编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：在黑夜里前行/生活依然灿烂如光/在泥泞中前进/生活依然有滋有味——题记渴望拥有阳光，期盼黎明时分，等... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　本文《缝隙作文800字共六篇》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　作文一：在夜的缝隙里看见生活（高三/800字）

　　在黑夜里前行/生活依然灿烂如光/在泥泞中前进/生活依然有滋有味——题记

　　渴望拥有阳光，期盼黎明时分，等待那一抹彩霞，却不知阳光的恩赐仅限于黑夜的来临，成功的背后是无尽的付出。

　　“山中音乐梦，脚下风景无限。”刘伟用双脚诠释了成功之道。

　　命运对他很不公平，一场意外的变故使他失去了双臂，但是他没有放弃生活的希望，从此游泳池中多了一个特别的人。他每天锻炼，比别人要付出百倍的努力，终于有一天失去双臂的他，站在了高高的颁奖台上，看着他脸上洋溢的笑容观众十分欣慰。然而，命运总是捉弄人，因为过度劳累，他患病了，从此再也不能下水，对于将游泳视为生命的他无疑是巨大的打击。但是，他依然没有放弃，仍然和命运作坚决的斗争。

　　挫折愈发激起了他的斗志，他转而将目标对准了音乐，用脚弹琴是他唯一的选择，很多人发出了哀叹，这根本不可能，但刘伟却用事实阐释了我能行，只要努力没有什么做不到。

　　从此，家中多了一架特别的琴，他勤奋练习，克服脚弹琴的种种不利，许多次在琴上摔下来，但他依然坚持，最终实现了音乐梦。

　　刘伟向我们诠释了成功路上那些脚印深深烙在记忆里，而这些成功的脚印永不会随时间而风化。

　　面对高考，我们一直走在路上，坚持圆梦的理想，高中漫长而艰辛的历程满载着我们的梦想，而梦想的背后却是数不清的泪水和汗水汇流成河。校园，每一个地方，都见证着我们趟过泥泞时洒落的滴滴汗水；每一个角落，都曾留下过我们从失败中奋起的艰辛和苦难；每一个片断，都纪录着我们与坎坷徒手交战的勇敢与顽强…… (作文大全 www.iVzw.com)

　　日日夜夜，我们完全将自己交给了学习，交给了梦想，交给了奋战……每天的生活都按分妙去计算，这样的生活因为艰辛而甜蜜，我们不曾忘记。

　　因为，每时每刻，内心始终有一个声音在呼喊、招唤、鼓舞。行走于黑夜里，那些可爱的生活在前方等待，既然选择了地平线，留给自己的只能是孑孓孤行，但注定一切与悔恨无缘！

　　做别人不能做的事，让自己的脚印深深地烙刻在记忆深处，任凭岁月去回味，才能让自己站在梦想之巅，成功终究会属于你。

　　作文二：我只要一条缝隙（高一/800字）

　　传说中，神灯的精灵是永远不会被囚禁的。只要有一条缝隙，无论多么细微，精灵便可化成一缕青烟逃逸。然而，那一条缝隙，是我世界里已被抹杀的那一点空白。所以，我的心无法呼吸。

　　当我在父母的希冀中成长，优秀便成了一种习惯。他们无法容忍平庸，所以我不得不走向牢笼。他们安排着我的世界，不留一点空白给我。爸爸说，你一定是最棒的，可是他不知道，我不要做最棒的，我不想在奥数之中倘佯，也不想在字母里面徘徊。我只要，我只要一条缝隙，只构筑我的世界；我只愿，我只愿有一点空白，让我自己涂鸦。

　　初中即将毕业的时候，班主任留给我一句话：“做你自我!”没有人知道，我在漆黑的深夜里回忆起这句话时心中的渴望。我也渴望父母给我留一点空白，让我展翅高飞。但是，他们总是要我乖，要我努力，要我是最优秀的。我曾经试过反抗，但我的坚硬总被柔软的言语融化。于是，我埋头苦读，逼自己做一切我不喜欢的事。

