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老师初一作文1000字
作者:静心 日期:2020-04-02 11:39
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【一】:老师(初一/1000字)
拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师。秋天又到了,在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘,但不变的是,一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材,引上成功之路。 (作文大全 www.Ivzw.com)
老师两字从心底里喊出来,是多么亲切,而今天,我要将我最诚心的祝福送给你们,送给一生都奉献给教育界的老师们!虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了多少教师的黑发,却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁;讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,谢谢您,老师!老师,你们孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言;老师,你们对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。老师,你们教会了我太多太多了,同时,你们也失去了太多太多了,老师,你们为我们付出了一生,我们应该怎样报答呢?因为一路上有你们的教导,我没有迷失方向;因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师!有人说,老师是园丁,哺育着花儿;有人说,老师是红烛,照亮了我们,牺牲了自己;有人说,老师是太阳,帮我们照亮前行的路;而我说,老师是无私的雨露,花园中,一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露,灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂,老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽,一棵小苗为何挺拔,因为有你们——老师的消耗作为代价。
悦耳的铃声,娇艳的鲜花,都是受时间的控制,只有我的祝福,不会改变,谢谢你们,勤劳的老师们。老师们的奉献学生们永远不会忘记,人生的路途上,是他们为我点燃了希望的光芒,丰富了我的心灵,增添了我的智慧。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心灵滋润,这就是老师们的崇高的劳动。我想,可能在每个老师心中,他们最想看到的并不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花,最想听到的,不是如潮水般的掌声,而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师们无悔的一生,想听到我们在成功时,高兴喜悦的笑声吧!一个人的生命中总会出现一些人,在我们最需要帮助,最困难无助而想放弃的时候,他们就会出现,那些人就是阳光天使,让我们能昂然面对困难。在我心中,老师们就是一群阳光天使,是他们教会了我很多东西。老师,可能我不是你最好的学生,可在我的心中,你们都是最好的老师!一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑。祝福你,老师们。在教师节的时候喊一声谢谢,希望你们都能收到!
【二】:老师(初一/1000字)
老师,一个神圣的字眼。
——题记
在这世界上,有一种职业,它无私而伟大,它亲切而神圣。它像粉笔,书写这桃李芬芳,它像红烛,映照这恩师无私。这个职业,有一个美好的称呼——老师。
您是从三年级开始带上我们的班级的。我对您的第一印象依旧深刻——这一定是一位好老师!果然,我是对的。您亲切的笑容,优雅的举止,动听的声音,深深地打动了我。您的爱如春雨,一点一点滋润着我的心。是您,让我沐浴在爱的阳光中。
那是一个晴天,阳光正好,微风不燥,徐徐的微风拂过脸颊,给人轻松的感觉。而我现在却轻松不起来,身为班主任的您点名叫我去办公室,我有些提心吊胆了:究竟是什么事情呢?
“身为班委,更应该起一个好带头不是吗?像你这样,以后就越不敢回答问题了,答错了,老师又不会吃了你,没什么好怕的。”老师语重心长地对我说。原来是因为我上课不主动举手回答问题,很少,只有一次,两次,甚至是没有。
其实,当我看到其他同学在课堂上以精彩的回答得到同学们的掌声和老师的赞许的时候,我又何尝不想像其他同学那样举手回答问题呢?只可惜,我的胆子从小就小,胆怯使我不敢在四十多双眼睛下自信满满,我不止一次的暗暗下定决心,一定要克服这个缺点!
“好的,老师,我会注意的。”
我走出办公室,给自己打了打气:“一定要加油啊,不能辜负老师对我的期望啊!”我这样想着,上课铃便响了。
当班主任老师提出一个问题后,我思考了下,犹豫着,举起了那只沉重的手。虽然举得很低很低,老师还是看到了,马上叫我起来回答问题。我唯唯诺诺地站起来,一紧张,尽然将我的答案忘到了九霄云外,任凭我怎么找都找不回来。我有些着急了,抬起头,刚好对上老师那双会说话的,迷人的眼睛,老师的眼神里,有期待,也有鼓励。我重新平复了心情,重新组织语言,在老师的鼓励下,我赢得了同学们的掌声,看到老师对我赞许地点点头,我的心里乐开了花。
自从那次意义非凡的办公室谈话与课堂后,我的胆子开始慢慢地变大,渐渐成为了班上积极举手回答问题的一份子,看着自己的巨大转变,老师为我开心,我也为我自己骄傲!
