内容简介：彩虹，以科学的角度而言，只是光线的折射所产生的七彩影象；但若从另一个角度思考，彩虹何尝不是最能抚慰人... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：彩虹（初一/700字）

　　彩虹，以科学的角度而言，只是光线的折射所产生的七彩影象；但若从另一个角度思考，彩虹何尝不是最能抚慰人心的“东西”。或许它可以是一个东西、一件事情，只不过不管如何，在它出现的那一刻，感觉是愉悦的、心情是欢喜的，那是一份出自于内心的感动，那份悸动是笔墨难以形容；科学无法解释，并且是心底最真诚的感受，也许这就是彩虹的魅力，与生俱来带给万物希望的神奇力量。

　　“灰雨濛濛的天气，空中的乌云彷彿被一只无形的手拨开，这时那一道属于太阳的光束自空中洒落而下，那耀眼的光芒佔据着人们的双眼，大地上的一切，花、草、鱼、鸟个个停止了动作，如同被施了魔法般的静止着，唯独眼睛都朝着同一方向望去——一道彩虹在曙光的照射下渐渐形成，由浅到深慢慢的浮现出来，绚烂的七彩映在眼前”，这是许多故事“美好”的结束或起头。彩虹就是这样使人们感动；秉气凝神的望着，连大气都不敢喘一下。也因此人们认为彩虹是幸运的，象征着希望。“当你跌到时，不要慌、不要怕，站起来拍拍身上的污泥，继续迈向前方属于自己的成功之路。”

　　花儿美丽充满色彩的生命是短暂的，但在它短暂的“生涯”中，它尽情绽放着自身的亮丽，就像在伸展台上的模特儿，展示自己的窈窕和光彩。花儿的生命固然短暂、固然会凋零，它却还是懂得带给万物欢笑及喜悦、妆点大地，使它富有生气，把握仅有的时间，为生命留下美妙的音符和诗篇。彩虹的精神如同花儿一般，虽然会消逝，依然“善尽职守”依然能使人们因为它的光芒感到温暖、从中得到慰藉，将烦恼和怒气抛到九霄云外；在痛苦和困难中勇敢的站起来；努力克服眼前的挫折、障碍及难关。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　生命中的彩虹由自己去创造，它犹如一道通往成功的桥梁，当你克服万难、发现快乐及幸福是多么简单，这时的你，早已一脚踏上了这座跨越深渊、鸿沟的桥到了喜悦的彼岸；到了另一个新的出发点，头顶上阴霾的天气也早已一扫而空，那座虹桥已深植在心底，为人生带来希望与勇气。

　　第二篇：彩虹（初一/700字）

　　大家先来猜个谜语吧：“雨过天晴挂天上，身材细弯像座桥，让我仔细数一数，七种颜色真漂亮。”当我说出谜面后，我想大家都应该猜出来了吧，没错是彩虹。

　　小时候的我，每次见到天空中的彩虹都会欢呼跳跃，在惊叹彩虹美丽的同时，不禁也生出了疑惑：这是怎么形成的呢?我缠着知识渊博的爷爷给我讲彩虹的由来，记得爷爷当时给我讲了关于彩虹的两个传说：西方传说是有一天罗马大帝屋大维和他妃子去宫殿巡视，在途中下起了大雨，他们去大殿避雨时，妃子的七彩戒指不小心掉在地上变成了云彩飞上天空形成了彩虹。而在我们中国的传说是由女娲娘娘补天的五彩石所发出的光彩。

　　一次偶然的机会，让我发现，原来“彩虹”是可以自己创造出来的。不相信吗?那就让我来证明给你看吧!冬日的某个中午，我趁着温暖的太阳，端来一盆热水来到阳台上准备洗头发。走到阳台上，我发现我这个忘事佬竟然没拿洗发水，于是我便顺手把手中的一面小镜子和梳子放在了水盆里，返回洗漱间去拿洗发水。当我返回阳台时，不经意间，抬头看见阳台的天花板上有很多不同颜色的像彩虹一样的光圈在晃动着，漂亮极了。这是怎么回事呢?

