厚可爱的样子，性格乐观开朗，曾因屡战屡败的英语听写，被老师封为“仁爱所长”。

　　那一次，让人胆颤的英语听写再次来临，老师一声号召：“Bigface，上来写！”他便迈着铿锵的步伐，迎着众人同情的目光，带着宁死不屈般的眼神，走向讲台，拿起一根白粉笔，像即将奔赴杀场的战士一样，坚定又有些紧张地站在黑板前。

　　开战了！他却好像突然有了把握似的，手中写着单词，身子却晃悠悠的，好像还哼着歌，看起来那可真是“意暇甚”。

　　听写结束了，老师开始收缴他的“战利品”。

　　“什么？”老师惊讶地说，“这么简单的句型你错了？这个这个，你还能把单词拼错？”终于，一个鲜红的四十五分出现在黑板上，“你怎么不去当仁爱所长呢？”老师恨铁不成钢地说。他尴尬地站在那，摸了摸头。

　　一连四次听写惨败，坐实他“仁爱所长”之称。

　　此人年纪甚小，自身“魅力”却不可抵挡，一声令下，便有数人挺身而出，为他保驾护航。其对食物情有独钟，一顿不吃三盘，便“内功”大散，精神萎缩。

　　其对学习的热情，已达到沸点以上，乃吾一大强敌是也。

　　群英荟萃，在奔向未来的阳光大道上，吾仍需加倍努力，方能脱颖而出，高唱“我辈岂是蓬蒿人”！

　　各路豪杰，2018再聚首，共助五班，名传千秋！

　　篇二：晒晒我们班的牛人（初一/400字）

　　要问我班谁是牛人，必属第一组的张诚，他牛就牛在会“飞”。

　　第一“飞”跑得飞快。体育课测短跑，他绝对数一数二。老师哨声一响，他便如奔马般向前奔去，其他人只有看他背影的权力，只能叹息自己少生了一双腿。

　　张诚个不算太高，甚至排在班上倒数，但是他的腿却蹬得老快了，跟安了马达似的。即使我有着一米九的大个儿，一双大长腿极力向前迈也难已超过他。最后的结果不用问，当然就是这个会“飞”的张诚夺得冠军。明明已经过了终点，他却还不肯停下来，给人一种精力旺盛的感觉。

　　第二“飞”飞一般的跳远。体育课能有飞一般效果的还有跳远，张诚当然也是个强手。他身体很轻，像燕子一样。而我的体重和我的身高相匹配，一百七十斤。虽然我腿长，也跳不起来。除了轻，他的动作是极为标准的，和老师示范的几乎一样。

　　“飞”起来了，如果你有看过青蛙跳跃的视频，那么你会觉得他有些相似，他“飞”起的那一刻不仅形似青蛙，而且还有着雄鹰扑食的凌厉。第一名，当之无愧。

　　这就是我们班有“小飞人”之称的张诚，你们班的呢？

　　篇三：晒一晒我们班的牛人（初一/600字）

　　要说我们班，那可是“高手”云集，藏龙卧虎，“牛人”辈出。他们个个身手不凡，“武功盖世”。在这里，我给大家晒晒我们班的几位牛人。

　　这一位“牛人”被我称为俊哥，别看他身材不高，却是全班跑步速度最快的人。有一次体育课上他以很快的速度，气不喘，脸不红的跑完了800米，实在令我刮目相看。记得几个月前他代表我们班参加了学校的运动会，随者发令员的一声枪响，他如离弦的箭一般冲了出去，一下子甩掉了好几个人，只有一个高个子能与他匹敌。只见他的手风扇似的摆动，腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近，连那个高个子都被他甩掉了。好一个秋风扫落叶，他以最快的速度穿过了终点线，赢得了赛跑的冠军！

　　如果要说这一位“牛人”以“快”代言，那么下面这一位可是更“快”了。他可以用五分钟的时间做完一科作业，他可以在考试时第一个写完试卷，他还可以在星期五就把整个清明假期三天的作业做完，还可以保证质量！记得有一次历史课，老师让我们拿出练习册来做。当我们翻到那一页时，他举起手说：“老师我整本书都做完了”“整本书？这怎么可能！”全班都惊呆了，全部同学都看向他。只见他的脸上洋溢着奇怪的笑容，手还在翻着练习册，好像在炫耀他的“功绩”。他居然能在“百忙”之中抽出时间做完整本练习册，实在是令人不敢相信！