　　我以为我麻木了，不会反驳父母了。然而，在看到“留一点空白”这几个铅字后，我心灵的堡垒被攻垮，这正是我在心中念了无数次的字眼。此刻，我只想大声说：“亲爱的爸爸妈妈，请给我留一点空白。”

　　莘莘学子在黑暗中奋战，他们的泪水浇湿了大地。高三的孩子或许迷惘，然而复读生的生活是被书山题海完全占据。父母让我复读，我默默地点头。他们用书填充了我的小屋，给我制定了时间表，紧凑得没有多余的时间看窗外，镜片不断加厚。我仿佛被囚在一个密不透风的石屋之中，除了读书，别无选择。那是一段至今想来依旧心酸的日子，从小到大，我要听话。即使我完全可以不复读，完全可以选择一所二流的大学，但我还是在父母殷切的眼光中投降。

　　我只要一点缝隙，让我能够触摸到青春。小四说，青春是一道明媚的忧伤。可是，我没有明媚，亦没有忧伤，有的只是痛楚——那被安排了十九年的痛。

　　爸爸妈妈，虽然你们听不到，但我还是要说。请留一点空白给我吧，让我选择我要走的路。我知道你们爱我，但是爱从来不是用来束缚。

　　请给我一条缝隙，请给我一点空白。我不是要像神灯的精灵那般逃逸，只是要做我自己!

　　作文三：成功的种子在缝隙中萌发（高一/800字）

　　我们常常追求完美无缺，这当然是一种积极的人生态度。但在现实生活中，完美和美满的信念对我们并不一定产生积极的影响，有时候反而会羁绊我们的双脚，使成功变得咫尺天涯。

　　所谓“水满则溢，月满则亏”，自然界告诉了我们这个道理。泥土如果没有缝隙，就失去了承载生命的荣耀；高山如果没有缝隙，就失去了深谷幽涧的美景；绿叶如果没有缝隙，就失去了斑驳树影的变化。环视八荒六合，四海宇宙，缝隙处处存在，在每一处生机下潜伏，在每一处美景后延伸，自然规律启迪着我们去领悟生活的哲理。

　　有经验的木匠都会在做工时注意留下缝隙，因为随着冷热干湿变幻无常，材料的形态也会发生微小的变化，小小的缝隙则可以包容这种变化，从而使整体结构不发生改变。高明师傅的高明之处就在于能够恰到好处地留下缝隙。同样道理，铺设铁路时，一段段铁轨之间也留有小段缝隙，它们为严冬酷暑不同季节里行驶的火车提供了安全保障。因为缝隙的存在，铁轨不会因温度升高降低而挤压收缩变形。

　　做工讲究疏密有致，工作与学习也要求张驰有度。有一类人总是将自己的日程用繁重的工作和学习塞得满满的，不留一点儿缝隙，成天废寝忘食、宵衣旰食，不懂调节和休息；还有一类人，每天既重视工作或学习，也注重休息与放松，适度的休息放松保证了工作和学习的效率，工作或学习时精力充沛思路清晰。其结果是前一类人短期内也许能取得一定成就，但无法长久；而后一类人则能够持之以恒地保持良好状态，所以往往能取得更大的成功。古人曰：“一张一弛，文武之道。”其实不明白这个道理的人有很多，包括许多大科学家、文学家、艺术家。他们辉煌却英年早逝，糟糕的身体限制了他们事业的发展。可见缝隙虽小，懂之不易，为之更难。

　　为人处事上也没有完满可言。首先要给自己留一条缝隙，我们不必强求自己和每一个人都建立友好关系，毕竟“道不同，不相为谋”。只要能微笑待人，和善处事，保留真我即可。同时，还要给别人留一条缝隙，不能对朋友过于苛求，我们要以包容之心包容别人的缺点。“水至清则无鱼，人至察则无徒”，能在生活中留下缝隙的人，一定是一个睿智豁达的人，一位随和宽容的善者。

