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选择初二作文700字

作者:静心 日期:2020-04-01 09:46 

  内容简介:《孟子》有云:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我也欲;义亦我所... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:选择初二/700字)

  《孟子》有云:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我也欲;义亦我所欲也,两者不可得兼,舍生取义者也。那时哲人不仅知道选择,而且已经知道了选择的深刻含义以及其重要性。

  在历史上有,有许许多多的选择可以引起我们的深思。在美国南北战争快要结束时,南方叛军日薄西山,有些顽固分子狗急跳墙,准备和北方军队进行游击战,南方叛军指挥官叫罗伯特李,他做了几天的思想斗争,如果进入丛林和北方军队进行游击战,就会对这个国家发展进行了极大的阻挠,他的参军本义并不是如此,如果投降,他的军人荣耀什么都没了,生命有可能还不保,最后,他选择了投降,为了国家的利益,后来他并没有被世人唾骂,反而,他在后人眼中成为了一个大英雄,如果他当时选不投降,那可能世界格局就会有十分大的变化,美国可能就没有今天的昌盛了。 (作文大全 Www.iVzw.com)

  再看看另一些,在中国抗战8年里,有多少祖国儿女为了新中国的成立不惜抛头颅,洒热血,不乏一些重要人物,有些人被特务抓住,在监狱里威逼利诱,想从他们嘴里套出点东西,可是他们是死也不说,要中央许多机密没有泄露出去,他们这些人也想生,但是选择了义,没有这样一群铁血儿女,新中国恐怕就没有了。但中国也不乏一些败类,比如汪精卫,说他败类可能有些偏激,在辛亥革命时曾是一个反帝反封建的斗士,可到后来,经不住日本人的诱惑,成为一个大汉奸,这就是另一种选择,最后被后人所抛弃,现在还跪在中山陵给孙中山谢罪。

  在现实生活里,虽没有了以往的战火硝烟,但我们还是无时无刻的面对选择,现在我们重要的是要做正确的选择,在金钱和道德面前,在自己的生命和另外人的生命面前,在学习和玩面前,我相信有许多人会说但不一定会做。我们只有(把个人利益放在外面,)权衡利弊,将个人利益放在他人利益之后,才能做出正确的选择。

  第二篇:选择(初二/700字)

  人生就像一条四通八达的立交桥。做什么事都选择。如:交朋友有选择,读书有选择,写作时对材料有所选择,决定做某事时有选择,人生的去向有所选择…还有许多许多的事都需要选择。

  交朋友时,选择了好的朋友,长大后,如果有了困难,朋友会给予帮助,助你一臂之力。可交到了坏朋友或心术不正的朋友,便不用等到长大以后,现在他就会引你走上歪路,并会害了你一生。

  读书时,虽然说“书是人类最好的朋友”、“书是无声的老师”……但是也要对书做出一定的选择。当然书的好处很多,可以提高知识、丰富想象力等。但这类的书毕竟只有一半多,还有一小半书是一点益处都没有的,整版书都在说那些少儿不宜、不健康的书。

  写作时,也要选一些自己擅长的材料,不要选择自己没有一点亲身经历过的材料,这样就会没有一点真情实感,老师又不会给你高分。

  当然,最重要的还是对人生的去向的选择,别小看这小小的选择,它会决定你的终身幸福,我对人生的理想是当一名称职的校长。为什么呢?一般人都会选择当董事长、当经理、当科学家……伟大的理想。而我为什么为选择当校长呢?因为我在报纸上看到了这次四川大地震,大多数学校都死了很多学生。可有一个学校,竟然一个学生也没死。这个功老全归这个学校的校长。他被调到这个学校之后,天天叫学生们练逃生的速度,他在操场上吹一声口哨,老师就要迅速地带领孩子们带到操场上。他们由最初的二十分钟,再到十五分钟、十分钟、五分钟、一分钟、几十秒。这些学生经常在背后议论说:“这个校长是不是有问题呀!”校长却毫不退缩。

  地震发生时,校长吹了一声口哨,老师们马上带着孩子们冲到了操场上。幸亏这个人选择了当校长,不然的话,这个学校也是一个悲剧。

  来吧!让我们来为自己的人生道路做一次重要的选择吧!

