内容简介：谁，是谁，是谁带我来到这里。是谁，为什么不是我自己来到这里。这一段路陪伴我的有老师，有同学，有家人，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《我的青春摆渡人精选作文700字》，欢迎大家阅读交流！

　　第一篇：我的青春摆渡人（初三/700字）

　　谁，是谁，是谁带我来到这里。是谁，为什么不是我自己来到这里。这一段路陪伴我的有老师，有同学，有家人，有朋友。是他们帮我上了岸，而我的父母则是那最重要的掌舵人。

　　他美丽温柔，体贴善良，她是我的北斗，也是我的引路人。也许她只是一个普普通通的妇人，如正常的人一班生活，老去，也如同以为人生导师引导自己的后代。他不特殊，但却又是最特殊的。不特殊，那是因为她只是那千万个同样人的之一，但她的特殊又是因为我，我的出现改变了她的一生。她的一切的一切都改变这我。也许就是她载我来到这里，不管是不是，但那几次我掉落到时间的河流时却是她将我给救了上来。她是我的全部，因为她把一切都交给我。我是她的全部，因为我是她的孩子。

　　青春就是一片汪洋，而人就是一叶扁舟。到岸了就成年了。但，有多少人能够自己独立到这汪洋彼岸。所以，便有了引路人。引路人他也许是你而言是一个十分重要的人，也或者是一个只见过一面的陌生人，但他就如同一盏明灯，照亮你的阳光的大道。他不仅仅只是你引路人也还是你的指路人，就像一盏灯照亮前面的路，选择相信亦或是不相信，信或不信只是在一念之间。所谓一念成神一念成魔。但至少那盏灯让你看清了路如何选择只是自己的问题。即使你选择放弃自己，他也一定不会放弃你，一次次奔走相告，一次次以身作则，一次次的为你而奋不顾身。为了你他能放弃一切。而母亲便是这伟大成员之一，是最重要的也是最好的。如同恒星照亮漆黑的宇宙，用自己的温度去同化那绝对零度的空间。她总是用着一副笑脸，呵护你，保护你，也许有一天她会打你，但要知道你伤害她的更多。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　我的命是自己的，也是她的，我需要她继续承载着我，而我也需要向那彼岸进发，这一次，我不再犯傻，也不再幼稚，更不会迷茫，因为有她在，一切安好。

　　第二篇：我的青春摆渡人（初二/700字）

　　当我们在题海中迷失了自我时，是您循循善诱让我们找到方向。当我们在失败的阴云中迟迟没有出来时，是您用那一句句安慰的话语让我们重新复出。

　　向那站在三尺讲台上的摆渡人予以最崇高的敬意吧！为了她们数十年的辛苦漾舟。

　　你可曾见过摆渡人的模样？如果未曾见过，请抬头看看那位讲台上埋头工作的老师。他们如摆渡人一样，风雨无阻的扬着布帆，划着双桨，直到光滑的脸庞被岁月的风霜烙下深深印痕，细嫩的双手变得皲裂、粗糙谁能想到？这一切的一切，只为把学生摆渡到理想的彼岸？这一路扬帆划桨要多久？或许是三年、六年、十年

　　我的老师个子并不是很高，一头乌黑的头发如瀑布般倾泻而下，她的眼睛与所有老师的眼睛一样，总是透露出智慧的光芒，鼻子高挺，樱桃小嘴，笑起来总是遮不住她那洁白的牙齿。

　　一年的时光转瞬即逝，但我至今还记得第一次遇见你，您预见我们的第一个微笑，那个微笑是那么的摄人心魂。老师你的那一声你好，让我愣在哪里，仿佛如仙女下凡一般，让我不知所措。随后，青春懵懂的我回应了一句：“你好。”便飞一般的跑开了。那天晚上自我介绍时，我嘶哑的声音引起了您对我的关心。您说：“我多么希望往你能停下来，不做这个自我介绍啊，”同学们疑惑的看着您心想：“为什么呢。？”。“你每说一句话，我都感觉我的心再滴血，因为我没有完成你们的父母对我的期望。我感到非常的对不起她们。”您的几句话出自肺腑的话深深让我感动。从此，您便成为我的青春的摆渡人。

　　青春的路上，太多的荆棘生长，你引领我走过黑暗惊险的山崖；青春的路上，太多的迷惘和困惑，你鼓励我走出神秘的象牙塔；青春的路上，你牵起孱弱的我，一路同行，一路相伴。

　　船到岸了。少年们欢呼雀跃，兴奋地跳到了岸上，向新的旅程飞奔而去。等待他们的，是崭新的未来，未知的前途。

　　第三篇：我的青春摆渡人（初一/700字）

　　“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？”崔丝塔是迪伦的灵魂摆渡人，而橘子是我的青春摆渡人。