　　完美是我们所追求的，而缝隙也是我们所必需的。如此，我们的生活才会是美丽的，我们的成功也就不再是遥不可及的。

　　记住，成功种子的萌发需要缝隙。

　　作文四：给人生留一道缝隙（高三/800字）

　　木工常在铺设地板的时候在地板间留下适当的缝隙，为何？因为只有疏密有致才能使每块地板完美的结合在一起。若不留一丝缝隙，地板就会不堪重负的开裂。人生亦是如此。面对大千世界，有的人为自己留一道缝隙，举重若轻，收获丰盈的人生;而有的人却不堪挤压和重负，羁绊于生命之重。学会留一道缝隙，这是生命的大哲学。

　　那么何为缝隙呢？缝隙是人生中必须的不完美。看似在人生中留下了不完美的空白，实则却是为人生留下了回旋的余地，给了人冷静的空间。缝隙的存在是为了保持人生的协调。

　　没有一丝缝隙，紧紧包裹的人生是压抑的。给人生留一道缝隙，才能放宽身心，收获丰盈的人生。古代失意不得志的文人比比皆是，把自己包裹在痛苦中的人最终一蹶不振。但却有那么一些人为自己留了一道缝隙，从此走向人生的辉煌。腹有诗书气自华的苏轼一生坎坷，从“乌台诗案”开始，他被一贬再贬。他曾哀叹过，彷徨过，接踵而至的灾难曾一度包裹得他喘不过气来，但他最终还是给自己的心灵敞开了一道吸纳清风明月的缝隙。站在这道缝隙的这端，他清楚的看见了自己应该走向的未来，不是被不得志而压倒，而是山水中留下自己的身影。

　　没有一丝缝隙，牢牢追逐的人生是迷失的。给人生留一道缝隙，才能保持清醒，收获理想的人生。先秦诸子，谁不想做官？谁不想通过世俗的权力来实现自己的乌托邦之梦？但濮水之畔的庄子心如澄澈秋水，身如不系之舟。面对两个身负楚王使命的使者，他持竿不顾。历史记录了他那至今还在茫茫天宇回荡的声音：“往矣！吾将曳尾于涂中。”庄子为自己的人生留下一道缝隙。站在这道缝隙的这端，他清楚的看见了自己想要的生活，不是庙堂之上的追名逐利，他想要的不过是于这濮水之边静静垂钓。

　　如何给人生留一道缝隙？这是人生的哲学。川端康成因疲于应付别人的盛情邀请，各种应酬，最终让自己的人生在不堪重负下凋谢。为什么他没能给自己的人生留下一道缝隙？是因为他没有乐观的心态。人生不快乐，不豁达，便没有能力留下一道缝隙。当我们淡然看待人生时，自然会冷静地看出何时需要空白，为人生留下一道适当的缝隙。

　　人生留有余地步，胸中养无限天机。

　　作文五：缝隙（初二/800字）

　　张开双手，阳光从指间的缝隙轻轻投下一抹温柔，缓缓合上，缝隙被阴影填充，无法看见。——题记

　　如若衣物有了一道缝隙，你会怎么办？

　　如若天空裂开一道缝隙，你会怎么办？

　　如若心灵被风暴劈开一道缝隙，你会怎么办？

　　那么生命被坚硬的顽石狠狠地划出一道缝隙，分裂成断崖，下面奔腾的海水尚在咆哮，你会怎么办？

　　生命的缝隙可能是一次恶行，对别人的一次伤害，等等。

　　从媒体的报道，我知道了这样一个人，他的名字叫做林森浩，是复旦大学的一名学生，在2013年，因对室友黄洋投下剧毒化学品，N-二甲基亚硝胺而陷入了人生的一片阴暗之中。用这种化学用品投毒，是与黄洋有什么深仇大恨吗？其实不然，这次投毒的原因在我看来甚至是有些可笑——林森浩因为琐事对黄洋心生不满，才做出如此举动。人命当前，竟因琐事而犯下滔天大罪，真是不值！

