修剪自己为话题的初三作文

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　　作文一：修剪自己（初三/600字）

　　从这次考试中，我就认识到自己浮躁的毛病。我知道，自己因为浮躁丢了许多分。用修剪的方式去完善自己，让自己丢下负重，走向巅峰。

　　起初，我哪有心情做试卷分析。浮浮躁躁地浏览了一遍答题纸，大小不一的手写体摊在哪里，都把工整的印刷体淹没了。我随即把答题纸一扔，任凭它飞到哪里。辅导老师弯下腰，从地上拾起答题纸，把它送到了桌面上。“把心态放好，不要纠结考试成绩了。你要踏实地做好每道题。”一阵话时我急躁的内心平静下来。这句话是在提醒我，不要纠结过去，拒绝浮躁地抱怨，修剪自己真正的不足。

　　随后，我把答题纸完整地铺到桌面上，用手展开，压平，又翻开试卷的试题部分。答题纸、试卷，我的目光在这两者间切换，逐题对照。没几分钟，我深深地体会到踏实写好字的重要性了。是6还是0，是D还是O。发自于内心的对缺点的痛恨，以及想转变的欲望，都会成为修建自己的动力，使我前进，我开始努力去猜测一个个黑疙瘩旁的鬼画符。尽可能去推测我当时做题时的想法。接着，在题目旁，在“龙飞凤舞”的字迹的环绕中，一行行清秀的字迹映入眼帘，字字句句，道出要点，集中关键。一条条具体的错因分析，是修建自己的方向。从“审题未划关键词”到“没理解某个条件的含义”，从“过程繁琐，没掌握该类题的解法”到“计算有可即时化简的地方”细致入微，哪有浮躁交差，难寻敷衍了事。把枯枝狠心砍断，彻底地根除，为的是修剪自己后能取得进步。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　到现在，凭着这股精神，我有了些进步。修剪自己，就能丢下妨碍前行的缺点，剔除伴随已久的绊脚石。在平坦的路面上飞奔，轻盈地向大步前行，向巅峰迈进，去拥抱成功。

　　作文二：修剪自己（初三/500字）

　　人的一生中有无数的包袱，有些应该背着继续走，有些包袱散落在地上，捡起应担负的责任，舍弃阻碍你前行的步伐的困难和挫折，才会使你的人生之旅走得更快、更好、更完美。

　　我本人酷爱下象棋，沉迷于子力的攻守间不能自拔。仿佛我就是威风凛凛的指挥官，指挥一场战斗。游击战术，迂回包抄，自己的战士阵亡了，我会痛心；敌军被消灭了，我会欢呼雀跃；我也打败了不少的人。有一次我怎么也下不过一位高手，不由得愁眉不展，吃不下饭，天天思索怎么打败他。后来我看到一本心理学的书籍，写的是不要天天想着如何达到某件事，天天想着会造成心理负担，等于是一棵生长的树，不剪去自己的分担养分的枝枝杈杈，怎么会长得又快又好呢？只有放得下，才可以拿得起。于是，我放下了沉重的心理负担，只需要想着如何可以做得更好就可以了。后来，我真的把那位高手杀得落花流水。

　　一九四九年开国，大家都说应该给xx授大元帅，xx赶快推辞不要；以色列开国，认为爱因斯坦是犹太人的骄傲，推选爱因斯坦当第一任总统，爱因斯坦连忙写信表示自己不愿意当总统。他们都去除了条条框框，扔掉了没有用的包袱，剪掉了没有用的枝条，使自己十分耀眼。

　　所以，只有放下，才可以拿得起，只有修剪自己，才可以长出更好的枝条，使自己跑得更快，跑得更远，使自己逐步走向完美。

　　修剪自己，势在必行。

　　作文三：修剪自己（初三/800字）

　　若把一个人比喻成一棵树，树有杂枝败叶，人也必定有短板缺点，都需要一步步地去“修剪”。

　　画画的年头不短了，但是学素描才不过三四年。素描技巧繁，要求精度高，短时间无法练出相对高的技术。刚学素描那年，我就急着想参赛。实力本就不济，我却偏偏自负，好胜心又强。确实努力练了，不过也是空手而归。这让我倍感羞辱，但越是如此就越是浮躁，反而颗粒无收。

　　我在那段日子对自己的状态确实是不自知，越发狠状态越低靡，老师越失望自己越急躁，白白浪费了一年。老师就在这时劝我先停下来，认为我的状态还不适合画画。起初我认为荒唐极了，我不过是瓶颈期，不抓紧练习要停下做什么？也曾通过各种办法联系老师却通通被拒之门外，我无奈只能服从。