　　橘子是我的好朋友，我和她相处的短暂时光就如同她的名字，酸酸甜甜的。橘子就像是包里的伞，替我遮阳挡雨，也像一个残忍的耳光，当我沾沾自喜时，她又会给我“狠心”的提醒。

　　每当我下定决心努力时，很多人都会说“别傻了，你办不到的”、“放弃吧，免得浪费时间和精力”诸如此类的话语，我原本的热情被这一盆盆冷水所浇灭。可橘子却总会站出来，拍拍我的肩膀，一脸真挚地说：“我觉得你想的很好啊，为什么不去行动呢？活着并不是为了取悦别人，只要自己开心就好啦”她总是会滔滔不绝地对我说一大堆“心灵鸡汤”话语，而我却总只记得她那认真的模样。每当我的成绩进步神速，要一副不可一世的样子时，橘子再次站了出来，一脸不屑地说：“你上次成绩多少来着，好像没及格啊！”还没好好享受胜利的果实便被揭开伤疤的我，总会回答：“交友不慎啊！”然后我俩相视一笑。

　　后来我们分开了，不是没有好好珍惜，而是经不起时间的流逝。距离让我们生活在同一片天空下，却给了我们两个平行的世界。在和她相遇时，我从未想过有一天我会失去她，但此刻是真的失去了。还没来得及和她好好说再见，时间就已经霸道地给了我一个大大的“不允许”。

　　橘子，愿你没有软肋，也不需要铠甲；愿你的生活如贺卡上的祝语欢快；愿你永远热情，永远快乐；愿有人陪你颠沛流离；愿你能被世界温柔以待

　　橘子，你让我觉得温暖又有力量，你就像一盏明灯，指引和鼓励着我独自奔跑在人生的荒原上。虽然我时常独自经历着黑暗与光明，却也不会觉得孤单。

　　橘子，感谢你，出现在我的小世界；感谢你，容忍了我的缺点；感谢你，成为了我的青春摆渡人。

　　第四篇：我的青春摆渡人（初三/700字）

　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”一句句歌词让我不由自主的想起他。

　　从我出生那时起，似乎就有那么一个男人在我身边。随着记忆中那一头乌黑的头发，像是被冬天那冰冷，无情的雪侵蚀了一样；手上的老茧一层层的加厚；脸上不知不觉的多了几座高耸的“山峰”我也在迷惘而又有方向的“船上”一天天的长大。

　　我想他一定出生在一个灰暗的年代，一个没有光明而又动摇的岁月或许是他的父亲对他的教导，又或许是他自身的阅历让他成为了一个如此高大，成熟，又稳重的男人。他似乎不喜欢我的任性，嚣张，而更偏向于我的独立，自理。他虽然没有念过很多书，却总能告诉我一些大道理。

　　从很小很小，小到让我忘记的年龄。当他把我送到那个寄宿学校时，看着他远去的背影，看到四周陌生的环境，心酸之感不禁油然而生。到了后来时间久了，也就习惯了。每次遇到困难时，大多能自己解决。在某一时刻，我突然想到，这也许就是他送我到那儿去的目的了。离了他的宠爱我似乎也在茁壮成长。他可能是怕过多的营养会让我适得其反。

　　一次，一个陌生的却和我有着浓厚的血缘关系的阿姨，突然闯入我们的世界，他的目光似乎都转移到了她的身上，这让我备受冷落。于是我便不理她，她说的任何话我都不听，却跟她反着干。这不仅没有得到他更多的目光，反而迎来了一双狠狠的瞪眼，让我措不及防。似乎下意识地意识到自己错了，也许对他来说就是大错特错吧，是让他怎么样都没想到的一个错误。

　　事后，我也试着去接受那个阿姨，后来才知道这个阿姨是他的亲妹妹我的姑姑。他用慈爱的眼神看着我，我们相拥在这个温馨的环境里。这个人正是和我有着世界上最亲的血缘关系的除了母亲之外的一个人我的父亲。

　　“做完了一天的功课谁给我们安排下幸福的生活”这段歌词好像是一首经典名曲的歌词，《让我们荡起双桨》，或许这个人是您，我的父亲。但我殷切希望，有一天您能给我一只船桨，让我们共同来掌握方向！

