初二写景作文

　　大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的初二写景作文【实用】，欢迎交流！

　　初二写景作文 篇1

　　芦苇，种再寻常不过的植物而已，性耐寒，择水而居，与高洁的睡莲、娇美的芙蓉相比，我还 从未对芦花上过心。

　　可是在暮秋的芦苇荡，我却看到了幅最令人感怀的景观：丛丛、片片的芦苇连接成片；束束顶在枝头的芦花，汇成片银色的世界，连绵起伏；轻悠悠的芦花如雪般漫天飞舞，随风飘向远方。在红彤彤的落日余辉里，素雅的芦苇竟是那么从容飘逸，别有番气韵风骨。

　　此刻，面对无言的芦苇，我默默地想着……古人云：疾风知劲草。难道不是吗？寒风阵阵，野草蜷缩着身子，闲花也衰败了；芦苇丛中往日嬉闹的小鸟也拍打着翅膀远去了；只有芦苇像风中的汉子宁折不弯地伫立着，俨然是群向严寒挑战的斗士！在孤寂的湿地里，盘根错节的芦苇根系依然牢牢地拥抱着大地，顽强地拓展着；那纷纷扬扬吹落的芦花，还 紧紧地依附着泥土，将来年的种子声不响地撒播好。没有掌声，也没有喝彩，秋风亦不能将这些矢志不渝的芦苇征服，芦苇花洁白素静，它是勇敢者绽放的心声！

　　望无际的西溪芦花荡里：芦苇平凡而纯朴的生长着，它们的根盘错在起，同根生，同根长，荣辱与共，绵延着那相亲相爱的兄弟情……

　　芦苇花，我为你喝彩,我为你鼓掌！你比牡丹更谦和，你比芙蓉更豪情，你比修竹更洒脱；你的默默胜过千言万语，你的宠辱不惊，你的生生不息，从此以后在颗少年的.心中划过了道永不磨灭的光！

　　初二写景作文 篇2

　　雨这个词我们来说并不陌生，但那天我才真正的认识到，雨。

　　‘哇，我看的雨了，好美’。好像一串串美丽的珍珠项链，其实，生活也是这样，像散落在地的珍珠，等待我们用自己的理想把它串连起来。雨滴像一颗颗经过打磨而显得晶莹剔透的玛瑙，雨滴像一个个历练沙石磨练的翡翠。雨。你是多么的珍贵而美丽。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　我们如今真是那大气成中的雾珠，不久得讲来经过困难的练就也会闪闪发光。

　　听。雨。沙沙沙，也许它真在和乌云窃窃私语。

　　嘘。雨，叮叮叮，也许它真在和石头嬉戏玩乐。

　　唔。雨。哗哗哗，也许它真在和大地切磋武艺。

　　其实我们很幸福，许多人想在雨中淋一下，发泄一下，倾诉一下，放松一下，可是最终被世俗给打败。其实我比亿万富翁更富有。我是精神上的快乐。而他们只是物质的‘快乐’一天忙碌于事业而奔波，一天中有睡了几小时的觉？放松过自己吗？而他们所谓放松。呵呵。不过是酒精的麻醉，歌舞的消沉，短暂的‘失忆’所以我们很幸福和快乐。物质的享受毫无意义。准确的说压根不叫享受。这就是只羡鸳鸯不羡仙。

　　雨。是开心果。让你放松，让你开心，让你忘记烦恼。

　　雨。很美。是因为经过困难的打磨，雨，让人放松，但对于雨的这份‘情’不能太依赖，也要为更好的未来打拼，要为成为更美的雨滴不断成长。历练。

　　初二写景作文 篇3

　　菊花已凋落，黄叶已飘零。细雨斜斜，像花针，似牛毛，若银针，交织出了深秋的网。秋天的雨，融合了春雨的细无声，也多了一份对流逝时间的无奈和属于秋季的凄凉。

　　银杏树黄了。漫步在小路上，不经意的抬头，原来一向毫不起眼的银杏，在这时竟可以如此绚丽夺目，如此的耀眼！满树黄叶，如群群栖息在枝干上的黄蝶，又似万缕的阳光，构成了秋日的骄阳！

　　红枫似火，在秋雨的洗涤下，变得亮泽，变得更加鲜艳，像是血液，在燃烧，燃烧……是啊，红叶的寿命已到尽头，为何不轰轰烈烈……

　　冰凉的细雨，漫天的黄叶，妖艳的红枫，成为秋天特有的画卷。

　　初二写景作文 篇4

　　春天到了，春风一吹，给我们带来了温暖，正在沉睡的大地也苏醒了。

　　春风拂面，不像冬天的寒风那样刺骨，春风它是那么的温暖。春风唤醒了世间万物，大地顿时充满生机。小草探出头来欣赏着春天那桃红柳绿的美景，小草在春风中弯腰点头；花园里的花儿竞相开放，花儿的香味迎来了一群接着一群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中漫天飞舞；春风吹绿了柳梢，柳树姑娘的柳条随风飘扬，宛如一个披着长发的美女；春风吹皱了河水，美丽而又活泼的“水中仙”在水里欢乐地嬉戏着，小蝌蚪也了，在河水里无忧无虑地成长。

　　小燕子也在春风的感召下从南方飞来，来这里搭窝筑巢，繁衍后代。撑起绿色的大伞，小动物有了自己美丽的家园。春雨蒙蒙，滴在脸上，一阵凉丝丝的感觉，不像夏天的雨那样疯狂，也不像冬天的雨那样的冰凉，春天的雨是细雨蒙蒙，是非常温暖的。春雨滋润这世间万物，让小树苗们茁壮成长。

