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我的语文老师作文700字

作者:静心 日期:2020-08-27 10:45 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:付老师是我上初中以来的第一个语文老师。记得刚刚入学的时候,我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  《我的语文老师作文700字》,由作文大全(ivzw.com)小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  作文一:我的语文老师初一/700字)

  付老师是我上初中以来的第一个语文老师。

  记得刚刚入学的时候,我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级,我看见了许多陌生人,这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神,令我感到无比的温暖,仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。

  渐渐地我“喜欢”上了她,因为她总是能给我带来温暖,那温暖犹如火炉一般在我心头。

  付老师戴个眼镜,她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头,显得格外的美丽。我们慢慢的熟悉了,我也了解了她的教学方法和性格。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃,但她并不是严厉的人。

  有一次,付老师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握的并不是很牢固。我心里紧张起来生怕写错了,写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。而正是因为我的粗心,付老师给我检查的时候发现我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。她走到我面前对我说你的古诗内容写的都对了只有作者写错了,伸出手来我把左手伸了出来付老师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了,但我没有哭因为我知道老师是对我好,谁让自己不争气呢。

  下课了这节课是课间操,老师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看见红红的一片,大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了,我们都没有怪老师都是说自己不争气。 (作文大全 www.ivZw.com)

  从这次以后我们吸取了教训,第二次老师让我默写古诗的时候我一个没有错,还有别的同学也都没错,付老师看到了也很高兴,跟上次我们都错了的表情截然不同,老师夸奖了我们我们也格外的高兴。

  是啊,我们如同付老师的孩子,每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。

  老师我懂您的辛苦,你每天为我们操心,头上长出了几丝白发。老师,您是我的第二个母亲。

  语文老师您辛苦了,您永远是我的第二个母亲!

  作文二:我的语文老师六年级/700字)

  我有一位教了我五年的辛勤园丁——语文老师——罗婷老师。

  老师脸上白里透红,一颗黑珍珠似的眼睛,看上去特别有神,教师脸上红的原因是脸上长满了小痘痘,为了不伤害老师,我们在私下把那些痘痘称为“青春美丽疙瘩痘”。

  老师中等个子,中等身材。老师非常朴素,穿衣简单大方,一般不穿裙子和太过华丽的衣服,偏爱穿运动服。

  老师不像其他的老师,一下课就飞奔到办公室,好象办公室有什么十万火急的事一样,我们的老师一下课后,就跟班里的同学一起聊天、玩跳绳,课间短短的10分钟,我们在一起就像好朋友一样,师生关系变得更加融洽。

  老师在课堂上给我们讲得绘声绘色,同学们在课堂上也都积极发言,如果后面有家长来听课的话,家长脸上一定会露出满意高兴的笑容。可有一次,我上课时太不自信了,好不容易举手一次,又害怕自己回答的不对,就又把举在空中的手收回来了。这一细小的举动,老师全部都看在眼里,就把我叫了起来,我吱吱唔唔的说“我觉得好像是……”,老师又问“为什么要说好象呢?”“我害怕说得不对。”老师接着又说“你回答的完全正确。”“yes,yes!”这是我幼小心灵的声音。有了这一次经历后,每一次上课我都变得非常自信,自然语文成绩也又上升了一大截。

  老师特别爱看书,一看就是一至二个小时。有时,同学们叫老师去玩儿,老师会让我们坐下,听她讲故事,老师讲得绘声绘色,我们听得如痴如醉,都入迷了,好象有魔术粉洒在了我们身上一样。

  老师现在不能教我们六年级了,因为老师有喜了,我们班同学都觉得有点惋惜,不过,我们也衷心的祝愿老师和小宝宝能够健康快乐!!

  老师,没有您的教育,我们就没有丰富的知识,我们不会成为祖国的花朵,而是任别人欺负的枯叶。

  老师,感谢您这几年来对我们的栽培!!!

  作文三:我的语文老师初二/700字)

  —一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许,在大家心中“老师”只是一份普通的工作,但是她们却拥有伟大的精神!

