摘要：牵手的怀念漫步在宽阔的街道上，，看着一个小朋友被一位老爷爷牵着手从我身边走过，脑海里突然浮现小时候爷... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　欢迎同学们阅读《牵手作文800字6篇》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　篇一：牵手的怀念（六年级/800字）

　　牵手的怀念

　　漫步在宽阔的街道上，，看着一个小朋友被一位老爷爷牵着手从我身边走过，脑海里突然浮现小时候爷爷牵着我的手四处游玩的情景。

　　小时候，爷爷还住在乡下，每隔一两个月会到我家来一次，每次爷爷来的时候我都很高兴，很激动。爷爷一把东西放好了就牵着我的小手出去了。爷爷的手并不光滑，手上长满了老茧，但在那时候的我看来，那双手就是温暖的，这是一种爱的享受。

　　记得那一次，一个冬天，放寒假的第一天爷爷就下来接我回老家过年。那一天，我趴在窗户上，盼啊盼，终于把爷爷盼来了，连鞋都顾不得换，径直向楼下跑去，迎面而来的是一张慈祥的笑脸和一张温暖的大手。等着爷爷把带下来的东西放好，就和爷爷一起上街了。

　　虽然是冬天，但我却从未感觉到冷，因为爷爷温暖的手一起牵着我。东走走，西逛逛，手里拿着零食边走边吃，爷爷看着我微微笑着。要过马路了，我挣脱了爷爷的手，为了证明我长大了，不再是“小屁孩”了，我要自己过马路。马路上车来车往，川流不息，但我却一点都不怕，凭着“初生牛犊不怕虎”的勇气，我在车的间隔之中奔跑着。爷爷这时不笑了，皱起了眉头看着在众多汽车之间穿梭的我。

　　看到我平安到达对面的人行横道上，爷爷才不紧不慢的走过来，看着我，似怒非怒。我却一点儿都不在乎的把手放进了爷爷的手心中了，牵着爷爷的手继续向前走着。

　　渐渐地，我长大了，但爷爷每次下来还是会牵着我的手在街上漫无目的的闲逛。和小时候不一样了，我不会要零食吃了，也不会调皮的乱跑，而是任爷爷牵着我，随着爷爷的脚步走着。随着爷爷轻松自在的走着，说说笑笑，一圈下来，手上的东西渐渐多了，都是爷爷买的一些日常用品。每一次爷爷的到来，对那时的我来说，都是一种满足，幸福的满足，在那时的我看来，还有什么能比这些更美的呢？ (作文大全 Www.iVzw.com)

　　时光在流逝，美好并不能成为永恒，我长大了，爷爷来的次数也少了。爷爷每次下来也会带我去逛街，也会和我说笑，但唯一不一样的是爷爷没有牵着我的手，那一种特殊的温暖也悄无声息的消散，涌上心头的是一种亲情的爱。

