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关于美丽的绽放的800字作文

作者:静心 日期:2021-06-16 09:45 

  内容简介:生活中有很多绽放,比如花的绽放,暗示着美丽新生的开始,这难道不是美丽的绽放吗?绽放有很多方式,用不同... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:美丽的绽放五年级/800字

  生活中有很多绽放,比如花的绽放,暗示着美丽新生的开始,这难道不是美丽的绽放吗?绽放有很多方式,用不同方式孕育出相同美丽的绽放。

  传说北宋的兰陵王,他因生母不详。在家族中备受欺辱。也因他生得一张美脸遭人唾弃。终于,他依靠自己的军事强能戴着鬼面具杀遍敌人。取得了战争的胜利,他是绽放了,他从一个花骨朵转变为含苞待放直到现在的美丽绽放。可想而知他是有多么的努力,经历了多少我们不知的一面。这美丽的绽放难道不值得我们去学习和敬仰吗?可惜这样美丽绽放的人并没有美好的结局。也难逃高纬的赐毒酒。身穿着战场上穿过的白银甲胄,脸上带着鬼面具。他用生命绽放出了血色的美丽,用血色诠释了他的一生。

  也相信大家对刘翔并不陌生,他被誉为世界飞人。难道他生来就会这项技能吗?他也是经过不断的训练,在训练中受伤是常有的事。但他并没有因此而轻易放弃。不断的坚持,拥有了世界飞人称号,在赛场上,他绽放了,他绽放出用汗水累积而成的成功,绽放出用汗水沐浴过的美丽。是值得我们不断去吸取的绽放。

  由此看来,绽放是需要我们付出代价的,用我们的努力去争取绽放,

  著名科学家爱迪生,在研究灯泡时,经历了上百上千的失败。他仍在坚持。没失败一次都是他努力的动力。在他坚持不懈的努力下,他绽放了,用它充满智慧的大脑和百折不挠的精神绽放出了这美丽的花朵。给我们后人带来了光明,为人类做出了这重大的贡献。 (作文大全 www.iVzw.com)

  听到这,你也许会说。这些都是名人名事,并没有什么代表性,请让我细细道来。

  在某县的女孩,她因先天性脑瘫没有学校愿意收她上学,但这并阻止不了她的绽放。她不停地看字典,不停地学习。某校被她热爱学习的举动送感动,破例接受她。功夫不负有心人,她的勤奋如愿以偿的让她绽放了,她只是填补了她的先天不足,证明了她的人生是可以绽放出美丽的。用她那求知的欲望,让人生也绽放了。

  他们用自己的生命,汗水,智慧,勤奋绽放了这美丽的花,用不同的方式孕育出相同的花朵,作为学生的我们还有什么理由不去绽放呢?

  第二篇:美丽的绽放初二/800字)

  古人云:“冰冻三尺非一日之寒。”不断地积累,可以拓宽眼界,可以增长生命的厚度,从而达到自我的目标,最终绽放自己的美丽。

  左思用十年的积累绽放了自我的精彩。天资愚钝,不能阻碍左思的步伐;冷嘲热讽,不能动摇他的信念。十年的积累,十年的奋斗,十年的寒窗苦读,数万册书积累出才华横溢的左思,亦积累出了空前绝后的《三都赋》。

  左思的一朝成名离不开十年的积累。“楚南有鸟,三鸟不鸣,一鸣惊人”。积累是事业成功的基石,是任何期待事业成功者的法宝。美丽的绽放,离不开岁月的沉淀与时间的积累。要想绽放,就要不断的积累。

  戴摩西尼用一生的积累绽放了自己的辉煌。天生口吃和容易害羞的性格是他成为演说家的阻碍。但他并不屈服,每天口含石头练习,数年如一日地训练,戴摩西尼彻底治好了口吃,也克服了自己的害羞,最终在世界演讲台上绽放了自己的辉煌。

