编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：在一场暴风雪后，我走出家门，独自漫步在一条乡间小路上。不为看啥花草，只是单纯为了看雪——谁都知道这时... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　欢迎大家阅读《争论作文700字6篇》，此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐，大家多多指教！

　　作文一：争论（初一/700字）

　　在一场暴风雪后，我走出家门，独自漫步在一条乡间小路上。不为看啥花草，只是单纯为了看雪——谁都知道这时节没有花草。

　　这时，整个大地仿佛都换上了银白色的衣裳，脚下是软绵绵的雪花，天空中仍有零零散散的几片雪花，在跳着欢快的华尔兹。美是美，就是太单调了点。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　走着走着，我突然看见前面围了一群人——一群孩子。因为好奇，我就想去探个究竟。轻轻一踮脚，我就看到了，一幅令人震撼，令人激动的画面——眼前是一株腊梅，经过了一场暴风雪，它们仍昂首挺胸，就像刚经历了一场厮杀的勇士。我全身都沸腾了，我仿佛看到了春天。

　　这时，站在前头的一个蘑菇头的小男孩儿兴奋地张开双手，想要去触摸这神圣而不可侵犯的神灵之花。

　　“别动！”一个小女孩儿激动地拍掉了这个小男孩的双手，“不能碰，这是上天赐予大地的神花！”

　　蘑菇头小男孩儿顿时有些恼怒:“哼，你怎么知道这就是神花呢？胡说八道！”说完又想去触摸那美丽而又坚强的花儿。

　　“别碰它！”小女孩儿急了，“我奶奶不会骗人的。”

　　小男孩儿收回了小手，轻蔑的说道:“这你也信啊，我看呐，这不过是塑料花。”

　　“啊！”，周围的孩子们不可思议的瞪大了双眼，叽叽喳喳地议论着，有几个孩子还“若有所思”地点了点头。

　　蘑菇头小男孩儿得意极了，又滔滔不绝的讲了起来:“知道我是如何知道的吗？只有高智商的小朋友才会知道哦——那么冷的天，去哪儿寻那花草啊？”说完便哈哈大笑起来。随后除了那个小女孩儿羞红着脸低下了头，其他孩子都了笑起来。

　　我想是时候该告诉他们真相了。突然，一个模样清秀的小姐姐微笑地走到我们面前:“孩子们，其实这不是什么上天赐予的神花，”小男孩儿得意的笑了起来，“但是这也不是塑料花。”说完这句话的时候，所有的孩子都瞪大了双眼，不可思议地看着她。他笑了笑，轻声而又温柔的说道:“它，叫腊梅。腊月的腊，梅花的梅。”

　　腊月的腊，梅花的梅，腊梅，多么美妙的名字！这次小小的争论，倒也给我上了一节有意义的课。

　　作文二：文具盒里的争论（四年级/700字）

　　夜晚降临，世界都安眠了，小明一家也都已经睡着了。突然从文具盒里传来声音，原来是文具们正在争论谁是老大。

　　铅笔先发言说：“你们都给我乖乖的把老大这个位置让给我吧!”之后橡皮说：“你别得意，当你写错字的时候还不是我帮你修改的啊，所以还是把老大这个位置让给我吧!”“你们这些小东西，还是把老大这个位置让给我吧，现在主人已经上了高年级了，哪还需要铅笔呀?”圆珠笔说：“你也不要说，等你的墨水用完了，主人就会把你扔掉，而我呢，等我写不了了，只要用削笔刀削一下又可以写了。”铅笔对圆珠笔说。尺子发言了：“等主人上数学课的时候，不是都要用我来画直线吗?而且我还有许多兄弟姐妹呢，有：两个三角板兄弟，还有量角器妹妹。”一直默默无言的文具盒说：“你们别再争了，我才是老大，如果没有我，你们都不知道要放在哪呢，所以还是把老大这个位置让给我吧，小不点们。”他们一直给我吧，现在主人已经上了高年级了，哪还需要铅笔呀?”圆珠笔说：“你也不要说，等你的墨水用完了，主人就会把你扔掉，而我呢，等我写不了了，只要用削笔刀削一下又可以写了。”铅笔对圆珠笔说。尺子发言了：“等主人上数学课的时候，不是都要用我来画直线吗?而且我还有许多兄弟姐妹呢，有：两个三角板兄弟，还有量角器妹妹。”一直默默无言的文具盒说：“你们别再争了，我才是老大，如果没有我，你们都不知道要放在哪呢，所以还是把老大这个位置让给我吧，小不点们。”

　　他们一直争到了第二天早晨，它们争得面赤耳红，谁也不服谁。这时它们的主人小明醒来了，小明听到了它们的争吵声，边走了过去对它们说：“你们不应该去争什么老大，应该团结起来，帮助小主人好好学习，这才是你们的职责。其实你们大家各有各的用处，离了谁都不行。”文具们听了之后都低着头，红着脸说：“对不起，我们以后一定再也不吵架了。”

　　作文三：争论（初一/700字）

　　临窗而坐，仰望苍穹，太阳褪去美丽的羽毛，像凤凰涅槃一样，碎成了夜幕上闪动翅膀的点点星辰。雨雾漫天，西风吹过，拉着我的思绪回到那天晚上......