　　强烈的好奇心使我完全忘记了洗头这回事儿，穿着单薄衣服的我兴冲冲地来到书房，翻看妈妈给我买的课外书。渴望从中找到答案，功夫不负有心人，经过一番细致地查找，我终于在书中找到了答案：原来彩虹是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，就会在天空上形成拱形的七彩光谱，一般要雨后才能看得到。我恍然大悟似的来到水盆边，看见小镜子像一条失去航向的木船在水盆里飘荡着，照耀在小镜子上的太阳光像音符一般欢快地跳跃着，经过镜子上水滴的折射和反射就在天花板上形成了美丽的“彩虹”。看着天花板上的美丽景象，我心里乐滋滋的。

　　虽然那天我最终因为衣服穿得太少而感冒了，但我一点也不后悔，因为我在这个过程中体会到了求知的乐趣。

　　第三篇：遇见彩虹—致教官（初一/350字）

　　彩虹，是雨遇见阳光产生的梦幻效果，也是我们遇见你们留下的难忘回忆。

　　教官在我们眼中就是严肃又活泼。训练时，阳光洒在他们被汗水浸润的皮肤上，使皮肤显得锃亮锃亮。刚硬的脸庞写满“不容许”。不容许有一点差错，不容许开小差，不容许放松。休息时，与我们年龄相距不大的他们，之间总会有许多共同话题。偶尔开开玩笑，好不欢乐！今天，教官手握高压水枪，手把手教我们如何使用它灭火。夏风带着空中的水拂过我们的脸颊，一阵一阵的凉爽，瞬间，夏日的燥热全无。但多个水枪射向空中，“看！彩虹！”人群上方出现了绚丽的彩虹！正当我们看得入迷时，大雨倾泻而下，我们在尖叫中惊醒，就看见教官一脸得意地笑。“复仇”计划即刻展开，我们在彩虹下尖叫欢呼；不亦乐乎

　　教官严厉时，是我们的老师；教官可爱时，是我们的朋友。相见即是缘；感谢我们如彩虹般的相遇！

　　第四篇：我的头顶有一道美丽的彩虹（初一/600字）

　　我的头顶有一道美丽的彩虹

　　708班向雨婷

　　我独自一个，漫步在人生悠长而又短暂的道路上，等待一场烟火的绽放，等待一次生命的辉煌。

　　——题记

　　“你这个孩子！怎么总是不学好啊！天天穿的那么奇怪，校服订来一天也不穿！你订来干嘛？你要是有言言的一半啊！我就谢天谢地了！唉，算了，我也懒得说了，自己好好反省一下吧！”在我第几次不肯穿校服和不肯上补习班后，母亲终于爆发了，要知道，母亲向来是不喜欢批评人的，除非你做得很过分，她才说两句。

　　闲着无聊，我又走往了通向网吧的路，一边走，一边仰望天空，原本湛蓝的天空在我眼里却是灰蒙蒙的一片，没有任何亮点和色彩，也许，我的人生也和它一样吧！可是，我的内心却有一种莫名的不安。

　　我突然想起母亲扭曲的脸庞，我不由自主地想：是不是我太过分了呢？

　　我从小到大就是一名极品坏学生，早恋，恶作剧，骂人，甚至打架，没有哪一样是我没做过的。每次上课，我都末听过，不是睡觉，就是低着头看小说，再严重点直接翘课，所以我年年挂红灯，年年挨骂挨打。父母早已为我伤透了心，而父亲早已不管我了，唯有母亲还关心我一点，我却仍不领情。

