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　　本文《好奇初三作文素材》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　作文一：好奇（初三/600字）

　　每个人都有充满好奇的心理，对于青少年来说，好奇是一种正常的心理，但有些人不是如此。

　　当今的世界，五彩缤纷，充满了许多新奇的事物，什么东西，都想去试一试。可是，有些东西是你一辈子都不能去试的，甚至有些东西让你失去很多。

　　网络对于未成年人来说，是一种休闲娱乐的工具，可是未成年人却充满了好奇。许多的小同学，甚至一，二年级的同学因为听到别的大同学说电脑怎么样，而开始走出了第一步，之后，便一步一步的陷入了无底洞，拉都拉不回来。而还有一些同学更令我们感到气愤，当他们沉迷网络之后，什么都不管，好像只有电脑才是他唯一的亲人。

　　我在电视上曾看到过一样的案例：一位初中生沉迷网络后，四处借钱，最后没有钱了，回家到处翻，碰巧，他爸回来了，看到这一场景，便开始大骂，而他最后忍不住，用刀亲手杀死了自己的亲生父亲，之后，他的人生中最美好的时光都留在了那个黑暗的地方。而这一切的一切都是因为他当初的好奇。好奇心理，是每个人正常的心理，但是我们也要好好利用它。

　　好奇，可以打垮一个人，当然，有时也能使我们的生活更精彩。

　　最简单的一个例子，相信大家都知道。牛顿发现万有引力，一天，牛顿坐在一棵苹果树下，一个苹果从树上砸到了他的头上，他便想：为什么苹果会掉在地上，不掉在天空中呢？之后，他展开一系列的讨论，发现了万有引力。生活中，有许多例子，也许，有时我们的好奇也能改变生活。世界上所有的发明都源于我们的好奇心理，有了好奇才让这个世界更精彩。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。人们的好奇能改变自己的一生，每个人充满了好奇，有时，我们的突发奇想也能改变自己的生活。

　　作文二：好奇（初三/500字）

　　在我们的生活中，我们永远离不开好奇。好奇是我们的天性。好奇，就像一张无止境的答题卡，让我们不断地去发掘、探索答案。有许多的秘密正等待着我们在好奇的引导下去发现

　　有了好奇，才能进步。猿人对火充满了好奇，于是他们先是千方百计地保留火种，后来又探索到了燧木取火的方法。从此，猿人不但不怕晚上野兽来袭，而且他们因为吃熟食而迈出了进化过程的一大步。

　　有了好奇，才有了发现。在苹果树下睡觉的牛顿，突然被一颗苹果砸到头上。牛顿对“为什么苹果会从高高的树上落在地上”这个问题产生了不可抑制的好奇。在好奇的促使下，牛顿一次又一次地研究，最后发现了举世闻名的万有引力定律。

　　有了好奇，才会有发明。人们好奇为什么鸟儿能在蓝天自由地飞翔，于是发明了飞机；人们好奇有没有比马车跑得还快的交通工具，于是发明了汽车与火车；人们好奇人可不可以像鱼儿一样在大海上自由穿梭、在海底自由潜行，于是发明了潜水艇

　　只有永远保持着好奇，人类才会进步，世界才会因为人类的好奇而改变，我们的这个世界才会越来越美好！

　　我们永远也离不开好奇。不过仅仅只有好奇是不够的，我们还需要付出辛勤的汗水。正如爱迪生所说：天才就是1%的灵感，加上99%的汗水。只有付出了汗水，才能让好奇实现。

　　作文三：好奇心（初三/600字）

　　当我们呱呱坠地的那一刻，好奇心就一直伴随着我们。为什么眼睛会眨，为什么星星会闪，为什么太阳会发热一大堆的为什么引起了我们的好奇。

　　但是，好奇心并不是孩子的专利，对世界未知的探索，是伴随人们终身的。古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这正说明人类因好奇而探索真理和光明的艰辛。

　　好奇心不能过强。鲁迅先生笔下，驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心，驱使国民兴致勃勃地观看“杀人节目”的是好奇心，驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但这些只能称为“好奇”罢了，“心”却不存在。像这样的“好奇”是建立在别人的痛苦之上的，失去“好奇心”真正的意义，没有也罢！

　　好奇心亦不能弱到没有。生活之中，与机遇擦肩而过，是弱到没有好奇心。一个苹果砸到头上，摸摸脑袋，抬屁股走人，是弱到没有好奇心，若是好奇一点，想想除了牛顿的发现，是否还有别的？也许，你会成为第二个牛顿有“心”，却丧失了“好奇”，没有也罢！

　　好奇心是一把双刃剑。为了找寻过去的点点滴滴，考古学家踏上了探索之旅；为了一览广寒蟾殿的景色，人类飞上了月球；为了另一个世界，哥伦布发现了新大陆。一切的一切，来源于人们的好奇心，亦是好奇心使人类找寻另一种幸福。

