这里有属于我的世界作文

　　如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的这里有属于我的世界作文(800字7篇)，希望能对大家有所帮助！

　　这里有属于我的世界作文 篇1

　　诗是什么？是冬日里的一堆篝火，是黑夜里的一盏明灯，抑或是人世间最美妙的颂歌？对我而言，诗就是春天里的花朵，这里有属于我的世界，其乐无穷。这里有属于我的世界，给我美感与享受。从小我便在妈妈的引导下读唐诗背宋词。“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”。在学会画画之前，我先在诗里领略了图画的意境和美妙，尽管很多时候，我对诗的内涵不甚理解，但在这咿咿呀呀之中，我感受到了诗的韵律。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”……我想，一个诗人一定也是一个杰出的画者，提笔之前，心中已有一幅美轮美奂的画。而我们后人能够读到这样意境唯美的诗句，实在是一种幸福，一种享受。这里有属于我的世界，滋润我心，给我以美的熏陶与启迪。

　　这里有属于我的世界，令我震撼与感动。有人说诗是世上最美的文体，我却认为，诗是最简单却也是最深沉的艺术。诗的美不在于华丽的词藻，也不在于其创造的曼妙意境，而在于同读者心灵的碰撞，在于文字之外诗意之中的东西。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，还记得初次读到顾城这句诗时，我沉默了许久，突然有种想哭的感觉。这是一种说不清、道不明的伤感，是痛苦和绝望中的希望，是对于沉重生命的超脱。这种震撼与感动一再地冲击着我的心，让我的心愈加清明。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……”，这样悲壮的千古绝唱，怎能不让人在心碎中也为之心醉呢？

　　这里有属于我的世界，让我思索与感悟。正因为诗的意义远远大于文学，它经过千古而不衰，因此每一首诗中都充满了智慧。“天空不留下鸟的痕迹，而我的心已经飞过”，这是我最喜欢的泰戈尔的诗句。短短的一行诗，却可能是作者多年经历与感情的沉淀。诗是作者精心酿制的美酒，有耐心的读者才能“守得云开见月明”，领略到诗的真谛。 (作文大全 www.ivzw.Com)

　　“我在走，是风的旨意；我停下，因为风已息”，诗如风，拂面而来，清新淡雅。诗更如清泉，流过我心，看似无痕迹，却滋润着这一片柔软，洗涤着尘世的繁芜。

　　这里有属于我的世界，给我以美的熏陶和智慧的启迪！

　　这里有属于我的世界作文 篇2

　　雨淅淅沥沥的下着，青色的石板路，在雨水的冲刷下变得一尘不染。缓缓走在这条幽静的小路上，心，是那么的平静。我喜欢下雨天，但不代表我不喜欢晴天。一花一世界，一叶一菩提。这里的一花一草一树，甚至是一粒尘埃，我都熟悉万分。看着它们随着时间的流逝而生长，变化，是一件多么有趣的事啊。

　　雨打在石板路上，打在纸伞上，“滴答滴答”，是不是在演奏一首乐曲呢？小孩子们在这下雨的天气里可欢快了，雨水丝毫没有冲淡他们玩耍的乐趣。调皮的孩子们有的赤着脚丫，在石板路上追逐着。路上的积水被“小脚丫们”溅的到处都是，小脚丫上多了些许污渍，但他们毫不在意。头发上的水珠在奔跑的时候甩在衣服上、路上，空气里充满了孩子们欢乐的气息。

　　依旧走在雨中小路上，天色不知何时暗了下来，哦，到了夜晚了啊。夜色应该就像大大的笔蘸上浓浓的墨，挥洒在宣纸上的黑体字。墨汁慢慢浸润开来了，一笔一划，饱满，厚实，甘畅淋漓，且不带杂质。孩子们似乎也玩倦了，就如只只倦鸟陆续归巢，欢笑声渐渐淡了下去。