　　回忆着，回忆着，我渐渐自责起来，我怎么会变成这样呢？这么坏，这么差，难怪父母会从对我的失望到绝望，原来，我已经被扔入一个无人的角落里了。

　　不行，我不能再这样了，我要做好学生，做一个让他们引以为傲的好学生，所以我一定一定要把我的陋习全部改掉！

　　现在我要回家复习去了，我一边自言自语，一边转身回家，却从未发现我的头顶有一道彩虹！

　　我抬起头，仰望着头顶的又一道美丽的彩虹，甜美的笑了！

　　第五篇：彩虹（初一/1000字）

　　如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么这样的生活根本就不是生活，至少不是人的生活。——题记

　　月考试我考到了23名，和李赞林一样。我们理所当然被老师分到了竞争对手组。李赞林示弱说："我肯定考不过胡淑媛啦，真的是！"我的左嘴角微微上扬，“还算是有自知之明”，我心里想。

　　一转眼就是期中考试，让我措手不及。完了完了，我的政史地生还没好好复习。李赞林说他也没复习，可我却看他已经胸有成竹。“试试吧”。我对自己说，“一定可以”。

　　期中考试的时候我坐在李赞林后面，每门科目我都看见他在对答案，他一时在左边转转一时又到右边问问。“哼。”我冷笑。

　　结果果然不如人意，我的政史地生打折了后竟还比他低20分！我的心一下从天堂跌到了地狱。只见李赞林在那低头算分：“只要我历史考60分就能超过梁博，终于又除掉了一个对手，耶耶耶！”我的眼泪在眼眶里打转，我是说他胜之不武还是发挥超常呢？对，胜之不武。我把眼泪咽到了心里。

　　算完了分，李赞林抬起头来，嘲讽似的对我说：“其实你很厉害，只是隔我嘛。”我斜了他一眼，目光虽不饶他但心却凉到了极点，我没说话。

　　这时候我看任何人都是在嘲讽我的。蔡小柔知道我的得分后，唉声叹气。我大声对她吼：“别这样，你比我高15分你还这样！”虽然我知道她在为我着急，可是我还是对她不好。

　　我缓缓回到座位上，看着周围的人，有的在大声欢笑，有的拿着试卷洋洋得意，有的在与别人攀比分数。我用袖子抹抹眼睛，“这次大概在班级十名了吧。考得真差。”我想着。我又想起我以前的成绩：上次期末考试我考全年级15呢，上次月考我也考23呢。”外面嗒嗒的下着小雨，“别哭了”我对天说。

　　老班过来了，径直走到李赞林桌边，“你考多少分啊”“六门是563，还一门不知道，有些人没发。”老班很满意，脸上笑开了一朵花。“你呢，胡淑媛？”“我考得好差”我把头低下去，不敢正视她。

　　“是啊，胡淑媛这一段时间也……”老师没把话说完。

　　连老师也这样，唉。

　　政治课，我们又上新课，映入眼帘的几个大字“人生难免有挫折”。我凝视那几个大字，感觉那颇具戏剧性与讽刺意味。

　　课件上有一个故事：三只青蛙都掉进了奶桶里，第一只青蛙说：“这是命啊。”于是他盘起腿等死。第二只青蛙挣扎了一会，但发现出不去，于是说：“长痛不如短痛，死了算了。”于是他也沉下去了。第三只青蛙相信自己一定能出去，他努力的跳，奶在他的搅动下凝成了块，他纵身一跃，跳了出去。

　　“这便是三种人，一种连机会都放弃了，另一种虽挣扎但屈服于新的困难，半途而废，还有一种人不被困难打倒，终于成功。你是哪种人？”政治老师的一段总结让我们从故事中回到现在。

　　“我是那种人？”我喃喃道，“我是哪种人”。

　　“对，我一定要做第三种人。”我突然发现，书上说的千真万确，人生难免有挫折，要让挫折丰富我们的人生！

　　我知道风雨过后必有彩虹。

　　我的七彩虹，你准备好迎接我了么？

　　初一：胡淑媛

　　第六篇：经历挫折，才能见彩虹（初一/700字）

　　经历挫折，才能见彩虹

　　夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

　　这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，难道我真不是学习的那块料吗？

　　算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

　　我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

　　人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

　　我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

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