摘要：今天，王老师给我们绘声绘色地讲解了《钓鱼的启示》这篇课文。文章写了在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，一个... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　《钓鱼为话题的作文800字》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　篇一：《钓鱼的启示》读后感（读后感/800字）

　　今天，王老师给我们绘声绘色地讲解了《钓鱼的启示》这篇课文。文章写了在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，一个男孩钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。爸爸让他把鱼放了，尽管他很舍不得，但在爸爸不容置疑的声音中他知道父亲的话是没有商量余地的，于是他无可奈何地放走了大鲈鱼。后来他才慢慢懂得了父亲给了终生的回忆和永久的启示。读了这篇文章，我陷入了深思。文中的父亲对他儿子这样严格的教育，使他从小就懂得做事不能违反道德准则，使他在今后的日子里足够的力量战胜自我、抵制诱惑。而我们中国的一些家长呢?他们无条件地溺爱孩子，没有及时地让孩子懂得道德的重要性。孩子在地上捡到东西据为已有，家长并没有进行及时的教育，这样的行为使得孩子不懂辨别是非，不能让道德在孩子心中扎根，孩子很可能会因此在以后的日子里做出更加恶劣的事情，甚至偷窃、抢劫，这样就毁了孩子的一生。还有一些家长，他们只知道关注孩子的学习成绩，却忽视了孩子的德育发展，所以我们才会看到一些同学为了暂时的方便、好处而违反了道德准则。

　　我们也应该反思反思我们自己的行为。有时做作业，我们可能因为贪一时痛快而抄答案，然后好早点出去玩。这样做虽然满足了我们一时之需，但这样并不能使我们学到真正的东西。还有些同学可能看了别人的好看或好玩的东西，趁别人不在就顺手牵羊，这是极不好的，这就好比课文中那诱惑的“鱼”。

　　我也曾遇到这样诱人的“鱼”。一次，我在地上捡到一枝桃红色的签字笔，笔芯上那些漂亮的图案使我心生欢喜。我也知道把捡来的东西占为已有是一种不好的行为，我也进行了激烈的思想斗争。可最终，好奇心战胜了道德准则，我把它留下来，当作自己的笔用了起来。但每次用时我仍然忘不了这是我在地上捡到的一枝笔。学了这篇课文，我非常愧疚，我当时不该把它据为己有，这是不道德的行为。我深深意识到了自己的错误，我决定以后再不这样做了。 (作文大全 www.Ivzw.com)

　　道德认识是很简单的，但是实践道德就要放弃个人利益，这很难。一个人如果从小就能受到严格的教育，做事不违反道德准则，当他在面临道德抉择的时候，就有足够的力量战胜自我，抵制诱惑。这是我从这篇文章中懂得的道理，它将使我一生受益。

　　篇二：钓鱼记（高二/800字）

　　我望着窗外阳光灿烂的大好天气，突发奇想，我为何不尝试一下钓鱼呢？

　　心动不如行动！我拿着所有的渔具装备，来到池塘边。我在一丛水草旁选好位置，撤下去年泡制的香醇的酒米，抛出用红蚯蚓做饵的鱼钩，然后坐下来，目不转睛地盯着浮子，一场人鱼的斗智游戏便开始了。

　　几分钟过去了，十几分钟过去了，可是鱼漂一点儿动静也没有。我轻轻地抬了一下鱼竿，稍微移动了一下鱼饵在水里的位置，这样可以引起鱼的注意。效果还真不错，鱼漂马上就动了，可是动的幅度不大。这时还不能抬竿，这是鱼儿在试饵呢！这些狡猾的家伙！等了几十秒，鱼漂还在慢慢颤动，突然，鱼漂猛地一颤，全部翻在了水面上，我迅速抬竿，感觉鱼竿承受着一股较大的力量，可这重力马上就消失了，鱼竿被猛地扬了起来，没有鱼饵的鱼钩从天而降，拉迟了！鱼跑啦！水面上顿时冒出一串串小泡泡，像是鱼们在嘲笑我的失败一样，水也变得浑浊了。