  我的语文老师姓张,她与我们相处了一年,她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和平等宽容的心。

  张老师不只教我们语文,还教我们做人,在我们心中她不只是我的语文老师,她还是我的榜样。以前的我在台上说话就紧张,后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动,训练我们的能力。然而我更喜欢的是每次讲成语结束后老师的总结,那时我真的很佩服老师,每次都能对故事进行联想,与我们的生活,学习紧密的联系,不时还夹杂些名人名言,古诗宋词,再加上她那抑扬顿挫的语调,真的是一种美的享受。渐渐的,我的说话能力也有了提高。

  我的语文成绩一直都还算优秀,所以我也对语文稍稍的有了忽视。就在上周五,我犯下了自以为小的错误—少写作业。可想而知,周一中午我被叫到了办公室,老师对我进行了批评教育,这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室,心里当然很不是滋味。再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满:不就是忘了写吗?我又不是故意的!后来老师给了我支笔,让我在办公室补完。在写作业过程中,我的内心很复杂,其实这么几个问题,老师完全可以让可代表找我让我补上的,打她却没这么做,而是“亲自出马”,没有因为我是班委而“通融”一下。我渐渐地想通了,其实,老师是爱我,在乎我才这么做的,它对每一位同学都是平等的,从来都不偏向谁,我们不能辜负老师的一番苦心,她的所作所为都是为了我们,要让我们成才,让我们成长!

  与老师相处的时间是有限的,但是她给我们的爱是无限的,我要在这有限的时间里,接受着无限的爱,成为一个优秀的人!

  这就是我的语文老师!

  作文四:我的语文老师五年级/700字)

  我有一位教了我五年的辛勤园丁--------语文老师-----------孔玉老师。

  老师脸上白里透红,一颗黑珍珠似的眼睛,看上去特别有神,教师脸上红的原因是脸上长满了小痘痘,为了不伤害老师,我们在私下把那些痘痘称为"青春美丽疙瘩痘"。

  老师中等个子,中等身材。老师非常朴素,穿衣简单大方,一般不穿裙子和太过华丽的衣服,偏爱穿运动服。

  老师不像其他的老师,一下课就飞奔到办公室,好象办公室有什么十万火急的事一样,我们的老师一下课后,就跟班里的同学一起聊天、玩跳绳,课间短短的10分钟,我们在一起就像好朋友一样,师生关系变得更加融洽。

  老师在课堂上给我们讲得绘声绘色,同学们在课堂上也都积极发言,如果后面有家长来听课的话,家长脸上一定会露出满意高兴的笑容。可有一次,我上课时太不自信了,好不容易举手一次,又害怕自己回答的不对,就又把举在空中的手收回来了。这一细小的举动,老师全部都看在眼里,就把我叫了起来,我吱吱唔唔的说“我觉得好像是……”,老师又问“为什么要说好象呢?”“我害怕说得不对。”老师接着又说“你回答的完全正确。”“yes,yes!"这是我幼小心灵的声音。有了这一次经历后,每一次上课我都变得非常自信,自然语文成绩也又上升了一大截。

  老师特别爱看书,一看就是一至二个小时。有时,同学们叫老师去玩儿,老师会让我们坐下,听她讲故事,老师讲得绘声绘色,我们听得如痴如醉,都入迷了,好象有魔术粉洒在了我们身上一样。

  老师现在不能教我们六年级了,因为老师有喜了,我们班同学都觉得有点惋惜,不过,我们也衷心的祝愿老师和小宝宝能够健康快乐!!

  老师,没有您的教育,我们就没有丰富的知识,我们不会成为祖国的花朵,而是任别人欺负的枯叶。

  老师,感谢您这几年来对我们的栽培!!!

