小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：步入初三，只觉愈加忙碌，生活仿佛只在“家学校”这两点一线间，不停地在这条路上行走，风雨兼程，来也匆匆... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　欢迎同学们阅读《匆匆作文800字》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　【一】：行色何必匆匆（初三/800字）

　　步入初三，只觉愈加忙碌，生活仿佛只在“家学校”这两点一线间，不停地在这条路上行走，风雨兼程，来也匆匆，去也匆匆。虽急似缓。匆匆过后怅然若失，匆匆过后仍是匆匆。匆忙中，仿佛与什么擦身而过，更不知前路在何方。

　　走进校园，某处弥漫着一股奇特的气息，似战场上的硝烟，急促之感扑面而来。初三的世界里总是那么匆忙，可这“匆匆”却似仅仅停留在字眼间。课前，囫囵吞枣般争着做书上的习题，到头来，却不如老师身后一步一个脚印的稳步跟随着。课时，一刻不停地记录老师说的每一处“重点”，最终却不如那些慢慢聆听、细细揣摩者。课后，风卷残云般写完作业，可深入探究，却说不出个所以然来

　　在某种氛围的影响下，每个人都如患疾病，被无意识的匆忙所控制，如同人人要赶走，人人都害怕追不上列车，但这趟列车要去哪，谁也不知道。另一辆车无声从旁驶过行走的过程，变得忙乱；行走的意义，变得模糊。

　　匆匆，却也不匆匆。

　　偶然间再回乡下，秋雨方过，乡郊的土路上，沙石纠合的浑水下传出泥土的馨香。路旁几簇小小的雏菊，上托精致的金黄色花盘，逸散出如水般清淡的芬芳。古朴的房檐上水珠滑下，滴嗒作响，水洼上漾起圈圈涟漪，映出一户朴素的乡土人家。雄鸡铿锵开嗓，唤出东来的朝阳。几缕曦光不经意间落在屋旁的枫树上，逆着光，满树金黄。

　　老枫树约有几人合抱粗细，树皮皲裂，靛黑的纹理勾勒出难以言喻的韵味，似银发老叟，倚着红砖墙，享受来自天际的温暖，如品一盅茗茶般，浅啜慢饮高处淌下的金辉。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　枝干空瘪，叶也枯黄，他就那样屹立一方，已过百年，旁侧又一新长小树长势喜人，欲与之较高下，他不忧；风暴中金蛇狂舞、寒风呼啸，欲使之折腰，他不惧；白蚁将其树心噬空，欲令之倾倒，他不怒。

　　没有什么能影响他的存在。他明悉并遵循自己的意愿，不为莫名的竞争而扰，不因无谓的急促而变，始终向着日光，眺望远方。轻轻舒展柔韧的枝条，以叶尖勾揽第一颗晨露；默默扎根地下，向大地索取些许养料，又立即焕出新绿献于世间。虽为树，却似人，稳步行走天地间。

