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　　从“老灭”到“老胡”

　　她有着一双乌黑的眼睛，淡黑的眉毛总是皱着不下，她就是我们口中的“老灭”胡老师。

　　胡老师留给我的印象中大多是“愤怒”、“严肃”，但就是这样一个对学生十分严厉的胡老师，也有“普通人”的一面。

　　个子不高的她，身体里似乎有无穷的力量，洪亮的声音，丰富的肢体语言把原本想开小差的小心思赶得无影无踪。更难能可贵的是她有着幽默的一面，讲题目的时候常常突如其来地开上一个小玩笑，让本该沉寂的数学课活跃起来。

　　她在课堂上的经典语录，还成了部分同学课后津津乐道的素材，更有甚者，为她抄录了一本“胡老师的经典语录”。

　　素称女汉子的她，也有疲惫的一面。在其他科任老师上课的时候，胡老师常常坐在后面为我们批改作业。怎知，再强干的她也会疲倦。

　　下课时，同学们嬉戏打闹，胡老师则是趴在桌子上，两眼轻闭，总是皱着眉毛在此刻也放了下来，可手里还握着笔

　　相处久了，才发现温柔体贴才是她的底色。一次课上，她给我们讲了讲她之前带过的学生，我们静静地听着。

　　只见她左手捧着一本书，右手在空中比划着，嘴角还带着微笑，讲到学生毕业后还不忘感谢她的时候，声音里突然夹着一丝哭腔，手也停止了笔划，一滴眼泪从她的眼角缓缓地流出来

　　那时的她刚好站在我旁边，我看得很清楚。那也是我第一次对同学们给她取的这个“老灭“的称号产生了质疑。

　　每到晚上，她读一年级的女儿会在教室等她放学。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　她的女儿活泼好动，有时会忍不住发出一些声响，为了不打扰我们写作业，她总是会对她女儿说：“哥哥姐姐要写作业，先去外面玩一会好不好。”她的女儿悻悻地走出教室，而她又悄悄地走到座位上，默默地陪着我们写作业。

　　不知道什么时候开始，我在本子上悄悄地把“老灭”改成了“老胡”

　　窗外深黑色的天空被一轮皎洁的上弦月染上了淡淡的光晕，老胡又笔直地站在讲台上，用她那洪亮的声音，丰富的肢体带领我们一起驶向知识的彼岸。

　　我爱老胡！

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