　　其实说我也可以算是一位“牛人”，我的学习成绩好，是班里的学习标兵；琴棋书画，样样（还算）精通；同学们说我身上带着幽默的气质，喜欢搞笑。所以有很多人羡慕我，称我为“牛人”。

　　这就是我们班，一个人人都可以被称为“牛人”的地方。每个人都是“牛人”，每个人身上都有闪光点。不要因自己的缺点而自卑，最小的星星也是会发光的。

　　篇四：我们班的牛人（初一/600字）

　　说起我们班的程一达，那可真算是无人不知，无人不晓。他既是书法界的强人，又是作文大赛的高手，但却处事低调，从不刻意表现自己。不过，即使是这样，也还是不能掩盖他的“牛气”。

　　就拿这次诗词诵读来说吧，班里数他与张耀文两人最厉害了！一个个声情并茂的诵读，把我们听得如痴如醉，欲罢不能。

　　这不，现在比赛正如火如荼地进行着呢！

　　第一回合，老师让我们给他们出诗名，然后他们来背诵。我首先出了一首杜牧的《泊秦淮》难难他俩，谁知，他俩根本不费吹灰之力就轻松搞定。

　　第二回合开始了，其他同学出了《乐游原》，张耀文首先乐了他刚刚学完这首诗。不料，程一达在众人的惊愕中，气定神闲、一气呵成地又完成了一次痛快淋漓的“完美展示”。张耀文大吃一惊，连败两局，暗叫不好。

　　第三局开始了，他俩都屏气凝神，严肃对待，教室里静悄悄的，同学们连眼都不眨一下，生怕漏掉一个精彩的瞬间。张耀文伶牙俐齿，程一达气宇轩昂，两人互不相让，都拿出了最好的状态，局面一时难分高下。老师只好让我们来投票裁定。

　　“程一达！程一达！”“张耀文！张耀文！”

　　“不选程一达还选谁？”

　　“张耀文要不，还是选程一达吧”

　　结果已经很明了了，大家都看着程一达，以为他会发表一番精彩的获奖感言一类的话或者正好可以美美地自夸一下。只见他说：“张耀文，你也不错，你下次一定可以超越我的！”

　　张耀文开心了：“你等着，我肯定会追上你！”

　　这种大将风度，这种谦逊的美德，他不牛谁牛？这真是牛出了胸襟，牛出了个性，牛出了风采！

　　牛！真牛！

　　篇五：我们班的牛人（初一/1000字）

　　牛人牛人，顾名思义，就是在某方面超出常人的人。当然，牛人并不是十全十美的，他的本领也有好坏之分。我们班的施奕含就是个好好到天上，坏坏在骨里的“双面”牛人。

　　笑声里的喜与悲

　　“哈哈哈哈”又不知施奕含被什么逗笑了。笑声如雷贯耳，势不可挡；又如山洪暴发，奔流不息。只见此君两只眼睛眯成了一条缝，眉毛弯成了两张弯弓，嘴张得像有个鸭蛋塞在里边。这是数学课上，别看班上的同学一个个纹丝不动，眼睛仍努力瞧向黑板，但早已被这笑声击中，这时都在尽力憋住自己的笑。老师在一旁气得七窍生烟。

　　对施奕含来说，这还是比较收敛的了，还有比这“更上一层楼”的：有一次，班主任出国学习，他“得志猖狂”，一副“山中无老虎，猴子称大王”的模样，让代课老师刚上了一节课就能丝毫不差地说出他坐在哪儿，可见其臭名昭著。上课时，施奕含时不时和后面的刘理想（也是个爱讲话的同学）讲话。可能是他的运气不好吧，烟火辉煌过后便是无边的黑暗。他没有料到，班主任请来的代课老师力大无比，一抬手把他拎到黑板前面。他垂头丧气地站在那里，一副瑟瑟发抖、低头认罪的模样。没有想到施奕含也有这般光景！班上的同学实在按捺不住了，发出炸雷般的大笑，刘理想也幸灾乐祸，笑得嘎嘎的，就连老师也忍俊不禁了。