　　不匆匆，却也匆匆。

　　我深深为这种行走的姿态所震撼。

　　小雨中，捧一卷诗书

　　微风中，吟一曲歌赋

　　风和日丽，拥万里晴空

　　雨过天晴，揽一弯彩虹

　　百忙之际，不忘心如止水

　　闲暇之余，但得酣然入睡

　　知何为匆匆，明匆匆保为

　　行走，方有意义

　　中正平和，宁静致远

　　行色，又何必匆匆

　　【二】：匆匆六年（六年级/800字）

　　转眼间，六年就匆匆的从指间溜走。我们极力挽回，却怎么也挽回不了。--------题记

　　还记得，刚入学时，我们懵懂无知，坐在浅蓝色的塑料椅子上，愉快的交着朋友。

　　还记得，二年级，我们打打闹闹，闹些小矛盾也不以为奇。

　　还记得，三年级，我们顽皮可爱，常常惹出一些小麻烦。

　　还记得，四年级，我们规规矩矩，认真完成每一道题。

　　还记得，五年级，我们常被老师夸“单纯”，夸“善良”。

　　还记得，六年级，我们开始有些叛逆，老师布置的作业不做，跟老师顶嘴。

　　我们每一个人都平庸至极，可我们这个班级，这个集体，这个团队，是这个世界上独一无二的。因为，我们每个人，都是独一无二的。我们不会被别人模仿，也不会刻意去模仿别人。

　　只记得，刚入学那活泼可爱，穿着一袭天蓝色长裙，两根小辫的大姐姐；只记得，那辛勤为我们劳作的背影；只记得，那为我们的执迷不悟而流下的泪水；只记得，那洋洋洒洒的彩带下，一个大大的微笑；只记得......

　　刚入学时，一个刚从高等师范学府毕业的大姐姐，梳着两个小辫，穿着一袭天蓝色的长裙，迈着欢快的步伐踏入一（6）班。我们齐刷刷的看向那个活泼可爱的大姐姐，阳光暖暖地照耀在我们的脸上，那么天真，那么无邪。于是，大姐姐露出如太阳花般的笑靥，对我们自我介绍“孩子们，你们好。欢迎你们来到一（6）班。从今天开始，我就是你们的班主任和语文老师了。我姓杨，以后你们叫我杨老师就好了。”说完，杨老师郑重其事地在黑板上写上了“杨老师”三个字。从那一刻起，杨老师与我们结下不解之缘。

　　记得，2011年5月23日，一进教室，我们害羞地捧着画，递给杨老师。一张张画纸，是我们用稚嫩的小手描绘出杨老师和那个“他”幸福的生活，用纯真的感情描绘出脑海中的杨老师，当然，我们也用五彩缤纷的画笔在杨老师心里留下一道道抹不去的风景。一张张薄薄的画纸，一份份深深的情谊！

　　我们有太多太多的回忆，当我想一一描述时，却发现，我早已热泪盈眶。

　　明天，就是六年的最后一天吗......

　　【三】：流年匆匆，母爱相随（初三/800字）

　　天空依旧蔚蓝，远山依旧爽朗。踏着羊肠小道，按捺不住满溢的思念之情，加快了脚步……哦，我日夜思念的慈母，一定在焦急地倚门而望……

　　母爱，又何止会在短暂的分别后凸显，当记忆中的涓涓细流静静淌过，我发现，原来它一直与我相随。

　　小时候，母亲是那温馨的小屋——

　　我静静地坐在小屋内，小脑袋不时向窗外探望着。每天的此时，妈妈总会那样神奇的出现。脚步声！我惊喜地跑到门前。“吱——”门被轻轻推开，门外是那熟悉的身影。虽然夜色已深，我却感觉到那身影带着光亮，带着温暖。“我回来喽——”妈妈快步向我走来，微笑着，轻轻蹲下，紧紧搂住我。“肚子饿了没？”“冷不冷？”“一个人在家想妈妈吗？”“……”妈妈的双眸中充满无尽的担忧与心疼。

　　温馨的小屋内，无尽的母爱在荡漾。

　　后来啊，母爱是那双拭泪的手——

　　我拒绝一切光亮，关掉所有的灯，独自忍受着考试失利的心痛……“啪”，灯照亮了眼前的试卷，我又一次看到了那刺目的分数。于是，再也无法忍耐，我放声大哭。泪眼朦胧中，妈妈的身影悄然走近，伴我而坐。抬头，哦，妈妈的眼眸中分明满含着他疼惜……“妈妈——”我更加心痛。突然，一双印记着劳累的手慢慢伸向我。瞬间，我的脸好温暖。妈妈的手指轻轻在我的眼角滑过，带走那已变冷的泪水，带来了那满是鼓励的话语：“从头再来，哭泣不属于你，要赢得微笑，妈妈相信你！”

　　那双手，总在黯淡的日子里为我擦亮心情。

　　而现在，母爱是那幸福的叮咛——

　　吃完早餐，妈妈早已为我拿好了书包，在清晨的阳光中，笑着送我。她阳光下的笑容闪耀着金色的光辉，我被幸福地触动着。“到转弯处要小心啊”，“中午早点儿回来吃饭啊”“……”于是，我带着清晨阳光般的幸福，奔向学校……