　　墨染满了天空，雨也渐渐小了起来，直到最后一滴雨滴在我的手背上。星空，慢慢展现在夜色中，是不是创作这幅名叫《夜色》的画家不小心在挥舞笔杆的时候，把白色点点洒在了这上面。但真是充满奇迹的“意外”啊。看，这好像是“北斗七星”呢，这是启明星，这几颗星连起来是巨蟹座呢……

　　一场雨，似乎把风变得更凉爽了呢。淡淡的，属于自然的清香味，这是我最喜欢的味道，没有浓厚的香甜味，也没有被加工的香料味，只有那天地间最朴实的味道。“呱呱”“知了”。演奏会似乎开始了呢，蛙鸣是早就准备好的，开始时两声，三声，后来群蛙响应如辩论，鼓点似的呱呱韵押得铿锵而又活泼。虫鸣则押的是仄声韵，不成阵势，在我耳畔细吟如箫声断续。阵阵流水的低沉暗唱，似乎在夜以继日的诠释着“逝者如斯，不舍昼夜”的含义。

　　黑夜迎来了白日，白日也迎来了黑夜。日夜往复，黑白交替，乃是自然法则。我喜欢黑夜也喜欢白天，正如我喜欢雨天也喜欢晴天，当然，我也喜欢这个世界。

　　“人本过客来无处，休说故里在何方，随遇而安无不可，人间到处有花香。”这里有我的世界，世界这边独好。

　　这里有属于我的世界作文 篇3

　　这里有属于我的世界行步匆匆，车水马龙，我们共处在现实这个喧嚣的世界中。但是你是否为自己找到了一个宁静的世界？诗书画印里便有属于我的世界。

　　你还没找到属于你的世界？别着急，我也是今年才与它相逢的——笔墨丹青。

　　身边学习中国画、尤其是写意画的朋友着实太少。名师难遇，我忽而萌生了自学的念头。只需在一个不太烦躁的时间：清晨、上午、下午或晩上，我喜欢有一点阳光，翻开现代画家编的浅显易懂的教材，铺开宣纸，学着书上告墨、运笔。

　　“画了半天，你的荷花真不像荷花！”妈妈不解地看我的拙画。

　　我也学得不像。且以乐己志嘛！

　　为什么又要“像”呢？多看了一些写意画，我越发地感到它们“像”了。“像”什么呢？纵观大师，齐白石画的不是灵动的虾，而是虾的灵动；徐悲鸿画的不是俊美的马，而是马的俊美……想到这些，我忍不住一拳擂在《荠子园画谱》的封面上。

　　“你又在想什么？画这些怪画都画得这么激动！”妈妈被近乎痴狂的我吓到了。

　　这里的确有属于我的世界！

　　“诗书画印”自古以来都是一家，但随着科技的进步，精于“印”的人越来越少了。曾教我西洋画的老师如是说。

　　我本来对精细的手工就很感兴趣，在老师的鼓舞下，我又自学篆刻，竟也无师自通。“嗞嗞”伴着小小刻刀在一方小石上的滑动，白色的粉尘飞到了窗外的阳光中，反面篆字渐渐清晰，时间飞快溜走。当我完工抬起头，阳光已变成了橘黄色，与纸上的红色印字相映成趣。又不禁感叹：简陋轻刀书朱字，痴狂小生忘白驹。这里真有属于我的世界啊！

　　“你这孩子，毛笔大楷还没练好，就用刀刻篆字了，真够奇特的！”妈妈说。

　　一日我与一位书法很棒的朋友去画材店，老板见我很认真地挑选印章石，她说：“小朋友，这么小就会刻章，不错哟！”随后又补充一句，“刻着玩的吧！”

　　出了店门，朋友称道：“你被表扬了，多好！”

　　我看着她的眼睛，问：“你在书法中有属于你的世界吗？”