  口含石子的艰难练习积累出了戴摩西尼高超的演讲技巧,也积累出了他的自信。美丽的绽放,离不开艰难练习的积累。想要绽放,便需要不断的积累。

  要想绽放自我,单有天赋是不可能的,更要靠后天的积累。宋朝方仲永几岁便写诗创作并且极有深度。但他的父亲为了财富,带他四处为人作诗,不再读书积累,最终天才也沦为普通人。不要想光靠天生的聪慧来获取成功。否则,也会落得一个“泯然众人矣”的下场!若不想自己的美丽如流星划过天空般短暂,而是永恒的绽放,那便需要不断的积累。

  美丽的绽放需要积累。古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的,方能绽放自己的魅力。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的积累,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古?若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

  “一”虽很小,但没有“一”的积累,哪会有一百、一千、一万?一粒沙石虽很不起眼,但没有沙石的积累,哪会有嵩山,黄山和泰山?我们能轻视积累吗?万丈高楼,是一块块砖石垒起来的;万里长征,是一步步跋涉出来的;浩瀚林海,是一棵棵树木堆积起来的;我们的成功,是知识一点点积累起来的,“骐骥一跃,不能十步”,要想绽放,便需要积累。任何业绩的质变都来自于量变的积累。不断的积累,便可增长人生的厚度。而美丽的绽放,正是人生厚度的展现。美丽的绽放需要积累。

  第三篇:美丽的绽放初三/800字)

  仲春。清晨。天空尽情的挥洒蓝色,树叶沙沙作响。一阵暗香涌动,拿着残蝶难后重生,绽放自我的姿态幻作了最美的朝霞萦绕在我心间。

  推开窗,外面的世界很精彩。杏花在雨后显得更加娇嫩,纷纷撑起粉嫩的裙,在枝头舞绘一春。柳叶的清新脱俗更为动人,在微风中频频点头,仿佛与风迎合这迎合着。只是我与这美丽的风景显得是那么格格不入。几次小测月考都遭遇滑铁卢,是我倍受折磨。面对如此现状,我陷入了迷惘,不知道该怎么做。

  “扑嗒”一声,似有什么东西轻落在窗台上。我走近一看,是一只蝴蝶。噢不,是一只残蝶。在它那遍体的天湖蓝中,唯有那一处泛着乳白色的光。那道伤口像一把镰刀,紧紧镶嵌在发的身体上,看的我揪心的疼。“同是天涯沦落人”我静思道。他应该和我一样,被痛苦所折磨地迷失了自己,他应该活不了了。

  “扑嗒”“扑嗒”又是几声轻响。不同的是,这声音中凝结了几分顽强。只见残蝶奋力地扇动着翅膀,仿佛是要重新起飞。它仰着头,挺直了身躯,用较完好的翅带动着整个身体。一上一下的往复中,牵动着我的思绪。它腾空的那一瞬间,空气仿佛都凝结了。它优美的身姿在天空中划过一道美丽的弧线,它重新绽放了自己的生命!

  我回到桌前,心情久久不能平复。蝴蝶顽强与生命斗争的场景一直停留在我眼前,挥之不去。一只小小的蝴蝶,都知道珍惜自己,又何况我呢?

  于是,早晨我与太阳比高,傍晚与夕阳赛跑,夜晚群星伴我入眠。每当我想松懈时,蝴蝶绽放身姿的情景就点醒了我,使我咬紧牙关不松懈。终于,在又一次检测中,我取得了空前的好成绩,老师和同学们都对我投来赞许的目光。在接下来的日子里,我变得乐观开朗了起来,和同学们的相处更融洽了,也更自信了,在班级的大家庭中发挥着自己的作用。终于,我也实现了我的生命最美的绽放。

  拼搏的路上,荆棘丛生,沟崖在侧,是蝴蝶与生命斗争的不屈的身姿激励着我,使我直面困难,顽强拼搏。哪怕尽头都是未知与黑暗,我也会顽强的走下去,坚定自己的绽放。

  天空肆意绽放着蓝色,很美很美。只是,风景再美,也比不过残蝶生命绽放的努力。我会一直怀揣这份魄力,拥抱自己最美的绽放。

  第四篇:美丽的绽放(初三/800字)