　　第五篇：我的青春摆渡人（初二/700字）

　　青春，是一去不复返的。在青春的时光里，我们有许许多多令人难忘的人，他令我的青春变得独一无二。

　　现在我们正处在青春期阶段，如果我们一不小心就会陷入七图，而在这使，就会有人帮助你重新登上正确的道路，让你的未来不像别人那样后悔。

　　当我刚上六年级的时候，刚开学不久，我就听到了班上的上说手机的游戏，QQ等很好玩。当时我们正处在青春期，对各种东西都会有疑惑。所以当其他同学在聊手机上的软件，我都会很好奇，也希望去常识一下，想到学校里来和同学们一起欢乐地聊手机之内的话题。

　　于是，我经不住诱惑，从那次之后，我回家就把妈妈不用的手机偷偷地拿来，按照同学们说得注册方式，我也就跟着注册了、注册之后，再到学校里去寻问同学们的QQ，再把他们加起，我们就可以一起聊天了。还下载了一些同学推荐的游戏来玩、之后日子里，我每次一回家做完作业就躲在房间里拿起手机就玩。妈妈叫我吃饭我才出去。

　　随着时光的累积，妈妈发现了我的不寻常，在有一次，我和往日一样，一回家就做完作业，之后就躲在房间里玩手机，妈妈悄悄地站在我房间的窗户那儿看，看见我正目不转睛地盯着手机，手还不停的在手机上划动。之后，妈妈说：艳艳，吃饭了，”我听后，把手机藏在枕头下，就慌乱地出去了。结果，桌子上没有一点心菜，我生气地说：哼！您竟然骗我，我不理你了。”说着，我往房间的方向走去。妈妈说：你去干嘛呀？宝贝。是不是玩手机呀？”“我我没有。”我紧张地对妈妈说。宝贝，你不能撒谎呀！撒谎不是乖孩子。孩子，不要玩手机不要用手机来玩游戏，不要沉迷于手机中，不然你对你的学习会带来害处，而且你如果一直沉迷于手机，会影响你的未来，宝贝，你要听妈妈一句劝，千万不要沉迷于手机。”妈妈苦口婆心地对我说。

　　顿时，我醒然大悟，坚定地对妈妈说：妈妈，我会努力克服掉我玩手机的习惯，只有努力学习，才能让自己更好。妈妈，谢谢您！是您让我不沉迷于手机的世界里。您是我青春的摆渡人。

　　第六篇：我的青春摆渡人（初三/700字）

　　朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，你的心怦怦直跳，唯恐意外发生，因为你对航行驾驶一概不知。在海上横冲直撞，根本不知道方向。但在你绝望之时，我们旳青春摆渡人老师，将带着我们冲过礁石与坎坷，驶向成功的彼岸。

　　老师将我们引入知识的殿堂，他像一支无声的拐杖，给蹒跚学步的我们以支撑的力量去攀登书山，在知识的海洋里遨游。让我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟。

　　老师，在人类灵魂深处播撒了爱的种子，然而，爱的魔力不可估量。老师用爱给我们关怀，它融化我们心灵上的冰川，缩短了我们师生间的距离。这种无私的关爱是一种激励，是一股暖流，是一声呼唤。这种只讲付出，不求回报，无私而没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱，纯真，圣洁！

　　老师是园丁，我们是祖国的花朵。他们浇水，施肥，让阳光撒满每一片花瓣，让雨露滋润每一片花儿。老师是蜜蜂，整天不停的工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。老师是箭头，在人生道路上为我们指引方向，让我们走向成功的彼岸，远离万丈深渊。

　　老师那勤劳的身影，那慈祥的目光，那亲切的叮咛，那教诲的话语，那温暖的鼓励多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，他们一如既往，无私奉献。

　　每当人们提起老师这个神圣的职业，总让人想起那讲台上无私奉献的身影，想起那深夜里还在灯光下忙碌的情形，想起那带着沙哑的声音给我们讲题的笑脸。

　　老师是我们的青春摆渡人，是他教会了我们怎样驾驶航船？怎样正确辨识方向？怎样到达成功的彼岸？感恩吧，我们天天沐浴在知识的阳光下。你一个微小的成功，不知耗费了老师多少的心血；你每过一次沟坎，每一步台阶，不知有多少老师搀扶你前行。

　　不管你灿烂还是黯淡，你都是老师心目中的星辰。请你振作精神吧，别伤了老师的心！努力读书，发愤图强，这，就是你对老师最大的回报！

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