　　她感到奇怪。“什么意思？大概有吧，你看我还是得过不少奖！对了，下周A地有办油画展，一起去吧，那些画画得会很像真的吧！”

　　街道上各形各色的人在或紧或慢地走着，有的双眉紧皱，有的满面喜色。你们、你们也有属于自己的世界吗？希望大家都能找到属于自己的世界，仅仅是为了自己的快乐，为了在快节奏的生活之余，忙乱的心灵能够得到与其有缘事物的安抚。

　　这里有属于我的世界作文 篇4

　　在宽敞明亮的教室里，墨绿色的黑板被擦的一尘不染，一个个学生端端正正的坐在座位上，一阵琅琅的读书声与清晨的鸟鸣声共同谱成一曲华丽的乐章。在别人眼里，这些孩子是多么幸福，可是学生自己在这个“无边习题萧萧下，不尽作业滚滚来”的世界中，只能学习到繁锁的公式，复杂的线条我们的心灵像困在笼中的小鸟，渴望大自然中阳光雨露的滋润，渴望飞出牢笼。所以，不单在教室，在大自然中也有属于我的世界。

　　在我家屋后，有一片很开阔的田野，这里有一棵很大的槐树，一片碧绿的草坪，还有一眼望不到边的稻田。每当我感到生气或者是伤心时，我都会一个人来到这片田野，坐在槐树下，静静地思考着遇到的问题。

　　那一次，我在学校里与好朋友吵架了，我与她冷战了好几天，谁也不理谁。这几天，我心情很不好，在那天放假后，我一回家便甩下书包，径直跑向那片田野。

　　田野上风景依旧，丝毫没有因为我心情的低落而有半分逊色。我坐在槐树下，眼前的稻田犹如一条金黄色的瀑布，在微风的轻佛中缓缓流进我的心中。湿润的空气中夹杂着稻香和花香，眼前的蝴蝶一路轻歌漫舞，最终停驻在一朵娇嫩的花蕊上，贪婪的吮吸着玉露琼浆。

　　面对这一切，心情突然变得开朗起来，我闭上眼睛，静静的享受着此刻的美好，一切的不快与忧伤统统抛之脑后。此时，我的脑海中闪过好朋友的点点滴滴，我看见我们曾一起开怀大笑，一起探讨难题，一起伤心流泪如今坐在这里，我竞有许多留恋与愧疚，其实只要我道个歉，一切烦恼便会烟消云散。我突然间想明白了，一路飞跑回家，打电话向朋友道歉，电话的两头都传来了开怀的笑声

　　还记得那一次，我考试没有考好，回家后还被妈妈说了一顿，我心里很是焦急与委屈。我又来到了那棵树下，一个人蹲在树下哭了起来。树上的槐花像是被我惊动了，都簌簌的飘落下来，仿佛是像想到我耳边说些什么来安慰我似的。这里是那么安静，也没人会打扰我，我发泄完后，下定决心下次考试一定要考好。所以我每天都会来到棵树下温习功课，困了就伴着花香，靠在树上眯一会儿。听着鸟叫，闻着花香学习效率果然不低。第二次考试我终于考好了。我又回来那棵槐树下，向它分享我的喜悦，它像是听懂了，愉快的摇了摇枝干表示祝贺。

　　这些虽然是我小时候的事了，可是如今还是那么的历历在目，恍如是昨天发生似的。在那片田野上，有属于我一个人的世界，那里没有忧虑与悲伤，有的只是美丽风景与美好的回忆。

　　这里有属于我的世界作文 篇5

　　我大步向门口走去，满头大汗，我的心情却如此激动、兴奋。向后望去，羽毛球场似乎刚刚退去“火光”。羽毛球课结束了，我却更加期待下次的课，因为这里有属于我的世界。

　　这节课上，我意外收到了班上小陆同学的“邀请”。“切磋一下？”他问，我发了第一个球，比赛开始了。

　　我喜欢打高远球的快感，便一直把球打得很远，很快占了上风。“嗯，不行了吧。”我心想。谁知，在接下来的几分钟里，他似乎突然改变了招数，将球往低了打，我向来小球不拿手。惊出了一身冷汗，慌张无比。而对方似乎怡然自得，我的体力很快便透支了。“啪”随着一声响，他扣杀了我的球，我感到天旋地转，挣扎地站起身。他朝我笑了笑，也满头大汗。

