我和书的故事作文

　　在班级里，总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕，也有很多同学写得很吃力，且没有兴趣，其实写好作文也是需要平时多积累多练习的！下面是小编整理的我和书的故事作文(800字热门8篇)，欢迎大家阅读交流！

　　我和书的故事作文 篇1

　　敬爱的老师、同学们，大家好！我是四（4）中队的许馨茹同学，今天我所演讲的主题是——我和书的故事。在我们人生的成长道路上，如果说我们尊敬的老师是人类灵魂的工程师，那么“书”就是我们人类通向文明殿堂的铺路石。

　　在我们日常生活中，许多为人处世的道理大多来源于书本。说到“书”这个平凡的字眼，我就想起了唐宋八大家之首的韩愈在《增广贤文》中的诗句——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。相信大家都听说过这句耳熟能祥的诗句，是的，在学习、读书的道路上是没有捷径可走的，只有通过读书、学习、汲取知识的养分才能促使自己走向成功。身残志坚的张海迪通过自学完成了从小学到大学的课程，并研习了针灸医术，最终获得了“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的称号，XX年11月，她当选“中国残联xx”，她的成长经历鲜明的验证了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的内涵。

　　新学期开学的第一天，是我最开心的日子，尽管从这天开始会有大量的作业等待我去完成，但是，我可以从老师手里接过散发着墨香的新课本，去文具店给它们买新衣服——书皮，每天让我背着它们去学校学习更多的知识……这一切又是多么的让我期盼它们的到来呀！

　　我的课本有：语文书、数学书、英语书、音乐书……，其中我最喜欢的就数语文书了，因为语文书里面有许多的故事，所以我又可以把课文当做一篇篇故事去认真的读，仔细的揣摩“故事”带给我们种种为人处事的道理。不止我一个，全班同学可能都有这样的同感：一本语文书，恐怕老师还未开始教，我们书香班级的同学基本上都迫不及待的把它读了个大概。当然，我也有不喜欢它们的时候，每当看到老师从课本上布置的作业时，我就恨不得把书扔到垃圾箱里去，可是我再转念一想：书，毕竟是人类的好朋友，可以让人学到益于增进智慧的知识，怎么能说扔就扔呢？这未免太薄情了吧！ (作文大全 www.ivzw.Com)

　　人类还未发明造纸术时就有了甲骨文、竹简、兽皮、等形式记录历史事件的书，书是老祖宗为我们发明的最为古老而又宝贵的精神食粮，所以我们应该善待它、珍惜它、保护它，我们不能把书当作涂鸦的本子、丢同学脑袋的“手榴弹”，更不能把书当做发泄不满情绪的玩具，希望我们每一个人都可以做一个爱护书本的小卫士。千里之行，始于足下，从现在做起，从身边做起，从爱护我们心爱的课本做起，同学们，让我们爱惜自己的课本吧！

　　这就是我和书的小故事，也希望通过我的演讲，使之成为大家与书的故事。我的演讲结束了，谢谢大家！

　　我和书的故事作文 篇2

　　书，我喜欢读你，喜欢懂你！你那行云流水般通畅，天高云淡的深邃，让人陶醉，一篇篇欢快音符的乐章，一幅幅流光溢彩的画页，带动着我的人生起舞，为我带来无限乐趣。我与书的第一次结缘，记忆深刻，在我还没上幼儿园时，妈妈就喜欢给我买书，让我学认字，学数字讲小故事，妈妈最喜欢让我学着看图想象，总会问我图中有什么人？他们可能发生什么事？会是在什么地方？从小就让我学会组织语言，发挥想象力，等我讲完我对图片的理解，妈妈再跟我讲图中描写得是怎样一个故事情节。一次，我讲的与书中表达的是同一个故事，记得当时我一蹦三尺高，特别有成就感，兴趣倍增。由此我就迷上了看书，慢慢地《三只小猪》、《侦探柯南》、《黑猫警长》……就成了我幼时的宠儿。

　　随着书香伴着我的成长，书对于我来说就如阳光，成了我心中的太阳。我爱上了名著，散文，小说，与深厚道理的书。其中，我最喜欢那本《小故事大道理》，里面有着1397个小故事，1397个大道理，让我找到了人生的目标，懂得了做人处事的独立自信，这本书就像一位渊博的老师，指引着我前进的方向，从中引发了我三个方面的认识：

