风优秀作文700字

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　　作文一：风（写景/700字）

　　风，它总是来得那么神秘。风在春天，它吹醒了万物；在夏天，它给人们带来一丝凉爽；在秋天，它成了画家，把万物都吹成了金黄色、艳红色；在冬天，它把树叶吹得脱离了大树妈妈的怀抱，让它们独自闯荡，它还吹来了白色的世界和寒冷的感觉。春天，它把万物吹醒了，小草调皮地从土里钻出来，露出它的小脑袋，好奇地望着四周，花儿们正在举行激烈的比美赛，瞧，她们正忙着打扮自己呢！风儿轻轻地吹过，告诉大家春天来了，告诉蜜蜂、蝴蝶们“快去采蜜，快开始劳动吧！”

　　夏天，风儿可调皮了。烈日炎炎，可凉爽的风却不知跑到哪里去了。当人们汗流浃背时，来了一丝清风，刚想好好享受这番凉爽，风儿却和大家玩起了捉迷藏，一下子就跑得无影无踪。我喜欢他这一番调皮，让我在夏天欢乐地度过每一天。

　　秋天，风儿是个画家，它先把所有的树叶涂上金黄色、橘红色等许多颜色，再给果园、稻田添上了许多果实，它还有一番艺术感，它吹下的树叶像蝴蝶飞舞般地落下，在地上组成美丽的地毯。再把小树叶们送上天，让它们四处游玩，让他们观赏美丽的风光，风儿还让他们在空中组成美丽的图案，供人们欣赏。我也喜欢这有艺术感的秋风，它的艺术品让我看得目不睱接。

　　冬天，风儿显得十分着急，它匆匆地把树叶们吹向了大地，再叫雪婆婆给他们盖上层厚厚的棉被，让他们度过一个温暖而又舒服的冬天。可是，它又在空中怒吼着，仿佛要把春姑娘从远方叫回来，可冬天才刚刚开始，它只好一直那么吼着。它吼着吼着，河面结冰了，人们来这里玩，欢笑声回荡在空中，所以风儿也笑了，而风的强度也越来越大了，人们又开始抱怨起来了，看，这冬天的风可多冤枉呀！我非常同情它，但是我希望它不要太着急了。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　看，风儿的四季变化是多么地奇妙，我十分喜欢风儿，它让人们在四季欢笑，不过它也有缺点，希望它能改正。

　　作文二：半山风景（写景/700字）

　　在半山高处看风景，会有别样的美好。尼采半臂江山

　　残缺。“半”中有太多“一昔如环，昔昔都成玦”的不圆满。但这也使人们更加怜爱残缺，忠于生活。断臂的维纳斯美在她不是来自天堂的完美，而有着与我们一样的缺憾，因此她的美更加真实，没有凌驾与俯视的高度，将山顶只属于神灵的风景，泼墨于半山处，拉近神与人的距离。于是，当那些“不胜寒”的完美容颜早已散于历史的尘烟，只有断臂维纳斯的残缺美让人倍加呵护。

　　十载艰辛，满纸荒唐，一把辛酸也换不来红楼一梦圆满的句号，但换来了几个世纪对残缺的遐想；天妒英才，绝世神童，上天对莫扎特如此垂爱却不许他在自己的《安魂曲》中长眠。残缺的音乐史诗没给他生的安慰，却免除了无数人死的痛苦。

　　半山风景中，有一种美叫残缺。

　　半城烟雨

　　朦胧。“半”中有如“雾里看花，水中望月”，的疑惑与诗意。而正是朦胧，才使人更加凝视，在显与隐的鲜明对比中，看到风景背后的透彻。犹抱琵琶半遮面，遮掩的是世态炎凉留在你脸上的风霜，掩不住的是天涯沦落欲言又止欲说还休却欲罢不能的愁丝心伤。你低眉信手，一会儿是“大珠小珠落玉盘”的悲愤，一会儿是“冰泉冷涩弦凝绝”的幽咽。但就在这莫测的变幻朦胧中将共同的命运之感唤醒于司马青衫的眼泪中，那样丝丝入扣。朦胧，才能更突显深刻。更彰显事实，更让人难以忘怀。

　　半有半无的阑珊灯火，才有那人孤单却不孤独的身影。半醉半醒，才有醉翁回好灵动的山水。半暗半明，才有顾城《一代人》寻找光明的黑暗眼睛。

　　半山风景，越是朦胧越能品出清新的味道，越能拥有灵魂深处的清醒。

　　从半山俯视，是一个春天的回忆；从半山环顾，是一个夏季的期盼；从半山仰望，是一个秋日的收获。这里不是生活原初的纯白，不是终点的圆满，而是旅途中可尽情涂画的风景。有着无数的可能，有残缺中的真实，有朦胧中的清醒。

