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　　每每新的练习册到手，干的第一件事便是极不情愿的撕去它的最后一部分--答案，这些包含着无数谜底的纸张。纸撕开的“刺啦”声还伴随着我的心在滴血的声音。但那些令我们心驰神往的“参考答案”，真的都是“标准答案”吗？在这追寻的路上，我们好像少了什么又丢了什么。

　　有一种答案叫“错”

　　班里寂静无声，黑板上留着老师写下的那道来历不明的思考题。毫无头绪的我，手中握着笔，却连演算都不知从何写起。时间一分一秒的过去，忽而学习委员拍案而起，还大公无私地将答案给我们。我们拿着这份“借鉴”来的答案，心安理得的交给老师，不料老师斩钉截铁的说：“都是错的！答案还雷同！”生活中因为无知，所以不分辩好坏一味盲从，只求答案，不论过程，不计途径，如此随波逐流很能将我们变成错误本身，如同那份答案一样。

　　有一种答案叫“略”

　　当你为一道题不知所措，踌躇不定时，满怀希望的翻开那本闪着金光的参考答案时，而在那道神秘的题号旁只有一个醒目的“略”字。我想那时应该没有比“略”更痛心的字了，如此冷漠的回应。但暴雨之后带来的是新的生命，“略”子似乎在给我们一个更广阔的空间。如果出题人是想表示标准答案丰富并无限可能呢？那代表着，每个人都有自己的想法，并且不论对错，发挥自己的才能书写自己的想法。更活跃的思维，有时“无解”比“有解”更奇妙。

　　有一种答案叫“或”

　　“看这道题，A或B都是对的。”老师的声音清晰地从讲台传来。“哇，太好了，我对了！”接着是下面的一片喧哗欢呼。一个“或”连接着无限可能，所谓“条条大道通罗马”便是不必拘泥于一种形式，在前行的路上不断探索，探寻不同的道路。“多解”比“唯一解”来的更有趣。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　有一种答案只有结果

　　最后一道“压轴题”总是我过不去的坎，二次函数图像像一个狰狞的笑，而答案也像挑衅般的只有最后的答案而没有过程，仿佛嘲笑着写出过程来我也看不懂。我总有些不服气，最后的答案像是悬在空中的一片云，让我们挑战自己，触碰更高的高度，前方的路也许真的很难，但也许我们真的会很努力达到那曾经仰望的高空。

　　我们一路成长，一路在寻找，寻找那理想中的答案。未来的路上充满未知但也伴随“参考答案”。有些答案告诉我们不应盲从，应该去大胆想象，去大胆探索未知，去挑战自己不断追寻，不是所有的答案都“标准”。答案时时伴随在我们身旁，而这些答案是为了让我们在前进的路上更加坚定。

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