摘要：三伏天，正是西瓜上市的季节，不知是谁吃西瓜的时候，把一颗西瓜子丢弃在花坛里了。有一天晚上下了一场暴雨... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：一颗西瓜种子的理想（六年级/800字）

　　三伏天，正是西瓜上市的季节，不知是谁吃西瓜的时候，把一颗西瓜子丢弃在花坛里了。有一天晚上下了一场暴雨，这颗种子就发了芽。她把根扎在松软的泥土里，抬起头往四周看了看。

　　“哇，这里好美呀，有花，有草。蝴蝶飞舞，鸟语花香。”

　　这棵西瓜苗想着：我要快快地成长。

　　“你好呀，”她对盛开的玫瑰姐姐说道，“我怎么样才能快点长大呀？”

　　“你也不看看现在是什么时候。你连秧子都不一定能长成，就到冬天了，你是不知道冬天有多冷，我们的叶子都北冻掉了，只会剩下一棵光溜溜的身体。”玫瑰树教训她说，“你们西瓜是春天种到地里，夏天结果，你现在才发芽，不是找死吗？”

　　这棵西瓜苗默不作声了，心里想：“难道我生不逢时？可这也不是我的错呀。我该怎么办？”

　　想着想着，她伤心的掉下了眼泪。

　　“不要悲伤！”听到有人说话，她抬起头四周张望，没有发现有人来。

　　“不要放弃，离冬天还有三四个月呢，你完全可以长大，结出丰硕的成果来。”一棵柳树低头看着她说，“只有你努力，就会有希望！即使一棵参天大树也是从一颗小小的幼苗长起来的。”

　　听了柳树爷爷的话，她不再哭泣。她要下定决心，活出自己。

　　三天后，她又长出了几片叶子，身体也长了一大截。她高兴极了，照这样下去，不到一个月她就可以开花结果了。 (作文大全 www.ivZw.com)

　　她努力地从大地母亲那里汲取着养分，喝着甘甜的雨露，沐浴着阳光，她感到身体里有一股子使不完的力量。她的秧子越长越长，开出了粉黄色的小花。一只蜜蜂嗡嗡嗡地飞了过来，为她传花授粉。

　　“谢谢你，蜜蜂姐姐。”她激动地说道。

　　“不用谢，只要我们相互帮助，取长补短，这世界就会充满爱。”

　　花落了，结了好几个瓜来。西瓜越长越大。青绿相间的花纹，好看极了。

　　天气一天天转凉了，转眼间已是深秋。树叶飘落，草木凋零。

　　这一天花坛的主人来了，他要把花园里的残枝败叶清扫干净，过一个干干净净的冬天。他来到花坛之中，发现了几个大大小小的西瓜躺在那里，感到很惊奇。

　　“你们快来看呀，这里长了几个西瓜。”花坛的主人惊喜的招呼家里人来看个稀罕。

　　“想不到这个季节还会长西瓜！”家里人叽叽喳喳地议论起来了。

　　他们走到一个最大的西瓜跟前，用手指头弹了弹说：“这个瓜好像已经成熟了！”

　　西瓜苗听到这家人的赞叹，心里别提有多高兴了。

　　花坛的主人小心翼翼的把那个成熟的瓜摘了下来，带走了。

　　“我终于结出了果实，我终于成功了。”她越想越高兴。

　　寒冷的北风吹来，冬天到了。这颗种子终于实现了自己的梦想。她高兴躺着大地母亲的怀抱里，安静地睡着了。

　　篇二：理想的实现既需努力，也要外力（初三/800字）

　　每个人的人生都会有理想、有追求，而至于能否实现关键在于我们能否积极主动努力并合理借助外力。只依靠他人而不自己执着奋进的人也只会顺从发展，面对变故于挫折没有主动面对的能力，只能得过且过。只自我独自努力而从不寻求他人帮助的人在人生途中若遇见自己一人难以克服的阻碍也仅能停滞脚步，止步于此，不能再有继续发展。