  回忆是奇美的,那些温暖的人,温暖的情节像一朵朵花在光阴土壤的滋养里绽放,给我生命带来无尽芬芳

  抬头,眼前是一片薄暮冥冥,飞燕从楼顶盘旋而过,嘴角衔着一枝晚霞,渐行渐远,留下一个黑点。记忆中儿时放学回家的路上有个废弃的荒园,荒废的围墙上爬满不知名植物,故事里有个严肃又善良的老人,种了两棵金桔树在墙边。金桔的花细细碎碎的,绽放时点缀在枝头,煞是好看。有小伙伴发现金桔好吃,我们便天天去偷吃,还十分得意没有人发现。直到有一天老人遛狗路过,发现了,追过来,我们转头就跑。笑声和喊声回荡在那条回家的路上。

  在那回家的路上,绽放了无尽的欢乐,童年的金桔每年都结满无尽细碎的花,就像点缀在我童年的笑脸,美丽灿烂,最后也都结出了丰硕的果实。

  时光里我印象最深的是父亲给我讲床头故事,我忘却了父亲给我讲过的无数精彩故事,却唯独记住他给我讲的最笨拙,最无聊的一个《静静的顿河》。那时有明亮的月光,可以透过窗帘散在地板上,晚风浮动,像一朵朵绽放的白莲。窗内父亲只开一盏床头灯,把哥萨克的战争讲给我听。外国人的名字好长好长,我听着听着就睡着了。父亲低沉的嗓音就似那顿河的流水一样,流淌进我的梦里。在我的梦里,也开出了一朵朵美丽洁白的莲

  感谢我的父亲,他是我生命的阳光和雨露,滋润我心田,让我在成长的旅途中,绽放出灿烂和芬芳的花朵。

  父亲不仅会读书给我听,等他忙完了手头的家务就会来帮我检查作业。我作业写得慢,父亲就在一旁帮我削一天下来用钝的铅笔,用那种裁纸的小刀。他就静静地蹲在垃圾桶边上,小小的铅笔小小的刀,他大大的手掌握得很稳。随着刀锋的旋转,我听见小刀锉过铅笔芯的沙沙声,好像花开的声音。因为我神奇地看到铅笔木屑竟在父亲的指尖不间断地缓缓旋出,不正像是一朵慢镜头绽放的花吗?又像是正在舞蹈的舞女的裙摆,好美!我内心竟充满了对父亲的崇拜。后来大概是四年级以后吧,父亲再没给我削过铅笔,因为市面上出现了一种东西,叫削笔器。

  关于你们的情节,在我的光阴里开出了灿烂的花朵,那些熠熠生辉的词句,不足以叙写你们的美丽,那些生命中的真和善,成为我的阳光和雨露,让我的心灵如花般绽放。

  可如花却不似花,因为在时光里你的美,始终绽放,永不凋谢

  第五篇:美丽的绽放(五年级/800字)

  十四个春秋里,碎碎的回忆落满了土地,滋润着那朵含苞欲放的花朵。终于,当跨过这段旅程的最后一站时,彼岸花开了。

  “各就各位,预备”高昂的女声即将落下,然而我的思绪还在第五跑道上徘徊,好像看到了一支摇曳在风中的花骨朵,它涨红了脸蛋,撑着美丽的舞纱,含笑望着我。“跑!”话音乍落,我愣了一秒才一步蹬出。还好,差距不是很大。

  二百米。我寻找着自己的位置,正如当年一年级的我,比别人早上一年学就有着不同的感受。但我却不知差别为何如此之大仅仅一岁之差,别人考90分,我60分;别人100分,我仍是60分。持续了一个学期,成绩稳定的我被老师拉到了跟前。他是一位长者,有着那些我无法理解的深深浅浅的皱纹。他抚摸着我的头,语重心长地说:“年龄或许是个理由,但它不是绝对的理由。上课你是最认真的孩子,作业认真做不就会更好吗?”他的皱纹挤成一朵花,他笑了,是师者的笑,是肯定的笑,是我所喜欢的笑。于是,我开始认真对待每一天的作业,渐渐地找到了自己的位置。