　　不常去画室后，时间就突然变得空白了起来。才发现原来花费了如此之多的时间在画画上，一下无所适从了起来。犹犹豫豫还是下了楼漫无目的散步。却突然发现景物霎时都陌生非常：我竟从未留心看过一眼。走着走着停在了楼下的花架下（我从不知何时有了花架）紫藤爬得太高太密，躺满了高架，在风中沙沙地笑。阳光透过树隙成了一片片金斑，为温柔的粉月季打下一片金灿灿的雾。我驻足停下，惊奇于这片小天地的空灵美丽。但我脑海中甚至没有一点它们的影子，生活中的美是大自然的礼物，我却拒绝了它。

　　那天之后，常漫无目的地散步，才发现，高低方正的立交桥构架，五颜六色的小店招牌，形状各异的白云，雨水滴落的伞尖车窗，原来都有那么多可爱之处！艺术来自生活，我又为何用瓶罐石膏将自己囚禁于那一张方方的素描纸中呢？生活中的美给人活力与灵感，我又为何只在意那一张奖状呢？真正爱艺术爱绘画的人，不应失去一双发现美的眼。

　　后来常访博物馆，才知《蒙娜丽莎》《清明上河图》是画者们用七年、十年乃至一生的心血熬成。在《向日葵》问世前，已有了数千张大小形态不一的“向日葵”。我又何必如此急躁？因小失大，还迷失了热爱绘画的本心。

　　人如树，难免有虫病败枝，除去园丁的帮助，树自己是否也要坚强努力反思至免疫，才能使自己茁壮起来？相信一步步地“修剪”自我，终能绿阴如盖！

　　作文四：修剪自己（初三/1000字）

　　“你这次的作文得了满分！”老师扯着我的衣袖说，同学见了我指点议论着，家长看着我激动地大喊着，朋友们鼓起掌叫着他们可曾知道，这满分的背后，有过多少次修改、多少次纠结吗？

　　小时的我对改作文这件事近乎疯狂。每次改作文都像割了肉一样痛，总觉得写好了就是写好了，改什么呢？老师讲别人的好作文我也不愿听，总想找自己和他们一样的地方比一比：我这不是也挺好的吗？就算是加一段或者调个顺序我也极不情愿，常常在那儿嗷嗷乱叫地狡辩，半天也不肯改。

　　还记得四年级时，一次习作发下来后“二类中”，可是文章后老师的一处评语写道：“回去再修改修改，周一拿来给我看。”我回去后翻了一遍觉得没什么好改的，便又把原来的作文在纸上抄了一遍，准备拿去混事儿。然而很不幸，我“修改过”的作文被母亲不经意间看到了，一场“战争”爆发两份一模一样的文章在她一气之下被撕成了碎片。“战争”之后，我只得坐在桌前重新理清思路，想想哪里有问题、应该怎么写会更好，在稿纸上给原来的习作来了个大反转。周一交给老师后，我的习作竟破天荒得了一次“一类上星”！那时的我才从迷迷糊糊中逐渐醒过来，突然间发觉：写作实是需要能坐得住的耐心。

　　后来，我自己到学校对面的小书店买了整整三袋子作文纸，为习作的多次修改做准备，硬逼着自己每次习作完成后，在桌子前面安安静静地坐下来再仔细地看两遍，在这个过程中我也总能寻找到一些从前不曾发现的问题。我开始在脑中斟酌每句自己真正想表达的意思，并尽量做到反复推敲。在一字一句的阅读中，我开始关注每个词语、每个字眼运用的是否合理、恰当；段与段之间需不需要一些过渡的语句，是不是有着一定的联系；结尾会不会在整篇文章当中显得有些突兀，而我所得到的启示、道理是不是真的由前文水到渠成。我强迫自己在思考后拿起笔将修改过的作文再在稿纸上誊抄一遍、两遍、甚至三遍，保证每一次的质量，同时也训练自己的耐心和定力。

　　我也曾无数次想把自己“完美”的初稿递交上去，在一次次修改中也免不了认为自己的初稿还可以，但在一回回沉下心来再次琢磨的时候又能发现不一样的问题。

　　在逐渐耐住性子修改的过程中，篇篇文章在我手中慢慢升华。作文的等级也由“二类中”变为了“一类中”、又从“一类中”变为了“一类上星”；我也由从前顽劣的疯女孩，渐渐变得成熟、沉稳而有耐心。我觉得自己既像一个园丁，又像一棵树，总在修剪，又总在成长。

　　捧着密密麻麻的满分作文考试卷，就好像揣着多年前那一沓沓厚厚的稿纸，我迎着太阳，流着泪，却笑了。在一遍遍修剪自己的过程中，一刀刀是那样痛至心骨，我却在一次次结疤，一次次生长。