　　尽管那段时光已经过去了很长时间，但我还是深深怀念着，怀念那一次次牵手，怀念那一份美好的温暖。

　　篇二：和母爱牵手（初三/800字）

　　和母爱牵手

　　丁营中学九（三）班孙超

　　把母亲的爱装进我的路途，

　　无论我走到世界何处，

　　它们始终属于我，

　　并且永远属于我。

　　——题记

　　当我1岁的时候，她喂我并给我洗澡，而作为报答，我整晚哭着。

　　当我3岁的时候，她怜爱地为我做菜，而作为报答，我把一盘她做的菜扔在地上。

　　当我4岁的时候，她给我买了彩色笔，而作为报答，我涂满了墙壁饭桌和别处。

　　当我5岁的时候，她给我买既漂亮又昂贵的衣服，而作为报答，我把新衣服穿上，和小朋友们一起到附近的泥坑去玩，衣服弄成了“迷彩服”。

　　当我6岁的时候，她给我报名上学，而作为报答，我和伙伴跑了个无影无踪，她只好干着急。

　　当我7岁的时候，她给我买了玩具，而作为报答，我把玩具“大卸八块，身首异处”。

　　当我9岁的时候，她为我掏了很多钱让我去上英语补习班，而作为报答，我却拿这时间同别人聊天嬉戏。

　　当我11岁的时候，她给了我零花钱，而作为报答，我却乱用一气买了不少花花绿绿的卡片到处粘贴。

　　当我13岁的时候，她建议我去剪头发，而作为报答，我去讽刺她说不懂时尚并且留起了“刺猬头”。

　　当我14岁的时候，她给了我自由的生活费，而作为报答，我拿着钱去打电子游戏。

　　当我15岁的时候，她给了我自由的时间，而作为报答，我不开始用心学习了。

　　她给了我宽容，给了我爱，给了我机会。现在回想起来真的是我那时太聪明了。

　　而现在，她仍然细心地照顾着我的生活。而我的态度转变了。

　　春季，春寒料峭，她每天早上早早给我做饭，嘱咐我今天气温多少度，该穿什么衣服。我会幸福的笑一笑。

　　夏季，天气炎热，她每天冒着大汗下田干活，而让我待在家里，还嘱咐别晒太阳，别到河里洗澡。我心痛，虽然什么也没有说。

　　秋季，昼夜温差大，她每天晚上接送我时，总会带一件厚一点的衣服催我穿上，怕我着凉。我会说，“你也穿好。”

　　冬季，天气更加寒冷，她每天仍然骑着摩托车顶着寒风起早贪黑，硬是安全地把我送到学校，日复一日，月复一月。

　　现在，我懂得了“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱。看着母亲那双粗糙干裂的手，我小心地牵了起来，暖暖的感觉传遍全身，那是母爱。我这棵小草，怎能报得三春晖呢！

　　指导老师：杨德田

　　篇三：牵手（初二/800字）

　　牵手

　　妈妈，今夜可曾看见月光偷偷溜进我如诗的梦中？爸爸，是你那根笨拙的手指，硌痛了我流淌在岁月中的笑声？

　　妈妈，我想在天堂里游戏，可我怎么才能飞快地跑进天堂。前方的路太黑太暗，凄迷了我的双眼，我感觉到害怕，在彷徨无措中，我听不到你温柔的呼吸，我感觉不到你温润如玉的手指。妈妈，是哪朵丁香伫立在我的窗前？让我忧郁的梦中涛声起伏。妈妈，我记得你的绺绺秀发，那发丝是留在水墨江南里的一段思念，是你如瀑般倾泻下的一汪碧水柔情；不是韶光易逝的年华，不是弹指红颜的青春，在通往天堂的无期之旅中，你的青丝是缠绕我最后的热爱。

　　爸爸，我还能听到你的故事吗？你的声音好美，就像那克莱德曼指尖流过的琴声，就像月光挥洒下柔肠百转的亲吻，可是你的胡子扎疼了我的脸，我哭了。我记得你讲蒹葭，你说那是《诗经》中蹁跹起舞而出的美女，像你刚满三个月的小女儿一样；你说蒹葭独立水湄寒秋，听关关鸠鸣，可我怎么突然觉得那是秋水般一阕古典的归梦。灯火已远，流星已近，那一抹淡淡斜阳躲在哪片云下？

　　月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵欢乐的歌声……

　　爸爸、妈妈，我想听你们讲夕阳下过去的事情。

　　孩子，你走得好快，妈妈还抱着你三月的温床，妈妈还在不停地为你搓洗已经干净的尿布。妈妈知道你不会再听《小燕子》了，可妈妈怎么还在唱？为什么？

　　孩子，你本来就是天堂的仙子，却不幸落入凡间的灾难。三月的柳絮不飞，因为春风恨你；三月的桃花不开，因为芳华妒你。于是你又回到天堂，你的身边有小朋友陪着，对吗？去天堂的路好黑，妈妈的目光照不亮你的前方。你走得太快，妈妈还没来得及吻你最后一次。