　　一、做人要自信

　　自信是成功的一半，有自信不一定会成功，但是没有自信就一定会失败。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心态，如果不自信，做事必然会紧张，精神绷紧，自然做不出“好事”来，如果有自信，做事就事半功倍，轻而易举就把这件事完成了。

　　二、要珍惜时间

　　时间如生命：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。过去的时间是无法回来的。因为时间一旦过去就不会再回来的，所以我们要学会利用有限的时间创出无限的奇迹，把不可能的事变成被证实可以做出来的事情。让生命变得多姿多彩。

　　三、实践与锻炼

　　实践在生活中颇为重要。不管哪个伟人有时候说话也会出错。如古时候的亚里士多德说一个一磅的铅球和一个十磅的铅球在同一高处同时丢下，十磅的铅球先着地。伽利略通过实践，不也证明他的话是错了，应该是两球同时着地。实践可以改变错误的认识。

　　你瞧！一本好书就可以使一个人奋发图强，努力自信，今天，我在书海里翱翔，明天，我将用知识创造美好生活。

　　我和书的故事作文 篇3

　　书，就像一把金钥匙，它会打开通往知识殿堂的门；书，就像一条河，喝过河水的人都会十分聪明；书，就像一把扇子，在你感到枯乏燥热时，它会扇出清凉的风，仿佛把心里的烦躁都扇跑了。

　　我从4岁起，就特别喜欢读书。那时候的我最喜欢看图画书。图中鲜艳的色彩常常是我眼前一亮，可是书中的字很少，图很多，所以我基本上是只看图不看字。这便是我最早读的书。

　　我6岁时，开始读字比较多的图画书。比如说:窦娥冤，大禹治水，嫦娥奔月，后羿射日，屈原投江等……书中那些充满民间色彩的人物强烈地吸引着我。窦娥冤是我黯然伤神；大禹治水令我十分佩服；嫦娥奔月让我如梦如幻；屈原投江又叫我落泪如珠……那时的我，读书已到痴迷的地步。

　　渐渐的我已不再看幼稚的图画书了。我在上小学二年级时，每隔一周都会上一次阅览课。每次到阅览室，我急切想看书的心情就一个嗷嗷待哺的婴儿，迫切地寻找食物。当把书发到我手里的一刹那，我会禁不住欣喜雀跃，总是小心翼翼地翻开这本书，生怕不小心把书撕破了，碰脏了。当我看到书中的精彩部分时，我会拍起手来，这时，旁边的人总会白我一眼，这真让我不好意思。

　　杜甫说:“读书破万卷，下笔如有神。”这句话真是一点也没错，从有习作开始，常常对我的大加赞扬，并把它作为范文在班上朗读。有一次，我写了一篇，里面用了一连串的动词，说这叫动词串。那时，我是我们班第一个写出动词串的人，现在想起来我还感到很自豪。

　　时，我充分证明了高尔基的一句话，那就是“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑到面包上。”每天我放学回家，放下书包就直奔书架，然后取出一本书看，这时，我就像步入了另一个世界：小花都会说话，人会飞，车会跳，各种各样神奇的事都呈现在我眼前。我的心情常常随着书中的人物而改变，当书中的人物遇到危险时，我会十分紧张，当书中的人物获得荣誉时，我会十分激动，当书中的人物遭遇不幸时，我会泪湿两腮……书中的事物使我如醉如痴。每一次总是催我几次，我才肯写作业。

　　书，是我们无声的老师；书，是我们智慧的源泉；书，会提高我们的写作水平，会帮我们增长知识。他会给我们插上想象翅膀，飞向更加美好的明天……

　　我和书的故事作文 篇4

　　在作家叶文玲眼中，书就是人类文明的长生果；在诗人刘向笔下，书就是治病的良药；在我的眼里，书就是一朵绚丽的花朵，它不时地绽放出迷人的色彩。

　　记得三四岁时，妈妈给我买了好多有趣的图画书，常常递给我一本，任由我随意翻阅。说来也奇怪，大字不识一个的我竟能被图画吸引而沉迷其中。每当妈妈从学校回来，把我抱在膝盖上指着插图念故事给我听，那时好动的我格外安静。