　　另一种好奇心，却把人们带入了黑暗的深渊。为了满足自己的一时之快，好奇的人们走上了吸毒这条不归路；为了寻求自己一刻的享受，好奇的学生走进了“黑网吧”这一万丈深渊好奇心有时会把自己带入一条绝路，要掌握我们心中的这把双刃剑。

　　大千世界，芸芸众生，一切需要我们用好奇心去发现、去探索，但要有度。

　　作文四：以好奇为题的（初三/800字）

　　美国航天局于今年发射一颗火星探测器，经过重重筛选，他们决定采纳一个男孩的提议，把探测器命名为“好奇”号。

　　为什么美航天局会采纳“好奇”二字来命名呢？小小的“好奇”二字，恰是人类对未知事物的向往，也正因为好奇，人类社会才能日新月异、蓬勃发展。好奇心，是改变世界的神奇力量。人类之所以由猿类进化而来，正源自对陆地的好奇，他们在千百年来做出的发明创造，无不是好奇的缘故。列文·虎克对镜片十分好奇，便尝试把多个镜片叠放在一起观察叶片、跳蚤，于是发明了显微镜；瓦特对烧开水时壶盖晃动，喷出蒸汽感到好奇，于是他发明了蒸汽机；牛顿对苹果落地感到好奇，于是他提出了万有引力这些著名科学家、发明家的伟大成就不都是来自他们对事物的好奇。

　　儿时，我着迷于汽车，好奇它的轮子为何转动，跑得飞快；我还好奇天为何而蓝、草为何而绿，鸟为何会飞，电视机为何会“说话”这些儿时的好奇心点点滴滴深埋在我心田，指引着我去汲取更多的知识，解答一个个“谜团”。正由于此，我少时如饥似渴地读了许多书，心中对昔日幼稚的好奇心有了朦胧的答案。随着年龄的增长、视野的阔达，我对周围的事物更加好奇。那是我年小学四年级时，我对床头一个闹钟感到好奇。为什么它会准确报时呢？恰逢一个星期天，家里没人，于是我拿来螺丝刀，把闹钟给拆解开来。我的眼神在闹钟的每个细小零件间扫视，终于找到了在齿轮间的秘宻，我小心翼翼地把齿轮调节到闹钟报时处，果然它发出了清脆的声响。“原来是这样！”我抱着拆散的闹钟雀跃欣喜。但我怎么装也装不回去了，只好吐了吐舌头，等着爷爷的训斥

　　我对什么都感到兴趣。我好奇于地球为何运转、宇宙为何存在、黑洞为何吞噬万物、生命物质为何存在、时至今日，虽然我对其中的某些问题仍一知半解，但我深刻体会到了好奇的力量。正是它携着我的手朝一个又一个目标奋进，正是它教会了我如何思与悟。

　　我相信，有一颗好奇心的人，他一定能逾越一切困难，给所有的问题画上圆满的句号。只要常怀一颗好奇心，任天地奥妙无穷，总揽于心，向着充满未知的未来去进取、去发现、去创造吧！

　　作文五：好奇（初三/800字）

　　好奇，真是一扇随时洞开的窗，让一幅幅美景闪进我的瞳孔，溜进我的心房。

　　我对身边的芸芸众生充满好奇：喜欢在步行和乘坐交通工具时，观察周围的人，打量他们的长相、衣着、举止，甚至携带的物品，倾听他们的话语，揣测他们的年龄、职业和性情乐此不疲地用青涩的文笔为他们编织花红柳绿的故事。

　　我对身边的花鸟虫鱼充满好奇：一种花卉为什么有不同的色彩？屋檐上的喜鹊每天如何起居？床边的小布偶来自哪个童话国度？

　　最近，我好奇从花市精挑细选的那瓶未开花的风信子，望着它修长洁白的根，陷入遐想百看不腻，每次都会发现新的变化那真是即使看过千回，第一千零一回依然会感到新鲜的美啊！

　　更好奇的，观赏风信子还伴着倾听楼下飘上来的钢琴声。

　　起初，那是一首任何乐器都能即刻演奏的《小星星》，没什么难度，邻居心血来潮随意按按琴键罢了，我这样想。约定好了似的，每天我学习的时候准时“播放”。日复一日，几乎未停过。可渐渐地，我惊奇地发现演奏变得圆润成熟起来，指法从之前的单音变成了完美融合的高低音协奏。那么多神奇的阶梯上上下下：有高低，有远近，有明暗，有冷热，荡气回肠，不能自已，仿佛要将我的魂儿勾了去。

　　于是，好奇心驱使，我很快与演奏者结识，成了朋友。他，和我同一母校，刚上四年级的小男孩，高耸的鼻梁，透亮的双眼，笑起来可爱的小酒窝，让人忍不住上扬嘴角。他告诉我：受爱弹钢琴的表哥影响，他从小就对家中这个黑色的大家伙充满好奇。一次，他尝试跳上琴凳，按下琴键，从此便“沦陷”在诱人的旋律中。他求妈妈帮忙请了专业老师，一门心思扎进钢琴里。“我知道我一开始弹的一定没有那么好听，”他扭过头冲我做了个鬼脸，“但是，我真的很好奇同样是弹曲子，为什么演奏家会弹得那么好听？我一定要坚持训练，相信总有一天，我也一定行！”从他坚定的眼神中，我看到了他对音乐的执着与喜爱。坚信经过不懈努力，他将来一定会成长为一名钢琴演奏家。

