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　　坐在座位上，凝视黑板，写课表的字迹越发坚定。一如心，也慢慢生出了坚韧的外壳。

　　老师刚开始叫我在黑板上写课表时，内心是有些抵触的。或许，初一年找了个学习委员的名号，也是肩上轻轻。起初是有些茫然无措，可后来竟连自己都编出个只要把自己学习搞好的想法就行的理由来麻痹自己。所以当老师在肩上添上责任时，对一个长久安逸的人，却是承担不起。

　　每天早上早早到校，在没人注意时溜上讲台写好课表，生怕别人注意，字迹也是潦草轻飘，写完回来，在座位上定了许久，发觉没人注意到黑板上的小字，才安心。

　　心中一直在动摇，影射到行动上更是如此。我时不时就不写课表了，希冀着没有人发现，黑板上的字就可销声匿迹了。可每次都被老师发现，于是又得重操旧业。可字迹依然轻巧。但就是再不用心写了这么多遍也记下了所有的课表，随便问起一天，倒也能像默写的内容一样滚瓜烂熟。

　　偶然一天早到校，依旧趁着没人注意，蹑手蹑脚地钻上讲台。忽然，广播声响起：原来是叫我去办公室的！我逃一般地走下讲台，往办公室奔去，回来时却有些踌躇，迟疑着进了班级。咦，今天第一节课是什么？还等着你写呢！有人向我发问，眼神中带着恳切。好似心被填满，一碗冬日的糖浆顺着心流淌到全身，浓郁而粘稠。被人信任的感觉，原来竟是如此温暖。他的话引起了其他同学的关注，顿时所有人的眼神汇聚过来，猛然抬起头自己已成了焦点。“对啊对啊！”有人随声附和。班级人已渐渐多了起来，好像比之前人少暖和了许多。

　　我在众目睽睽之下走上了讲台，第一次发觉，自己的步伐可以如此坚定而有力，连字迹也比之前铿锵了。 (作文大全 www.ivZw.com)

　　而后，便再也没有忘记过。也渐渐明白，老师的美意也是想让我培养持之以恒的信念。无独有偶，从小的课表中，我也得到了同学的信任。

　　谢天谢地，坚毅从身上扎根。在学习上也是不轻言放弃。

　　课表虽小，却为我打开了坚定的大门。支持我乘风破浪、砥砺前行。

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