　　我喝了几口水，体力渐渐恢复了。向外望去，竟发现我们课上的老师已经看我们半天了。她笑着朝我走来。“你还不错嘛，高球不错！”她说。我沉浸在失败的烦恼中，她似乎看了出来。“我跟你说，羽毛球比赛想要赢，重要的是猜透人心与招数。”她说，“这是场心理战，学会这个，你一定能赢他。”我望向整个球场，每一个小场地的竞赛都异常火热，却又惊讶的发现，对待不同的对手，球手的招数更不同。原来，这看似火热的比赛背后，是缜密的分析和推断啊！在这球场上我仿佛看到球手们思维的网，织成一片，漫散开来我要再试一次！我想用智斗。

　　我邀请小陆再次回到了场子上，我缓缓下蹲，仿佛空气冷下了很多，我死死盯着小陆，等待第一个球。“啪。”比赛开始了。我先华丽的打了个高远球，又低低的打了个小球，他都接住了，却显得有些吃力。对了！这就是他的弱点。我心想，他的体力没我好，如果让他前后场跑，我定会赢他！我开始用这种招式和他打球。空气在我快速的奔跑中流动起来，变得燥热，我努力去严谨分析他的一切胜球、败球。身处于偌大的火热球场，心却似乎被冰包裹，十分冷静。我们的分数紧紧追赶着，很快就到了我的赛点。我屏住呼吸，空气似乎多了火药味，我用余光看向其它场地，他们仿佛着了火，包裹着我们，我微笑着看着小陆。这差一个扣杀！我想，“啪！”他发出了这关键一球，我接到球用力一挥，球火焰一般射到了对方的地面上。

　　我赢了，我欢呼道，内心涌出了一份说不出的激情与感动。羽毛球课里有我的热血与激情，它更让我学会了：比赛胜于人心，羽毛球比赛是一场谨慎、冷静的博弈！

　　这里有属于我的世界作文 篇6

　　失败。痛哭。挫折。难题。

　　“这次考试你考了多少名。”外公外婆坐在沙发上，用一种“阴森”的语气道。

　　沉默我什么都没有，因为我不敢说出这个令人感到羞愧的成绩。

　　“一名，二名，三名，五名？”外公问道。

　　我摇摇头，用只有自己听得见的声音说：“没有。”说完便拿起一本书，假装若无其事的埋头读读写写。

　　“十名，二十名，三十名？”外公换上了另一种语气，像一个审判罪人的法官的语调。

　　我还是什么都没说，只是摇头。

　　我不敢直视外公外婆，对外公只有害怕的成分，而对于外婆却是感到几分愧疚自责。用眼角撇了撇外公，他也正在往我这边看来，用一种不屑的眼神望着我，接着说到：“哼，你是怎么搞的，考得这么差劲，我养你有啥用？叫你妈妈把你接去打工算了！”接着起身下了楼。

　　被他这么一说，并没有愧疚的眼泪涌上心头，儿时对他这种嗤之以鼻的态度大为愤慨，心里有些不屑的嘀咕道：“你算什么嘛，又不是你在养我！”

　　“你要好好学习哟，外公这么说你也是对你好的。”外婆的声音突兀的响起，本应对她和气的，可他在为外公辩解，便是一种不耐烦的口气：“晓得啦，真的是！”