　　唱歌我最强

　　一天中午上自习，正值外面初三同学在热火朝天地举行活动，一首汪峰的《飞得更高》在广场上响了起来，施奕含听到了，立即像注射了鸡血，变得异常活跃起来。歌曲到了高潮部分，只听施奕含嘶哑着嗓子，喷发出他那帕瓦罗蒂感冒时的“男高音”：“我要飞得更高摔死拉倒”逗得我们捧腹大笑，腰都直不起了。施奕含在那边显得一脸平静，又满是疑惑，还故意用手挠了挠头，眼睛眨巴眨巴的，好像什么都没发生一样。过了一会儿，他又闭上双眼，嘴里又自鸣得意地哼起了小调

　　我有一副“热心肠”

　　施奕含虽然很调皮搞笑，但他也有乐于助人的一面。班上有什么事缺人手，他会立马以火箭速度冲向寻求帮助的同学。发杂志，领报纸统统由他一手包干，只要遇到困难都可以找到他。更绝的他还是个技术能手，特别擅长摆弄电脑。班上电脑出现了问题，连老师也束手无策时，他总是能轻松地妙手回春，只见他指尖在键盘上“劈里啪啦”地点击着，电脑也“滴滴”响着，像是在回应着修复完毕。修完，他不由自主地擦了一把额头上的汗，脸上露出洋洋得意的神色，感觉自己很潇洒似的，连老师都给他竖起了大拇指。

　　我们班的“双面牛人”是不是名副其实？罗丹曾说：“世界上从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，只要有一双“慧眼”，细心观察，你会发现“牛人”就在我们身边。

　　篇六：我们班的牛人（初一/600字）

　　在我的生活中，有一些迥乎不同的牛人。他们有的为班级争光，有的为学校争光，也有的为祖国争光，一想到他们大家都会不禁竖起大拇指，敬佩不已。

　　我们班也有一位牛人，可谓是无人不知，无人不晓。她就是连续四次体育年级第一的君仪同学。

　　说起君仪，我不得不恭敬地对她说：“师父，请受徒儿一拜。”记得那次，在考八百米跑步，对于每个女生来说是晴天霹雳，但对于君仪却是轻而易举。“哔”，哨声吹响。君仪像老鹰一样飞奔过去。即使每个女生都尽全力跑，也无法追赶上她。我不禁感叹道：这是哪位神仙下凡啊！跑完了两圈，许多女生都慢了下来，也有一部分女生在气喘吁吁地跑。领先的还是君仪。看得出她已经累了，但她还在努力地跑，毅力十足，可谓是开足马力。当我还剩半圈时，君仪已经跑完了。我心想：啊，真厉害！不愧是年级第一。

　　当然君仪不仅跑步有一手，而且跳绳也是相当了得。

　　跳绳的规则是女生先跳，男生来数。“三二一，跳。”女生各个都拿起了绳柄，跳了起来。君仪跳得可带劲了，根本停不下来，犹如蜻蜓点水一般，轻易自然。一分钟过去了，每个人都累得跟狗一样趴在地上，但君仪却很神气地站着，真像第一名的模范。你们猜一下君仪拿了多少分？体育年级第一，要拿就拿满分，厉害吧？

　　两天后，体育成绩出来了，君仪仍然是年级第一，宛如一匹黑马，屡战屡胜。我好奇地问君仪：“你是如何做到体育次次年级第一的呢？”君仪说：“因为我每天都有完成体育作业，而且也会抽空练习跑步、跳绳。”不用质疑，确实牛。

　　这件事发生后，我认识到：你付出多少努力，就能得到多少回报。其实，每个人都可以做别人心目中的牛人，就看你会不会努力罢了。

　　最后：以上就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《关于我们班的牛人的初一作文》的全部内容，感谢您的阅读与支持！

　　小编推荐： 我们是一家人初一作文共六篇｜我们所爱的吴世勋为话题的初一作文｜我们家的那些事优秀初一作文｜我们一起走过为话题的初一作文｜我们为话题的初一作文 ，推荐内容，供您参考！