风筝与线作文700字

　　大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的风筝与线作文700字(初一9篇)，欢迎交流！

　　风筝与线作文700字 篇1

　　时光流转，岁月变迁。过去的生活也许多彩多姿，也许美妙绝伦。但是我忘记的比我所记忆得多。就像一只断了线的风筝一样……——题记

　　抬起头仰望天空，那只美丽的风筝在我的头顶匆匆飞过。虽然只有那么短短的几分钟，但我看出那只风筝似乎想摆脱那一根线的束缚，想寻找属于自己的天空。

　　那只风筝依旧在天空中无精打采的飞着，无聊时就与清风一起游戏，终于，风筝断线了，它成为了一只断线风筝。风筝高兴极了，因为它终于随它所愿，终于摆脱了那根线的束缚……

　　当风筝断线那一刻，它放弃了线和在地上看着它难过的主人，它游戏于天际，与清风相拥。但是清风毕竟不是它的永伴，风筝不可能永远乘风飞翔。当命运之神残忍的将风筝与风相离，风离开了，风筝也落了。落到那广阔无际的田野里……

　　风筝开始为自己的想法而感到懊恼，但是它改变不了现实，因为现实总是那么残酷。自从与线分开以后，风筝在这广阔的田野里静静的躺着，风的声音似乎在它的耳边凝滞了，与风一起玩耍的那段记忆仿佛成了它生命之中的一部分，令它难以忘怀。然而它在那时所拥有的一切都缺少不了他最讨厌的的那根线。这时，风筝哭了。但是，夜很静很静，没有人听到风筝的哭泣。原来失望这东西会让人痛的，他永别了蓝天白云，永别了最爱的风，永别了飞翔，但是那根线却依旧陪伴在他的身边，不离不弃。在风筝最难过懊恼的时刻，是线在旁边默默的鼓励它，那一言一语都是线的真心话，原先桀骜不驯的风筝终于被线所打动。从那以后，风和线成了一对很好的朋友……

　　虽然风筝再也不能飞翔，但是比起以前它总是埋怨线和讨厌线，现在的生活很快乐，以为是线带给了他力量，它相信一切都是美好的，它不应该失望和不快乐。他领悟到了线对于它的重要性，相辅相成，缺一不可。就像鱼和水一样，谁离开谁都不能生存下去。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　黎明前的黑暗过去了，风筝与线在一起快乐地笑了，笑的很美，很开心……

　　风筝与线作文700字 篇2

　　初入三月，还是那样的冷，但田野上，已经有了一群活泼可爱的小精灵，用他们五彩缤纷的风筝点缀着天空。

　　奔跑，飞跃，一阵阵笑的浪花随风飘荡，它们盖过了天空，引来了一群小鸟，孩子们高昂着头，向前，向后；时而收线，时而放线，保持着风筝的平衡。不一会儿，人群中就多了一个孩子，天空中就多了一个风筝。

　　他慢慢的控制着风筝，风筝飞得最高了，在洁净的天空上顿时变得闪亮起来，霎时间，他的风筝变的最迷人。人们都称赞它：“那个风筝又高又漂亮，好棒啊。”一些小孩说：“我也想要一个那样的的风筝，太美了。”他又更加光彩夺目，尽情享受着阳光雨露的滋润。他又给他的主人增添了光彩。风筝不免有些飘飘然了，又对人们高呼：“我最漂亮，我最高。”这话被线听到了，线不服气地说：“要是没有我来支撑你的话，你还不知道会掉到哪个垃圾堆里呢，你能飞这么高，还不都是我的功劳啊，你竟敢在这高呼，真是不知天高地厚！”风筝听后，生气的说：“哼，你不就是嫉妒，羡慕你没有我这么漂亮吗。要住嘴也是你住嘴，人们夸的可是我，你就是空气，永远也没有我的这么一天了，哈哈哈！”线不甘示弱的说：“要是没有了我，你不过是虚有其表，你就永远飞不起来了，还不是变成一堆垃圾，任别人践踏。”风筝说：“你不要以为你有多大的能耐，你不过是个无用的东西，是个废物，没有你我会过的更好，你就是我的累赘罢了。”