　　在李煜“半臂江山”的残缺中入诗，在戴望舒“半城烟雨”的朦胧中入画，在画的深处，看生命的半山风景。

　　作文三：叹惋的清风（写人/700字）

　　2013年的相遇，不知何时会到来。车站的3路汽车带走了我们的回忆，却带不走我对你的思念。满心的期待，换来的只是失落与无奈；漫长的等待，却只有我一个人的存在。远在他乡的你，会想起曾经在一起走过的美好时光吗？又一个月末，又一次星期五，来到三路车站，一如既往的坐在超市边的椅子上。虽然我上初中，你上了高中，但是等待着你的到来，一起回家的习惯却未曾改变。清风从脸颊拂过，带来的是一阵阵的清芬，带走的却是一阵阵的叹息。

　　看着来来往往的车辆，期待从中看到你的身影，在川流不息的人群中，寻找你独特的身影，奈何，只是一场荒芜。

　　曾经记得你说过：“无论时间怎么地满，也要如同海绵里挤水一样，挤出一点时间来。”

　　你是这样说，也是这样做的。在三路车站，总会看到你张望的身影，就如同此时的我，不停地张望，寻找还有等待,等待着那个熟悉的身影。

　　一向追求沉着，冷静的你，在三路车站也会如同小孩子般与我一起疯疯打打，追追逐逐就这样时间匆匆流逝，在一次次的等待与相遇中过去了一年。

　　可现在，依然在假日里超市旁找寻你的身影，却从未发现你熟悉的身影，眼前只剩下涌动的人流，孤独的我。我就那样一直静静地坐着，坐在你曾坐过的地方，等待着你，直到最后一班车将要出发时，才肯离去。当时心中注满了失落与气愤，心中想：以后放假再也不等你了，即使见到也再也不会理你了。

　　回家后，妈妈告诉我说你以后不要再等你哥一起回来了。当时我便呆了，问妈妈为什么，原来你是为了完成大伯的愿望当兵去了。

　　哥哥，你还记得吗？你说无论多么忙也会挤出时间在放假时和我一起回家，可现在以前是你等我，现在变成了我等你。

　　清风拂过，带走阵阵叹息，仿佛在为我而叹惋。最后一班车到了，站在车门口，环顾四周，无奈地一笑。

　　哥哥，远在他乡的你，会想起那些时光吗？会知道在三路车站一直有一个在等待着你的人吗？

　　作文四：丹青承风雅，传唱中外情（叙事/700字）

　　赭红，藤黄，朱砂，石青，墨色浓淡，恰好相宜;云对月，雨对风，大陆长空，四海皆有。从《千里江山图》到《三字经》，由国内迈向国外，不远的距离，长久的努力。迎来了xx所言的文化自信。千里山河，万代绿水，当年王希孟负手而立，正思索着用何种颜色着画，可否一画蔽之这大宋的万里河川。十八岁的王希孟做到了，泼山石以蓝绿，给人以视觉的冲击，更影响着现代人，有着跨时代的意义。近日，故宫特展以《千里江山图》为代表的青绿山水，广受大众的喜爱，此为国内的文化热。

　　比起之前的综艺明星秀，我们对文化的关注程度越来越高，对本民族的历史越来越重视。但没有可怕的深度，便没有广阔的水面。当代人缺乏的便是尼采口中的深度。这样的一场热度有多深?为期多长?仍待考量。以及对于本民族经典传承，手艺断代的现状仍要重视。流饰于表象沸腾，内心毫无波澜，不应让我们过于自溢。

　　锦心绣口，吐属风流。中国古典诗词的宣传推广更是一场铺天盖地的风暴。喜爱诗词，传诵经典，无论是”撒盐空中差可拟”，抑或“未若柳絮因风起”。曲高和众成了非常趋势。阿拉贝拉作为美国总统的外孙女唱中文歌曲，更是我国文化在国际上受到喜爱的有力明证。走出华夏九州，依旧风流蕴藉。

　　与此同时，传承经典成为一个热词，被随意标榜。这同样引发我们深思。热爱诗词只是用于装点门面，附庸风雅，成为一种口号，却无人施行。吟咏“落花人独立，微雨燕双飞”却不解其中味，不知词中人心情，景中人气度。如果经典成了文化口红(口红效应)，随意涂抹，只用于推销商品，其他利益。那文化自信也将只是一纸空文。

　　蓬生麻中，不扶而直。我们传播各种文化不应流于表面，止于肤浅。文化热度不应使其只因热度而传诵，更应触及深度，锐度。

　　铁钩藏月抒风雅，经典传唱怀天下。文化不应是小家碧玉，更应是大家闺秀。让民族责任与文化同行，方不失其厚度。使学养与文化并重，方不使其宽泛。丹青笔墨，点横顿挫。音律悠扬，金玉共振。

