摘要：“师者，所以传道受业解惑也。”唐代文学家韩愈韩昌黎指出，老师一职，是负责传授知识，答疑解惑的职位。他... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　“师者，所以传道受业解惑也。”唐代文学家韩愈韩昌黎指出，老师一职，是负责传授知识，答疑解惑的职位。他们不辞辛劳，兢兢业业，用自己的汗水培育下一代的萌芽。这样的老师，值得我们尊敬。

　　大概是五年级时的一次考试，我意外失利，考了班级第二十六的“好成绩”，与上一次的班级第一形成鲜明对比。也许是有些不可思议，也许是这项“五年级以来名次下降最大”的“殊荣”所致，同学们在惊讶之余，开始对我进行无端猜测，品头论足，有成绩稳定的甚至对我嗤之以鼻。那段时间，我开始失去自信，自卑，几近自暴自弃。而在那一周内，张老师始终没有说任何安慰、鼓励的话，只是一声不响，像一个隔岸观火还看热闹不嫌事大的旁观者。不过，几天后，事情有了转机。

　　那天，讲考试卷。老师把卷子递给我，什么也没说，轻轻指了指一行红笔字，内容是“自折翼，却欲苍穹？”，便回到了讲台上。当时我还小，自然看不懂这句话的内涵，只能先听老师讲题，再做决定。

　　题讲完了，还没来得及回过神来，老师突然把我叫了出去。我紧张极了，不知道老师的本意，也不知道我会不会挨骂，只能乖乖跟老师走了出去，身后尽是同学的嘲讽。走到门外，老师问我，“你看到那句话了吗？”

　　“嗯。”

　　“懂了吗？”

　　我摇头。

　　老师叹了口气，语重心长地对我说，“你这次的失利是暂时的，但是你的自卑却会持续很长时间。因一次跌倒而导致状态持续低迷，这难道不是自折翼，自己折断自己的翅膀吗？但你本应是展翅于苍穹，在蓝天中飞翔的啊！” (作文大全 Www.ivZw.com)

　　我呆住了，随即低下头没想到，自己的“自暴自弃”，竟会导致持续的一蹶不振。我犹豫着。

　　老师见我有悔改之意，没再多说什么，叹了口气，转身进了教室。

　　一周后，我又荣登榜首。颁发奖状时，我站在讲台上，对着张老师深深鞠了一躬。

　　老师一职，不仅负责“传道授业解惑”，还要“立才、立理、立德”。为了保护学生的自尊，让学生重拾自信，老师没有选择简单地批评教育，而是耐心的对学生进行劝诫，这样的老师，难道不值得尊敬吗？

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