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我的青春摆渡人优秀初二作文

作者:静心 日期:2020-06-18 12:17 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:阳光普照大地,微风掠过树梢。你依然坐在我的身后,时不时地看一眼在桌子上埋头苦干的我,时刻准备着袭击我... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  欢迎同学们阅读《我的青春摆渡人优秀初二作文》,此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐,欢迎学习交流!

  作文一:我的青春摆渡人初二/700字

  阳光普照大地,微风掠过树梢。你依然坐在我的身后,时不时地看一眼在桌子上埋头苦干的我,时刻准备着袭击我,把我骂得狗血淋头。这虽然是很久以前的记忆了。

  感谢你总是悄无声息的出现在我身后看我埋头苦干的成果。然而你经常是手中已准备好了武器。记得有时是一个空水瓶,有时是一根两三寸的木棍,有时是两手空空的。你每次都是向我的头发起攻击,虽说

  不是很重,但也绝不是很轻。然后一副大义凛然的样子给我讲哪里写错了,虽然很感谢你的“提醒”,但是想起那些年被你这样的“提醒”,心中就不禁的为那时的我感到悲哀。

  你喜欢搬把椅子坐在门口,让阳光照在脖子以下的地方,就是不让阳光照在那英俊而严肃的脸上。

  感谢你总是在我做完作业之后再给我来一点额外的作业,还总是用幽默的口气说,多多益善。然而我心里却很不是滋味。但是没有你的严加看管,就没有今天的我。

  感谢你偶尔会对我宽容那么几天,带我出去逛逛街,买买零食,有说有笑的。你刚开始对我宽容的时候我的心里还忐忑安,生怕掉进你那甜蜜的陷进,但并不是这样的。

  感谢你有时在我面前打击我的自信心,总是在我面前展示你的记忆力好,背出一首首我背不下来的古诗,甚至还说,这是你小学四年级学的,过了几十年都还记得。但我还得感谢你,你并没有打击到我,而是更加的激励我,使我更加努力的去记,背。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

  虽然这么多年活在你的打骂之下,但是我并不恨你,我要感谢您,感谢你的“提醒”,感谢你的多多益善,感谢你偶尔的宽容,感谢你在我面前的“炫耀”,感谢你对我的打击,感谢你的打骂

  而你,却老了,不能再像以前那样打击我了。你那原本乌黑亮丽的头发已经被一根一根染成了白色,你那原本英俊而严肃的脸庞,出现了一条一条的细小的沟壑。你依然喜欢搬把椅子坐在门口。

  感谢你的打骂。希望你不再变老。

  我的父亲,感谢您!

  作文二:我的青春摆渡人(初二/800字

  我们一家人走到风平浪静的河边,只闻鸟儿清脆的鸣叫,河面上只有鱼儿游过,留下点点波纹,一圈一圈。我们左顾右盼,寻找着是否有过往的船只,但只有秋风吹过,过了一会儿,正好有一艘船停在了岸边,我们便请船的主人送我们到对岸,爸爸说他是摆渡人,指引着我们前行的道路,让我们前行的道路不在一片迷茫,甚至,父母,老师,朋友也都会成为我们的摆渡人。

  横在我们面前的这条河流宛如人生中的一道坎,是我的摆渡人将我扶了起来,为我指引一道正确的道路。

  有一次,我写作业时有些慢了,妈妈一直在我的身边陪伴着我,我通过桌前的镜子看见妈妈正紧锁着眉头,眼睛透露出一点点的着急神色。

  我百般焦虑的抓着头正在想一道题的时,头部突然受到了强烈的撞击,我回过头,一脸无辜样望着妈妈,就在这个时候,妈愤怒地指着客厅中央吼道:“过来!”我畏畏缩缩地过去了,妈妈狠狠地骂了我一顿,一声快速的风声从我耳旁呼啸而过,一条红色滚烫的印子从我的皮肤上缓缓升起,我不敢看她,飞快地跑到课桌边继续写着作业。