老师,您是位好老师,您与我们共同度过了五年的美好时光。在这五年的美好时光里,有欢笑也有泪水,不管怎样,我们都一起走过。五年,人生中能有几个五年?很感谢校长当时明智的决定,让您从二(1)班一直带我们到六(1)班,我们会永远记得,在那间属于我们一班的教室里,留下的永恒的美好的师生情谊。我们会永远记得,我们有一位班主任,她是一位好老师,她姓赵。赵老师,谢谢您,五年来的呵护与关心,在我的幼小心灵需要关怀的时候,很感谢您陪伴我度过的那些日子。我们会带着您的期望与祝福,朝着理想的彼岸,扬帆起航!
老师,神圣的字眼,在您身上体现。我们的好老师!任凭岁月的风沙抹去棱角,我们都会永远记得您!
【三】:老师(初一/1000字)
我的小学六年生活结束了,很舍不得同学们,但是最舍不得的还是您,虽然您只教了我前三年。
教师节那天,我去看您,没想到找遍了整个校园都没看见您,我那个急啊。一打听,原来您住院了,我一惊,顾不上看其他老师,一口气跑到了您家。还好,您在。看到您躺在床上,样子不算太糟,我的心放下了……
回忆那三年,我最不懂事的那三年,您给予我了多少关怀和帮助……
记得那时我很懒惰,记性也不是很好。一次,您叫我在一个时间叫一位同学去参加一个什么比赛,您和我说的时候我正在和同学玩得开心,没听清您说的话,也没记在心上,当时只是随口应付了下来。到了时间我忘了,还好那位同学自己想了起来,参加了那次比赛。事后,您严厉地批评了我,我也感到很惭愧,您说:“老师我那么信任你,让你去叫那个同学,你竟然忘记了,虽然那个同学自己去了,但是我这次还是要好好批评一下你,你太不负责任了,老师对你很失望……”听了您的话,我很难过,但是我想不能为着这么一点小事气馁,我要表现给您看!此后,我再也没有做事不认真了,特别是您要我去做的事,我总是格外小心。各个老师都夸奖我说我做得好,可是我还是不满足,我想听见您对我的认可。终于,您对我说:“表现很好,我很满意”我异常激动,我感激您对我的批评!
在我的记忆里,您是个优秀的,令人敬佩的老师。您总是把我们的种种困难当成您自己的困难,也总是积极地帮助我们。您还记得吗?我们班有个同学家里条件不好,您总是主动帮助他。一次,大家订杂志,他在一旁默不作声,您就过去问他怎么了,他说他不想订,可您知道他是订不起。您对他说:“没关系,老师帮你订”。他摇摇头,您拿出钱,帮他订了一份。他感动地说不出话来,我看在眼里,对您又多了一份敬意。下课了,我们去问那位同学,他说:“没想到陈老师会帮我订,我一定要好好感谢陈老师!”可您却对他说:“没事,不用谢我,只要你能读好书,就是对老师最大的回报!”那位同学点了点头。
您还是个敬业的教师。您身上的小毛病很多,您常常会头疼、肚子疼、腰酸……有时一疼就是很长一段时间,又刚好是您的语文课,每次您都坚持来上课。有一天,您头疼的厉害,可是还是来上课,上了一会,您坚持不住了,要我们自习。大家都很替您担心。您叫我去叫范老师,当我回来的时候,发现您拿了个袋子,在不停的呕吐。范老师忙叫我和她一起,把您扶进了办公室。可是您越病越重,范老师要您回家,您不肯。突然,您晕倒了,范老师又把您抬进了教导处,让你躺在了长椅上。您就这样躺了一个上午才醒来。一醒立即跑到了教室看我们,看到我们安安静静地在看书,您才放心的回到了办公室。由于身体实在是不好,您请了假回到了家。本以为下午您能安心的养病了,可没想到,到了下午第二节课,我又看见了您出现在了办公室里。原来您是放心不下我们,刚看好病就又回到了学校。第二天,您还是照样给我们上课,虽然脸色还是非常难看,但是您硬撑着,勉强地继续上课,上到不行了,您停一停,但是马上又接下去上。您感动了我们大家,同学们出奇的安静,很好地配合您上完了这节课,您微笑地看着我们,点了点头……
您用您的种种行为为我们树立了榜样,使我们在各项比赛中都能取得很好的成绩,卫生整洁一等奖、行为规范示范班、文明礼貌第一名……这些成绩中都凝聚了您的心血。当我高高兴兴的准备开始我的4年级学习时,却听见您和我招手,您要去教1年级了!我惊呆了!为什么?您为什么要走?为什么学校这样安排?……无论我怎么伤心,您最终还是去教1年级了!