　　线听后生气极了，他决定离开风筝，再也不要载着它飞翔了。恰好，一阵风吹了过来，实现了它的愿望。

　　没有了线的风筝摇摇欲坠，随着风飘呀飘，最后飘到了垃圾桶里，没有了别人的赞扬，别人也没有再过问。而线呢，因为没有了风筝，它便无用了，被人遗忘在了角落里。

　　多少年后，也没有人再记起他们。他们后悔了，风筝也再不能享受飞翔的快乐了！哎

　　风筝与线作文700字 篇3

　　一个清朗的早晨，一群孩子在草地上放风筝。孩子们在地上快速跑着，手中攥着线。风来了，带动了那些五颜六色、形态各异的风筝，飞向了蓝天。孩子们欢呼着，将风筝越放越高。当然，风也不愿扫了孩子们的兴，将风筝吹得高高的，线也越来越紧

　　风筝将田野看了个遍，可它还不心甘呀！它想飞到远处去，去看更美的风光。可是它脚下的线，却牢牢牵住了它。因为有线的束缚，它不可以去自由的实现自己的愿望。因为有线的束缚，它只能在它的范围这中飞翔，只可以看见脚下的那一方小小的天地。

　　它用尽全力同，拼命挣扎，想挣脱线的束缚。可线它抓得牢呀！任凭风筝如何挣扎，它也不肯放手。渐渐地，风筝累了，它决定与牵住的线好好谈谈。

　　“您好，线，我可不可以跟您商量件事？”风筝尊敬的对线说。

　　“孩子，有什么事，你就直说吧！”线慈爱地望着风筝。

　　“我我想去看看外面的世界，你可不可以”风筝抱着无限的憧憬对线说。

　　“不行，孩子。”线严正义词地说，“外面的世界太危险了，你会受伤的。”

　　“不！外面它尽管很危险，但是有风的陪伴，去追逐自己的愿望，不也很好吗？尽管外面困难重重，随时可能会落进那深不见底、黑暗的悬崖之中，我也不会放弃的。”

　　“可是”线还想说些什么，却被风筝打断了。

　　“我知道，您想说什么，虽然风时停时吹，也不知会将我吹到那儿，但我同样不会后悔！您今天不同意，那么明天、后天，我也不会放弃的！”说完，风筝又挣扎起来。

　　“哎！孩子，既然你心意已绝同，我也不好再多说你。你自己离开后，要多多保重！我会想你的。”线重重叹了口气，稍带些伤感地对风筝说。

　　一下子，线“崩”的一声断了，风筝跟着风的脚步飞向了远方

　　草地上的孩子们看到了这一幕哭了起来，都说：“风筝飞走了，再也不会回来了。”正当他们伤心时，一位诗人恰巧经过这儿，安慰孩子们，说：“风筝飞得再高，但总是被线牵着，只有当它离开了线，它才是真正的勇者，无论结果如何，它也不会后悔，因为这是它自己的选择！”

　　风筝与线作文700字 篇4

　　一只风筝，一根线，无忧无虑，翱翔在天边，悠哉乐哉。

　　也许有人会有这样的想法：风筝是如此的自在，若挣脱线的束缚，风筝应该更加自在吧。这个想法初一看，似乎也有些道理，但仔细揣摩一下，其实不然。近来香港在闹民主，要争个自由，这个初衷不错，但因为太过放荡，几乎把香港的法律与秩序搅得天翻地覆，结果当然事与愿违，适得其反。所以说，香港的民主，若没有法律的束缚，只会成为一场闹剧，那追求的所谓物阜民康、光风霁月也会成为社会动乱、民心不古的惨剧。因此，过分的民主就等于叛乱，过分的自由等于造反。五代南唐后主李煜的经历，也很好地说明了这一点，李煜能诗文、工书画，却痴迷声色，不理朝政，过分自由，导致国家灭亡、江山易主，最后只能发出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的亡国只叹。

　　其实，风筝与线就好似成功与失败，成功需要失败来促成，正如同风筝需要线来牵引。没有经历过失败的成功，不是完整的成功，同样，没有线束缚的风筝，也不是真正的风筝。风筝正是因为有了线，才能更好的一展自己的身姿，释放自己的个性，若是没有了线，整个风筝就会被风所支配。因此说风筝与线是相辅相成的、缺一不可。