　　顾不上哀叹和失望，我马上又装好鱼饵，丢到水里去。鱼漂立在水面几秒钟就开始慢慢偏倒，我什么也没想，迅速抬起鱼竿，是一条鲫鱼。也许它正懊悔呢，拼命地挣扎着。哈哈，希望来了，兴奋涌上心头。我又换好了鱼饵，进行第三次战斗。这次鱼漂好久都没动静，我还是紧紧地盯着，丝毫不敢放松，大概是水下的“巨大变故”把鱼儿吓傻了吧，这一等就是十几分钟，之前的兴奋早已变成了失望，我在心里劝自己：不要急，不要急，要有耐心，鱼儿都是“好了伤疤忘了疼”的，鱼群还没跑呢！

　　鱼漂终于又开始动了，我全神贯注地盯着，鱼漂还是和刚才一样慢慢颤动，我屏住呼吸，紧紧握着鱼竿，但紧张中不失沉稳。忽然，鱼漂停止了颤动，慢慢地向水面的斜下方沉下。经验告诉我，这可不是鲫鱼，准是个大家伙！我抬起鱼竿，鱼竿并不轻松，弯成了一个弧形，一条胖胖的红鲤鱼浮出水面。这可不能蛮干，否则不是线断就是竿折。我把扬起的鱼竿慢慢放下来，保持一个力度往岸上拉，可这条鲤鱼并不老实，它在水里乱动，我便松了劲儿，慢慢悠悠地来回拉，待它游得慢了，再往回拉。几个回合下来，终于把它拉到了岸边，我立刻用鱼网把它网了起来。嘿！好家伙，起码有四斤多重吧，它的嘴还一张一合的呢，似乎正倾诉着对我的不满。呵呵，鱼儿啊鱼儿，累了吧！痛了吧！对不起，你马上就要成为我的口中美食了。

　　人也别太贪心，古人都说“数罟不入海池”呢。我拿起渔具，带着胜利的喜悦回家去。这时，火红的太阳已经升得很高了，周围的一切正散发着耀眼的金色光芒！

　　篇三：钓鱼（四年级/800字）

　　暑假的一天，我跟着姑丈去钓鱼。

　　来到小河边，只见波光粼粼的小河像一个美丽的少女，在阳光的照耀下好像涂了一层胭脂，成群结队的鱼儿在清澈见底的水里游来游去。我迫不及待学着姑丈的样子装好鱼饵把鱼线抛入水中，等着鱼儿来上钩。可是，等了好一阵子，浮标一动也不动。急得我像热锅上的蚂蚁团团转，额头上布满了黄豆大小的汗珠。这时，我想起居里夫人的一句话：“人要有毅力，否则一事无成！”。于是我安下心来继续等待。过了一会儿，鱼钩沉了下去，我屏住了呼吸用力地拉起鱼杆，我终于钓到鱼了！我高兴得一蹦三尺高。

　　这次钓鱼不仅给我带来快乐，也让我明白了，不管做什么事情都要有毅力，只有坚持到底才能成功！

　　在一个烈日当空的夏日，小明兴致勃勃地去河边钓鱼。河边有一棵柳树，正好可以当小明的遮阳伞。只见知了爬在柳枝上不停地叫，小草和花儿都被晒得无精打采，耷拉着脑袋。

　　河面水平如镜，一群鱼儿在水里自由自在地游来游去，有的在嘻嘻，有的在寻找食物。小明心里喜滋滋的，他急忙拿起鱼竿，把鱼钩一甩，等待鱼儿上钩。可是，过了好一会儿，浮子没有动静，这可把小明急坏了，他把鱼竿一提，仔细一看，鱼竿上缠着一长溜水草。小明把水草弄掉，这才发现，原来忘记弄鱼饵了，他自言自语道：“我真是一个马大哈。”

　　于是，小明小心翼翼地弄上鱼饵，把鱼钩重新扔向水面，果然，一大群鱼儿摇摇摆摆地游了过来，小明喜出望外，正当开心之时，只见浮子沉了下去，小明想：该是鱼儿上钩了吧！于是，他沉住气，使出九牛二虎之力一拉，原来是一条大鱼！那条鱼挣扎着，想挣脱掉鱼钩，小明边收起鱼竿边自言自语：“你还敢和我斗？”他迅速吧鱼扔进桶里，拎着桶，哼着歌，开开心心地回家了。