  我终于写完了作业,我妈叫我到她的房间,进去可能会又是一次劈头盖脸的责备,但如果不进去呢?会不会违背妈妈的意愿我怀着忐忑的心情推开了妈妈的房门,我惊讶的发现,她的两颊已被泪水冲洗,妈妈让我坐下,我愧疚的说:“对不起,我今天做作业做的那么慢,太让您着急了我,请您原谅我。”妈说:“我性子太急了,当时,我们应该坐下来好好谈谈,就像现在这样子,你原谅我好吗?”我不知怎么的,两行热泪争着出了眼眶我,经过脸颊,不知滴何处,不知方向。

  渐渐地在大在那之后,我的速度也渐渐地有些提高,变快了许多许多我很感激您那么用心,我才能变成今天这样。

  有时,我觉得我便像这滴泪珠一样,渐渐地,城市中迷失了方向,经过我们那次简短的谈话后,我明白了,那滴泪珠滴在了正在向我完美青春迈进的道路上,我提高速度的道路上,母亲为我指引的道路上。父母便好像我的青春摆渡人一样,引领我重新回到正确的轨道。

  原来打在我身上的痛是那个摆渡人为我指引的方向的过程;原来,我就是那艘船,那艘不知所措迷失了方向的那艘船;原来,母亲就是那个摆渡人。

  作文三:我的青春摆渡人(初二/800字)

  摆渡人,顾名思义,即是划船的人。对于这三个字,我却有着其它的见解。我认为,或许可以把摆渡人划过的那一段漫漫行程称之为“人生”,而那“摆渡人”,则可认为是协助我们度过这条长路的,对我们来说有着重要意义的人。所以,我所要说的,便是我的青春摆渡人了。

  青春是个漫长的转变时期,也是每个人的重要时期。现在的我们,年华正茂,正是青春。路过我们世界的人当然不在少数,但,能够长留,并给予长久陪伴,耐心等待,于我们而言具有非凡重大意义的人却是少之又少。我们应该珍惜,更应感恩。

  提起“陪伴”,“协助”这几字,我们第一个瞬间想到的应该还是自己的父母。所谓“可怜天下父母心”啊,无私为我们付出一切,自始至终,从未言弃,一直陪伴在我们身旁左右的恐怕也只有他们了,也只能是他们了。

  还记得第一次去玻璃栈道的那天,我是极不情愿地被他们硬拽去的,本就不愿意,这样一来更加不开心了。到了栈道,害怕渐渐增多,在心中不断徘徊。看着高峰间夹着的那条玻璃栈道,玻璃的地面极其透明,整条道呈半悬空状。吓得我直往后缩,一步也不敢前。爸爸先慢慢走上去了,那条栈道在他眼里似乎很短,轻松一走就过去了。见他走过去了,妈妈瞧见缩在角落迟迟不上前的我,无可奈何,只好先过去,后来就只剩下我了。我这人就属于不服输那种,心中仿佛有股无名之力,它告诉我不能因为恐高而向它屈服。是啊,我难道还要看着挫折得意洋洋地把自己踩在脚下吗?我为什么不能一脚踢开它!似乎一下就有了底气的我,深吸了一口气,毅然地站了起来,不畏不惧地走上去。说一点儿也不怕了显然是不可能的,一路我不停鼓励自己,尽量不让自己看脚下。

  待走到中间整条道最利于欣赏整个山谷的风景处,周围所有东西好像都浮起来了,自己处于悬空状态,谷底的一切一览无余。我顿时又像霜打的茄子焉了,一看脚下的万丈深渊就头晕目眩,生怕下一步踩空了就会落下去。畏惧感贯穿全身,颤抖的双腿,冷汗不断出的手,似乎都在阻止我上前,如今真是动弹不得,不,准确地说是寸步难移。我隐约地听到了父母的声音,他们告诉我,我一定能行的。我可以吗?对,我一定可以的!我又坚定了几分心中的信念。我一咬牙,很迅速地跑了过去。父母都很为我高兴,我也很开心。