　　思汝如满月，夜夜减清辉。妈妈想你。

　　孩子，爸爸再也不会用胡子扎你的小脸，爸爸天天给你讲故事，行吗？你会听到吗？爸爸给你讲静立海棠花旁如海棠般遗世独立的黛玉；爸爸给你讲李清照的点绛唇歌；讲“一点梅花亡国恨，二分明月老臣心”的史可法；讲杜少陵五言绝唱、范希文两字关情、滕子京百废俱兴、吕纯阳三过必醉的岳阳楼。

　　可爸爸知道你再也听不到了，你在地动山摇中飞去了，爸爸还要讲，山里的老爷爷，他说……

　　他说什么呀，爸爸，妈妈？

　　孩子，来世再牵住我们的手！

　　篇四：和幸福牵手（初一/800字）

　　幸福是什么？是你从母亲手中接过饭碗，这就是幸福。幸福是什么？是你在灯下读着朋友的来信，这就是幸福。幸福是什么？是你在伤心的时候，别人给你一句安慰的话语，这就是幸福。

　　而我却认为幸福是拥有一个温馨、快乐的家庭，这才是真正的幸福。我有一个快乐的家庭，这个家中有四个成员，分别是：伟大的爸爸、慈祥的妈妈、调皮的弟弟和活泼的我，每天家里都少不了欢乐的笑声，因为有我和弟弟。有一次，爸爸坐在沙发上看弟弟，对弟弟说：“a。”弟弟听见了便也跟着说：“a。”爸爸接着说，弟弟也紧接着说。妈妈听见了说：“小虎虎长本事了呀！真棒！”弟弟听见妈妈夸他自己乐得合不拢嘴。还有一次，爸爸在看电视，妈妈在做饭，就由我来看弟弟，他在院子里转圈，闲着没事，我正好看见他的皮球在地上，随手拿起了球，对虎虎说：“虎虎，玩球好不好呀？”他听见我说，他立即回应了一句：“好。”他看见我手里的球，就要上我手里抢，他没拿到，我就对他说：“叫姐姐就给。”“姐姐。”他嘴里立即发出了个模糊的音。我随后就把球给他，他刚把球拿到手，就举到头顶，再往前扔，我在他之前把球拿到了手，再让他叫姐姐，他叫了之后，我就给他球。他越玩越起劲，把球拿到头顶上，因为他手小，球有点大，虽然他往前扔，但是从后背上掉了下来，他立即转过身来找球。玩了一会儿，我觉得没意思，就又萌发了一个新的想法，哈哈，“走正步”，他那么小，估计也不知道走正步是什么含义，在他发现球不见的时候，站在那里，我便在他面前表演了起来，我做的一点也不标准，就随便地走，就是脚使劲的跺，跺出声来，而且嘴里还说着：“一二一，一二一……”他看见很有趣，便跟在我屁股后面，也跺起了脚，两个胳膊甩了起来，嘴里还说：“一，一，一……”爸爸，妈妈听见了，于是都来看，妈妈说：“小虎子，真棒，加油！”弟弟听见了，兴致跟浓了，更加用力地跺起了脚。这就是我的幸福家庭，每天每个人的脸上都洋溢出幸福、快乐的笑容。

　　一个个美好的片段，一个个美好的故事，点缀在这个幸福家庭的生活中，它们使我感到无比的欣慰、无比的幸福，让我们和幸福牵手一起度过美好的时光，永久的留下一串美好的脚印。

　　篇五：让青春与法牵手（话题/800字）

　　青春的脸庞犹如皎洁的月亮，别因不懂法而挂上岁月的沧桑；

　　炯炯的双眼好似心灵的明窗，别因不知法而溢满悔恨的泪光；

　　未满的羽翼仿佛破浪的船桨，别因不守法而锁向冰冷的铁窗。

　　青春的我们有风的潇洒、雨的情怀、雪的纯洁。一切的一切都向世界展示着青春的力量。青春如雨后阳光，耀眼明丽；青春如寒梅傲雪，孤傲坚强；青春如春日绿杨，招摇蓬勃。五彩的青春，斑斓的年华，在人生的年轮上，永远是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，别因年少时的冲动，而让如此的锦玉破碎；青春是生命的春天，别因年少时的轻狂，而使百花不得开放；青春是动人的恋歌，别因年少时的无知，而不能放声歌唱。