　　自己与他人之力的共同努力，使她面对人生磨难也能克服，继而在自己的人生之路上奋勇向前。海伦凯勒的生命被哑与瞎的阴云笼罩。于此阴霾之下，她不甘屈服，不愿使生命止步始终坚持能与正常人一般生活作为目标，对光明终生向往。莎莉文老师的帮助给了她信心和勇气，她为这个生来就遭此磨难的女孩制定个性化的计划，为他学习说话倾尽自己的全力。为能学会说话，海伦凯勒日夜含石咬棍练习，并按照老师制定的方案积极实施，用于去感受他人喉咙的振动，用心去体悟所学的每一个知识与技巧。正是她如此的尽力所能的努力在加以对于外力帮助的接纳，使她终能在长久的练习后发声。若是海伦不能如此，想必她的人生后半段再无辉煌，只能沉溺与天生磨难的悲哀与青少年时期多年努力无果的痛楚之中。

　　自己的勤奋努力加以大师的倾心指点，成就了他高超的绘画技术与精彩非凡的人生。成为一名著名画家一直是达芬奇的理想，他从小仔细观察事物并用心用笔画下，虽粗糙而不具美感但他在自己的尽心努力中得以进步与发展。岁数稍长些，他便拜师求艺。在画室中仔细听取老师教诲，认真地按照老师的意见修改自己作品中每一个不够完善的细节，虽艰苦但自己能力也在这一天天中得以逐渐提高。不如其他学子般感到艰苦便降低对自身要求而只是做完每天应该完成的任务便赶紧歇息，他一直追求每一个轮廓的精确，每一个光影的深浅，用尽全力做到最好。而在自己技艺逐渐高超之时他也仍用心听从老师教诲，从不骄傲自大而认为凭借自己的力量就能有所建树。正是他对于外力的借助以及自身从不懈怠的奋斗，成就了他的理想，成就了那个为世人所尊崇欣赏的达芬奇，实现了他的人生价值。

　　我们在生活中亦应在尽力所能主动努力的同时也巧妙借助外力，唯有如此方能如那紧抓岩石、深扎崖层并承接阳光雨露的小树般茁壮成长，方能实现理想让自己有意义有价值的人生得以向世人展现。

　　篇三：因理想而奋不顾身的青春（高二/800字）

　　“忽然一瞬间长大，就像被时间的手擦模糊的画，我们呐各自要去哪？问题好傻谁又能回答”正在埋头写作业的我忽然听到了这首歌，一下子就被它的歌词吸引了。这说的不就是我们吗？时间过得太快了，好像才刚入学就被告知我们也是高三的一员。各科老师不厌其烦地告诉我们即将到来的高考将怎样的残酷，而我们又要如何努力，要拼尽全力去面对它。伴着这首歌，我看了看班上的同学，相处了两年多的我们，将在六月那一场盛大的考试后各奔东西，我们都不知道各自会去哪儿，也不知道毕业之后到底会怎样。我们能做的，也只有为高考做好充分准备。然而，班会课上老师分析了上次联考的情况，我听着听着便觉得心里堵的难受。这两次成绩都不理想，特别是上次，我的成绩跌到了低谷。考完以后我就闷闷不乐的，现在老师一分析问题，我更是觉得既羞愧又无助。我感到了一种前所未有的压力。我想要提高自己的成绩，但又体会到了一种无力感。基础知识薄弱，理科那些问题总不能分析到位。物理更是犹如我的一条跛腿，阻碍我前进。

　　课后，我越想越慌张，情不自禁的流下了眼泪。我怕别人看到我哭了，慌忙抹眼泪。但这还是被我同桌看见了，他并不吃惊，而且还有意料之中的意味。果然，他说：“我知道你是为了这次考试没考好而哭的吧，因为没考好而哭而难受是正常的，毫不在意才是最不应该的。知耻而后勇的道理你不会不懂吧？况且你想想，你现在因为这次没考好而难过得不行，又能补偿些什么？倒不如认真做好考试分析，想想自己的问题到底出在哪里，不然，下次考试还得摘跟头。”