  后得知那次并不是偶然出去玩,而是父母为我安排好的,从而达到锻炼我的目的。

  生活中,我也有不少幕像那次走玻璃栈道的经历,挑战又富有趣味儿。扮演我的摆渡人的角色依旧是我的父母,以至于整个青春都是。

  作文四:我的青春摆渡人(初二/800字)

  人的一生好似一艘巨轮,从生下来那一刻起,这艘巨轮便鸣笛起航。海上的航行,迷失方向是家常便饭,但想扒开迷雾,到达成功的彼岸却很难。在这茫茫的大海上,是否有人愿意成为我的摆渡人,携带我的身体和灵魂,跨越荒凉的大海。

  闷热的夏天的深夜,远处漆黑一片,星空也逐渐被淹没,有些恐怖的气氛笼罩着四周。最后的月光刺进窗户,穿透厚厚的玻璃,如矛一般“插”在我的桌子上,家人都睡了。万籁俱静,我盯着发黄的试卷,心里想着许多,青春到底是什么?有意味着什么?在这茫茫的海上,我的领路人又会在哪里?

  桌前盆载里的小草,吮吸着泥土的养份,趁着夜色,“疯狂”地成长,它希望能被绿色围绕,立足于这被灰色水泥覆盖的城市中,它的理想,促使它跨越时空,不断向前方奔去。

  我手中的笔,还在沙沙地飞舞着,在白炽灯的映衬下,将纸张作为背景,卖力表演,倾尽全力舒展他单调而优美的身姿,笔尖旋转跳跃着的墨水如潮水般用处,连续不断,“占领”了纸张。再普通不过的笔,也凭着黑夜,为我在追梦的道路上铺就一块块石头。它的目标,便是竭力奉献,为它的“主人”在他的成长路上打下坚实的基础;它“奋斗”的目标,激励他挥洒自己,为他人奉献。

  再将目光向窗外挪动,眺望远方,月光已完全被厚厚的浓云遮挡,淅淅沥沥飘起了小雨,在湿热的微风中,滴落在楼下住户的雨棚上,发出了滴答的声响。随后便滑落到旁边的土地上,浸润于土壤中,滋润着大地。这种景象也十分常见,只是从未品位得如此细,又悟得如此深切。雨水总是如往常一样择润泽干涸的大地,不断循环着,从未离开我们,这便是它的使命,它的目标,只是随着季节的不同,它不断适应着环境变迁,不断完善自我,力图一次比一次做得更加出彩,更加及时,更加丰富。

  顿时,我好似明白了,青春岁月,也将会飞快流逝,直至终将离我远去,而现在的我,就如同在大海上迷失航向的船,任由风“折磨”,青春不仅是年龄和身体的成长,也是心智的成熟,我的“摆渡人”告诉我说,青春需要不断努力向前,青春需要翻天覆地的蜕变,青春才能做到无悔。

  扛起使命,负起责任,坚定自己的目标和理想,把握并不断调整航向,再次凭着青春迸发的动力,起航,冲破重重困难,驶向自己的远方。

  作文五:我的青春摆渡人(初二/600字

  青春,是一条辽阔的河,河上停着一只小船。我们,想到达远方的彼岸。

  那么,谁又是你的摆渡人?