  第三篇:选择(初二/700字)

  “如果可以,你会选择当棋盘上的哪个角色?”“我会选择当一只过河的卒子。”

  ——题记

  我并不精通象棋,但对学象棋有着浓厚的兴趣,这应该是父亲从小就反反复复教我的缘故吧。印象尤深的,是第一次同父亲下棋,当我正想让过河的卒子后退时,父亲郑重地告诉我:“过河之卒,有进无退!”

  “有进无退?”我疑惑的问道,“那不是死路一条?”

  “不,有时过河的卒子还可以当车使呢!”父亲摇了摇头笑着说。

  “选择做一个过河的卒子,就只能拼命向前。”我不知道这句活是谁说的,我也不知道这句活所表达的是不可挽救的绝望,还是曙光在前的希望,不过我知道,绝望是最凄美的等待,等待又是最漫长的绝望——都一样,全都一样。

  从上小学,我就觉得,自己天生不适合学理科,数学题问了一遍又一遍还是不懂,连最基础的计算也是做了一遍又一遍还会出错,可是我不曾选择放弃,因为从未敢想象放弃的后果,经过一次次家长会的批评,一次次成绩发下来的冲刷和老师一次次不厌其烦的开导,我终于明白自己成了一只小小的过河的卒子——其实我一直都是,只不过从未发现而已。

  在接下来的日子里,我为了把数学赶上去,开始疯狂的做题,多少个百无聊赖的日子里,我独自一人坐在偌大一个书房中,对着书桌,被柔柔的灯光笼罩着,奋笔疾书,那段时间,我觉得我就像一根绷紧的弦,随时都可能断掉。

  渐渐地,我的数学成绩有了起色,原本怎么都不明白的题目竟能迎刃而解了,六年级毕业的那次期末考考完后,我深深地松了一口气,望着堆在桌头的书本,上面那密密麻麻的字迹让我感觉恍若隔世,我笑笑对自己说:“我这只不过是过河的卒子当车使罢了。”

  过河之卒,有进无退。我不知道这是慷慨悲壮还是义无反顾,其实不仅仅是我,这世上每一个奔向未来的人,都是一只卒子,因为时间总是流逝的,河水亦不会停滞,所以面对目标,我们只有向前,不能退后,甚至不能停止,否则,就会被后面接踵而至的对手挤入河中,做了过河之卒,前进,就是唯一的选择。

  第四篇:选择(初二/700字)

  《孟子》有云:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我也欲;义亦我所欲也,两者不可得兼,舍生取义者也。那时哲人不仅知道选择,而且已经知道了选择的深刻含义以及其重要性。在历史上有,有许许多多的选择可以引起我们的深思。在美国南北战争快要结束时,南方叛军日薄西山,有些顽固分子狗急跳墙,准备和北方军队进行游击战,南方叛军指挥官叫罗伯特李,他做了几天的思想斗争,如果进入丛林和北方军队进行游击战,就会对这个国家发展进行了极大的阻挠,他的参军本义并不是如此,如果投降,他的军人荣耀什么都没了,生命有可能还不保,最后,他选择了投降,为了国家的利益,后来他并没有被世人唾骂,反而,他在后人眼中成为了一个大英雄,如果他当时选不投降,那可能世界格局就会有十分大的变化,美国可能就没有今天的昌盛了。

  再看看另一些,在中国抗战8年里,有多少祖国儿女为了新中国的成立不惜抛头颅,洒热血,不乏一些重要人物,有些人被特务抓住,在监狱里威逼利诱,想从他们嘴里套出点东西,可是他们是死也不说,要中央许多机密没有泄露出去,他们这些人也想生,但是选择了义,没有这样一群铁血儿女,新中国恐怕就没有了。但中国也不乏一些败类,比如汪精卫,说他败类可能有些偏激,在辛亥革命时曾是一个反帝反封建的斗士,可到后来,经不住日本人的诱惑,成为一个大汉奸,这就是另一种选择,最后被后人所抛弃,现在还跪在中山陵给孙中山谢罪。

  在现实生活里,虽没有了以往的战火硝烟,但我们还是无时无刻的面对选择,现在我们重要的是要做正确的选择,在金钱和道德面前,在自己的生命和另外人的生命面前,在学习和玩面前,我相信有许多人会说但不一定会做。我们只有(把个人利益放在外面,)权衡利弊,将个人利益放在他人利益之后,才能做出正确的选择。

  第五篇:选择(初二/700字)