　　有句农谚说的好：“春天三场雨，秋后不缺米。”春风春雨让世间的万物变得更加生机勃勃，更加充满活力，春天是美丽的，春天是一年中最美好的一个季节，我爱春天。

　　初二写景作文 篇5

　　如果春是萌芽，秋是收获，冬是永恒，那么夏就是无尽繁华前的奋斗。如果春是童谣，秋是雄歌，冬是小说，那夏就是让我陶醉的诗。

　　我醉于盛夏之绿。绿呀，无边无际的汹涌澎湃的绿，是不安于平淡，立志要奔腾的绿。近处是稍淡些的草绿，可爱的颜色里饱含生机，让我禁不住想拥他入怀，吻他的脸颊;而后是深沉的绿，充满激情而不张扬，绿仿佛嵌了进去，却又轻轻漾在我心头;远处是与天相接的墨绿，绿得透骨也不黯淡，成熟中蕴藏着昂扬的斗志，直教我想起“老骥伏枥，志在千里”这句诗。老马的脊背肯定是墨绿的，至少绿的心中怀有远大的志向。

　　我醉于盛夏之声。“知了，知了……”多么熟悉的声音，我却白听不厌，因为这声音让我陶醉。知了的寿命只有这么一个夏季之长，而他将活力激情完全献给了夏。我一边陶醉于知了不懈的歌声，一边感动于他们对夏无尽的热爱与无私奉献。“知了，知了……”总是这么一种旋律吗?不，歌声中蕴着多少爱!夏之盛折服了多少生命，而这些生命的顽强热情又使我深深陶醉了。

　　我醉于盛夏之味。无论在湖边，在密林，在草地，即使在夏的一个角落，深吸一口气，感受到了吗?溢满全身了吗?深深陶醉了吧?这盛夏的味道。有泥土的芬芳，有密林的浓香，有湖水的清淡，还有阳光的温暖。真想席地而坐或天为被，地为床，让我全部融入盛夏里，被这味道感化。或许还能沾上点香，那就掬着沾香的手，轻轻嗅一嗅，小小的心也柔软下来，那就真正陶醉了，在被这盛夏的味道笼罩之中。

　　我无法用语言来极准确生动地描绘盛夏，因为他本身是让我陶醉的诗。他用绿的墨写成，用蝉的歌谱韵，用香味来营造气氛。我也只能反复朗诵着他，品味着他，而永远陶醉于他了。

　　初二写景作文 篇6

　　青岛是胶东半岛的一颗明珠，它位于山东半岛东南部，是个三面环海，一面靠山的美丽海滨城市，由于这特殊的地、理位置，青岛冬暖夏凉。所以，青岛的夏天是不同与其他地方的。其他地方的夏天，通常都是烈日炎炎，汗流浃背；而青岛的夏天，永远都是那样的凉爽、舒适；若说其他地方的夏天充满紧张、急促的旋律，那青岛的夏天则充满欢快、轻松的旋律。

　　若单单说凉爽，还算不上是最出奇的。请闭上眼睛想：一个海滨城市，有山有海，全在天底下晒着阳光，舒舒服服地躺在沙滩上，吹着海风，这是不是个理想的境界？站立在沙滩上，向远处望去，只见海与天相接，相接处海的深蓝和天的天蓝色融合在一起，犹如晕染开来的水墨画。海水在明媚阳光照耀下金光闪闪，好似无数颗金色的星星在闪烁一样。漫步在沙滩上，随处可见美丽、精致、或大或小的贝壳。偶尔看见一个海螺，放在耳边听听，那是大海的声音。还有海鸥在海上尽情翱翔，使美丽的青岛充满勃勃生机。

　　再说说山，青岛最著名的山就要属崂山。它耸立在黄海之滨，有着海上第一名山之称。在全国的名山中，唯有崂山是在海边拔地而起的。行走在崂山的树木浓阴中，听着蝉鸣，并不觉烦人。向远处望去，便可看见碧海连天，壮丽恢宏；而身边则是青松怪石，郁郁葱葱，顿时会感到心胸开阔，神清气爽。因此，古时有人称崂山神仙之宅，灵异之府，为它添加不少神秘色彩。

　　这就是夏天的青岛。

　　初二写景作文 篇7

　　春季来了，不论是在哪里都风光迷人，处处发生着变化，连我的校园都慢慢发生着变化了。

　　我走进校园，看见花坛里长着鲜艳夺目的花朵，在春风的吹拂下绽开了笑脸，一朵朵娇艳欲滴，而这些花朵引出了远方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它们一会儿在这朵上面，一会儿在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。树木被春风吹着，仿佛在舒展筋骨，左摇摇，右晃晃，蜗牛在叶子上面慢慢动，而小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春季来了，春季来了，这个校园真美啊！”而小草说着：我要出去，去看看外面的春季。小草长出来后，春雨浇灌它，小雨珠每天早晨都会在它的身上，真淘气。不但小草和花木这样美，教学楼也这样哦。

　　教学楼那里传来声音，我过去看了看，原来是同学们在读书呀，他们就像一棵棵小树苗一样慢慢成长，而老师就像一个个园丁一样，给他们浇水、施肥……让他们茁壮成长。

　　“丁铃铃”下课了，同学们纷纷们跑到操场，有着各式各样的活动。有的在打篮球，旁边站着两排啦啦队；有的在踢毽子，清脆悦耳的声音像轻快的音乐；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；还有的在放风筝，飞奔起来想一阵风一样。下了太短暂了，一下就又上课了，大家真开心，充满春季的活力。

　　春季，我爱你，也想谢谢你，因为是你带给我们多姿多彩的生活！

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