但是我还是永远都记得您啊!我不会忘记的,您对我的恩情!这不,今年教师节我来看您了,明年的教师节我还会来的!您永远是我最好的老师!
【四】:老师(初一/1000字)
从三年级起到初中,已记不清写了多少回老师了。想想那时,每次写老师,那肯定是写语文老师了。作文也是开篇就写“在我生命的长河中,有过许许多多的老师,而我惟独忘不了他(她)”结尾就提“……而今,我只想对老师说:老师,您辛苦了!”诸如此类的文章永远充斥着我的作文本,偏偏每次,这样的文章却也总能拿高分,于是我也就如法炮制,乐此不疲了。的确,老师似乎也没啥好写的嘛,见面的时间最多加起来还不够3小时。
我们语文老师的名字里有个“木”字,所以我们都背地里他“阿木老叔”。“阿木老叔”身上总是穿着陈旧褪色的衣服,甚至有时还穿中山装,一副农村老汉的模样,偏那大大的黑框眼镜又让他象极了一个私塾里教书的穷秀才。于是我便和同学开玩笑说,如果有谁拍戏要找人演个教书先生就该来找他,我们“阿木老叔”天生就是这块料!
老叔四十多岁,有一对儿女,听说女儿在我们学校上高三,儿子却还在念小学二年级。
于是,几乎每天早上我们从学校出发去教室(我们的教室在校外)时,都能看见老叔骑着20年前的名牌――凤凰牌自行车往镇中心小学的方向去,后座上还坐着一个大约7、8岁大的小男孩。然而我们放学时却不见老叔去接他的儿子。直到六点半左右,我们都要上自修时才见老叔开锁骑自行车回家,后座上依旧坐着那个小男孩――老叔的儿子。
他上课像个大学讲师一样,所以上他的课有时会很无聊,很多同学都在下面自得其乐,他也睁一只眼闭一只眼――只要别防碍他讲课就行。照他的话说,知识是你自己的,要不要学是你自己的事,但别影响想学的同学。
不过老叔的课有时也是很有趣的!比如说每次讲至精彩之处时,他便手舞足蹈,一边笑一边讲,完全陶醉其间。有时讲着讲着,还把话题扯到了千里之外。
讲《背影》时谈到早恋问题;说《论语》能讲到联合国教科文组织批准设立国际孔子教育奖;上作文课还能讲到“中学生盲目追星误前途”。有一次,老叔在讲《土地的誓言》时还给我们唱歌呢――《我家在松花江上》。老叔一边深情演唱,还一边加上肢体语言。曲终之时,我们还起哄:“好!”“再来一首!”
老叔脸红地一边坐下,一边挥手让我们安静下来。
因为老叔总是把时间“浪费”在这些事上,所以我们最后的几篇课文一般都是赶着上的,不过也正因为他总是在课堂上说一些新闻、铁事和名言警句,使得我们平时写记叙文时多了不少题材,这一点还是要归功于我们老叔的!
我想,在多年后再想起老叔,不仅是我,我们所有同学都会感到亲切,都会庆幸曾有这样好的老师教过。
【五】:老师(初一/1000字)
送您一束鲜花表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲,
给您带来一丝甜蜜。
老师——您辛苦了,
是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取。
是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们:
遇到困难时,
不要轻易说放弃。
从此我们的生命中,
随时充满了欢喜。
少了许多烦恼,
增添了一份坚毅。
又是一个收获的秋季,
您仍紧握手中彩色的画笔。
描绘着美好的蓝图,
滋润着祖国的桃李。
深夜里您还在认真地备课,
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。
我们是春天里盛开的鲜花,
是您给我们奏出美妙的旋律。
您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的谆谆话语。
走好生命中的每一步,
友爱,健美,求实,进取!