  作文五:我的语文老师话题/700字)

  五年级开始,我们换了一位新的语文老师,这位老师的眼睛大大的,炯炯有神,高挺的鼻梁下还有一个樱桃似得嘴巴,波浪似得卷发盘了起来,显得很有气质。

  记得开学报到的第一天,这位老师走进教室首先对我们大家做了一份“特别”的自我介绍:“大家好,我是你们五年级至六年级的语文老师,我姓贾”。说着,这位老师在黑板上写下了一个字——贾。紧接着,老师又请了两位同学到前面的黑板上写了两个与“贾”同音的字,分别是“假”和“甲”。

  老师说第一个“假”,是假冒伪劣的假,第二个“甲”是甲乙丙丁的甲,然后老师介绍自己的贾说:“我这个贾,是指的姓氏,我可是货真价实的老师啊!”

  这位老师说完这句话之后,我觉得,她非常的幽默,更没想到的是,老师还告诉我们“贾”还是多音字,读作“gǔ”,第三声,意思是古时做买卖的人;商人。原来如此!心里暗暗地想:我都上五年级了,自认为认识的字已经不少了,贾[jiǎ]还读作贾[gǔ]却还真地不知道,没想到这位新的语文老师——贾老师竟然以这种幽默的方式让我记住了这个字,而且是记忆犹新!贾老师除了幽默以外,课讲的更是吸引人!她上课前总会给我们讲一个故事,讲的娓娓动听,大家听得如痴如醉,恍如身临其境,瞧!第一节课,贾老师就给我们讲了明朝翰林大学士解缙的故事,他自幼聪明好学,7岁能诗善文……正当大家听得入迷时,贾老师的声音却戛然而止,同学们正纳闷时,贾老师却说:“这个故事我先讲一半,等到下节课,再讲给你们听。”“叮叮叮”下课铃打响了,同学们正准备休息一下,突然,贾老师说:”等等,先把上节课讲到的一幅对联抄下来。呵呵,原来贾老师给我们讲故事,就是为了让我们把这一幅对联给记下来啊,真是用心良苦的一位好老师啊!有这样一位既幽默又对我们这么用心的老师,真是太幸福了!

  作文六:我的语文老师(话题/700字)

  姓谢,长得不高,有着乌黑亮丽的头发,赵薇似的眼睛,小而翘的鼻子,总评长相可以说是漂亮,唯一不足的是长得矮,可老师没为这事而自卑,每每学生和她说老师我高过你耶,老师便会说;那当然了。

  我的语文老师是个好老师,脾气很好,从不打骂同学,可你不要以为脾气好的人就不会生气哦!记得有一次,班上的一位同学,上课睡觉被老师抓到后老师罚同学背书,可那同学听都不听便趴在桌上睡起来了,老师见况,气不打一处来大声的说,某某你眼中还有没有我这个老师,我叫醒你是为你好罚你是因为你上课睡觉,我是为了你好,你竟然连老师的话不听还睡觉。此时全班都静下来,全班同学都有点震惊,这还是我们的语文老师吗?我的语文老师是个爱护环境的老师,记得一次体育课时,我同几位同学一起聊天,一会儿见一位教职员工把地上的果皮拾起扔进垃圾箱中,仔细一看发现那就是我的语文老师,这就是我们的语文老师!

  我的语文老师有着赵薇似的眼睛,上课时无论你在做什么她都了如指掌,赵薇似的眼睛可以洞嚓同学们的动作,当这双大眼睛发现你不认真听课时她会用她那双大眼睛向你使眼神,那眼神是给你的警告,那眼神好像在说认真听课,赵薇似的眼睛使人感的亲切,有时也会感到畏惧!老师是个积极认真工作的老师,有时上晚修时会看到老师刚从办公室走出,曾几次放学回家吃饭后回学校也看见一名教职员工从办公室走出,那就是我的语文老师!

  从老师任我们的语文老师到今她从不缺勤,有时因为事情耽误迟到,老师来到教室后的第一句话是,对不起,同学们刚刚因为事情耽误所以迟到了。老师从不请过病假,有一次老师患重感冒,也坚持来上课,一边咳嗽一边上课,那就是我们的语文老师啊!

  这就是我的语文老师,漂亮的语文老师,爱护环境的语文老师,以身作则的语文老师,关心同学的语文老师,从不缺勤的语文老师,负责的语文老师……我们最爱的老师!

  这就是我的语文老师,最美!最好!的语文老师!

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