　　我在报纸上看到了一张照片，是林森浩父亲在审判结束后憔悴的样子，脸上的风霜无法遮盖，一袭黑衣更显得衰老。眼角的纹，本应是盛满喜悦的吧，因为儿子在一所名校上学，因为儿子有大好的前程。可是，可是，一切的一切，皆因一个小小的一念之差而毁灭，让原本年老的他们必须站起来面对世人异样的目光，面对媒体们的言辞，以及儿子留下的烂摊子！

　　当生命有了缝隙，带来的就有可能是噩耗，是灾难，是毁灭，更有可能是无法承受的后果。对于人们来说，当生命有了缝隙，承担这个后果的，不是自己本身，而是身边最亲近的人，他们要为犯下错事的人撑起一片天，遮蔽不利的狂风暴雨。生命的缝隙可大可小，关键取决于自己，那些因犯罪而关押的人，也许就是因为自己将缝隙拉开得太大，而造成悲剧，无法弥补。望着电视上那一双双因为悔恨而含满泪水的眼睛，总是忍不住叹息，可是，现在后悔有用吗？如果在做之前先考虑一下后果，是不是就可以免除牢狱之灾呢？

　　衣物上的缝隙可以将它缝上，天空（臭氧层）的缝隙可以尽力弥补，心灵的缝隙总有一天会被善意和温暖填充，那么生命的呢？灵魂深处的呢？身处灵魂深处的缝隙还能轻易去填实吗？

　　十指相扣，只是希望，生命的缝隙再也不要有。

　　作文六：缝隙（初一/800字）

　　在一排课桌与一排课桌之间，似乎安装着一排排琴键，时不时便跳跃出一个个师生情的音符，充溢着整个教室，叩动每一个人的心扉。    我的老师上课有个习惯，总喜欢捧着课本，在座位中间的过道里来回走动，津津有味地讲课，还喜欢将手放在过道旁边的课桌上。抑扬顿挫的声音伴随着恰到好处的肢体语言，一副满腹经纶的样子。因为我的座位在过道旁，而且我也是一班之长。因此，每次上课前，我都会将我课桌上并排放着的两叠书合为一叠，在课桌外部腾出一条缝隙，以便让老师的手轻轻倚在桌角上。这样，老师上起课来更加自如，更加投入。

　　    有一天上课时，因为我跟后面的同学讲了几句话，老师就大声地批评了我。他那几句近乎刻薄的话，一下子激起了我心头的怒火，并在我全身熊熊燃烧。凭什么他不听我的解释就连珠炮似的批评我，我是一班之长呀，这会损害我在全班同学中的形象的。

　　    从那以后，我便不再正眼看老师了。每次上课前，我都会故意把外面的那叠书堆得特别高。上课时，他的手总是不得不不自然地垂着或抄在腰间，讲起课来很不顺畅。看着他的窘相，我开心极了，为我的报复成功而兴奋。

　　    这样持续了好多天。终于，他把我请进了办公室。

　　    “你是不是还在因为我上次批评你的事情生我的气？”我一进门，他便问我。没想到他还记得！我低着头，什么话也没有说，也许是还没有完全消释我心底的怨恨吧。“如果是我错怪你的话，你可以说出来，我可以向你道歉。”我还是没有说话，只是低着头，手捏弄着衣角。“你最近成绩都下降了，是不是因为没好好听我上课啊，老师不希望你这样，也不希望师生关系弄得这么僵，所以请你别再怪老师了，好吗？老师向你道歉，对不起。”听了这句话，我的眼灼伤了。

　　    之后几天上课时，我又腾出了那一条缝隙，老师的手又一次按在了我的桌角，我仔细一看，他的手早已布满了深深浅浅的沟壑，但被白色的粉笔灰填满了，我的脑海里似乎又浮现出老师语重心长地教导我的画面，又一次陷入深深的自责中

　　    在随后的几天里，我惊奇地发现，让出空间的不止我一个，过道两旁的许多同学都会在上课前腾出缝隙，这场景使我心中淌过一股暖流。

　　    老师朝我微微一笑：“谢谢你的缝隙。”我也笑着答：“谢谢。”

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