　　一天，一位小男孩来到了河边，看太阳挂在了天上，小草长的很茂盛，小花争奇斗艳，它们在比美丽，柳树的树枝碧绿碧绿的，蝉儿在树上欢叫。

　　小男孩拿出鱼竿，把鱼饵挂在鱼竿上，甩进水里，小男孩他静静等，一会儿，鱼竿动了，小男孩高兴地把鱼竿提起来，“是条大鱼！”小男孩高兴地叫起来，他兴高采烈的回家了。

　　篇四：小猫钓鱼（六年级/800字）

　　放完风筝后，我手里拿着已经坏了的风筝，一边叹着气，一边失落的走回了教室。教室里安静极了，只能听见饮水机在不停地哗哗地流，和水溅到杯子里的滴滴答答声。我手里那着一杯冰凉的茶，一边向嘴里灌，一边叹息道：“今天实在是太无聊了。风筝风筝放不高，考试考试考不好！”

　　我的同桌王中乐，一回来就兴奋极了，一会儿跟后边的陈晨聊上几句，一会儿又大声张扬我的画，一会儿又挥起拳头把我的画向窗外打去。我吓呆了，看着画飘飘悠悠地逐渐下降，摇摇晃晃地就落到了地上。我愣住了，知道应楠拍了一下我的肩膀，我才回到过神来。那画被一个男同学拾到了，撕成碎片，撒在了两个女同学身上。我望着女同学身上抖落的碎片，白一块，黄一块，紫一块。我心疼极了，这可是一幅五颗星的画呀，得来五颗星不容易啊！晚了，一切都晚了，现在说什么都没用了。

　　我不甘心，拿起王中乐的笔就要向下扔，笔头朝下，很快就落到了地上。起先，我有点犹豫，我怕笔砸到在花园里玩耍的大姐姐。最后，我还是鼓足勇气，扔了下来。我翘着下巴，得意地坐到了位子上。王中乐可我我聪明多了，慌忙地拿了放在桌子上的风筝线，一圈一圈地放下来。起先我很疑惑，他拿风筝线干什么？后来一看就明白了。王中乐慢慢地把线放到了大姐姐的手里，把比绑在线上。这个“小猫钓鱼”游戏引来了很多同学的注意。这个有趣的游戏把沉浸在书的海洋中的同学们拉了出来，又回到了现实中，空气中到处弥漫着童话王国的气息。

　　王中乐一圈又一圈地收回来，很快就拿到了笔，这可把王中乐乐坏了！

　　郑亭雨赶忙撕下一张纸来，在纸上一笔一画地写道：谢谢你们，一群小猪们！这也算是给他们的回信吧；就是这封回信，逗得我捧腹大笑。她把纸头对折了一下，绑在线上，又放到了姐姐的手里。姐姐们看到信后一起仰着头，做了一个鬼脸，又分头去找笔了，大概是想给我们回信吧！

　　有些同学似乎察觉到了葛老师从办公室缓缓走来，一个个同学像蜜蜂出洞似的，纷纷逃回自己的位子，只有我和王中乐不停地收着搅在一起的风筝线。收好了线，又装模作样地看起书来。

　　我和王中乐都特别遗憾，那些姐姐们仰着头，也许在等着我们的风筝线，给我们回信，可已经太晚了。老师来了，我们又装出一副若无其事的样子，做起别的事来。

　　篇五：保卫钓鱼岛（初二/800字）

　　华夏儿女遍布神州大地，在辽阔的大陆与狭隘的海峡之间也遗留着我们祖先的足迹。足迹随着岁月的打磨，朝代的更迭，我们似乎遗忘了，可这对国土狭小的日本来讲可谓天赐良机。因此，日本开始了对中华民族的侵略。x年前，日本帝国主义大肆叫嚣，猖狂的挑衅中国的领土，就在中华民族这头巨龙沉睡时，日本在不平等的《马关条约》中得到了钓鱼岛。于是钓鱼岛便成了历史遗留问题。

