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我的老师初三作文示例

作者:静心 日期:2020-06-09 11:06 

  摘要:初夏的风,微微吹拂,带着氤氲的水汽扑面而来,父母争吵时的画面在脑海中一幕一幕重现,我的心如同坠入冰窖... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

  欢迎同学们阅读《我的老师初三作文示例》,此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐,欢迎学习交流!

  篇一:我的老师初三/700字)

  初夏的风,微微吹拂,带着氤氲的水汽扑面而来,父母争吵时的画面在脑海中一幕一幕重现,我的心如同坠入冰窖,泪水无声地滑过脸庞。蓦然,一个熟悉的身影站在我的面前,她细声询问我怎么了,我闷不作声,她也不恼,用手轻轻拍了拍我的背,像是在安慰。我也没有太在意这件事,回到家后,迎面而来的是父亲的责备:“你又在学校惹了什么祸?你语文老师刚打电话来,说你这几天情绪波动很大,你是不是还嫌这个家不够乱?”

  一刹那,所有的委屈和怨言都让我聚焦在了她的身上。第二天语文课,她的一句好心提醒,却在当时的我看来是一种针对,我愤然起身对她说:你凭什么管我?你可以不要这么多管闲事吗?课堂忽然很安静,同学们的目光齐刷刷地看向我。顷刻,我抬起头,发现此时的她眼角微微泛红。许久,她有些哽咽道:“我是真的为你们好,我也是真的把你们当做我自己的孩子,我希望能把你们教好。”那一刻,我哭了,满是对她的心疼。

  课后,她把我叫进了办公室,谈了很久很久,也向我解释了打电话给我父亲的原因。终于,我的心结慢慢解开了。看着她,我有些不好意思,无疑是在为刚才的冲动而懊恼。

  最后一节是她的阅读课。放学了,我特意跑到讲台边大声说了一句:“逄老师,再见!”接着便急忙跑出了教室。

  回到家,父亲也向我道了歉,说以后再也不会没弄清状况,就责备我,我躺在床上,猛然间看到了一条新动态,是逄老师发的。

  “这是周五的最后一节阅读课,放学了,我正埋头给一个同学听写。她特意跑过来对我大声说,逄老师再见,我头也没抬地回了一句:好,再见。回想声音,我愣了一下,抬起头,原来是她,这是第一次!她已转身走远,就像一个过来讨喜的孩子,走之前跑到妈妈面前说一声再见,我会心一笑,特别温暖。” (作文大全 www.ivZw.com)

  每当想到这时,都好似有一股暖流注入了我的心中。如今,她已不再教我们了。但她的善良和温柔,会一直润泽我的年华。

  篇二:我的老师(初三/800字)

  在初中生活里,教我们的老师多多少少有十几个了。在这么多老师里,留给我印象最深的是她。

  初二快要开学时,大家就都在班级群里讨论,语文老师又要换了。才短短一年我们就已经换了两个语文老师,他们一个和蔼温和,一个幽默风趣,不知道这次的老师又会是什么样的呢?

  开学很快就到来了。本以为所有老师都穿着普通,只有在教学上花心思,但是她却是一个十分精致的人。好看,是我对她的第一印象。那时我还是她的课代表,她在第一节语文课前托其他同学将我喊到了办公室。我怀着一颗好奇的心小跑到了办公室门口,轻轻地敲了敲门。“请进。”温柔却又有力道的女声从里面传了出来。我进了办公室,她坐在第一张桌子那翻看着语文书目录,见我进来便合上了书,双手合十微笑着看着我,“我姓逄,叫我逄老师就可以。”这是她对我说的第一句话。那时我正望着她的脸,她的皮肤很白,一双杏眼里蕴含着许多的感情,下眼睑平平的,嘴唇很薄,涂着偏橘的口红。听到她开口我也赶忙自我介绍并且回答她其他的问题。

  她是一个品味很好的人,会告诉我们黑板报应该怎样出。她也是一个很热心的人,会帮我们置办学校的文娱活动。她更是一个热爱生活的人,她很爱发空间,空间里经常挂着学校的风景,我们和她的照片还有记录她女儿的视频。