　　我亦认为，在人生的康庄大道上，把握住真正符合自己的那根线是关键，它就是一盏指路灯，为你照亮锦绣前程，使你的人生因此而无憾。

　　未来前途坦荡，不要因为有“线”的束缚而烦恼，也不要因为没有所谓的自由而怨天尤人，须知，一切挫折并不是成功的绊脚石，而是垫脚石，它会使你能有一份成熟、稳重与练达，从而悦纳世间万物，笑看人生跌宕风云。

　　浮生若梦，年华似水。风筝与线在空中摇曳着、年复一年、日复一日，风吹雨打，付之一笑。它们坚信，它们终会飞向属于他们的国度，而这，必会成为一段佳话。

　　风筝与线作文700字 篇5

　　窗外的叶子上洒满了阳光，风轻轻的吹过，一缕怀念，藏在心底，不可触及，却不想渐行渐远。

　　那是一个阳光的午后，院里的丁香开了，清新的花香充盈着整个庭院。你带着握风筝的我来到了院后的大堤，微风摇曳，一只风筝悄然无声的飞上天空，传来的是堤上孩童的清脆笑语。它像一支花蝴蝶，载着整个孩提时代的快乐与纯真。跑着，跑着，心也跟随着风筝越跑越远，越飞越高。你陪我躺在草地上，天空中白云朵朵，悠闲的变换着姿态，轻飘飘的，像棉花糖，我说，真想咬一口呢，你笑了。

　　风筝被遗落在一旁，高高的悬着，数不尽的孤单咻的一声，线断了，它便随风飘荡，最后生根在大堤下。你走到堤边，似乎一阵风吹过，从堤上滚落。此刻的我就像那只断了线的风筝，冲过去，洁白的T恤衬着你白皙的脸颊，显得有些苍白，我只知道，我很害怕，从未如此强烈的害怕会失去你。可是到最后，我终究还是失去了你，我最爱的哥哥。

　　记得从那以后，我变得有些不爱说话，生活像被一抹无形的阴霾打乱了似的，一团糟。我一闭眼全是你的模样，似乎你还在我身边一直陪着我，可惜无论我再怎么怀念，终究是找不到你的影子。一天放学后，下起了大雨，我没带伞，出了教室被雨淋了之后才清醒过来，那个唯一会给我送伞的人也已经走远了。一个人独自漫步在雨中，身旁是无边的寂静，我又想起了你，哥哥你曾说过我们俩就像一只风筝，我只需要在天空中肆意的飞翔，你就牵着我不让我迷路，就算我失去了你的庇护也不要坠落，因为在梦里有你保护我。可是现在的我是什么，仿佛一个没有灵魂的木偶，整日沉沦。我要振作，只是为了哥哥你。

　　现在的我已经彻底的长大，能够自己安排好自己的事情，再也不会陷入无措之中，因为我一直相信，即使是在最恐惧的黑暗中，也有哥哥的话给我指引前进的方向。就算是一只断了线的风筝，我也要飞得高高的，张扬肆意的飞翔。

　　风筝与线作文700字 篇6

　　行走在母亲的温柔间，飞翔在母亲的长空中，翱翔在浩瀚的爱海里，总是莫名的有一根无形的线牵引着我这个稚嫩的风筝，好随时提醒我保护我。

　　幸福弥漫的季节，与母亲一起爬上午后的山坡。那时的我有些叛逆，母亲与我并肩而坐，省掉了平日的唠叨，什么话也没说，只是叫我看身前的那朵我从未注意过的花。我不懂母亲让我这样做的原因，但还是照做了。只见那枝早开的花在微风中轻轻颤抖着、摇曳着，半开的花蕾像婴儿微微张开的小嘴。树上滴落的几颗晶莹剔透的水珠滚到唇边，那是柔弱的花在风中流下的泪吗？紫燕呢喃，彩蝶飞舞，花儿的芳香是那么的温馨，传到了风筝线那么远的地方，传到线那端风筝的心里。

　　浪漫多雨的夏季，经常要去补习，却总要下大雨。母亲撑着一把大伞，撑着一伞的叮咛，撑着一伞的守望，撑着一伞的牵挂，无语的送我，直到雨帘中我瘦小单薄的身影消失不见。你看着风雨中像一株无助的小草般摇曳的我，心疼不已。那样的雨季，伴随着我这个飘摇不定的“风筝”把母爱拉得像风筝线一样悠长、悠长