  此刻,我正站在一条平凡而又独一无二的小路上。回眸张望,已然望不到那个岔路口了,而那颗本应轻松的心却是沉甸甸的——还记得那时的彷徨,那时的苦闷,竟从未如此真实地,铺天盖地地向我涌来过……

  一年前,我还是一个看似有些胆小懦弱的小女生,没有什么欲望,日子波澜不惊却也处处飘香。本以为生活会这样平凡地继续,可是,当我正安于现状时,却迎来了人生中的转折点——也许这个转折,将完全改变我的一生。

  在那个盛夏,我带着满满的好奇与憧憬迈入了中学生的行列。却未曾想一进入中学,就被无故安上了一个班长的头衔。自习课时,面对着50多个蠢蠢欲动的“反动分子”,我焦急,我无助,含在唇齿之间的那句“安静”却因胆怯又被硬生生地咽下了肚;想过退缩,想过放弃,却又固执地坚持着……终于,我咬了咬牙,一句石破天惊的“不要讲话!”在教室里爆开。看着全班顿时鸦雀无声,心中的自豪感也随着油然而生——也许,我能做到!于是,在这场人生的抉择中,我选择了改变,渐渐变得敢于管理,渐渐变得阳光随和。随之而来的是,有人对我另眼相看,也有一些朋友渐渐疏远了我。有时在凝然中,也会萌生出几丝伤感——那个唯唯诺诺的我,恐怕再也找不回来了吧?那些逝去的友情,恐怕再也无法挽回了吧?但是,这就是人生,当你获得时,也总得付出点儿什么吧。就这样,摸爬滚打中,我在这条路上渐行渐远……

  回望着这些有点儿心酸,有点儿跌跌撞撞的足迹时,有一种莫名的辛酸浓浓地糊在心头,不禁反问自己:如果当初选择了回避,这一切应该都会不一样吧?

  ——是的,我曾无奈过,遗憾过,但是,我永远不会后悔。每一条路都有自己存在的价值,既然选择了,就不能放弃,就算身披荆棘,也要努力逆风飞翔。我永远不可能预测下一秒会发生什么,前方的路总是充满了未知和挑战,需要我自己去探索,在逆境中迎来蜕变。

  放眼远眺前方,仍是一个未知数……

  但是,我的心,已不再迷茫。

  第六篇:选择(初二/700字)

  成长的过程中,不免有让你烦恼的选择。然而,无论你的选择是对是错,都需要拥有选择的勇气。而我就在一次选择中得到了勇气。几年前的一天,一张令人兴奋的考卷发下来了,“100分!你好厉害啊!”同桌惊叹道。我又何尝不惊讶,然而在惊讶中还夹杂着一些许欢喜,我终于考过小A了!那个一直以来把我踩在脚下的小A,那个让我嫉妒得牙痒痒的小A,终于被我以一分的优势超过了!

  但是,在我沾沾自喜地欣赏着这赏心悦目的红勾时,我发现在红勾的遮盖下,一个本不该出现的小数点出现在我的眼前。顿时,我心中的欣赏全部无影无踪,取而代之的是害怕和心虚。我的心跳加快,我很清楚这个错误被查出来会有什么后果:不屑和嘲笑的目光会齐刷刷的向我投来,其中还会有小A那同情又带着怜悯的可恨眼神。又是这个眼神,我忍受了五年,好不容易考出了个好成绩却又要因为一个小数点给断送,不甘和后悔在我心中凝聚。每次有同学向我借试卷订正时,我的心跳就不能平静,我在害怕,怕他们看出错误,怕他们将我的喜悦打破,怕我又一次陷入无限的黑暗中。

  可是,就算同学们不会发现,拿着虚伪的成绩胜过小A我就会开心么?不,这样胜之不武,我宁可没有第一名,宁可输给小A,宁可被同学们看不起,我也不宁愿和虚伪扯上关系。输了下次可以争取,可昧着良心,戴上虚伪的帽子可是一辈子的事,我必须拿出勇气,向老师指出我的错误。

  虽然心里这么想,但是我每向讲台上的老师跨出一步,就感觉将要失去什么。我用尽全身力气向老师说出错误,在老师向大家说明经过后,大家一片寂静,没有人知道我付出了多大的勇气。

  突然,讲台下响起了烈鸣般的掌声,我抬头望去,没有不屑和嘲笑,有的只是钦佩,连小A都传来赞许的眼神。这是勇气带给我的收获啊!

  选择或许会让你迷茫,但当你有了勇气,你会所向无敌!

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