　　作文五：修剪自己（初三/800字）

　　如果想让花瓶中的花朵多绽放几天，我们就要剪掉它多余的叶子；一棵大树的侧枝如果长歪了，园艺师会修剪它，这样大树才能长得高大挺拔；而我也应该不断修剪自己，使自己逐步走向完美。

　　我是一个内向的人，平时不爱说话。为了改掉这个性格，我报了话剧课。经过激烈地竞选，我如愿当上了报幕员。

　　我的台词不多，只是在每一幕之间交代一下这一幕发生的时间、地点和故事背景罢了。我必须要把台词全背熟才行，可我从小就讨厌背任何东西。更让我害怕的是，我还要独自站在台上，当着这么多观众的面，一字不差地、富有感情地说出来。

　　如果我不能很好地完成这个工作，就会有其他人来代替我，我好不容易得来的职位就岌岌可危了。我只好硬着头皮先把大概的剧情内容记下来，再仔细地背台词。每次背的时候，明明我第一遍背得很好，可我再背第二遍时就会忘很多，再过几天就根本不会了，真是“一背已记，再而衰，三而竭！”我向老师寻求帮助，放学后找老师给我讲解剧情。每天回家后，我还不断复习。一复一日，我慢慢学会了背诵的方法，记得越来越快，讨厌背诵的毛病终于被我自己修剪掉了。

　　虽然我把台词背下来了，但站在台上时却不敢说话。每次我看到台下观众时，总感觉他们犹如一只只饿疯了的狼，瞪着血红的眼睛看着我，我害怕极了。我从网上学到一个办法，我在舞台对面的墙上贴了一张红色的纸，每次报幕就盯着那张红纸看，尽量不要在意台下观众。课下，我争取每天站到舞台上练习，克服紧张情绪，张大嘴清楚地完成报幕。

　　正式演出的那一天来到了，前两幕都很好，我一直盯着红纸看，没在意台下的观众。到了第三幕，当我上台时，我惊讶地发现红纸掉了。我的心提到了嗓子眼，站在那儿说不出话。这时，我在台下观众中看到了几张熟悉的同学的脸，他们微笑着看着我。我深深地吸了一口气，心想：“这些台下的观众其实不就是和我朝夕相处的同学吗？平时我们在一起学习和生活不是也很愉快吗？！”于是，我看着那几个同学努力让自己平静下来，大着胆子完成了报幕。

　　那天，我成功了，我真的成功“修剪”了自己。我越来越喜欢在众人面前说话，表达我自己的想法。面对各种问题我不再害怕而是能积极解决。我不再内向了，真正成为了一个开朗、外向、阳光的男孩。“修剪”自己，才会使自己逐渐走向完美。

　　作文六：修剪自己（初三/600字）

　　“啪”的一声，我一屁股坐在了地上，劳累的我口中喘着粗气，脸上却浮现出了艰辛的笑容，因为这一次我成功了。

　　刚入学时，虚荣心占据了内心的大部分，常常认为优等生便是属于自己的称号。在很多平时的练习中，总是不择手段的达到老师要求的最高标准。体育课上经常经常自欺欺人。尽管内心有些过意不去，但听到别人的夸赞后，便更加坚定了以后自己要这么做的决心。

　　终于在一次正规的长跑考试下，我被揭穿了，在老师的监督下，比往常慢了，将近一分钟，看到老师失望的眼神和从前夸赞我的同学的议论纷纷，我意识到了自己的“输不起”，我下定决心要开始修剪自己，让他们重新刮目相看。

　　摘掉自欺欺人、怕苦怕累的帽子，我重新站在起跑线上准备“重回巅峰”。迈开步子，迎着晨风奔跑。脸上的笑容渐渐消失，留下的只有狰狞的面孔。双腿逐渐开始刺痛，我停了下来，上气不接下气。望着远处的终点，放弃的念头在心中响起。“真的就这样放弃吗？那和以前的自己又有什么分别？”我自问到。“让内心的虚荣心随风而去吧，我能留下的只有真实的自己。”重新回到起跑线，眼中多了一丝无畏。再次迈开沉重的步伐，我不会再放弃了。因为从此刻开始，我懂得了放下。放下心中虚荣、放下自己的骄傲的神情、放下内心的惰性。一次又一次的尝试中，我不断挑战着自己；不断挑战自己。终于一道黑色的身影冲过终点线。尽管喘着粗气，但内心却传来一丝兴奋与喜悦。“终于成功了么，”回顾着过去的岁月，脸上不禁浮现出一丝自嘲。

　　我们历来不缺少雄心壮志，也不缺乏挑战巅峰的勇气。尽管人生无法成就完美，又不何妨回首眺望那个最真实的自己。修剪自己，一步一步迈上成功之路。

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