　　菊花初绽的秋季，是我出生的季节。母亲刚怀上我时希望我聪明漂亮，皮肤要白，眼睛要大，最好还有个天才般的头脑。可当母亲躺在手术台上时，却只希望我能健健康康，别的全都不奢求了。天地间，恐怕只有母亲的心才这么低，不图荣华富贵，只吃粗茶淡饭；不为耀眼繁华，只盼平安相伴。我出生的那一刻，一声婴啼打破了寂静，正如那风筝线般绵长。

　　大雪纷飞的冬季，依偎在母亲怀里，毫无寒意，母亲洋溢着的幸福笑容如冬日里的一缕阳光般温暖着我的心。而今，岁月更迭，悲欢交织，命运的跌打，令我早已懂得幸福的真谛。烛火的温暖伴着母亲哼着的摇蓝曲飘入风中，飘到风筝的耳畔﹑心里。

　　跨出一步便是天涯，但不管我流浪的足音谈响何方，都永远走不出母亲的爱。我便是那只在天空中飞翔的风筝，我的下方永远都有一根线牵引着我线的那头永远紧握在母亲的手中，于是，有爱在我远行的旅途中

　　母亲，跑吧！带着我化作那风筝。

　　风筝与线作文700字 篇7

　　阳光下，田野边，一枚小小的绚丽的蝴蝶风筝，扑嗖一声响，坠在地上。咔擦，翅膀折叠了，掉缩在泥土里。年轻的母亲拾起泥土中的风筝，走向孩子，抹掉孩子眼角的泪珠。“不急，妈妈只要把守护风筝的线再扬起，我们的风筝又可以高高起飞啰！”

　　我收起了远眺的视线，思绪不禁开始飞扬起来。我们不正是那小小的风筝吗，而父母不就是那风筝背后紧紧拽系的线吗！风筝无论飞得多高，飞得多远，都离不开那风雨中永远守护着，无怨无悔，而又充满爱的结实的线啊！

　　穿梭时间的隧道，记忆中的美丽童年的画面，如电影中特技镜头，被激活，旋转着放大着，一幕幕次第地呈现了出来。

　　母亲啊，你就是那线，牵着我这枚风筝，陪伴着我走过幼年，童年，来到少年

　　你的爱没有隆重的形式，没有华丽的包装，你的爱却在我成长生活的蓝天中，如线一般陪伴着我生活的每分每秒。

　　小时候，你的怀抱和脊梁就是我的温床。朦胧的记忆中，你的怀抱总是温暖的，无数次，我享受那轻抚，那喃喃的哼唱，陶醉在这温暖的气息中，渐入甜美的梦乡。

　　长大了，你紧紧牵着我的手，教会了我走路；教会了我“小燕子穿花衣”；教会了我“床前明月光”；教会了我“学而实习之”。你的手是那么的细腻，那么的修长，是一种无法用言语形容的幸福。

　　上初中了，因为住校的原因，你不能时时关注我，所以只能打电话来嘘寒问暖。话永远是那么温婉动人，每一句都给予我警醒，鼓励和信任，那么轻柔，融化在我的心中。即使风筝被扎在地上，摔得伤痕累累，满心疲惫，最先想到的还是母亲这根线，这位守护天使，只有你才不计得失敞开胸怀接纳我们，也只有你才会点燃风筝重飞蓝天的信心与激情！

　　远处，这枚绚丽的蝴蝶风筝又重新飞翔在属于它的蓝天中。年轻的母亲把孩子托在她的肩上，举得高高的，“飞啰，飞啰”。孩子也叫嚷着：“妈妈，再高一点儿，再高一点儿。”他们的笑声在田野上散开起来。一阵清风轻吹拂着我的脸颊，看见这幕，我不由得也笑了。