　　后来，我上了幼儿园，听老师讲故事嫌不够，回到家总缠着妈妈，让她读《白雪公主》给我听。妈妈放下手中的活，绘声绘色地讲了起来，我听得如痴如醉。同一个故事，我听上十遍二十遍，也不觉得厌烦。听着听着，我甚至都能背下来。记得有一次，妈妈因为粗心读错了一个字，我竟给指出来。当时，妈妈十分惊喜，那神情我至今历历在目。从那以后，好长一段时间，这件事几乎成为爸妈和别人聊天时最爱谈及的话题。

　　慢慢地，我上了小学，《白雪公主》等童话书已不能让我满足了。就在这时，我从伙伴口中听到了“杨鹏”这两个字，抑制不住好奇心，硬拉着妈妈去书店买了他的书。翻看着《装在口袋里的爸爸》，我的心情莫名地激动。第一次看那么厚的书，我竟不觉得吃力，且越读越顺溜，越读越不肯放下。直到把整套书都看完，还不过瘾，随后我又借阅杨鹏的《幻想大王历险记》《校园三剑客》等书，觉得他真了不起，因为他笔下的科幻世界带给我无穷的快乐。

　　不知不觉到了四年级，林老师推荐我们阅读《狼王梦》。说实在的，当时我兴致不高。现在想想，这与我的阅读范围太窄有关，那时的我只认准自己喜欢的书。不过师命难违，更何况一向奉师命如圣旨的我，虽然心中有万般不舍，也不得不放下手中的科幻小说、童话故事。当我接过那砖头一样厚重的《狼王梦》，顿时望而生畏。可是没看几页，我竟发现原来动物的世界也是那么有意思，这无不得益于作家沈石溪，他笔下的动物是那么有灵性，它们简直是人类的另一个世界。看着看着，我竟为紫岚的命运而揪心不已。后来，我狂热地喜欢上了沈石溪的动物小说，到处搜集他的作品来阅读。

　　现在，我还阅读了不少书籍，如《城南旧事》《永远讲不完的故事》《长袜子皮皮》《不老泉》等，踏进了名著的乐园，不，更准确地说，我真正踏进了书的世界！

　　书，这朵奇异的花儿，已成为我生命的一部分！我愿终生与它不离不弃！

　　我和书的故事作文 篇5

　　书是我的良师益友。我和书友情至深，它不会抛弃我，我也不会抛弃它。在常人看来，书是没有生命的，但是对我来说书是有生命的。

　　书是我的思想，我的眼睛。它带我深入大海，去了解海洋生物，海有多深、有多宽，有多少种生灵，它都会告诉我。即使我没有真正深入海底，但通过它，大海仿佛就在我面前一样，让我感觉自己似乎坐上了潜水艇，可以跟海洋里的生物近距离接触书让我了解到自然界的一切。

　　书是我的精神养料。高兴的时候，书会为我喝彩，并提醒我不要骄傲，更上一层楼。难过的时候，书会总是默默地听我诉说，它安慰我，使我有信心和勇气去面对一切困难。

　　好书对一个人来说是良师益友，开卷有益。坏书对一个人来说，无异于是毒药，是砒霜，它会导致人误入歧途而不知。一本好书，对一个爱读书的人来说，像空气、像水、像阳光一样重要。对于那些不经常读书的人来说，好书更多的像是摆设。

　　会读书的人最大的优点是爱书、好读书。因为读一本好书，就如同与高尚的人对话交往。每天与之相处，必然能陶冶自己的情操。而不会读书的人，即使读过书，也是囫囵吞枣，一字未记。无论读多少书，他的大脑也是一片空白。所以读书须用心。也许读书的人，朋友不多，但他经常读书，书就成了他的好朋友，每天读书，用知识武装大脑，大脑也会变得充盈。读书的人和不读书的人谈吐修养也有很大差别。爱读书的人，日积月累，满嘴都是文雅的话；而不读书的人则满嘴粗话，动作粗鲁。这也是读书者和不读书者最大的区别。

