小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：窗外的雨哗啦哗啦地下个不停，肆虐的狂风伴着倾盆的大雨狂舞起来，它不停地扭动着自己的躯体，卷起一层层湿... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《雨优秀初三作文》，欢迎大家阅读交流！

　　【一】：雨（初三/500字）

　　窗外的雨哗啦哗啦地下个不停，肆虐的狂风伴着倾盆的大雨狂舞起来，它不停地扭动着自己的躯体，卷起一层层湿漉漉的枯叶，那肥大无形的躯体笨拙的扭动着，好像要吞噬了整个世界。

　　农家屋房的烟囱里飘出滚滚黄烟，夹杂着木柴和煤块燃烧后的味道。它是这场雨丝带飘荡在风雨之中，随着狂风肆虐渐渐变淡，接着便消失在风雨之中了。

　　它又跑到小溪边跳舞了，小溪里全是被它扬下的豆豆，泛起了一个又一个的同心圆，在溪水中戏水。

　　村里老一辈的人说，下雨是老天爷凋谢来的眼泪，而我却说，雨是大自然馈赠给人类最好的礼物，给干涸的井灌上一口甘甜的清泉；给开裂的麦田一份凉爽。。。。。。

　　它是一位跨世纪的音乐家，它的乐器就是世间万物，它毫不做作，用自己娴熟的手法弹奏出一首首美妙的音乐，这是世界上最自然，纯朴的乐曲，没有任何杂质，“纯音乐”。

　　但它是有味道的，站在门口，雨点裹着枯叶被风吹着过来了，随即便有一股青草香的气味冲入鼻腔，瞬间让人觉得心情舒畅，张开手臂，呼吸者大自然的气息，渐渐的与大自然融为一体。

　　雨不仅是一位音乐家，它还是一位画家。它最擅长的就是“朦胧画”了，它喜欢自娱，用画笔轻轻地在山间，水中，屋檐上划过几笔，就成了一幅幅的惊世奇作了，而且都带着一点点淡淡的清香。

　　窗外的还在下着雨，我静静地看着，窗户上划过的水 (作文大全 www.ivZw.com)

　　【二】：又是一夜连绵雨（初三/700字）

　　帘外雨潺潺。

　　男孩坐在窗前，快速翻开日记本，一片落叶从纸页中滑落。男孩捡起落叶，望着这清晰的脉络，不知在想些什么。突然，雨点一滴滴的敲打着玻璃窗。男孩望着窗外，陷入了沉思。

　　去年那天，也是一个细雨缠绵的秋夜。男孩走出学校门口，望望四周的人：家长们一个个手打着一把雨伞，另一只手拿着一把雨伞，焦急的等待着；还有的两三个学生同打一把雨伞，一路上有说有笑。男孩瞥了他们一眼，双手插在口袋里，大跨步的向前方走着，一脸的不悦：不就是点小雨么？又淋不死人。

　　雨依然淅淅沥沥的下，男孩并没有朝家的方向走去，而是走进了一条林荫小道。这是男孩每每放学后的首经之路。每晚总会有那么几个男生在那儿等着他。男孩一抬头就看见了他们，朝他们走去。他们递给了男孩一支烟。男孩刚点燃，就被一只手夺了回去。那只手上皱纹密布，岁月在那只手上留下了深深的烙印。男孩惊讶得看着眼前这位老人，但又立即装作无所谓地说：“你来做什么？我不想见你。”老人眼神十分凝重，缓缓的说：孩子，跟爷爷回家吧，你不在的这几天，爷爷很想你。爷爷找了一份简单的工作，你不是想买一辆限量版的自行车么？再等几天，等爷爷工资结了，结了就给你买。旁边的几个男生笑了：就这怂样？限量版？哈哈哈......

　　男孩不理会他们的嘲笑，望着眼前这位老人，一种晶莹的液体一滴滴的落在了地上。那不是雨，它比雨更晶莹，更闪烁，比起雨来，它的表面流露着一种难以言诉的情感。

　　男孩哭了。

　　原来，男孩从小就是一个孤儿，从小体弱多病。老人年轻时领养了他，但不久便失业了。这十几年，老人省吃俭用供他上学，可男孩因为从小没有父母很自卑，因此在学校中往往孤僻成性......