　　我哽咽的说：“我明白这个道理，可我觉得好累，我不知道怎么下手，感觉就像我在海上航行，知道灯塔的方向，可跟前一片大雾挡住了我。我不知道怎样到达灯塔。”

　　他想了想，缓缓开口。：“既然知道灯塔在哪里，那还怕什么呢？等大雾消散，等你做好了航行的准备，朝它前进。它不会跑，而你要努力奔向它。班上所有的人，哪个不是朝着那座灯塔前进。等雾消散，再次出发？”

　　他说的不错。我们在航行的途中遇到了大雾，这雾既有对眼前的迷茫，又有对未来的不确定。可是大雾总会消散，而我们应该奋不顾身朝我们心中的梦想前进，灯塔就在那里。我们要用这最后的八个月，拼尽全力、奋不顾身地去享用自己美好的青春，让它绽放出应有的灿烂。更能够收获最喜悦的果实。身边的这些同学，我们因为共同的目标相遇在一起，也一起陪伴着，去奔向那属于我们的美好。

　　篇四：理想世界（高二/800字）

　　总是说世界那么大，想要去看看，也许是我们太过稚嫩，不敢迈出那微小的一步，害怕的是痛还是流离?并不了解这陌生的惶恐，淡淡的对自己说晚安，然而却骗不了暗处的眼。很喜欢余秋雨在《苏东坡围城》中的一段话“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不刺耳的音响，一种不再需求对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申述求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，喘急的细流汇成了湖。“心头一震，理想中的我所追求的不就是这种从容大气的成熟吗?却是自己蒙住了自己，看不清灯塔。

　　我咬紧牙关，任凭可笑的生活鞭挞，压迫。咬碎牙，咬碎骨头，只会挥出自己早已疲软的拳头与它抗争!我从未放弃过战斗，可是呢?疼!脉络清晰的疼!最可笑的便是如此，越是疯狂的抗争，生活越是极力的浇灭你的怒火!

　　人的寂寞，只有自己的心知道!

　　有时候会觉得莫名的心慌，也许世上每个人都有这样的情绪，惶恐，孤单，不知所措。淡然，从容，轻描淡写。人活得方式千奇百怪，可笑的是不管怎么活都只能在自己的世界里。终生踏不出去一步，在自己小小的圈子里隔绝着，哪里想得到这种生活是不是真的属于自己又或者反抗，摆脱?

　　就算是寂寞又能如何?用什么刺激魂魄才能够在苦中作乐时笑的自然，放荡不羁。一直都有一个梦想，要去看看五月天的演唱会，不为了什么，因为他们曾经给了我信仰。在我快要放弃的时候，是他们的音乐让我支撑，那些美的到哭的歌词知我理想世界中的爱人!有一种建筑，叫做公寓，很多人在里面生存着，而不是活着，像是没有思想的机器，被压扁，报废在荒野中。一直很感谢我的每一位老师，他们在我追寻我记忆中的理想世界的道路上为我引路，我可以回忆起每个老师的名字，相貌，语言，神态，，有时候想到就会哭，我们的理想世界有他们组成的吧，他们是建造者。疯狂冒出头的是任性的挑拨，变色的生活还可以忍受多久?撑得累了就放放吧!

　　篇五：人生不可以没有理想（高二/800字）

　　“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明”人生如蜡，理想如芯，没有了理想，人生还有何意义?有梦想萦绕的日子是宝贵的，有理想相伴的感觉是充实的。理想，驱散了人生路上的每一处黑暗!历史上，无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想，才使得人生更加有意义，作出更多非凡成就。

　　理想是沙漠中的绿洲，给予你生存的希望。司马迁年轻时遵从父亲遗愿，立志写一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间，受李陵案牵连被捕入狱，受尽酷刑，司马迁一度打算自杀，却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来，历时18载，终于完成《史记》这部着作，史料丰富翔实，备受后人推崇，开创了我国纪传体通史的先河。

　　理想是大海中的灯塔，给予你前进的方向。王羲之酷爱书法，自小立志成为大书法家，每天勤学苦练，老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振，后来受父母劝导，迷惘间入山拜师学艺，日复一日、年复一年地练习，直到他写完第十八缸水后，师傅才允许他出师。自此其书法已成气候，字体端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人传赞为“书圣”。