　　爱读书的人也必定好书。有一次过年，我去亲戚家串门儿。走进他家的书房，我发现地上堆满了书，架子上也全是书，我只能掂起脚尖跳着走路。突然，我发现一本熟悉的书，那本书的封皮有些泛黄，显然买来已经有几年时间了。我跳过去拿起来一看，居然是我梦寐以求的一本书，我坐下来像一头饥饿的狮子，贪婪地读起来。当爸妈要走时，我急忙问亲戚家的叔叔这本书可不可以送我。叔叔假装吃惊地说：“不行，这是我的书，怎么能给你呢？”最后叔叔禁不住我的软磨硬泡，还是把这本书送给了我。我如获至宝，小心翼翼地把它搂在怀里，带回家细细品读。

　　记得冰心奶奶从说过一句话：读好书，好读书，读书好。我想说，只有好读书，才能读好书，这样才能感受到读书好的滋味和乐趣所在。

　　我和书的故事作文 篇6

　　风儿是雨儿的好伙伴；小鱼是水的好伙伴；鸟儿是大树的好伙伴；花朵是蝴蝶的好伙伴；草原是小羊的好伙伴；天空是白云的好伙伴；我的好伙伴是书。

　　如果知识是天空，那书是一群群小动物，我就是一只小鸟，假如知识是一片无边无际的海洋的话，书就是海洋上的一只只载满乘客的游船，而我，就是游船上的一名小乘客！

　　是书，带我回到了很久很久的以前，在五千多年前的封建社会里，很多皇帝昏庸无道，而明君却寥寥无几，也让我知道共产党是怎样打败日本侵略者和国民党，保护人民安全的故事。

　　还有一些小英雄值得我们学习；王二小、雨来、三毛、张嘎，这些英雄人物值得我学习他们的精神品质！

　　是书，让我知道为父母担忧的花木兰，懂得知恩图报的小杜鹃，虽然哈丁他没有种出花，在大多数人的眼里，一个收入低又辛苦的花匠工是卑微而低贱的，是被人瞧不起的，但他种出了诚信的花朵，成了新一任的国王。周幽王为了能让褒姒开口一笑，多次戏弄欺骗诸候们，结果国破人亡。是书，让我知道要有敢于和困难博斗的决心和意志，就可以战胜任何困难，尊重别人就是尊重自己！

　　记得有一次，同学约我去槐荫公园玩，我带了20元钱，搭了车去槐荫公园，用了8元，我正好在路边一个小书店的地方看见了我梦寐以求的一本寓言故事集，当时，我没想到后果，不顾一切地买了那本书，那本书正好是12元，我家离槐荫公园有5多公里远，我就硬着头皮走了回家！回到家，妈妈知道了，笑着说：”子瑄，你喜欢看书是个好事，但是，你也不能把自己累瘫了吧！”

　　记得还有一次，晚上该睡觉时，我还看着那本寓言故事集，妈妈喊道：”该睡觉了！”我只好有模有样的把书放着，等妈妈睡着时，我又偷偷拿起寓言故事集，又小心翼翼地拿起手电筒，射上书上，躲在被窝里偷偷地看书，看到了凌晨2点钟，只睡了5个小时就起床上学，不料的是，第二天上学，课上我睡着了！

　　书，是我最亲密的朋友，它与我朝夕相伴，它给我知识，它给我力量，它给我快乐，它给我温暖。今天，我在书山学海中遨游；明天，我将用知识保护自己，成就更完美的自己！高尔基有一句名言说书是人类进步的阶梯！书对于我们难道不重要吗？

　　我和书的故事作文 篇7

　　书，就像那钻石一样耀眼；书就像那彩虹一样绚丽；书就像一座神秘的魔法屋，处处充满着神奇的魔力吸引着我。

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”所以，如果你让我选择在课余时间做什么？跑步、做游戏甚至追逐打闹？都不对！我会安静的坐在自己位置上，静静地看书，因为书是我的精神食粮。

　　我一般在没事的时候，只要手里有本书，就会沉浸其中，忘我的看起书来。

　　有一次，早自习的时候，因为来的比较早，我就坐在自己的位置上，捧着一本借来的书津津有味地看着

　　忽然，我同桌告诉我老师来了。我立即抬起头来，一脸迷茫地看着她想：“我同桌什么时候来的？”。只听见肖老师这时说：“同学们，把昨天晚上背得古诗词给组长背一遍。”我昨晚早已把它们背得滚瓜烂熟了，所以我连忙举手叫组长过来，三下五除二就背完了。