  印象最深的一件事是那时逄老师给我们布置了一篇作文,要求是写自己的父母,她也和我们一起写了一篇,在一个下午读给了我们听。那篇作文中她写了自己和妈妈的事情,我清楚的记得一开始是逄老师自己读的作文,可是渐渐的,她的眼眶有些泛红,声音也没有之前那么响亮了,她喊了同学上来帮她读下去,她走到了柜子边,认真的聆听着。直到同学读完,她才走上讲台,望着大家开口道:“这是我上幼儿园时和我妈妈的事,当时我妈妈是幼儿园老师,我很自以为是,她却没有放纵我,现在想起来还是记得很清楚。”那是少有的一次放学前大家也很安静的经历。

  后来,我也经常会在吃完午饭上楼时在楼道里看到逄老师,看到她与几个学生一起说笑着上楼。我似乎很少看到她一个人呆着。每次碰见她,我都会到她跟前,对她说一声“逄老师好!”她也会笑着应答我,问问我的现状。每到那时,我都会有些怀念逄老师教我们的时光。

  关于我的老师,想说的实在是太多,愿她一直在未来的时光里笑着,美好下去。

  篇三:我的老师(初三/450字

  记忆中的她好像并不爱笑,有着干练的短发和一双严厉的眼睛。她对我们很严格,每件事都要做好,要做到“出必告,反必面”,这是她刚教我们时,说的第一句话,也是我印象最深的一句话。

  那次,我身体不舒服,没有去上社团课,也没有向老师请假,所以被记了旷课,被告诉了身为班主任的她。

  第二天早上,我十分忐忑,这种不安的心情一直持续到她的语文课。听着脚步声一点点的靠近,我的心也跟着“扑通扑通”的跳,“吱”一声,门被打开了,教室里一点声音都没有。“昨天我们班有同学没去上社团。”我一听,心跳立刻加快,就像不受控制一般。“不管是因为什么原因,请下课到我面前解释。”听到这儿,我慢慢把头抬起,发现那双明亮的眼睛里透露出先前从未有过的严肃,我不禁打了个寒颤,双手握得死死的。“但是,从现在开始,你们每个人都要牢记出必告,反必面这六个字,做每件事都要有头有尾,有交待,听明白了吗?”我感觉她严厉的目光就落在我的身上,我用力地点了点头。

  从那以后,“出必告,反必面”这六个字深深刻在了我的心上,每当我做一件事时,我都会想起它,想起那双严肃的眼睛,它就好像在监督我,要做一个凡事有交待的人。

  篇四:我的老师(初三/600字

  我的老师有一双好看的手。

  她的手骨节分明,手指纤细,在阳光下白到发亮,皮肤下透着的青色血管并没有打破这美好的画面,反倒增添几分美感。

  每每讲到动情处,我都会看到她的手随着话语情不自禁地做一些动作,白皙的手在这微小的律动中像是一只精灵,那动作不是特别明显,却总能够吸引我的目光,像是在我脑海里织起一张多姿多彩的网,带我进入语文的殿堂。

  好看的手,写字时也是好看的。

  早读课上,我们读书,她有时会抓紧时间批改抄写本。她站在窗口的书柜旁,握着红笔,阳光打在她身上,明媚动人,她的手越发显得白皙。她含着笑,手腕微微转动,循着手势我便知道留下的是个美丽的“优”。

  好看的手,写出来的字也好看。

  她的字总是带有着独特的韵味,每一笔每一划都像是在展示着中国汉字的魅力。

  我喜欢她打在抄写本上的“优”,美丽的字迹,鲜艳的红色,每每看到,我都觉得像是一双手抚摸着我,温暖而舒畅。所以,每次发下抄写本,我都会怀着紧张而又期待的心情打开它,希望能看见那个“优”;更希望能看到她打在“优”旁边的那颗星,有力的棱角像是在鼓励着我向更好的自己靠近。

  我喜欢看她板书,优美的字迹搭配上精致的版式,真是让人赏心悦目。在所有老师中,她的板书应该是最好看的那个了,再搭配上那双手,看着简直是一种享受。

  我喜欢看她写在作文旁边的点评,不仅仅是隽秀的字迹,语言上给我的冲击也是极大的,她留下的批注无不是恰到好处地解开了我心中的迷茫,。

  我喜欢她的手,喜欢她的字,当然,更喜欢她。

  大概,她没有想到会有一个学生如此关注她的手,喜爱她的字吧。我亲爱的老师,就让我用这篇演讲轻轻地告诉你。

  篇五:我的老师(初三/800字)