　　原来，无论你我他，好奇都具有不可遏止的魔力呀！

　　我愿保有这颗好奇心，对世间万物，如初遇，如诀别，永远永远

　　作文六：长不大的好奇心（初三/1000字）

　　亚当与夏娃的好奇心，使他们拥有了智慧，人类开始进步；牛顿拥有了好奇心，因为一个苹果，发现了影响世界的地心引力；昆虫学家法布尔，长久地保持好奇心，他成功迈入了科学的殿堂。

　　我有一颗长不大的好奇心

　　“又是一个惬意的假期！”我伸了伸懒腰，在乡下体验着为期一个月的乡村生活。耳边萦绕着鸟儿的美妙歌声，金灿灿的阳光装点着农民伯伯脸上的灿烂笑容，青草味混杂着泥土的清香在空气中氤氲

　　我蹲在湖边，用手轻轻拨弄湖水，看见几尾鱼儿在水里追逐打闹，鱼儿是怎么沟通的呢？我趴下来，饶有兴致地观察他们，有时不禁为自己的“幼稚”想法而咯咯笑出声来。他们会不会拥有属于自己的语言呢？也许他们可以通过摆尾舞鳍各种动作来交流，那也说不定。诶诶诶，也许有某种我们听不见的超声波也说不定呢！

　　我激动得跳起来，为自己这个发现感到惊喜，但是我该怎样寻找真相呢？我进入了沉思，开始像柯南一样大脑飞速运转，试图抓住一切可以实践的机会。对了！我双手一合，今天奶奶刚巧买了两条鱼，现在应该还活着！我像猎豹一样奔回家。

　　“哈哈，找到你们啦！”我不怀好意地看向这两条鱼，他们不约而同认为我是个坏人，不停地在水里扑腾挣扎。

　　我把他们放到了更大的水盆里，试验即将开始，我找来了一切尽可能看上去有用的物品，石子、鱼饵、手套

　　我用石子在水中摆了三条小路，只有一条路可以吃到鱼饵，他们会不会团结合作，通过交流，找到正确的出口呢？

　　他们像迷途的羔羊，在水中迷茫地转圈圈。不一会他们兵分两路，然后没过多久有一条失望返回，去寻找另一条鱼了。我看见他们时不时相互紧靠，这是在交流吗？小路上，还有许多障碍，一条路上有时会有岔路口，他们还是选错了路口，无奈回返。这次他们更加谨慎，紧紧挨在一起，似乎相互鼓励，他们一直往前游着，眼看只剩最后一个障碍了，鱼饵就在不远处，突然，一个细长的声音传来：

　　“囡囡，你看见我的鱼了吗？”糟了，奶奶回来了！我的实验还没完呢！奶奶进来找到了她的鱼，在我耳边絮絮叨叨地说：“囡囡啊，你也不是小朋友了哟，现在应该在学习，而不是在这里打水玩鱼”

　　就这样，我的实验以失败告终。那两条鱼已经壮烈牺牲。在我的餐桌上躺着了。然而好奇心没有驱使我放弃，我不依不饶地寻找一切可以查找真相的机会。我坐在床上，闭眼躺了下来，嘶什么东西磕到了我？我瞟了一眼，是手机。对了！我可以上网查啊！这可比我的实验要权威。我又一次激动地跳起来，我预感，也许离真相不远了！

　　我打开浏览器，手指飞快地在键盘上敲打“鱼怎样交流”，不一会，答案不再隐身。鱼可以依靠声音，通过身体摆出不同姿势，变换自己身体的颜色，在深海里，还有少数的鱼可以释放信息素看完解释后，我才发现原来大自然的奥秘那么奇妙，光是鱼的交流就可以有这么多的解释！

　　闷热的夏天，知了又开始工作，小狗也忍不住耷拉着舌头，但我感受到了好奇心馈赠的清凉。

　　但是，如果没有人保持这些纯真幼稚的好奇心，这些奥秘又怎么会被发现呢？俗语说“好奇心害死猫。”可我认为好奇心是人类发展最大的推动力。好奇心让瓦特研究出了蒸汽，使李四光证明了第四冰川的存在，它也可以为我们的成长提供动力。好奇心不只是孩子们的专利，应该是所有人不该舍弃的瑰宝。“人老心不老”，心代表好奇心，我们应该敢于提出疑问，勇于实践探索未知世界。

　　好奇心，它像一颗星星，熠熠生辉。我会怀着那一颗幼稚，纯真，长不大的好奇心在成长的道路乃至人生道路上砥砺前行。

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