　　风筝与线作文700字 篇8

　　断了线的风筝获得的是自由，而没了风筝的线获得的却是孤寂，不是吗？题记

　　刺眼的画面，在指尖不停地回旋着，那熟悉的感觉，汇集成文字，呈现在笔墨间。

　　我想把你比作风筝，那我便是羁绊着你的线吧。

　　开始的开始，我们彼此间是那样的依赖着彼此，从不会觉得腻而不爱，我们曾信誓旦旦地定下三年之约，但终究还是未曾料想到，三年未满，却已沧海沧田。

　　走在校园中，秋风瑟瑟，夹杂着些许凉意，卷落了几片枯黄的树叶。或许是应着换季的原因吧，总有一股莫名的感伤：叶落了，人是否也已离开？我闭上了双眸，任回忆冲击，在脑海里勾画你的轮廓，明明那样的清晰，那样的熟悉，转身却已烟消云散。要怎么做才不会被你的一言一行牵扯？要怎么做才能忘记关于你的记忆？要怎么才能做到真正的路人？

　　你说你想要离开，不想被束缚。我没作声，回以微笑，悄悄的剪断了与你相连的线，目送你飞上蓝天。在午后独自享受孤单的奏鸣曲，听落叶的涰哭声离开了风筝的我，明明一再地劝诫自己不再思念旧日时光；可谁知道想念是一剂毒药，会成瘾。终究到底还是放不下，还是会习惯性地在校园里搜寻你的身影；还是会去关注你微博的动态；当听到别人叫你名字的时候，还是会反射性的转身现在，想你啊，已经成了我的一种习惯，正一步一步的腐蚀着我的心肺。想念你无关乎友情爱情，它只是为了纪念我们许下的诺言，还有未实现的委屈罢了！

　　其实你和我，谁都没有必要道歉，就像是风筝和线，风筝想要自由并没有错；而线成全了风筝想要自由的愿望，将孤寂留给自己亦无错。只不过是一个日益生倦，而另一个却是依赖加倍罢了。

　　如果把你比作风筝，那我便是那羁绊着你的线吧；如果你要自由，我便放你离开，将孤单留给自己；如果你要陪伴，我便不离不弃。

　　最后的最后，我愿变成天使守护你。这便是风筝与线的寓意，你们懂了吗？

　　风筝与线作文700字 篇9

　　风筝对线说：我想自由的飞，你懂吗？线对风筝说：我懂，但我想时时刻刻保护着你。题记

　　我是一个风筝，一个成天生活在线的牵引下的风筝。身为线的女儿，我却没有丝毫“得风飞翔”的快乐。如果上天再给我一次机会，我会毫不犹豫的离开线，去寻找属于自己的另一种人生。

　　外面世界的精彩深深吸引住了我。那苍翠的树木和生机勃勃的小草，那林间欢快的鸟儿和美妙动听的曲子，真叫人流连忘返。可是，得不到风儿的帮助，我就不能摆脱线的控制，不能去享受这一切。于是，我渴望风儿的到来。

　　好不容易抓住了一次机会，我悄悄地飞走，可母亲毫不留情地把我拉回她身边。细细丝线在我身上留下痕迹，大概是让我记住这个教训。我很伤心，我不能接受这种无情的教育方式，我决意要离开她。

　　不是我铁石心肠，而是母亲的专横让人难以忍受。无论何时何地，她都牢牢的拉住我，拽着我，生怕我离开她半步。因此，在所有人眼里，我就像个一离开妈妈就会大哭大闹的小婴儿。我其实烦恼极了！每当发生争执的时候，她总是哭着说什么“爱你才会管着你，爱你才会寸步不离的守护着你，爱你才会默默的关注你的成长”。就像剧本里的情节一样，谁会信呢！你如果真的在乎我，就应该放我自由，让我自在的活啊，你怎么可以用你自己的方式对待我呢？这，对我不公平。

　　风又起了，机会来了。我灵活的摆脱“枷锁”，可不知怎么的，我飞舞不起来。只能任风随心所欲的把我扔在冰冷的地面上，无论我怎么挣扎都是徒劳。我累了，静静的睡着了。

　　恍恍惚惚，我听到了母亲焦虑的呼喊，那一刻，我多么想回到她身边去，用她的臂膀温暖着我，沉浸在那些欢声笑语中。我猛地睁开眼，空旷的四周，无人能来帮助我，不由得生出一种莫名的悲凉。我欲哭无泪，开始回想和母亲的点滴，懊恼自己竟然“身在福中不知福”。可是，为时已晚，世上没有后悔良药。

　　风筝飞得高，是靠线的摆布，断了线的风筝，尽管无拘无束，但也会很快栽下来。

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