  四百米。再次来到了起点,但有着不寻常的感觉,正如六年级的尾声一样。记得毕业那天细雨连绵,我们互相传递着同学录,带着最后的调侃与一丝丝酸涩。校门口的最后一次长久的拥抱竟是冰凉的,双眼有点湿润,不知是雨露还是泪水,但肯定是虚伪的坚强在作怪。终于,我们带着彼此的祝福跨入新的校园,那曾经的一切我们都战胜了,真正的坚强开始叩响心扉。

  七百米。步子沉了,负担重了,眼神也凌乱了。“撑不住了,真的不行了!”潜意识在心里骚动。“伙伴们!加油!最后一百米!革命的胜利就在眼前!”同学们在一旁鼓舞。隐约间,我好像又看到了那朵花,它开始吐出一丝花蕊。我着迷地追着它,发狂地跑着。是的,这就是九年级,是人生第一段旅程的最后一站!我们被三点一线的生活包围,但我们享受着这非凡的生活,贪婪地呼吸着这与众不同的空气。还有五十米!还有最后几步!一本本翻烂了的书在我们手中又一次翻转页面,一杯又一杯知识的琼浆被灌进一点点余白的大脑

  冲线了!我们第三次迎来了这起点,终于迎来了一个真正意义上的春天,为这一段的旅程拉下了帷幕。有泪,有笑,但很甜蜜!

  做着深呼吸,慢慢地踱步!望着后面的同学一个个冲来。我好像又看见了那朵花,它美丽地绽放开来,就在此刻!

  第六篇:美丽的绽放(初二/800字)

  那朵花忽然绽放了。

  细弱的绿茎从墙角那个缝隙中艰难地伸出,那透着不健康的苍黄的叶子像随时都有可能飘落似的,更别提沾染了尘土的娇弱的花蕾,我曾断言,它不会坚持多久的。

  从春到夏,由秋至冬,我看着学校墙边的爬山虎绿油油的藤蔓遍及四处,看着花圃里的各色名花争芳斗艳地绽放、凋谢;却从未真正注意过那些瑟缩在角落里的,不知名的野花。

  我必是看不上它们的,整日龟缩着,远不及牡丹、海棠、玫瑰来得惊艳,来的自信。日复一日,年复一年,我从学校那堵墙边走过,看着杂草长至脚脖,草尖拂过脚脖,针扎似得疼,只是那些野花,像是从未出现过在我的视野里,销声匿迹了。

  又是一个阴天,阴沉的天空中只有几根电线格外扎眼,毫无往日的明媚,黑压压的云似在翻涌,连带着风也透着几分萧瑟。

  我只觉得肩上的包格外沉重,头脑已毫无清醒可言,心情越发压抑,视野中忽然出现一抹刺眼的白,有些微小,似在飘摇不定,我悄然走去,哦,是那株我曾断言不会坚持多久的野花!也许是因为同是天涯沦落人,我瞧着它,也瞬间顺眼了几分。它开花了,花瓣依旧沾染着些许尘土,花瓣白中透着微不可察的淡粉,绿茎虽细,却甚是柔韧,甚至遍布着一层有些扎手的绒毛,那卷曲的绿叶依旧有些苍黄,它是那样普通,毫不起眼,却不畏惧风雨,不畏惧践踏与恶劣的生存环境。

  那小花开得无声无息,它甚至不比野草来得有生机,来得有活力,但它也在努力活着,无畏于风雨,无畏于酷暑,认认真真,弱小,却坚强地活着。

  有句话说得好:“活着就是一切。”人生在世,不可能事事如意,总有跌落谷底,虎落平阳被犬欺的一天,但只要你活着,努力活着,不屈服于天灾人祸,不屈服于命运;只要不畏艰难,东山再起,指日可待。

  花儿,人,皆如此,只有心中有梦想、目标,只要努力,坚持不懈,不畏挫折与困难,不畏人生低谷时的落寞,终有一天,目标会实现,梦想终成真。

  或许,野花看上去平凡且不美丽,但比起温室里的花朵,它饱经风霜,尝遍人生疾苦,它不轻易放弃,不轻易屈服,它有着从小就在温室里呵护长大的名贵花草们没有的美丽;它内心强大,有无可比拟的美丽。

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