摘要：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来”随着同学们郎郎的读书声响起，我跟着读了起来。杨老师走上讲台笑眯... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来”随着同学们郎郎的读书声响起，我跟着读了起来。杨老师走上讲台笑眯眯地看着我们。

　　”啪、啪、啪”，杨老师拍了拍手，说：“停下来，同学们！打开书本翻到第十一课。”我翻开书本认真地听着老师讲课。这就是我的中学老师─杨青老师。

　　她戴着一副眼镜，是红色边框的，显将很呆板。如果单看脸，你可能会觉得她一本正经，但她其实是个“老顽童”呢！她深知我们对背课文的“憎恨”，于是常常在上课时多强调并且反复讲要背通的自然段，为我们加深记忆。在我们背诵的时候，对其中的词语做对应的动作。那次，在讲《济南的冬天》的一段“那点儿薄雪好像害了羞”时，她把双手张开挡在脸上，再时不时从手指缝中向我们偷看。那充满稚气又可爱的动作，让我们觉得她格外令人亲近。

　　有时她的动作太过于好笑，常常引得我们哄堂大笑。我们班有一个女“睡神”，杨老师看她每次都睡觉，就会忍不住逗她几句：“你昨晚是不是去做贼啦？天天上课睡觉！不知道的还以为你是不是改行做睡美人了呢。”每当这时，那个女“”睡神”就会露出一脸羞愧的样子，然后“被迫”听课。杨老师就会装作漫不经心地走上讲课台，谁知她自己没绷住，露了笑容。班上就又响起了笑声。

　　我很喜欢杨老师，因门她上课风趣，讲话幽默。她上课对同学严格，下课和我们相处得又像好朋友。她教会了我许多知识，也让我明白了许多道理。这就是我的中学老师杨老师。

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