　　夜，黑!一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来，慢慢把月亮给遮住了，可在浮云后面，月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人，仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

　　“叮铃铃......”手机铃响了，我用手指划过屏幕，说：“喂，外婆。”我一边说，一边奋笔疾书，“这个周末来外婆家吗?”电话的另一头传来外婆温柔的声音，“让我想一想。”我说完，便又继续沉浸在自己的世界里。许久，外婆开口了：“作业多就算了。”说完，外婆便挂断了电话。从她的声音里，我感到了深深的失落。

　　“你怎么跟外婆说话的，外婆问你，就好好回答，手上的作业就先放下不行吗?”妈妈推开门走了进来，“我作业多，哪有时间去玩?”我抬起头来，扔下手中的笔，看着妈妈说。“作业多，作业多，一天到晚作业多。”妈妈皱紧眉头，喋喋不休地说着。

　　场面僵持了许久，妈妈看了我一眼，就将门重重地关上了，房间里一直回荡着关门的那声巨响。窗外，月光碎了一地，是那么温柔，那么皎洁，我的心一下子平静了下来，回想起那件事。

　　在学校的自习课上，我被一道难题难住了，便拿着作业本问：“同桌，这道题目怎么做?”她接过作业本，便放在了书桌的一角，低着头，注视着自己的作业本说：“让我想一想。”许久，放学铃响了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。

　　想起这件事，我才明白，外婆听到我说出那句话时的心情，我立马拿起手机，拨打了外婆的号码......

　　想一想再做，是谨慎，可是面对亲人，就别再想一想了，因为有些人，有些事，现在不懂得珍惜，错失了，便是永远。

　　感谢这次争论，让我懂得了亲情的美好。

　　作文四：五指的争论（六年级/700字）

　　自上次丰子恺先生发表了他的散文《手指》后，他的五根手指便一夜成名，红遍了大江南北。现在，子恺先生的手指受到了众手指的仰慕，他们的名气越来越大，五根手指心中的那份骄傲也在慢慢占据他们善良的心灵。一天，不知从哪寄来了一份敬佩书，上面写着：敬爱的手指大家非常的疑惑，因为上面没有写清楚是给哪个手指的，五根手指之间的战争开始爆发了。

　　大拇指先开口了，他说：“我之所以称之为大拇指，是因为我最勤劳，论座次我是第一，敬佩书一定是写给我的。”食指说：“别自恋啦，就你，下辈子都别想有人会仰慕你，要长相没长相，要风度没风度，顶多排个第二，敬佩书一定是写给我的。”中指也当仁不让的抢过话题说：“咦，你俩垒起来都没我高，还给我争呢，长高点再说吧！”无名指虽然是个小女孩，但争起功来也挺凶的，她怒气冲冲地吼道：“想跟本小姐争，你们还差远了，论美貌你们不如我吧，论受庞，你们还是不如我，我可是主人的小心肝呢！”小拇指哭着说：“你们仗着比我大，比我高就欺负我，连我的铁杆粉丝给我的信你们都争，呜呜”食指不耐烦的说：“打住，打住，当心把狼招来”就这样五根指头你一言我一语，吵得不可开交，甚至还打了起来。中指扯着无名指的头发，无名指揪着食指的耳朵，大拇指的鼻子被小拇指捣了一拳，打出了血。中指也惨，胳膊给拧肿了，大家打得鼻青脸肿，遍体鳞伤。正在休息的丰子恺先生被吵醒了，他感觉手上隐隐地痛，一看，天啊，流血了，赶紧包扎一下。这时他看到了桌子上的敬佩书，他取出信，口中读到：“敬爱的”这时所有的手指都竖起了耳朵，想听听到底是谁的“粉丝”，只听见子恺先生又念到：“敬爱的”大家的心都提到嗓子眼里。子恺先生说：“敬爱的五指的主人，我是你忠实的读者”大家都低下了头，不好意思地说：“原来是写给主人的，真是一场无趣的斗争。”五指赶紧向主人道歉，他们又亲密地抱成了一团。