  我的摆渡人,是老师。我在老师的船上,稳稳地航行。青春就是这样吧,每个人性格中都多了一种叛逆。自己不愿被管束,不断反抗,却忽略了我们本来就在该被约束的年纪。

  “不,我不搞卫生,这不是我的事情!”记得,那时候我这样说着。现在想想,自己当时的行为也是无理。什么叫别人的事?就来最基本的责任心都没有,叫什么学生?都学了些什么?如果我面对这种人,估计会毫无耐心的转身离开吧。可不是这样的,老师笑着拉过我的手,轻言细语的教导我:“你认为这不是你的事吗?如果你不清洁卫生,那么整日面对垃圾的同学是谁?还是你吧。现在你对老师语气不好没关系,可以后你步入社会后再这样就不好了”老师轻轻的声音划过我的心房,像羽毛,轻轻地,痒痒的。像枯地终逢甘霖,干涸的心田慢慢湿润。许是老师轻轻的声音,听着老师的话语我竟觉得不再那么厌烦,开始静静思考老师话中的哲理。是呀,这是每个人的责任,我又有什么理由去逃避呢?只有为人,都应该肩负起自己的责任。所谓理由,不过是想要逃避的借口。对人无礼在我们看来是完全可以原谅的事情,可这是完全不正确的行为啊。如果养成这种习惯,以后就很难再改正了。

  那一刻,我才真正明白了什么叫“听君一席话,胜读十年书。”因着老师的悉心教诲,我慢慢从一个不懂事的傲慢女孩蜕变成了一个乖巧的女孩,也终于具备了每个人都该拥有的基本素质。

  此后,我慢慢变得更好,就像家人和老师最期待的那样,也成为了自己最美好的模样。

  老师是我青春的摆渡人,她带领我跨越名叫“青春”的河,向彼岸缓缓驶去

  作文六:我的青春摆渡人(初二/800字)

  在人生的道路上,我会遇到很多的挫折;在人生的道路上,我会遇到很多的困难;我的青春让我不知所措。

  题记

  她的外貌

  她在大多数中,我第一眼就认得到她,因为她的外貌独一无二:头发短短的,乌黑发亮;眼睛大大的,炯炯有神;嘴唇红红的,能说会道;脸蛋小小的,白里透红,尤其是跑完步之后红的像苹果。她笑起来有两个深深的小酒窝,好看极了。

  我遇到的难题

  今天上数学课,我遇到了一道难题。当时我就不知所措,怎么办呢?下课就要交了,否则一顿严厉的批评少不了。唉就在我焦头烂耳的时候,“你怎么呢,哪里不舒服么?”一道温柔的话语响在我耳际。啊,是她!我就像沉溺在大海之中突然抓住一根浮木一样,我马上请教她,她莞尔一笑,耐心地给我讲解。经过她多次的一步步解析,最终我学会了。后来我一遇到难题就会去请教她,她都放下自己的事,细心地辅导我,我由衷的感谢她:在我遇到难题时,给予了我帮助和关心。

  我跳高遇挫时

  今天星期二上体育课,纪老师叫我们跳高,他先放到50cm,是为了增强我们跳过去的信心,我们都跳了过去,他又升了56cm。我们都担心地说:“怎么办,跳得过去么?”而真正跳的时候,他们都轻易而举地跳过去了。轮到我时,我一次又一次的失败了。眼见老师失去了耐心,同学们窃窃私语,偷笑,我羞蔫极了,泪水在眼中打转转。“助跑时速度由缓加快,接近竿时做左脚用力蹬地右脚借力跨竿加油,你能行!”啊。又是她!我望着她那洋溢着笑意的脸庞,心中不由得充满一股劲,对,我能行的。我再一次助跑,起跳,跨竿雷鸣般的掌声响起。我做到了,我跑过去抱住了她

  我背不到课文

  今天我们学了《纪念白求恩》这篇课文,老师要求我们下课之前必须背诵到,不然就抄十遍,我听了很害怕,于是我认真地背了起来,可是怎么也背不到,当我决定要放弃的时候,那个她给了我一个鼓励的微笑,这个微笑给了我前进的动力,我回想这个微笑,在这个最后的关头背诵到了。我脸上洋溢着笑容。

  我的青春有太多的困难,她一直帮助我,一直到毕业。我的青春真是丰富多彩啊!

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