　　历史的车轮浩浩荡荡的向前迈出坚毅的步伐，然而屈辱的历史却历历在目，有人说忘记历史，就等于背叛。毋忘国耻，居安思危。钓鱼岛从古至今就是我国领土必不可少的一部分，日本别有用心的强占，那是对中国主权的侵犯与挑战。忆往昔峥嵘岁月，无数仁人志士抛头颅，洒热血，以大无畏的爱国情怀保卫了我们的祖国。而今，面对日本的挑衅，华夏儿女勇敢的站出来捍卫神州大地，为祖国的领土完整而奋斗。“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，在艰难的奋斗中，我们，有不屈不挠的毅力，在荆棘中我们学会了突出重围果敢和坚韧。崛起的中国迎来了改革开放的春天，让这个古老而又锐意进取的民族走向了世界，走向了繁荣富强。

　　在国际社会中经济基础决定政治地位。针对日本巡逻船冲撞我国渔船事件，14名中国船员获释回国，但日方仍扣押中方船长。xx说：“我方多次义正言辞的向日方提出交涉，但日方置若罔闻。在这种情况下，我们不得不采取必要的反制措施。在这里我强烈敦促日方政府立即无条件释放中国船长。”xx表示，钓鱼岛是中国神圣的领土，如果日本一意孤行，中方将会采取进一步行动，由此造成的一切严重后果，日方要承担全部责任。

　　面对日本对中国主权的挑衅，xx以谦逊，严肃的态度展现了一个和平崛起大国的应有的姿态，近年来我国经济水平，综合国力得到了显著的提升，提高了我国的国际话语权。神州大地的主权神圣不可侵犯，保卫钓鱼岛，我们势在必行。也许我们曾经弱小，但我们已用血与泪的历史证明落后就要挨打，弱国无外交。和平崛起的中华民族将以雄鹰的姿态翱翔于碧海蓝天，海陆空将誓死捍卫我国的领土完整，主权独立。

　　篇六：与正义同行，捍卫钓鱼岛（初二/800字）

　　昨夜，我做了一个甜美的梦。梦见十年后的今天，我已成长为一名光荣的人民海军战士，驾驶着威武的舰艇，在钓鱼岛海域巡逻执勤。

　　碧绿的海岛上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，白鹭在茂密的丛林中自在栖息、自由翱翔，成群的山羊、小鹿在尽情嬉戏，慵懒的海龟在礁石上享受着阳光。海岛四周，帆船点点，星罗棋布，勤劳的中国渔民正忙碌着张网捕鱼。一片和谐、幸福、安宁的景象。

　　其实，这幅美妙的画卷早在新中国成立之初我们就应该拥有，可不知廉耻的日本右翼分子及其政府，却屡屡机关算尽，打着所谓“国有化”、“维护稳定”的幌子，企图窃据我钓鱼岛领土。正如一首诗中所写道：“祖国啊，母亲/我是钓鱼岛/我是不是茫茫大海中孤独的海草/我是不是强盗餐桌上的美味佳肴/我是不是您衣襟上可有可无的珠宝……”读来令人心酸。

　　进入9月以来，打开广播、电视，翻开网页、报纸，日本人窃岛闹剧的丑恶嘴脸随处可见，完全置正义、历史于不顾，肆意妄为。我们的党和政府以及亿万中华儿女当然不会答应！

　　从1894年甲午海战、1937年卢沟桥事变，直到1945年二战结束日本帝国主义无条件投降，中国人民经历了深重的灾难、面临着一场场生死抉择。日本的那些恶兽们残忍地杀害、奴隶着我们的同胞，疯狂地掠夺我们的资源、财富，那一段段使中国人民受尽屈辱的历史，我们永远铭刻于心。

　　历史，当然不会重演。今天，中华人民共和国已走上了繁荣、富裕的道路，我们的政治、经济、军事实力已经跻身世界前列，我们在正义、和平、发展的道路上稳步前进。钓鱼岛，自古以来就是我们的固有领土，是祖国疆域不可分割的一部分。中国政府、中华儿女尤其是中国人民解放军，有决心、有能力拿起正义的武器，强力扞卫钓鱼岛。日本右翼分子及政府的无理挑衅和阴谋不可能得逞，他们的“帝国”美梦必将在我们的迎头痛击下彻底破碎。

　　作为跨世纪的新一代中学生，我们要牢记历史，不忘国耻，发奋学习，为中华之崛起而读书，为描绘我们心中、梦中最美妙的画卷而奋斗！

　　让我们与正义同行，扞卫真理。

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