  我认为她一个人可以是《红楼梦》里的好几个女子。

  初见她,我觉得她是王熙凤“言谈又爽利,心机又极细”,虽然当时她并不教我们。那是一次去办公室,我没有敲门便猛地推开,“出去,敲门。”我倒吸一口凉气,下意识地后退了一步,感觉到一股犀利的目光射向我。靠门坐着的她并没有抬头,只眼睛向我这一瞟,她简短有力地说了这四个字,我心想,这个老师不好惹。

  后来,她成了我们的语文老师。逐渐接触,我发现她和王熙凤竟确实有几分的相似。她身上似乎自带气场,看到她,我总会不自觉就挺直了腰背。以前,我们班的纪律可谓臭名远扬,而她的课前无一人敢讲话,早读、午休都是提前两分钟就进入状态。但更厉害的是,她从不动武力,也很少讲大道理,只要她出现,原本吵闹的教室,也能瞬间变得鸦雀无声。

  但她和王熙凤又不一样,王熙凤对人是极苛刻的,而她待人是极公平的,从不偏袒谁。她说,早读迟到每个人仅允许一次,无需解释原因。同时,她还是温柔的,刀子嘴,豆腐心。开学第一天,我忘记带上学期的期末试卷了,想到她之前已提醒过,我战战兢兢来到她办公室,吞吞吐吐地承认错误并做好罚抄试卷的准备,她问明原委,竟从抽屉里拿出一份备用的,说暂借给我。那一刻我万分感激,原来,她只是吓唬吓唬我们而已。一整张语文卷,那么多字,她怎么忍心罚我抄下来呢?。

  细细观察,我又发现她貌若林黛玉,实则薛宝钗。她长得很干净,没有涂脂抹粉,刘海从不过眉。在贾府中,薛宝钗是我心中的博学女神,她便是我心中的薛宝钗。她似乎无所不知,无所不晓,无论什么时候向她询问什么,她都能脱口而出。薛宝钗样样精通,她也一样。她有时会给我们讲一些名人典故、人生哲理。她仿佛还是我们的时尚顾问,常会给我们讲些穿搭建议。她总想把她的学问全部告诉我们,所以她的课堂永远那么真实,从不乏乐趣。

  她还是极可爱的,如史湘云那般。那日,刚好做完劳技活动,她拿起三班同学做的丝网花在手里看了又看,转了又转,甚至还凑了上去,似乎是想闻闻那花香,仿佛忘记那只是一支“丝网花”。

  她喜欢唱歌,我们有时能在楼道里听见她干净而有气魄的歌声。开学的第一节语文课上,她竟让我们听了《我和我的祖国》,说这首歌会听得人热泪盈眶,民族自豪感油然而生。她情不自禁地跟着哼唱,我们一堂学生也不由深受感染。

  这就是我的老师,一位使我敬爱的老师,愿你能永远如王熙凤那般精细,林黛玉那般貌美,薛宝钗那么博学,史湘云那样可爱。

  篇六:我的老师(初三/450字)

  第一次听闻她是从英语老师口中,说她是温柔的一个人,让我对这位新老师充满期待。

  不巧的是,开学那天并没有她的课,这似乎为她蒙上神秘的面纱,对她的期待又加深了几分。到了她的课,课前班上有些喧闹,待她走上讲台才安静下来。她面容严肃地站在黑板前,目光如针一般扫视着我们,身边有着强大的气场,教室里的气压低得叫人喘不过气来,英语老师口中温柔之人真的是她吗?心中打了个大大的问号。因为刚开始,内容并不复杂,她不苟言笑地讲完课,繁杂的知识点听得我有些头疼。心中的对她的评价早已没有“温柔”二字,留下的只有严厉。

  随着时间推移,和她的接触越来越多,才发现她其实是温柔的,只是不对我们展现。犹记得那日晚辅导下课,我去办公室数作业,办公室里多了一位孩子,她拿着自己从食堂买来的鸡排,满脸笑容地哄着那孩子,语气中尽是温柔:“这是鳄鱼肉,你吃吗?”那时,她似乎也是一位儿童,我看见她脸上少见的笑容,只觉得她温柔的笑真好看。

  她只教我们一年,可她那抹隐藏在严厉面孔下的温柔却是我难以忘怀的。若是以后有机会,我想对她说一句:“老师,你真的很温柔。”

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