　　我回到座位上坐着，又想起了书中的情节，我想：“接下来哪？书中又会发生什么事情哪？主人公又会怎样哪？”最终，我实在是禁不住书的诱惑，所以我便冒着“生命危险”在肖老师的自习课上看起课外书来。

　　我边翻开我看的那一页边想：“反正我也没事，与其在这干坐着还不如看会闲书呢。”于是我又走进了书的世界里去了。我感觉周围的事物都被我抛到九霄云外了，我的灵魂已经飞到书的海洋里去了。我隐约听到同桌在说话，而我并没有在意。过了一会儿，同桌又对我说了几句话，我还是没有听清什么，只听到了“刘沐涵”这个名字。我感觉刚才同桌叫我的那一刻，我像穿越一般，我的灵魂从书中回到了我的身体里。我还没有缓过神来，刚想喘喘气儿，突然一抬头发现肖老师在我身边正看着我，大吼道：“包一晨，以后上自习课不许看课外书！”我以为我要“死定了，”没想到肖老师并没有过多的批评我，我忽然有种自己逃过一场大灾难的感觉。

　　虽然我这次保住了“性命”，但是打那以后，我再也不在上课时看课外书了，可我在课下看书的热情还是有增无减。假如书是天空，那我就是在蓝天展翅高飞的小鸟；假如书是海洋，那我就是在大海中肆意遨游的小鱼；假如书是森林，那我就是在森林中纵横奔跑的小鹿。所以，无论何时何地我都会随身带着一本书，时刻在书中汲取营养。

　　我爱读书，书是我最好的朋友。

　　我和书的故事作文 篇8

　　哈哈！周末来了，我又可以看书了，但我却不能像别人一样“正大光明”的看书。为了和我心爱的书约会，不得不和老妈玩一玩惊险的“游戏”啦！

　　四年级上册的一个晚上，原本做完作业就可以好好放松看看电视。而我，只能好好地背奥数材料。

　　滴答滴答身在曹营心在汉，我的心里一直惦记着漫画书：上次在同桌那是看到第几页？1317？同桌那小气鬼可宝贝那书，我软磨硬泡才看了5分钟，今天终于“捕获”成功，可是老妈“圣旨”难违啊！我的心越来越烦躁像是有俩万只的蚂蚁在啃咬我的心。怎么办呢心里亮起了个小点子我拿起我的漫画书和奥数材料装模作样地对妈妈说：“我去房间背了。”到房间后把灯打开，奥数材料往床铺一丢，对了，把门开一点点就能听见妈妈的脚步声啦，万事俱备我马上拿起漫画书津津有味地读起来。

　　哇，好精彩的打斗，嘿嘿哈喝！唰唰唰，不好，是妈妈的脚步声，我赶忙背一直，肚子一挺漫画书就“钻”进抽屉里了。“高锰酸钾。”我高声地背着，老妈进来摸着我的头，“不错！儿子。”“必须的”说完老妈就走了，还好我准备充分呀，哈哈！我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。

　　“漂亮！赢了”我马上紧张起来，妈妈有没听见？快藏书？不，不行我刚读到了最精彩的时刻，算了，为了我日后看漫画书的计划还是藏起来看看情况吧。过了几分钟不见老妈动静，这是个怎么回事，房间隔音效果太好还是老妈在耍什么花招？管他三七二十一，看书，书又被我从抽屉抓了起来。“儿子，你这是在做什么啊？”我往后一看，妈妈背弓着，脚踮着从门缝阴森森地“询问”，我前一秒还在得意地笑着妈妈怎么这么“蠢”，可没想到当头一棍来得如骤雨一般，“好啊！竟然在偷看！”“呵呵，老妈，我先去上个厕所”可在老妈那“凶恶的眼神”下，这一刻时间好像停止了，可想而知，少不了被“修理”了。不过，我的漫画书还没看完呢，这“游戏”还没结束！

　　我和书的故事永远不会画上休止符，我想，它会随着我的成长越来越丰富

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