　　理想是风雨中的港湾，给予你无穷的斗志。鲁班出生工匠世家，从小耳濡目染继承了精湛的技术，并立志要将它发扬光大。一次，国王下达任务，要求20天内建造一座宫殿，可完成宫殿需要300根巨木，凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉，让弟子们离开，准备一人承担罪责。但想到自己未竞的理想，又重新燃起斗志，经过反复实践研究，终于制造出“锯”，大幅提高了采伐速度，按时完成了任务。从此，鲁班信心大增，遇事不再颓丧，通过仔细观察生活，又陆续发明了刨子、云梯等工具，其美名在民间广泛流传，对后代工匠技术的进步产生了深远影响。

　　如果没有理想，人生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。

　　如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。

　　如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。

　　让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾，照亮人生的路途，让我们在崇高理想的指引下，一路披荆斩棘，努力实现自己的人生价值!

　　篇六：《理想国》读书笔记（高三/800字）

　　“让我们永远走向上的路，追求正义和智慧。”人间的根下，千年古苍，再度延长，长得从古至今朝，世世代代的岁月中，从零到无穷大的英雄人物与哲学勇士，用自己的热血洒磨了光阴，熏暖了人间烟火，来染出他们追求的正义与智慧。凝聚着对正义与善的追求，将它们用文字对话的形式来跃然纸上，这新颖的模式，也构成了柏拉图的一大独特风格，才能被后世远远流传。

　　《理想国》采用了独特的写作手法，以苏格拉底和一系列人物对话的形式有条不紊的串联出一章章有规格的篇章，如同明信片一样隽永。全书大致阐述了柏拉图关于对哲学、伦理、教育、文艺、政治等内容的思考，主要是探讨理想国家的问题。小说里的人物通过深思的对话表达了自己对真善美的向往和理想国度的臆想蓝图。

　　而对让我印象深刻的是他们对人性和真善美的思考：

　　苏格拉底：如果那么有一个人，在心灵里有内在的精神状态的美，在有形的体态举止上也有同一类的与之相应的调和的美这样一个兼美者，在一个能够沉思的鉴赏家眼里岂不是一个最美的景观?

　　格劳孔：那么是最美丽的了

　　苏格拉底：再说，最美的老是最最可爱的

　　格劳孔：当然了

　　苏格拉底：那么，真正的受过乐的教育的人，对于同道，气味相投，一见如故，可对于浑身不和谐的人，他躲避之唯恐不及。

　　格劳孔：对心灵上有缺点的人，他当然厌恶，但对于身体有缺点的人，他还是可以爱慕的

　　诙谐幽默的温婉的对话，很有张力，对人性的可爱和心灵的交融，是简单中的华丽。不知道可不可以将它和孔子的“择其善者而从之。”相联系上，人正是拥有对真善美的追求，才会熠熠生光。

　　心灵就像裹着一层柔软的浆汁，温热的如同糖浆般的黏稠，人在不断地选择着和自己志同道合的人来独善其身，彼此灵魂间的沟通是最最美丽的了。

　　人生路漫漫，那种超越时间、空间的只存在于灵魂间的，而实际上柏拉图式的真谛指的是一种对节制的崇尚，对善和美的追求。

　　虽小说的主题内容是关于对理想国的建立构想，背负着脑海中凝聚的智慧，然而他对人类的柏拉图式灵魂间的爱情和人的真善美的探索，却远远超过了我对理想国度和哲学城邦的感悟，让灵魂可以有所依靠，让肉体找到归宿。

　　当历史的车轮载着这些几千年前的哲人们用心铸就的讲稿驶入二十一世纪，是这样薄的一本书，记载着对理想国邦和美的托念，却让我们感受到了其中无法承受的重量，这是日日夜夜用心叠加出来的追求的力量，它厚重，文字依然清晰，思想依旧延续，延续着我们世世代代对心灵最深处的那种渴望的追求折射出最苦涩的魅力

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