　　美美与共，天下大同

　　作文五：假如我是风（五年级/700字）

　　我从挣扎中站了起来，发现自己在辽阔的平原上。此时的我，身上没有沉重的希望，没有烦恼，感觉自己无比轻盈。

　　我跳了一下，发现自己好像会了轻功，一下飞到了云彩上，我抓了一把云，在自己根本看不见的手里搓了搓，我惊喜地发现，竟然有雪花从“手”里冒了出来，晶莹的雪花穿过云层，降落到地上，当它触到的那一瞬，地上结出了霜。我惊奇极了，这是自己做的吗？我惊喜的不得了，一时间竟飞了起来，我穿行在薄薄的空气量里，感觉自己快乐极了！

　　我停在一片树林里，枫叶红了，枯叶落了，我吹了一口气，便吹落了一树芳华只剩下光秃秃的树干。吹起的叶随着我吹的节奏忽高忽低。我终于明白了，我变成了风。

　　我又开始了一次新的旅行，这一次，我停在城市的广场上。

　　我看到了一个正在哭啼的小孩，他的身边放着一只漂亮的蝴蝶风筝，一个长着大胡子的叔叔走了过去，说“儿子，再试试，爸爸相信你能行！”小孩子好像被挫折打击到了自信心，他眨了眨水汪汪的大眼睛，说“我不想再试了。”“就一次，再试一次！”爸爸恳求道。终于，儿子极不愿意的站了起来，托起风筝，再一次开始了尝试。

　　在儿子急促的脚步中，风筝缓缓的飞上了天空，他的眉头紧皱着，手不小心滑了一下，正飞着的风筝突然左右摇摆起来，小小的他瞬间慌了，他胡乱的绕着线，可是没有发挥出任何作用。风筝越飞越低，小孩子急的快哭出来了，爸爸想去帮忙，可是他知道，什么都做不了。

　　小孩惊奇得睁大了眼睛，就连大人也觉得惊奇，风筝越飞越高，小孩子高兴的欢呼起来。熟不知，是风托起了风筝。

　　我就是这样，把风筝送上高空，等到我重新回到地上时，小孩已经学会了放风筝，脸上洋溢着笑容，我向小孩子笑了笑，令我惊奇得是小孩子居然回过头看着我，还了我一个露牙的大大的微笑

　　我从床上坐了起来，才发现这一切不过梦一场。

　　我拉开窗帘，仿佛看到高空中飞舞着一只美丽的大蝴蝶，广场上有一对父子，他们在放风筝

　　作文六：生活的风度（五年级/700字）

　　一个男孩和一个女孩，因为一个特别的机缘成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。可是世事弄人，葵花十二岁时，命运将女孩召回属于她的城市。从此男孩时时遥望芦苇荡的尽头，时时遥望女孩所在的城市男孩青铜，很孤独。这是一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独。女孩葵花，年幼丧父。一个娇嫩的婴儿失去了父母的庇护，就像一只弱小的雏鸟失去了翱翔的希望，一朵明媚的鲜花失去了雨水的滋润。

　　当葵花走进青铜的家，两个孩子的世界发生翻天覆地的变化。他们俩相互扶持，相互鼓励，共同面对生活的艰辛。因为穷，家里买不起灯油，于是青铜去河岸边捉最亮最大的萤火虫，把它们放入纸灯笼里，做出了大麦地里最亮最美的灯，葵花再也不需要去别人家蹭灯油了。

　　为了贴补家用，青铜会在冬闲时期带着做好的芦花鞋到市场上卖，为了尽可能地多赚钱，甚至不惜连脚上仅有的一双芦花鞋都卖掉换钱。蝗灾蔽日，颗粒无收时，他们俩也一起勇敢承受，没有放弃对生命的希望。

　　他们遭受着本应属于大人的痛苦，蝗灾和贫困都没有击垮他们心中的希望，他们依然坦然面对。从未惧怕，从未胆怯，从未逃避，从未躲闪。他们如同历经风吹雨打的翠竹，永远傲然挺拔;如同冬天里的那枝梅花，永远傲然怒放。而反观我们自己，却都是温室里的花朵，脆弱得不堪一击。面对苦难，我们只会抱怨，只会叫苦连天，从未想过独自去面对，独自去解决。我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，却还挑三拣四，嫌衣服不漂亮，饭菜不合口味。这在青铜和葵花眼里是永远不可能，我们却永不满足。他们有因为生活贫苦，抱怨过吗?他们有因为收入微薄，争吵过吗?

　　我们不缺糖，我们缺钙;我们不缺疼爱和保护，我们缺历练和磨难。只有拥有一种对痛苦的风度，才是真正的强者。

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