　　她深深地望着我，似乎还有些话要说，但在看到我漠然的眼神后，化作了一声长长的叹息。

　　外婆也走了，一种深深的无助袭上心头，化作慢慢的悲凉之感，我躲到被窝里，抱着枕头痛哭了起来。又不是我想考这么差的，我也不想啊，还跟我说那么难听的话，难道我不是你们的外孙女吗？

　　发泄一通后，我拿出MP3，戴上耳机，静静的听音乐，泪水并没有关上龙头，而是肆虐的滑过脸庞，冰凉的触感，却灼伤了我那颗滚烫的心。

　　滴答滴答窗外下起了雨，我飞奔下楼，到了屋外。抬起头，淅淅沥沥的雨水滑过发丝脸庞，在雨中，流着泪，听着音乐。忍不住唱了起来：“淋雨一直走，是一颗宝石就该闪烁，人都应该有梦，有梦就别怕疼”

　　雨停了，泪流干了，心也不痛了。

　　上楼，拿书，写作业。这些小挫折，算不了什么，不是吗？在心中呐喊到：加油吧，少年！

　　雨。音乐。发泄。坚强。

　　这就是属于我的世界，小伤小痛算不了什么。我就是我，颜色不一样的烟火！

　　这里有属于我的世界作文 篇7

　　自从上初中以来，我喜欢上了攀岩。喜欢向上爬的感觉，喜欢站得高望得远的气概。

　　在第一学段我报了攀岩课。在一个天气晴朗的上午，我们来到室外的攀岩墙上课。上午的阳光柔和温暖，一点儿也不刺眼。路边的小草上飞舞着匆忙的蝴蝶，一只、两只，绕着花儿转。广场上安静得很，只有偶尔带有些凉意的风吹过，带动力银杏的叶子簌簌作响。整个校园一片宁静和谐的景象。

　　之前我爬的不过只有五六米高的墙壁，现在在20米高的墙壁上爬，定然会让我感到害怕。站在巨大的攀岩墙下，仰望那陡峭的墙壁，心想这么高的墙，如果爬到顶端会是怎样一幅气派景象！尽管它那么高大，但我却迫不及待地想马上就轮到我。

　　太阳开始变得热了，阳光直直地照射在石块，开始发热。我抓好第一块石头，脚蹬起来，开始缓慢地向上爬。眼前一块块五颜六色的石头变换着，高度也开始一点点升高。但是没过多久我就遇到了难题：离我最近的石块在半米远的地方，如果要够必须手和脚同时发力，而且只有一次机会。我渐渐丧失了刚开始的猛劲，手心开始出汗。被我抓着的石头开始变得光滑，使我不得不紧紧抓着。太阳更炽热了，烘烤着墙壁，令我嗓子发干。风也不吹了，树叶也不晃动了，整个校园像在蒸炉里似的，空气开始变得闷热，我出了更多的汗，只觉得脑袋一片空白，嗡嗡作响。

　　我几乎快要放弃，但我眼前还没有爬到一半，这么轻易就放弃，就是我的个性吗？我已经能看到校园外的景象，喧嚣的汽车，往来的人群看！还有一位老太太在卖竹筒粽子！世界在按部就班地转着，我怎么会因此停下来呢？我重拾信心。眼睛紧紧盯着那个红色的石头，一鼓作气手脚并用地向它抓去，豁出去了！再一睁眼，那块石头已经出现在我的手心里。

　　还有几米就到顶端了，现在的高度我已经不敢向下望了。墙壁被烤的发白，眼前一片白花花的景象，几乎什么都看不见了，老师和同学都在下面注视着我。我一定要爬完最后这几块，我心里暗暗下着决心。于是屏着呼吸我一口气爬到了顶。站在高空向下望去，银杏树的叶子在微风中摇曳着，地上的声音变得渺小，喧哗的闹声远离了我，仿佛只有我一个人看着世界。远处操场上的红旗飘扬着，在蓝天和白云的衬托下格外亮眼。站得高，望得远。这里，才是属于我的世界！

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