老师的眼睛,像夜晚的月亮,
我们是一颗颗星星,
在老师的微笑里,
闪烁闪烁。
老师的眼睛,像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼,
在老师的怀抱里,
快乐的游来游去。
老师的眼睛,像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下,
自由的飘来飘去,
老师的眼睛,像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
老师像园丁,桃李满天下;
老师像红烛,燃烧自己照亮我们;
老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;
老师像妈妈,美丽而善良;
老师像一本书,交给我们很多知识。
祝亲爱的老师-教师节快乐。
终于还是要说再见了,在这个苍茫的夏天。
天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。
我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过,
听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。
我们相视而笑。
这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前,
想起了从前的日子里,
曾经看到的无数次别离。
我们也曾经在那些别离之外唱歌,
但今天轮到了我们。
我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。
为了这次道别,我们用了整个的青春做为铺垫。
我们什么都准备好了,
这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别,
但泪水还是从我们的心底奔涌而出,
就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。
你对我说,不要再流泪了,
过去的一切我们将永不忘怀,我们相信这世上还有永远。
但是为什么呢,抬起头的时候,我看见你的眼里也有泪光。
那就让我们痛痛快快的哭一次吧。
在这个夏天的风中,握着你的手,
让我们再想起在一起走过的日子,
想起那些不再回来的梦想,
让所有的一切在心中再一次的走过。
这可能是我们年轻岁月中最后的,
也是最温柔的夏天。
在这个夏天之后我们还将面对很多个四季,
很多次别离。
但不能再有这样的夏天了,不会再有这样的道别。
我们会把这个夏天一次次的想起,
想起所有的欢笑和眼泪,想起所有的清醒和沉醉,
也想起所有的友谊与爱情。
多年以后,我们会在某个相似的夏夜,
翻开那本泛了黄的纪念册。
所有的字迹都将模糊,
只有那朵被我们夹进本子的栀子花,
仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。
【六】:老师(初一/1000字)
9月1日,开学的第一天,我早早的来到了学校,找到了我所要学习一年的教室。看见那些熟悉又淡忘的面孔,看见那如此熟悉的校园,我仿佛已经忘记了,这,是开学的第一天。待上课铃响后,一位看似年轻的女老师才缓缓的走进来。不长不短的齐肩发,一双炯炯有神的双眸正注视着我们,面目严肃,手中还拿着一本语文书,这便是我们的语文老师。就在我大量她的这段时间内,黑板上已出现了一个有力的“陈”字,这还让我认识了她呢。
第一节课,陈老师讲诉了她的教学经验和上课真理。想想以前,老师讲课时,总有几个不听话的人在下面讲着悄悄话,但不知为何,陈老师讲话时,并未出现有人开小差,这可能是因为她那双严肃的眼睛吧。大家都认真地听着,并未发出任何的声音,只听得见风吹过,鸟鸣叫和老师的语言在空中游荡。
第二节课,我们早早的就听说数学老师叫做张伟,那场面可就热闹了,座位上的同学都在发表自己的理论,毕竟都知道,当年热播的《爱情公寓》中的猥琐律师就叫张伟。在同学们的讨论中,可以隐隐约约的听到,大多都在讨论老师的性格如何,要知道,小学的我们,最怕的就是数学老师。在这堂课快过半时,那位“传说”中的老师才缓缓显身而来。当他走进教室的那一瞬间,乌黑的头发梳的十分光亮,眼神有些疲劳,蓝色的衬衫前有着一滩潮湿。我惊呆了,那不是教务处的张主任吗?突然觉得自我的记忆很差,经常在大队部出没,却总不记得老师的姓名。
就在我埋怨自己时,张老师已开始了自我的“讲坛”令我惊奇的是,他开始的第一“先前,自我申明一下,我的脾气很好,各位同学不必怕我。”看见,已有几个调皮的男生已经开始跃跃欲试,一副想上去打一架的感觉,但他的下一句却让我们哄堂大笑“我想大家一定想知道原因,那我就说说。”这一句话很好的吸引了我们的洗耳恭听,“原因很简单,因为……”他故意拉长语段,我们的心仿佛也被提高了似的“有些同学站起来都比老师高了,我再怎么发威也是很渺小的。”一副孩子认错的样子,真的很好笑。
第三节课是我们的辅导员老师上的,他姓潭,是我们以前的美术老师,也是现在的美术老师和书法老师。经过先前两位老师的“讲座”后,我们便开始了厌倦,猜想这节可一定又是“讲坛”,果然,不出我们的所料,这节课是谭老师的讲座,他真的很想是一个说书的人,站在讲台上津津有味的讲着自己的伟功立业。
第四节课是音乐课,也是我最最喜爱的一堂课,就是不知道我们的老师会是怎样的一个人。就在我的期待下,那位老师总算是显身了,奇特的发型,微黑的皮肤,真是一个奇特的老师。
他姓贺,是给新人老师,听说,他还是一个小有名气的人,上过电视,参加过很多比赛的人。传闻(我们班的八卦)那位贺老师是一个叫“六线组合”的领唱,原本以为领唱的人唱功都很好,但听他唱起歌来,真的很无力。
就这样,上午的四节课,我就认识了四位老师。严肃但又温和的陈老师、幽默风趣的张老师、不谈笑言的谭老师和那让我无语的贺老师。
这些,就是要和我们度过一年学期的老师之一,希望他们,能交给我们更多,更好的知识。
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