　　从那以后，五指和睦相处，齐心协力又将为大家写出美妙的文章。

　　作文五：钓鱼岛争论（话题/700字）

　　近个月来，我总为一个新闻而感到愤怒并且忧心忡忡，那就是有关于钓鱼岛的问题。

　　日本人民的所作所为，我们是感到很生气，因此，中国各地涌起了“抗日潮”，有的办游行，有的砸日产汽车，有的砸日货店。

　　可他们有想过吗，以上这些行为，可以让坏人打着“抗日”的口号来干坏事；砸中国同胞自己开的日货店，砸中国同胞自己开的日产车，损失的只能是我们自己以及我们的同胞，也许他们还没有想到，也许日本政府正坐在沙发上悠闲地看着中国人自相残杀！

　　各地人民爱国的情怀与一腔热血令我非常感动，但我们要理性爱国，只有理性爱国，才能真正表现出爱国。

　　在日本和中国在钓鱼岛问题上发生冲突的时期，我们可以在家好好查阅中国史书，找出有力的证据，向日本证明，钓鱼岛始始终终都是属于我们中国的，日本没权利干涉钓鱼岛的问题；我们也可以在家努力复习学习，长大后为祖国贡献自己的一份力量。

　　前几个星期，在花都区政府门前举行了一次大规模的游行，所有的道路都封闭了，花都人民的呐喊声大得隔几条街都听得到，严重扰乱了附近居民的生活，我睡不着，在窗口上远远观望，眼泪不禁涌出了眼眶，我感慨万千：这样喊有什么用呢，日本人能听到吗？日本领导人能听到吗？

　　日本又提出了购买钓鱼岛，这大大地激怒了我，难道日本人还以为中国还是以前那个中国吗？还是以前那个任人欺负的“东亚病夫”吗？钓鱼岛是我们中国的国土，是几千几万几亿都买不到的，我们绝不会“见钱眼开”！

　　我坚信，在钓鱼岛的问题上，中国会获得最后的胜利，有些专家说，中国日本可能会发生战争。我希望日本早些认识到自己的错误，避免战争的发生，毕竟战争对两国的孩子以及其他人都有百害而无一利；如果真的要发生战争的话，我也不会临阵退缩，我会到全国各地演讲，我要撒喷我满腔的爱国热血！

　　我也坚信，钓鱼岛不会再中国地图上消失！！！

　　作文六：图形的争论（六年级/700字）

　　明明刚刚画完美术老师布置的作业，满意地摆在桌子上，一蹦一跳地出去吃饭了。这时画里的图形开始说话了。

　　被明明当成车轮画的的圆先说了：“你们这些破图形，什么什么都是浮云！我的用处最大，没有我当车轮滚，就算是‘宝马’、‘奔驰’，也都是废铜烂铁，车子也不再是了……”说着骄傲地挺起了胸膛。

　　房子上的房盖三角形听了，觉得很不公平，气呼呼地说：“你个死胖子，长得圆溜溜的了不起？整天被压在底下丢死人了！瞧我，我的作用才大，没了我做房顶，主人这个温暖的家就不再温暖了。要是下了雨，这房子就成了‘水库’了！”它还跳下来，用自己尖尖的角狠狠地戳了一下圆形。

　　当椅脚上的直线听了更不是滋味，它故意抖动了几下，冲着圆形和三角形喊：“我整天被垫在椅子下，说作用，我能让小主人舒适地坐在椅子上，而且，我还很伟大，整天被压得快骨折了，却默默无闻，不管怎么说，我没有功劳也有苦劳，所以，我的作用最大！”

　　波浪线匆匆抖动小河，听到了它们三个人的话，先是轻蔑一笑，用眼角的余光斜视它们一眼，说：“你们那些算什么？有了我，小主人清晨起来才能听见我这‘哗啦哗啦……’动听的歌儿，看见我这清澈的河水，心情才会好起来……比起我，你们都差多了！”

　　“什么？”三角形、圆形以及直线同时用愤怒的目光瞪着它。“我的作用大！”“我的作用才大，你们都是浮云啦！”四个图形你一言，我一句，各不相让，竟打了起来。明明回来，见这画一副狼狈样，伤心又疑问地说：“这是怎么回事？”四个图形把事情的来龙去脉说了一遍，求明明评评理。明明听完，哭笑不得：“其实你们的用处都大，没有你们，我这幅《美丽、温馨的家》就不再美丽、温馨了，所以你们缺一不可。”

　　四个图形听了，都羞红了脸，乖乖回去坚守自己的岗位。此刻的画，才是一副真正美丽、温馨的家了。

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