　　时光点滴逝去，母爱如泉涌来！

　　思绪从记忆中回到现实，猛然发现，我离家更近了！离母亲更近了！我不由得加快了脚步，想一下子飞到家中，偎依着母亲，继续让那爱包围着我，永随着我……

　　评语:母爱，这一永恒的话题被小作者用诗一样的语言演绎得淋漓尽致。“小时候”、“后来啊”、“而现在”三个片断把母爱深情巧妙地分别寄托在“温馨的小屋”、“试泪的手”、“幸福的叮咛”中。结尾呼应开头，深化主题。

　　【四】：《匆匆》读后感（六年级/800字）

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉我们已经进入了小学生活的最后一个学期。但是想想看，小学一年级刚入学的情景，是否都还历历在目？我深切地感受到了时间的稍纵即逝，转眼间六年的时光已经离我而去。

　　这学期开学不久，陈老师就带领我们学习了朱自清先生的代表作《匆匆》。

　　学习了《匆匆》这篇优美的散文，我发现，虽然文中没有出现一处“珍惜时间”的字眼，但字里行间都让我感受到时间的宝贵，使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”我不禁想到在其它书中读到的菲.蔡.约翰逊说过的一段话：“‘秒是行进中的士兵，‘分’是士官，‘小时’是骁勇的军官。当你胡思乱想时，请记住你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己，他们在战斗中是否发挥了他们的最大作用。”这段有趣的话与《匆匆》似乎有着异曲同工之妙，让我印象尤为深刻。

　　大家一定还记得，2014年央视春晚上王铮亮演唱的那首《时间都去哪儿了》的歌曲吧。这首歌曲感动了无数中国人。其中“。。。时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。。。时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了。。。”让人听了感触颇多。最近，《中央新闻联播》还对“时间都去哪儿了”这个话题进行了街头采访。当采访到石油工人时，他的时间去哪儿了呢？他把青春都投入了到了钻井工作之中，为国家开采出了宝贵的石油。当采访到铁路工程师时，他的时间都去哪儿了？他的时间都用在了设计和修筑贯通大江南北的铁路上，为奔波在外的旅客们节约了更多的时间。当采访到教师的时候，他们的时间都去哪儿了？他们用粉笔染白了双鬓，像辛勤的园丁一样，培育了一批又一批祖国的花朵。

　　听了老一辈工作者的话，我在想，我的时间都去哪儿了呢？我利用早上洗漱时听英语，上学的路上背单词，中午吃过午饭阅读课外经典读物，洗脚的时间背诵课外知识，我还在回老家的路上听完了《三国演义》评书。。。我觉得，我们虽然不能延长每一天的时间，但我们可以把每一天的生命加宽。

　　学过《匆匆》这篇文章，作为学生的我们，一定要懂得珍惜时间，不要把课余时间都浪费在电脑游戏等无益的事情上，更不要留下“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的遗憾。

　　六年级:闫子聪

　　【五】：读《匆匆》有感（六年级/800字）

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是如果今天的时光逝去了，它明天还会再来与我们相会吗？

　　古往今来，无一人不感叹时间的短促，忆往昔，从孔夫子的“逝者如斯夫。”到曹操的“对酒当歌，人生几何？”，再看看今朝，各种各样的关于光阴流逝的描述，人们都是那样的害怕时间流逝，但是很少人会像朱自清那般用这种富有节奏性与内涵的散文来表达自己在犹豫、徘徊中眼看着时间白白流逝而不甘沉沦的情感。

　　太阳他有脚啊！轻轻悄悄的挪移了，我也茫茫然的跟着旋转。人们刚开始做一件事时，都是拍着胸脯信心满满地说：“今天一定完成！”可是真到今天结束的时候，总是把那些没做完的事推向明天，我想对你们说：“难道你们今天真的就要让剩下的时间白白流逝吗？”这不禁让我脑中浮现出一排一排的诗词“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？”“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