　　雨水伴着泪滴划过他的脸庞。这是他和老人第一次同行回家。一片树叶划落指尖。他不会忘记这一瞬间，也不会忘记这个雨夜。在那一刻那男孩心中莫名的涌起一股温暖。

　　此刻男孩依然望着窗外。望着望着，他笑了。

　　初三:李淑雯

　　【三】：雨的赞歌（初三/600字）

　　雨，听到这样的字眼，相信大家都不陌生吧！雨是我们生活中不可缺少的一部分。它在春季时便会到来，与我们一起体验春带给我们的感觉。

　　雨，为大地做了不少的奉献，为大地上的万物也做了大的奉献，雨在春天时非常多，对于雨我内心的情感总是复杂的。在大地万物都期盼着雨的到来时，雨总会来的。那来临时滴滴答答地，总会令我心情舒畅。而灵感也突然来了，它那声音来临时就像按下钢琴上的的琴键一样发出悦耳动听的音韵，每个琴键都有它独特的音韵；使我一下子精神了很多。

　　雨，是我的解药，它总会在我烦躁时让我平静；雨，也是我的老师，总会在我迷茫时，不知所措时，提醒我、给我灵感，让我深入思考。

　　雨，也是大地的拯救者，在大地面临干涸时，总是牺牲自己去换来大地的滋润，雨宁愿牺牲自己，但也要拥抱大地。啊，雨是多么伟大呀！

　　但再伟大的她也会犯下过错。比如，在我们的国家，几乎年年闹洪涝灾害这便是她的过错，就因为她的一个过错致使一大群无辜的人们成了她的牺牲品。

　　这是雨，也是她的罪过。是因为她乐于助人，热辣的心肠，帮助大地太多而引起的洪灾；话虽如此，可她毕竟是这场灾害的罪魁祸首。我们对此怀着谴责的态度。雨有帮助大地的热心，也有不可原谅的罪过。

　　因此，说到雨我总是复杂的心情及情感。但我们是人，是有智慧及情感的生物，遇事不能心胸狭隘，应有阔大的胸襟和一颗宽容的心。因此，在这里我原谅雨的罪过，毕竟雨本来就是一种令人难以理解与琢磨的伟大而富有神秘色彩的东西……

　　初三:胡洋

　　【四】：风中翻腾的雨（初三/350字）

　　雨，一个大地的生机表现之物。是情侣眼中的浪漫；是诗人眼中的哀愁；是孩子眼中的精灵。一个神圣儿又圣洁的物品。象征一切的洗礼。

　　一场大雨，过后，仿佛心灵被洗礼了。回到那些年，学会哭诉的纽带。那时希望什么都懂，现在却希望什么都不懂，最好不过。

　　雨总能够触发我内心深处最真实的一面——我最想保护起来的一面。

　　我爱雨，十分的爱，总喜欢用手去触摸，仿佛摸到了云，摸到了天，摸到了一个不同的世界。

　　不知为何，摸到雨的那一刻，仿佛知道老天流泪啦，是在伤心吗？突然就想哭。因为在雨中落泪，他们只会以为那是雨滴。哈哈，原来只是雨滴。

　　可以放下那些阴霾，抛开一切。可真的抛开了吗？

　　雨总能激励我，雨好像是爱着大地，经过困难重重，甘愿化为雨守护大地。

　　我要像雨一样在风中翻腾，勇敢为自己的所爱、所想去拼搏奋斗。

　　雨洗礼了整个大地，同时也洗礼了我这颗浑浊的心。

　　我要像雨一样在风中翻腾，无所畏惧。

　　我最爱的雨——风中翻腾的雨

　　初三:唐卓蓉

　　【五】：静听七夕雨（初三/1000字）

　　迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

　　纤纤擢素手，札札弄机杼。

　　终日不成章，泣涕零如雨。

　　河汉清且浅，相去复几许？

　　盈盈一水间，脉脉不得语。

　　七夕的天空，飘下了清凉的雨丝，一丝丝，沁入心怀。七夕雨，有人说是喜极而泣的泪珠，有人说是从天落下的情丝。七夕雨，洒入了有情人的心深处。在七夕鹊桥相会的那一刻，织女牵牛郎，默默诉心曲：情深时又岂在朝朝暮暮！那一瞬，不为不为轮回，只为只为与你相见！