　　青春的我们如阳光，用概念性的词语将我们定义为未成年人，在生活充满阳光，幸福之花到处开放的今天，未成年人的犯罪问题变得日益严重，不得不引起社会和人们的关注。

　　因为我们未成年，所以冲动；因为我们未成年，所以好奇；因为我们未成年，所以轻狂。可是，我们不能以此来作为我们犯罪的借口。作为一名高中生，作为祖国明天的接班人，我们应该为自己的行为负责，不逃避、不后退。面对青春我们应该理智，面对青春我们应该明智，面对青春我们应该自已。“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智”，如果今天的少年走上犯罪的道路，那么祖国的明天何来辉煌呢？

　　悔恨的书信一封接着一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。当每一个错犯过之后，才来深刻的悔过，早知如此，又何必当初呢？身边的警钟何时停止过敲响，老师的叮咛，父母的唠叨，朋友的劝告还在耳旁回响。为什么，就是因为我们青春、我们年少、我们无知，才不得不让他们有忧心挂肠。这是老师和父母对我们爱得真切的表现，请别利用他们的爱来作为犯罪的理由，来为自己开脱、找借口。

　　青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，让青春散发耀眼的光芒；做有理想的青年，让青春展现蓬勃的生机；做明智的青年，让青春发挥魅力的无限。

　　让我们的青春与法牵手，让年轻的我们不再有犯错的借口！

　　篇六：与生命牵手（初二/800字）

　　“上天赐与人生命，艺术是生命的舞台，”古今中外有很多人想通过艺术的方式来描述生命的意义，从中更好地体现出生命的价值，我见到过两名舞者，我被他（她）们的表演彻底震撼了，两个人用美丽的肢体语言将“不畏挫折，勇往直前”这八个字的意义表现的淋漓尽致，如果您想更加深入的了解他（她）们的话就请您随着我走入他（她）们的精神世界吧！

　　相信很多人都看过舞蹈《牵手》这个节目吧，两名表演者中她是没有了一只手臂的残疾人；而他缺少了一条腿，但他们对生命的挚爱不屈服的精神却在内心中燃烧着，以一种顽强的精神来填充着残缺的躯体，让我感到生命的力量与那份厚重。

　　在舞蹈《牵手》中我感觉到了两名舞者对生命的挚爱，他（她）们全部的情感来表现生命，用心去感受生命，表演中他们时而在一起感受对方的快乐，时而分开感受着彼此的痛苦，他们真正的把对方当成了自己的一部分。在悲伤雄壮的音乐中，他（她）们把主人公的相爱之情表现得淋漓尽致，为了让生命之光更加绚丽他们顽强地拼搏着，在人生的长河中勇往直前。

　　观看着他（她）们的表演我流泪了，由于身体的残缺他（她）们每一个动作都面临着摔倒；每一个动作都会有撕裂的疼痛，一场表演下来就会耗尽他们全部的体力和精力，但他们没有被这些痛苦所压倒，坚持用自己的全部力量来努力演示着生命的价值与意义。

　　通过这支舞蹈让我更加深入了体验到了生命的真正体会与意义。我想在日常训练中他们或许也流过泪水，付出了正常人所付出一倍甚至几倍的精力来完成好这段舞蹈，但他（她）们却未曾放弃，继续以自己的方式来表现出生命的辉煌与不屈的精神。与他们的精神相比我们在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢？

　　朋友！别去抱怨，因为微不足道；别去叹息，因为生活美好！人生终究要面临着风雨的考验，时刻准备着与坎坷的命运牵手，请您相信“风雨之后一定有彩虹”。

　　朋友！“请一定要相信风雨之后有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在您的左右”。

　　朋友！请不要浪费青春，抓住彩虹的尾巴与生命牵手。

　　最后：非常感谢大家阅读《牵手作文800字6篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文大全(ivzw.com)，一起成长！

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