　　于是，洗手的时候，日子就从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮着的手边过去。是呀，每当一个人发现时间去的匆匆时，已经是无奈与后悔莫及了，在那些年本可以完成的事情，但让他们白白擦肩而过，回想起来还真是可惜，再看看现在，虽然已经知道了时间流去匆匆，但是因为自己在徘徊和犹豫的中间，也是无能无力。

　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？我也如同作者一样，在这飞快逝去的时间里和这个大千世界中，渺小的我还能去完成些什么呢？能有什么做为呢？的确实十分不甘心啊！

　　我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？哎，作者遗憾自己不能在这个世界中不能留下像游丝样的一点点痕迹，抱怨自己为什么不能给这个世界上留下些什么东西，我也十分地表示遗憾与同情，作者不能在世界上留下痕迹，是因为他没有时间，但是同学们，我们可是祖国的花朵啊，我们有时间去创造自己的未来，为这个世界留下痕迹啊！同学们，你们要时刻的记住：“花有重开日人无再少年啊！”

　　光明走了，有再拂晓的时候；天空阴暗了，有再晴朗的时候；青草枯萎了，还有重新再绿的时候，但是，聪明的同学们，我们的时间一去是不会复返的啊！

　　时间是一种很玄的东西，说多它不多，说少也不少，只用真正用心的去对待他的人，才会有所成就。

　　【六】：时间匆匆（初三/800字）

　　我非常喜欢现代着名作家朱自清写的《匆匆》。

　　那美妙的词句，使我读懂了作者，读懂了这篇文章，也唤醒了我……

　　这篇文章，作者用一些精美的词句，来表达出自己内心的想法，他感到日子过得飞快：我们赤裸裸来到这世界，转眼间将赤裸裸的回去罢？他感到耿耿于怀，自己在世上没有贡献，没有成就，为什么要白白走这一遭啊！……

　　“在默默里算着，八千多日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”读到这里，我深有感触。正如作者所说，时间过得匆匆，没有声音，也没有影子。写日记时，日子从笔尖里过去；玩耍时，日子从一阵阵笑声中过去；走路时，日子随着你轻快的步伐过去……叶子黄了，有再绿的时候，却不再是原来那片了；天黑了，有再亮的时候，却不再是原来那天了。正如：今年是2006年，还会有2007年、2008年……，可过了今年，却不会再出现2006年，永远回不了2006年了……

　　我生活在这世上也有四千多天了，可我又在这世上留着些什么痕迹呢？我反思。三四岁，学舞蹈；五六岁，学钢琴；七岁，学小提琴；八九岁，学画画；十岁，又开始学钢琴……可这些，又有什么用呢？都半途而废，学无所成……时间匆匆，转眼十一二年，我又学成了什么呢？时间都被浪费了！

　　时间的确过得很快，它会乘你开心玩耍时溜走；它会乘你努力学习时溜走，可我们，却不能埋怨它，因为，它来无影，去无声。如果你埋怨它，它会乘你埋怨它时偷偷溜走……你也拿它没办法啊！唯一的办法是：你不能埋怨它，那就珍惜它！

　　我曾经埋怨时间过得太快了，使这个世界产生了生死离别。可是，时间老人是公平的，每个人一天所拥有的时间都是24小时，这是不可能改变的。既然我们不能改变时间，那我们就设法改变自己！虽然每个人一天都只有24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨！

　　所谓少年易学老难成，一寸光阴不可轻；少壮不努力，老大图伤悲。乘大家现在还年轻，还健壮，就应该努力地去学习一些新的知识，努力地追寻自己心中永远的梦想！

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！时间比金钱贵无数倍，是无价之宝！时间是有限的，生命也是有限的！人老了，生老病死，这些事，每天都在发生，每天都在重演。所以，乘大家还幸福时，请珍惜！珍惜时间等于珍惜生命。有一句话说得好：浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间等于慢性自杀！

　　时间匆匆，生命有限，请珍惜！

　　最后：好了，这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《匆匆作文800字》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

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