走进初三作文

　　如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的走进初三作文(通用篇)，希望能对大家有所帮助！

　　走进初三作文 篇1

　　海陵中学初三9班马睿

　　别了我的过往，别了我的曾经……清晨,睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了,我携着蒙胧的睡眼,拿起书包,匆匆走往学校的公站。

　　我还漫游在暑假似天堂般的日子，学校离我的视线越来越近。踏入校园，回忆着曾经刚入校时走进的是教学楼a，而现在呈现在眼前的是教学楼c，从天真烂漫的孩童转眼变为成熟稳重的少女，初三就这样来的突然，来的伤感……

　　我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。与以前的教室似乎没有两样，唯一多了的，就是多媒体。以后习题量就大了吧，我心中充满一丝忧伤。

　　“叮。。。”上课铃打响，我回到作为漫不经心的等待老师的来临。初三紧张的气氛却在折实感觉到了他的存在。当咯安徽司与我们讲着关于迎接中考那令人心弦的话语时，我醒了。

　　早上懒散的态度，现在振作的样子，我想我已经不再是一个小孩，已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去，在花一样的青春里，这一年是我们人生的第一个转折点。同学们漫游在书海里，我也毫无例外。做着大量的习题，复习学过的内容，请教不懂的问题，学习那紧张的气氛时刻存在着。

　　累了，休息会；渴了，喝口水；困了，睡一会；初三的学习生活就是这样。虽然有些乏味，但一天却过的很充实。时常有同学在下课时跑上讲台，认真地请老师讲解题目。时常有同学，下课后及时拿出笔记，复习上节课所学内容，使擦痕能够有同学在累了的时候趴下来休息两三分钟，随后又拿起笔头，埋头苦学。

　　这一年，终究还是到了。看着这一幕幕，或多或少有些感触。早在初二。亲眼目睹初三临近中考时忙碌的身影，心里就产生了畏惧。今年，我即将面对。同学们的勤奋，努力，拼搏的精神感触了我，我又何尝要做一个局外人，一心只想着贪玩呢？初一，二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，唯一能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　初三了，过去的一切都只是曾经，不堪的过去不能限制我的未来，路是自己的，只有自己可以做出选择。那么，我选择：拼搏。

　　一个人如果只会虚度光阴，而不去努力拼搏，那么通往成功的大门永远不会为他敞开。一个人努力了，拼搏了，无论结果怎样，他总是毫无遗憾的，总是属于成功的，毕竟他努力了。不是吗？我为自己的过去忏悔，为自己的未来打气，相信自己，高写过去，迎接未来。

　　别了我的曾经，别了，我的过往…..

　　走进初三作文 篇2

　　秋叶，随风飘落；秋雨，缠缠绵绵。在这凄凉的秋风秋雨中，我走进了初三。初三这两个字，像一块千斤巨石压在我的头上，压得我喘不过气来。初三了，意味着学习是我们生活的全部，意味着我们将告别初二无忧无虑的生活，意味着中考的步步逼近。如果说，初一是甜蜜的糖块，初二是香醇的美酒，那么初三便是苦涩的咖啡。依稀记得，大家刚入中学时娃娃般天真的笑脸，那时的我们活泼浪漫，偶尔在学习时偷闲成绩也不会落下，那时的生活多么美好！可是，这美好的生活只能作为一个美好的回忆萦绕在我的脑海。走进初三后，这样的快活便像彩色的泡泡被吹破。初三的生活是紧张的，它充满了浓浓的火药味，稍微不谨慎，中考时便会名落孙山，火药便会发生爆炸，留给人们的只是一种后悔莫及的悲哀。

　　初三了，我不能在透明的窗前凝望蔚蓝的夜空；不能在繁华的街市里观赏新潮的服装；更不能在刺激的游戏厅里遨游神奇的世界。我们只能奔波于家庭与学校之间，连空气都干燥的乏味。我们面对的将是成堆的试卷和数不清的习题，以及老师的谆谆教导和家长的千叮万嘱。初三的生活将充满酸、甜、苦、辣、咸五种味道，它需要我们去认真的体会，去仔细的发现。初三的生活像一片干燥的面包，令人难以下咽，初三的生活像腥臭的鱼篓，令人见而生厌，初三的生活更像浑浊的苦水，令人尝后苦涩难忍。初三了，无法畅想美好的未来，无法预测未来的成功与失败。初三了，使懦弱的人失去自信，使刚强的人战胜自我。

　　一年之后，中考如果成功，便会有一朝看尽长安花的喜悦，如果失败，便会有借酒消愁愁更愁的痛苦。成功了，眼前将是一片光明，所有的光环将会笼罩在头顶。失败了，眼前将是一片黑暗，所有的痛苦与悲哀将会齐集而来。但是，我们要谨记，成功者莫要骄傲，失败者勿要气馁。一份耕耘，一片收获！我相信，成功一定属于那些刻苦努力的人们，属于你，也属于我。