　　窗外，飘落着丝丝的七夕雨，悠悠的夜空，可有我怀想的重逢？我的小屋，飘荡着七夕雨这首曲子的轻愁与深情。它令人不由自主地浮想，传说中的那美丽神话。七夕雨，它是相逢喜极而泣的泪珠，它是幸福的泪珠，洒入干涸的大地，滋润万物。流入江河湖海，储蓄一年又一年的幸福，灌溉一片又一片的心田。

　　喜欢雨，更喜欢听雨。此时的我，人是安静的，心绪却被窗外的雨丝拉长。多想在那个细雨纷飞的傍晚，轻轻地打一花折伞，漫步在曲曲的小径。伞下的人儿，听着细雨洒落的声音，不觉间已到了心向往的荷塘。池畔杨柳风细细，荷塘叠翠雨蒙蒙。像是一幅水墨丹青，此时的荷塘美极了，细雨轻风摇荷影，碧珠晶莹滴水塘。荷叶田田浮游鱼，粉莲并蒂宿鸳鸯。遥想当年，那织女牵牛郎，在人间绻眷成了连理枝，比冀鸟。过着你耕田来我织布，青山绿水把家还的平常日子。这种人间真情，是连天上神仙都向往的啊。所以，我们在有生之年，要珍爱自己，珍惜所爱。

　　听着窗外的七夕雨，想着跟亲爱的朋友们分享我的心情，以下的流星语录，甚是喜欢，录下给朋友们品味品味。只想认识的人和不认识的人，快快乐乐地度春秋，写下自己的心语，借这七夕的雨，随风飘洒，沁入朋友们的心里。

　　“人生没有如果，只有后果和结果。过去的不再回来，回来的不再完美。生活有进退，输什么也不能输心情。生活最大的幸福就是，坚信有人爱着我。对于过去，不可忘记，但要放下。因为有明天，今天永远只是起跑线。生活简单就迷人，人心简单就幸福；学会简单其实就不简单。”

　　“有些事注定成为故事，有些人注定成为故人，有些路注定要一个人走。一些人，一些事，闯进生活，得到了，失去的，昨天的悲伤，今天的快乐，喜怒哀乐都要记得。当这一切都成了回忆，在我们记忆中又会留下了什么？很多事，过去了，很多人，离开了，经历的多了，心就坚强了，路就踏实了。”

　　“善待自己的人都懂得快乐，因为快乐，我们脚步轻快。因为快乐，我们活得从容。因为快乐，我们也容易予人快乐。其实很多时候，悲伤只是一种心情，而快乐可以自己给。无论感情还是事业，退一步海阔天空，当将一切看得云淡风轻，快乐也就唾手可得。”

　　静心看完这流星语录，心如朱自清先生笔下的《荷塘月色》，月色淡淡地洒在心上，妙不可言。荷韵意无穷，娉婷水中仙。笛声轻扬，月色荷塘美。如诗如画，如莲心自清。

　　再静听七夕雨，声声入耳，因为这七夕情洒银河的原故，而更爱这雨了。七夕雨，是爱人的情泪，是朝思暮想的深情。自古自是有情痴，柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！七夕的天空飘着七夕雨，爱着的人还爱着吗？念着的人还是念着吧。祝福有情的人，祝福爱过的人，祝福身边的人！

　　七夕雨，七夕雨，

　　洒入情人的心深处。

　　自古有情人总相似，

　　莫道是神话里特别痴。

　　盼只盼久别后重逢时，

　　心中事，细倾吐。

　　情深时又岂在朝朝暮暮！

　　【六】：梦雨（初三/200字）

　　梦雨

　　安徽省郎溪县第二中学九（14）班章佳敏

　　雨牵引我进入梦乡，

　　淅淅沥沥地浸湿了我的衣角。

　　路人徘徊在淅淅沥沥的街角，

　　湿漉漉的雨伞遮住路人的脸庞。

　　湿漉漉的孩子四处张望，

　　只见人影逐渐拉长，

　　独自惆怅。

　　梦醒了，

　　雨停了。

　　评语：

　　真情是写作的生命。小作者调动“雨”进入“梦境”，指引“迷路”的孩子。“雨”的意象纯洁、崇高，荡涤人的灵魂。全诗虚实结合，给人以入梦初醒的觉悟。体现了小作者的灵气、才气、生气。（指导教师：张成兰）

　　2011-9-15

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