　　走进初三作文 篇3

　　在成长的日记中，我已步入了初三这一页。我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。激烈的竞争。进入初三后，首先要学习到，不对，应该是感受到的，就是激烈的竞争。学习上要竞争，面对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自己的领悟能力，提高自己的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，纠正自己的思维方式；遨游在“a,b,c”的英文海洋中，巩固自己的知识技能……只有各方面都高人一等，才有成功的可能。

　　繁重的“担子”。进入初三后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学老师，又窜出了Mr.sJin，我们的英语老师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语文老师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，但是没办法，谁叫她是班主任呢！

　　丰富的课外生活。初三的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学习，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？

　　初三生活岁有一点无奈与痛楚，但是快乐大于痛楚，趣味大于无奈。初三作为人生的又一个港湾，将会让我理想的小船平稳靠岸。

　　走进初三作文 篇4

　　欢送初二，拥抱初三。怀着紧张而又激动的心情，我走进了恰如七色彩虹般闪闪发亮的阶段。

　　走进初三，我多了份充实。初三生活是紧张而又忙碌的，一切的一切都是为了日益逼近的中考做准备。讲台上粉笔末簌簌撒落，堆起了一座“小型雪山”；课桌下同学们握笔挥舞，一根根生命力耗尽的空笔芯塞满了抽屉；每个人的瞳孔里都写满了凝重。但我更快乐了。看着一张张填满的白卷，听着耳边老师日益增多的夸张，感受着脑海中知识的积累，充实感流动在我的毛孔中，让我全身舒畅。爽！

　　走进初三，我多了份想象力。走进初三，接触的知识层面更加广阔。我犹如初涉海洋的小船只，惊奇地领略着它的浩瀚无边，用自己略显稚嫩的思维努力的理解着世间的一切，也不由得产生了瑰丽的奇思妙想。书上说：人属于立体的生物，因而属于三维；而点属于一维，面属于二维；不过一维和二维的生物基本不可能存在。而我却不这么认为。三维的生物可以看透一维，二维的内部构造，相同的，四维以及四维以上的生物自然也可以看透三维的身体，这样它们解决三维的生命就轻而易举了。但这样显然不符合生存，所以造物者把维与维之间用无形的屏障给隔开了，因而我们见不到四维。但也有可能我们本身就存在于四维的空间里，但因其太大，导致渺小的我们根本觉察不到。三维就好像白纸上的点一般，而那张纸可能就是我们存在的星际，我们连星际的边缘都没探索到呢，又怎么可能会发现边缘以外的未知呢？但也极有可能比这还渺小，例如：分子，原子之类的，所以四维可能还没发现我们，也就更谈不上灭绝我们了我津津有味的幻想着，围绕着“万物都存在联系”这一点让思维无限扩展，感叹着未知的奇妙，同时也为自己可能发现了事实而暗自窃喜。乐！

　　走进初三，我多了份忧愁。随着作业量的增加，难度的提高，我不由得产生了些牢骚。脑袋啊，你说你怎么就怎么笨，背篇文言文都要耗费那么多时间，一不注意还会忘记！时间啊，你跑那么快做啥？后面又没狼追你，好歹也等等我啊！我心情低落地托着腮帮，愁啊！

　　走进初三，我的心情犹如彩虹般赤橙黄绿青蓝紫样样俱全。但无论如何，依然要遵守一个字：冲！

　　走进初三作文 篇5

　　追忆似水年华，我用一段旋律，纪念初三的青春。

　　题记

　　时间犹如白驹过隙，飞快流逝。来看时间的列车，经历了初一的懵懵懂懂和初二的略有所悟，我走进了初三。

　　初三在很多人眼里，是疲惫的，是压制的，是努力的。我无法用言语来说明初三是什么，它的定义模糊而又广泛，我只能说初三是一段旋律，一段激昂、充满挑战、坚持的青春旋律。

　　初三是一段激昂的旋律，而对即将到来的狂风暴雨，我们应该信心满满，扬起理想的帆，在风浪中砥砺前行，不畏拍打的浪花，不畏轰响的雷声，就算中间有过跌倒，就算心中充满了害怕，也应该站起来，激励自己，继续前行，奏响一曲气势昂扬的歌曲。青春本该激昂。

　　初三是一段充满挑战的旋律，前方的路途一片荆棘所有人都要面对做不完的试卷，作业，面对背不完的公式，课文，所以初三充满挑战。我们要面对起早贪黑，试着克制自己，努力捶打自己，这样的初三，才是最美好的，充满挑战的初三才值得回味。

　　初三是一段坚持的旋律。很多人在这条路上放弃，但那些扛过去的人，迎来的便是更美好的未来。眼里的流泪，而愈益清明，心因饱经忧患，而愈益温厚。我们应该从容面对挫折，这次的跌倒是为了下次的站起来，初三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。

　　对于来自初三的压力，只有承受，只有奋起直追，才是智慧，一朵小花尚能独自在荒野中摇摆每个清晨与黄昏，将卑微站成高贵，一个骆驼上能独自穿过茫茫沙漠，将寂寞变成颂歌！

　　当激昂、挑战、坚持融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，也许没有观众，没有掌声，但为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。

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